張寧
【摘要】 本文借助軸對稱的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、圓的有關(guān)性質(zhì)給出了一道八年級賽題的三種解法.這些方法是解決折線的長與線段長度之間數(shù)量關(guān)系的通法,即“化折為直法”,將折線的長度問題轉(zhuǎn)化為線段長度問題,它具有普遍適用性.
【關(guān)鍵詞】 轉(zhuǎn)化;軸對稱;三角形;平行四邊形;圓;化折為直法
1 問題呈現(xiàn)
如圖1,在△ABC中,∠C=90°,過點C作CH⊥AB,垂足為H,過點A與CH的中點D的直線交BC于K,點L為BC中點,線段AB上一點T滿足∠ATK=∠BTL.已知BC=1,求△KTL周長.
分析 在△ABC中,∠C=90°,BC=1,根據(jù)這些條件不能直接求得其他線段的長度.根據(jù)已知條件和圖形特征,解決本題的關(guān)鍵是探尋△KTL周長與線段BC之間的數(shù)量關(guān)系.顯然,根據(jù)已知條件“∠ATK=∠BTL”,易想到利用軸對稱性可將△KTL的邊KT和LT轉(zhuǎn)化到同一條直線上,即達(dá)到“化折為直”的目的.根據(jù)圖形特征,只需證明KT+TL=CK+BL即可得到△KTL周長等于線段BC的長度,即△KTL周長等于1.
2 解法探究
基于以上分析,筆者得到三種解法.
解法1 如圖2,延長CH到點M,使HM=CH,連接AM,BM,則△ABC和△ABM關(guān)于直線AB對稱.過點L作直線AB的垂線,交BM于點N,連接TN,AN,AL.過點A作AG⊥KT,垂足為G.
因為點L為BC中點,
所以點N是線段BM的中點,
即BN=MN.
易知點L與點N關(guān)于直線AB對稱,
所以∠BTL=∠BTN,
∠LAB=∠BAN,
TL=TN.
又因為∠ATK=∠BTL,
所以∠BTN=∠ATK.
所以點K,T,N在同一條直線上.
易知△CAH∽△BAC,
所以AC∶AB=CH∶BC.
又因為點D為CH中點,點L為BC中點,
所以CH=2CD,BC=2BL,
所以AC∶AB=CD∶BL.
易得∠ACH=∠ABC,
所以△CAD∽△BAL,
所以∠CAK=∠LAB.
從而可知∠CKA=90°-∠CAK=90°-∠LAB
=90°-∠BAN=∠ANL,
所以A,K,L,N四點共圓,
所以∠CKA=∠ANL=∠ALN=∠AKN.
從而易得△AKC≌△AKG,
所以AC=AG,CK=KG.
由軸對稱性,易知
AM=AC,BN=BL,
所以AM=AG.
從而易得△AMN≌△AGN,
所以MN=GN.
所以KN=KG+GN=CK+MN
=CK+BN=CK+BL.
所以△KTL的周長為KL+KT+TL=KL+KT+TN=KL+KN=KL+CK+BL=BC=1.
注 為了證明KT+TL=CK+BL,這種解法利用軸對稱的性質(zhì),將KT+TL轉(zhuǎn)化為線段KN,然后將線段KN分割為線段KG和GN,最后借助全等三角形的性質(zhì)得到CK=KG,GN=BL,從而得到△KTL的周長等于線段BC的長度.這種方法是解決折線的長與線段長度之間數(shù)量關(guān)系的通法,不妨稱這種方法為“化折為直法”,它具有普適性.
解法2 如圖3,作點K關(guān)于直線AB的對稱點M,KM交AB于點G,連接TM.
易知∠ATK=∠ATM,
∠KAT=∠MAT,
∠BKM=∠BAC,
又∠ATK=∠BTL,
所以∠ATM=∠BTL,
所以點L,T,M在同一條直線上.
在線段LM上取一點F,使FL=BL.連接AF,AL,AM.
易知△CAH∽△BAC,
所以AC∶AB=CH∶BC.
又因為點D為CH中點,點L為BC中點,
所以CH=2CD,BC=2BL,
所以AC∶AB=CD∶BL.
易得∠ACH=∠ABC,
所以△CAD∽△BAL,
所以∠CAK=∠LAB.
易知∠LAM=∠MAT+∠LAB
=∠KAT+∠CAK
=∠BAC.
又∠BKM=∠BAC,
所以∠LAM=∠BKM,
所以A,K,L,M四點共圓,
所以∠AKC=∠AMF.
因為AK=AM,
所以∠ALK=∠ALM.
從而易知△ALC≌△ALF,
所以AC=AF.
從而可知△AKC≌△AMF,
所以CK=FM.
所以KL+KT+LT
=KL+LM=KL+LF+FM
=KL+LB+CK=BC=1.
注 這種解法利用對稱性將線段KT和TL轉(zhuǎn)化為線段LM,欲證明KT+TL=CK+BL,只需證明LM=CK+BL.由此可以想到,將線段LM截成兩條線段LF和FM,使LF=BL,只需證明FM=CK,即證△AKC≌△AMF.這種方法也是解決折線的長與線段長度之間數(shù)量關(guān)系的通法,具有普適性.
解法3 如圖4,作點L關(guān)于直線AB的對稱點M,連接TM,BM,AM,AL.直線MH交AK于點G,連接CG.過點B作CG的平行線,交直線MH于點N.
因為點L與點M關(guān)于直線AB對稱,
所以∠BTL=∠BTM,
∠LBH=∠MBH,BL=BM.
又因為∠ATK=∠BTL,
所以∠BTM=∠ATK.
所以點K,T,M在同一條直線上.
易知LM垂直平分線段BH,
所以MH=BM,
所以BL=MH,∠MHB=∠MBH,
所以∠MHB=∠LBH,
所以BC∥GN.
從而易知四邊形BCGN是平行四邊形,
所以BC=GN.
易知△CAH∽△BAC,
所以AC∶AB=CH∶BC.
又因為點D為CH中點,點L為BC中點,
所以CH=2CD,BC=2BL,
所以AC∶AB=CD∶BL.
易得∠ACH=∠ABC,
所以△CAD∽△BAL,
所以∠CAK=∠LAB.
從而可知∠CKA=90°-∠CAK
=90°-∠LAB
=∠ALM=∠AML,
所以A,K,L,M四點共圓,
所以∠ALM=∠AKM.
所以∠CKA=∠AKM,
又∠CKA=∠KGM,
所以∠AKM=∠KGM,
所以KM=GM.
因為點D是CH的中點,
易知△CDK≌△HDG,
所以CK=GH.
又因為BL=MH,
所以MN=KL.
從而可知KT+TL+KL=GN=BC=1.
注 這種解法利用對稱性將線段KT和TL轉(zhuǎn)化為線段KM,利用平行四邊形的判定與性質(zhì)證明BC=GN,利用等腰三角形的性質(zhì)證明KM=GM.由CK=GH,BL=MH,BC=GN可得MN=KL.從而將△KTL的周長轉(zhuǎn)化為線段GN的長度,即線段BC的長度.這種解法的關(guān)鍵是構(gòu)造平行四邊形,然后利用等腰三角形和全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而達(dá)到“化折為直”的目的.
3 結(jié)束語
“化折為直法”是一種重要的數(shù)學(xué)方法,學(xué)生對兩條線段構(gòu)成的折線問題有一定的認(rèn)識,能夠利用軸對稱性“化折為直”.三條或三條以上線段構(gòu)成的折線問題,對學(xué)生而言具有一定的難度,通??蓮倪@幾個方面考慮:一是利用軸對稱轉(zhuǎn)化,二是利用平移或旋轉(zhuǎn)變換轉(zhuǎn)化,三是構(gòu)造全等三角形轉(zhuǎn)化,四是構(gòu)造輔助圓轉(zhuǎn)化.靈活運用這幾種方法,才能達(dá)到“化折為直”的目的.通過對本題的解法探究,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的幾何推理能力,而且對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)大有裨益.