木槿

昨天晚上，女兒馨馨下晚自習(xí)回來，我正給二寶講故事。二寶見姐姐回來了，跑過去連聲叫“姐姐”。馨馨卻像沒聽見，板著臉進(jìn)了房間。

這讓我想起了前天晚上的事。馨馨一從學(xué)?；貋砭团d致勃勃地講她在學(xué)校上實(shí)驗(yàn)課的趣事，但我一插話，她就臉色一沉不再開口了。當(dāng)時(shí)我心里還犯嘀咕：咋突然不高興了呢？

把二寶哄睡后，我去看馨馨，語氣溫和地對她說：“你剛才好像臉色不太好……”她還是不吱聲。我沒有放棄：“妹妹叫你你也不理她，看來……”我話沒說完，她就咆哮起來：“別總是妹妹妹妹的，煩！你成天眼里只有她，哪還有我！”

我突然明白了，她是因?yàn)槲抑活欀疹櫠?，忽略了她才生氣的?/p>

我沒有辯解，仍然心平氣和地說：“我有點(diǎn)擔(dān)心你，發(fā)生了什么事？”她突然情緒爆發(fā)，傷心地哭了起來。我沒再多問，擁抱著她，輕輕拍著她的肩膀。

哭了一會(huì)兒她才說：“剛剛走到那片竹林的時(shí)候我好害怕，里面好像有響聲……”

我們小區(qū)里有片竹林，是馨馨回家的必經(jīng)之地。以往她下晚自習(xí)后都是爸爸去接她，這兩天爸爸出差了，我要照顧二寶，只好讓她自己騎車回來。路過那片竹林時(shí)，她感覺里面有響聲，很害怕。

“對不起！我沒想到是因?yàn)檫@個(gè)。那地方路燈暗，晚上有些陰森，難怪你害怕。”說著，我又輕輕拍了拍她的背，這才發(fā)現(xiàn)她的個(gè)頭已經(jīng)和我一般高了。我突然意識(shí)到，雖然她的個(gè)子已經(jīng)像成年人，但實(shí)際上只有14歲，還是個(gè)孩子，內(nèi)心敏感而脆弱，需要關(guān)懷與保護(hù)。于是我問她：“你是想讓我去接你，對嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我說：“那從明天開始，晚上我到小區(qū)門口接你。”她的情緒緩和多了：“謝謝媽媽！”

我不禁又想起了前天晚上的情景。她告訴我他們那天上的生物課特別有意思，老師帶大家解剖青蛙，有的女生膽子大，一點(diǎn)兒都不怕，反倒是有的男生不敢動(dòng)手。我正陪二寶做手工，淡淡地“哦”了一聲，接著問她作業(yè)寫完了沒有，如果寫完了就收拾一下早點(diǎn)睡。沒想到，她臉色突然變了，再不說話。此時(shí)我才明白，她不再說話是因?yàn)槲覜]有好好聽她說話，如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真傾聽，并適度參與，她肯定不會(huì)那么快就閉上嘴巴。

不知是哪位名人曾經(jīng)說過，母親善于傾聽，對他的成長影響很大，他說：“如果說現(xiàn)在的我喜歡跟別人溝通，而且勇于表達(dá)自己，那是因?yàn)樵谖页砷L的過程中，母親一直是我最好的聽眾?！蔽曳浅ＵJ(rèn)同這位名人的說法。

青春期的孩子身體發(fā)育迅速，但心理發(fā)展滯后，依然渴望得到父母的關(guān)心、理解和保護(hù)。而當(dāng)下多子女家庭越來越多，父母不應(yīng)顧此失彼，而應(yīng)照顧到每個(gè)孩子的感受，讓他們都能感受到父母的愛。比如當(dāng)一個(gè)孩子想與你分享有趣的話題時(shí)，千萬不要因?yàn)檎疹櫫硪粋€(gè)孩子而敷衍，一定要用心傾聽孩子的心聲，了解孩子的想法與需求，并適時(shí)給予理解性回應(yīng)。只有這樣，孩子才愿意向你敞開心扉。

【編輯：馮士軍】