胡運(yùn)玲

“媽媽，你看一眼就行，看看我這次畫(huà)的企鵝像不像?！焙⒆舆@樣的乞求你是否也曾拒絕過(guò)？

吃中午飯時(shí)，我跟幾個(gè)同事聊起了孩子。劉姐說(shuō)，她女兒每次畫(huà)了畫(huà)或者做了手工，都會(huì)拿給她看，還要給她講講自己的心得。

“昨天晚上7點(diǎn)多，我正忙著做飯，女兒舉著剛畫(huà)的畫(huà)讓我看。我累了一天，又急著做晚飯，哪有心情看她的畫(huà)？就拒絕了，告訴她我正忙著，回頭再看。”劉姐說(shuō)，“可過(guò)了一會(huì)兒她又讓我看，討好般懇求我：‘?huà)寢專憧匆谎劬托?，看看我這次畫(huà)的企鵝像不像。好像怕我再次拒絕，又強(qiáng)調(diào)說(shuō)：‘你就光看我畫(huà)的企鵝就行，就看一眼。當(dāng)時(shí)我真的有點(diǎn)兒愧疚，就趕緊關(guān)了火，仔細(xì)欣賞她的畫(huà)，聽(tīng)她講畫(huà)里的故事?！?/p>

相信很多父母和劉姐有著相似的經(jīng)歷，包括我自己，也曾不止一次這樣敷衍或拒絕過(guò)女兒。我女兒平時(shí)也喜歡拿她做的手工讓我看，或者把她編的故事講給我聽(tīng)，但我實(shí)在沒(méi)時(shí)間或心情，就會(huì)告訴她：“媽媽正有事兒呢，等會(huì)兒再說(shuō)??！”往往一等就是不了了之。

我清楚地記得，有一天女兒用陶泥捏了小鳥(niǎo)、恐龍等動(dòng)物，還以它們?yōu)橹鹘蔷幜斯适?，興致勃勃地來(lái)找我，要把故事講給我聽(tīng)?？赡苁桥卤晃揖芙^，一上來(lái)她就聲明：“媽媽，我可以簡(jiǎn)單給你講一下，不會(huì)用太長(zhǎng)時(shí)間的。我這次編的故事可精彩了，你能聽(tīng)一聽(tīng)嗎？就1分鐘。我給你倒了一杯水，還準(zhǔn)備了餅干呢！”說(shuō)著，她伸出一根手指頭，強(qiáng)調(diào)只占用我1分鐘來(lái)滿足她的表達(dá)欲。

當(dāng)時(shí)我的心情和劉姐差不多，既感慨又覺(jué)得對(duì)不住孩子。孩子費(fèi)盡心思編好故事，為了給我創(chuàng)造更舒適的傾聽(tīng)環(huán)境，還貼心地為我準(zhǔn)備了水和餅干，像看電影一樣有儀式感，只為了讓我聽(tīng)她的故事看她的表演，我怎么能拒絕呢？盡管當(dāng)時(shí)我身體不舒服正躺在床上休息，但還是趕緊起來(lái)：“媽媽這會(huì)兒正好有時(shí)間，你講多久都行。咱們好好開(kāi)個(gè)故事會(huì)吧！”

那天，女兒用自己捏的陶泥動(dòng)物做道具，一邊講還一邊表演，繪聲繪色。我聽(tīng)得聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)地回應(yīng)她一下，比如假裝被故事情節(jié)嚇到，或者表?yè)P(yáng)她故事里的主人公聰明等。

我們不知不覺(jué)度過(guò)了三四十分鐘的故事時(shí)間。她講得痛快了，過(guò)癮了，開(kāi)心了，而我也發(fā)現(xiàn)，用心聽(tīng)女兒講故事是一件很享受、很快樂(lè)的事兒。后來(lái)我跟女兒約定，下次她再編了新故事，一定要再講給我聽(tīng)，她開(kāi)心極了。

父母認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，有意想不到的好處

知道嗎？孩子也有強(qiáng)烈的表達(dá)欲，比如他得到老師表?yè)P(yáng)了，或者畫(huà)了一幅非常滿意的畫(huà)，或者有了什么新發(fā)現(xiàn)……這個(gè)時(shí)候，孩子最想跟父母分享。

但很多父母不重視孩子的表達(dá)欲，有時(shí)是因?yàn)槊?，因?yàn)槔郏X(jué)得孩子的話無(wú)關(guān)緊要，就拒聽(tīng)；有時(shí)是沒(méi)心情，很敷衍地聽(tīng)一下就把孩子打發(fā)了。如果換位思考一下，父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候孩子會(huì)很失望，有一種被忽視、想說(shuō)話卻沒(méi)人愿意聽(tīng)的失落感。

其實(shí)父母認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，是有很多好處的——

能讓孩子獲得自信心和自我認(rèn)同感。

一般情況下，孩子想跟大人說(shuō)的事，都是他覺(jué)得自己做得很棒的事，他讓父母看是為了得到父母的肯定。比如孩子畫(huà)了一幅畫(huà)覺(jué)得不錯(cuò)，想讓父母看，一方面是想跟父母分享自己的成就，另一方面是為了聽(tīng)父母親口夸贊他畫(huà)得好。這時(shí)候，父母仔細(xì)看了，認(rèn)真聽(tīng)了，積極回應(yīng)了，孩子就會(huì)自信心爆棚，心里有一種強(qiáng)烈的自我認(rèn)同感。

父母可以通過(guò)孩子的表達(dá)了解其內(nèi)心世界。

孩子越大，交際圈也越大，離開(kāi)我們視線的時(shí)間就越長(zhǎng)。這時(shí)候，如果我們想了解孩子，一個(gè)重要渠道是與孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流。比如，當(dāng)我們從幼兒園把孩子接回來(lái)，孩子迫不及待地告訴我們幼兒園里發(fā)生的事，如果我們認(rèn)真傾聽(tīng)，就能了解孩子在幼兒園的情況，甚至了解孩子的快樂(lè)與煩惱。

傾聽(tīng)能化解孩子的煩惱。

特別是當(dāng)孩子向我們?cè)V說(shuō)他遇到的煩惱時(shí)，我們的用心傾聽(tīng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種情緒疏導(dǎo)。不悅的事、傷心的事、困惑的事，有時(shí)只要孩子說(shuō)出來(lái)，再聽(tīng)父母幾句安慰和開(kāi)導(dǎo)的話，孩子很快就會(huì)釋?xiě)?，變得開(kāi)心起來(lái)。

父母這樣做，能更好地保護(hù)孩子的表達(dá)欲

當(dāng)孩子特別想說(shuō)時(shí)，積極回應(yīng)。

當(dāng)孩子特別想跟我們分享一件事時(shí)，我們一定要給予重視，不要拒絕孩子。不妨先放下手頭的事，花幾分鐘時(shí)間專心聽(tīng)孩子說(shuō)，讓孩子感受到你對(duì)他和他的事很重視。這樣能讓孩子的表達(dá)欲得到滿足。

安排固定的親子交流時(shí)間。

平時(shí)大人要上班，孩子要上學(xué)，可能都沒(méi)有時(shí)間交流。每天不妨騰出一點(diǎn)兒時(shí)間，作為專屬親子交流時(shí)間，比如接孩子回家路上的時(shí)間，或者晚上睡覺(jué)前的一刻鐘。

掌握傾聽(tīng)技巧。

傾聽(tīng)孩子表達(dá)是有技巧的。我們要做的就是多聽(tīng)、多附和，少評(píng)價(jià)、少較真兒。

【編輯：馮士軍】