肖舒婭

走在綠色安靜的校園，不由得感概來深圳工作已三年多。還記得剛開始來的頭一個(gè)月，慢慢地發(fā)現(xiàn)，走進(jìn)咨詢室的學(xué)生，有一些鮮明的特點(diǎn)。例如，他們都來自南方偏遠(yuǎn)山區(qū)，家里往往有多個(gè)的孩子，父母工作很忙，常常要做幾份工作才能養(yǎng)家糊口。而家庭環(huán)境里的深深淺淺的“性別歧視”往往是這些孩子們?cè)诖蟪鞘薪?jīng)濟(jì)壓力之外的另一層精神傷痕;不僅僅對(duì)于女生，對(duì)于男生的成長(zhǎng)，也會(huì)有傷害和影響。

“不，你很重要”

——看不見自己的女生

有天中午，一個(gè)班主任急急忙忙地來找我，“我們班小樂的周記里提到，有時(shí)候會(huì)拿美術(shù)刀割自己?！甭犕暧行┰尞悾诽?shí)開朗，和同學(xué)們關(guān)系也很不錯(cuò)。而當(dāng)小樂走進(jìn)心理咨詢室時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)平日里乖巧懂事的她，有著不為人知的隱情。

小樂家里有多個(gè)兄弟姐妹，爸爸媽媽在附近賣海鮮，平時(shí)都不在家。父母認(rèn)為哥哥弟弟不用做家務(wù)，最小的妹妹又太小，家務(wù)活往往全部落在她一個(gè)人。放學(xué)回家后，她需要給所有人做飯，洗衣服，9點(diǎn)多以后才能開始寫作業(yè)。除了繁重的家務(wù)，更讓小秋難受的是父母的“女孩讀書無用論”。父母認(rèn)為女孩子即便讀完書依然要嫁人，與其讀書不如早早打工，再嫁給條件比較好的人家，還能幫襯家里的哥哥弟弟。

我問她，“你贊同媽媽的說法和想法嗎？”

她遲疑的搖了搖頭，“老師我不贊同，也許我以前覺得媽媽是對(duì)的，但是我現(xiàn)在來到了我們學(xué)校，我看到了好多優(yōu)秀的女老師，他們都讀了碩士博士，我也想像他們一樣讀大學(xué)當(dāng)老師?！?/p>

“既然有了目標(biāo)，那為什么還會(huì)傷害自己呢？”

小樂提到這次是來自表姐妹們的嘲諷，說她的夢(mèng)想是異想天開?！袄蠋煟也幌胂袼齻兡菢?，為了哥哥弟弟們而早早結(jié)婚生孩子，我不想！可我說不過她們，我難受！”

聽完小樂的述說，一方面感慨女老師們的榜樣力量是如此之大，能讓這個(gè)孩子從覺醒，想要擺脫原生家庭的桎梏。另外一方面又深感原生家庭以及生活的環(huán)境對(duì)孩子們的影響太大了。讀書，對(duì)于這些家庭的女孩子來說，是漫長(zhǎng)而似乎看不到光的一條路。就像在大風(fēng)中點(diǎn)著一盞燈，總是擔(dān)心被吹滅。

因?yàn)樵诩彝ァ安槐豢匆姟?，總是被?xùn)斥，這些孩子們的自尊水平都較低，潛意識(shí)也在“看輕”自己。難受的時(shí)候，往往最先傷害的，就是自己的身體。和班主任溝通后，我們制定了幫助小樂的計(jì)劃。小樂做事細(xì)致熱心，在學(xué)?？梢远嘟o予她體現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。小樂父母的溝通工作不易，根深蒂固的想法不是一次兩次訪談就能完全改變。但在多次努力下，他們做出保證，只要小樂考上公辦高中或公辦職校，不需要家里額外付學(xué)費(fèi)，初中畢業(yè)后會(huì)繼續(xù)支持她的學(xué)業(yè)。

放下了心中的憂慮，小樂又重展笑容。大風(fēng)中點(diǎn)一盞的燈，多一份守護(hù)，就能照得更亮。

“尊重女性，才是真正的男子漢”

——看不見女性的男生

剛上初中的小新讓女老師們犯了愁。當(dāng)女老師問他為什么不寫作業(yè)或不遵守課堂記錄時(shí)，他總是斜著眼睛，偶爾還會(huì)冒出一句，“我只和男老師說話。”請(qǐng)家長(zhǎng)是不可避免的，班主任邀請(qǐng)我一起和家長(zhǎng)談?wù)?。令我吃驚的是，還沒等老師開口，家長(zhǎng)竟然悄悄把我拉到一旁，開始控訴班主任。

“她是女老師，管不了我孩子。我家孩子比較調(diào)皮，得換男班主任?！?/p>

這是我第一次看到有家長(zhǎng)因?yàn)榘嘀魅涡詣e而進(jìn)行控訴。什么時(shí)候女性當(dāng)班主任也成了“不合適”呢？我列舉班主任為班級(jí)為孩子們做的種種，甚至忙的時(shí)候連飯都吃不上。家長(zhǎng)依然搖頭，“沒用，女的就是不行。”這下所有人都明白了小新問題的根源在哪里。我決心和小新以及他的父母好好聊聊。

小新的家里有3個(gè)親姐姐，多個(gè)堂姐妹，整個(gè)大家族就他一個(gè)男孩。所有人都寵著他，姐姐們更是對(duì)他各種照顧體貼。因?yàn)榘职纸o零花錢，所以只聽爸爸的話?！靶⌒掳謰?，所有學(xué)校大部分老師都是女性，咱們區(qū)里市里的名班主任也大部分都是女性。將來孩子還要繼續(xù)讀書工作，那以后也不能接受女教授女同事女領(lǐng)導(dǎo)呢？如果抱有這樣的成見，他將來如何走向社會(huì)？”小新父母沒有再咄咄逼人，但我深知小新還有很長(zhǎng)的路要走。如果不能學(xué)會(huì)尊重女性，其實(shí)受到最大傷害的將會(huì)是他自己。

兩周后，小新主動(dòng)來尋求我的幫助。原來他喜歡上了班上的英語課代表，但這位女同學(xué)特別討厭他，因?yàn)樗?jīng)常嘲笑女生的好朋友是“肥婆”?！八龖{什么不喜歡我？”小新忿忿不平地說道。“她憑什么相信你說的話，又憑什么一定要喜歡你呢？你說你喜歡她，可你不交作業(yè)給她添麻煩，不尊重她最喜歡班主任，下課又諷刺她的好朋友，一有不順就怨天怨地。你覺得你是她，你能喜歡這樣的男生嗎？” 小新?lián)u了搖頭。

“淑女愛紳士，你不尊重女生，又如何獲得女生的尊重和喜愛呢？” 小新低下了頭。我趕緊趁熱打鐵，“我發(fā)現(xiàn)女孩子們喜歡的男生都有些共同特點(diǎn)，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有？” 小新趕忙說，“我知道。長(zhǎng)得帥，個(gè)子高，人緣好，學(xué)習(xí)好，幫老師管理班級(jí)，還經(jīng)常幫女同學(xué)們做事比如搬東西什么的。”

“那你要不要試著成為這樣的人？”小新若有所思地離開了。過了幾天，班主任驚喜地告訴我，小新主動(dòng)找她，想幫班級(jí)做事，也再?zèng)]有嘲諷過女同學(xué)。改變就是最好的開始，我提醒班主任記得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他。再一次見到小新是學(xué)期末，他告訴我，班上那個(gè)女同學(xué)不愿意“早戀”，他尊重她的決定。而且他也不再糾結(jié)對(duì)方是否喜歡他，因?yàn)樗芟矚g現(xiàn)在的自己，和同學(xué)老師們的關(guān)系大有好轉(zhuǎn)。

我再一次約談了小新的父母?！靶⌒乱部稍诩依飮L試著做些力所能及的事情，培養(yǎng)他的個(gè)人能力。同時(shí)，在家也要學(xué)會(huì)尊重姐姐們，他才能成為真正的男子漢。”父母為小新在學(xué)校的成長(zhǎng)而高興，也答應(yīng)改變家庭的教育方式。

“你好了，孩子才會(huì)好”

——不被看見的母親

小夢(mèng)一進(jìn)門，就開口述說自己的痛苦?！袄蠋煟闶遣恢牢覌寢層卸嘧屛译y受。她吧，來了深圳還沒找到工作，整天就是盯著我，脾氣還不好。我被訓(xùn)好難受，有時(shí)候真想直接從家里沖出去?！?C6B4508-B01C-4C14-9F68-9A5AF9190026

從小夢(mèng)的口中，我拼湊出一個(gè)完整的家庭輪廓。小夢(mèng)和父母過去在父親北方生活。后來父親先來深圳，她和母親在老家又待了四年，今年才來深圳和父親團(tuán)聚。母親才來深圳，還沒有找到工作。

“能說說你和媽媽在老家的生活嗎？”

“那段日子比較艱難，媽媽的老家在南方，和爸爸家親戚的生活習(xí)慣都不一樣。親戚們不僅不幫我們，還經(jīng)常說媽媽不好。媽媽總是偷偷哭，后來她的脾氣變得很不好，有一點(diǎn)點(diǎn)小事就焦慮急躁。”

“那你爸爸呢？也會(huì)這樣嗎？”

“我爸爸在家?guī)缀醪徽f話，不管是我媽媽哭，還是吵，他都不吭聲?！?/p>

我讓小夢(mèng)列下家里這些年來日常需要做的家務(wù)和責(zé)任等等，然后讓她用顏色標(biāo)記。她做的用紅色標(biāo)記，爸爸做的用黃色標(biāo)記，媽媽做的用紫色標(biāo)記。最后整張紙上面出現(xiàn)了大量的紫色。

“你和爸爸有肯定或者感謝過媽媽為家庭的貢獻(xiàn)嗎？”

“這些都是媽媽本來就要做的工作呀。”

“你將來也會(huì)結(jié)婚有孩子，成為媽媽。你愿意接受這樣的分工嗎？”

“我不愿意，我憑什么做最多.....啊，老師，我明白了?！?/p>

小夢(mèng)媽媽見到我，直接失聲痛苦起來。背井離鄉(xiāng)地嫁到外地，人生地不熟，沒有親人朋友，一個(gè)人帶著孩子在異地工作生活。好不容易等搬來深圳，想不到一直沒找到合適的工作崗位。愛人不體貼，孩子不理解，她自己也快撐不住了。我安撫著小夢(mèng)母親，把社區(qū)心理熱線的電話給她。告訴她以后情緒上來的時(shí)候，可以打求助熱線，不要輕易把大人的壓力轉(zhuǎn)給青春期的孩子。

“小夢(mèng)，媽媽答應(yīng)控制她的情緒，不再隨便朝你發(fā)火。你能不能答應(yīng)老師一件事呢？我們來制定一個(gè)‘幫助媽媽魔法計(jì)劃吧。你不僅要自己幫助媽媽，還要拉著爸爸一起。你幫助得越多，媽媽就會(huì)越來越溫柔?！?/p>

小夢(mèng)迫不及待地列出了自己和爸爸可以幫助媽媽的事情，比如周末主動(dòng)做飯洗碗，帶媽媽去她喜歡的公園散步，幫媽媽準(zhǔn)備面試的衣服，感謝媽媽這么多年獨(dú)自異地帶大她的不容易等等.....

過了一段時(shí)間，接到小夢(mèng)媽媽的感謝電話。這一次，是喜極而泣的喜悅，心態(tài)調(diào)整好了，和孩子的關(guān)系改善了，很快就找到了新工作。

“你好了，孩子才會(huì)好。”是我經(jīng)常和許多家長(zhǎng)們經(jīng)常說的一句話。而對(duì)于承擔(dān)更多家庭責(zé)任的母親們，又會(huì)常常多一份心疼。因?yàn)楦冻霾槐缓⒆诱煞蚩匆姾涂隙?，情緒一再擠壓。母親和孩子，常常是更年期和青春期撞在一起，如同火山撞地球。母親在家庭里付出，被看見，需要全社會(huì)的努力和支持。

如何幫助她們被看見，需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的共同努力。每一個(gè)學(xué)生背后，都有來自家庭的不可抗力;而每一個(gè)家庭的不可抗力，都來自于一代又一代人的偏見。但我們只要幫助到一個(gè)學(xué)生，讓她以后可以成為更好的母親，讓他以后成為更好的父親;他們和他們的下一代可以“看見”他們的妻子，母親，姐妹，女兒，同學(xué)，同事....最重要的是，她們和她們的下一代可以看見她們自己，堅(jiān)定地成為自己想要成為的人。那么，我們作為一線教育工作者瑣碎而又平凡的付出，就有了最深遠(yuǎn)的意義。

（責(zé)任編輯：劉屏婷）4C6B4508-B01C-4C14-9F68-9A5AF9190026