高冉

【摘? ? 要】電視新聞評論節(jié)目有表達主流媒體立場的獨特作用，更加側(cè)重于深度挖掘事實、表達觀點。該類節(jié)目中的主持人除了主持的職責(zé)以外，還要擔(dān)任評論員的角色，在評論的過程中會影響輿論導(dǎo)向，進而影響受眾的認知和行為。因此，主持人的語言表達要具有“建設(shè)性”。本文以央視新聞評論節(jié)目《新聞1+1》為例，從話題導(dǎo)入、話語推進、會話總結(jié)等幾個方面探究如何提升新聞評論節(jié)目主持人語言的“建設(shè)性”。

【關(guān)鍵詞】新聞評論;主持人;語言;建設(shè)性

電視新聞評論節(jié)目是我國電視新聞節(jié)目體系的重要組成部分?！督裹c訪談》《新聞?wù){(diào)查》《新聞1+1》等新聞評論節(jié)目，針對各類公共事件、時事政策等選取最新話題，以詳實調(diào)查和原創(chuàng)性評論還原事件全貌、解讀事件真相、傳播中國聲音。電視新聞評論節(jié)目主持人在發(fā)聲時，既要以理性觀點進行評述，還要為廣大受眾群體引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向。

《新聞1+1》是央視的一檔直播類新聞評論節(jié)目，起初節(jié)目采用一位主持人加一位評論員的雙人模式，2011年8月之后改版為一位主持人承擔(dān)主持兼評論員的職能。當(dāng)主持人身兼二職，站在什么樣的角度、說什么樣的話就變得尤為重要。如何從受眾角度對最新的新聞話題展開評論，以“建設(shè)性”語言引導(dǎo)輿論、把握時代脈搏，就成了我們亟待研究的問題。

一、電視新聞評論節(jié)目概述

（一）定義

電視新聞評論節(jié)目在近幾年發(fā)展迅速，對于新聞評論節(jié)目的定義，學(xué)界也在不斷探討。中國新聞史學(xué)界泰斗方漢奇教授認為：“所謂電視新聞評論節(jié)目主要是指綜合應(yīng)用各種不同的電視表現(xiàn)手段，包括音響、圖像、文字等等，對特定的新聞事實或者是新聞事件進行深度的報道，并且從不同的角度針對報道中的相關(guān)內(nèi)容進行一定的解釋、分析預(yù)測或者是價值評判等等，從而對該新聞事件有一個更加深入、全面的認識?！盵1]在《廣播電視辭典》一書中，趙玉明、王福順教授認為：“電視新聞評論直接對新聞事實進行評論，反映電視臺或記者、主持人的觀點、主張，是引導(dǎo)輿論的重要手段。電視新聞評論要求就事論理，邏輯嚴密，思想深刻。與此同時，還要求充分運用多種電視語言符號和表達方式，增強其可視性?！盵2]

（二）特點

首先，從節(jié)目性質(zhì)來看，新聞評論節(jié)目除了具有新聞性、社會性，還需要具有導(dǎo)向性，節(jié)目要通過表明觀點，對事實展開透徹分析，從而幫助大眾形成對事件的正確認知。其次，從節(jié)目功能上來看，新聞評論節(jié)目大多以社會熱點作為話題切入口，通過對整體事件的梳理探究，將輿論引導(dǎo)和社會監(jiān)督職能集于一身，實現(xiàn)節(jié)目功能的多樣性的同時，也加強了媒體和受眾之間的溝通。最后，從節(jié)目形式上來看，節(jié)目播出時主持人在播評時常常搭配與新聞有關(guān)的畫面內(nèi)容，以達到“眼見為實”的傳播效果。

二、主持人的語言特點

（一）“正能量”的話語

作為電視新聞評論節(jié)目，尤其是主流媒體推出的評論節(jié)目，在宣傳黨的路線、方針、政策的同時，還要關(guān)注受眾切實需求，反映人民的呼聲，因此新聞評論主持人的語言應(yīng)具備“正能量”。

《新聞1+1》在2021年12月7日的這期節(jié)目中，對中共中央政治局關(guān)于經(jīng)濟工作的會議政策進行了解讀，回望2021年的經(jīng)濟收成，展望2022年的經(jīng)濟狀況。國家的經(jīng)濟水平影響到人民的生活水平，這是大到國、小到家都會關(guān)注的事情，主持人在這里就發(fā)揮了黨和政府的喉舌作用，起到了“上情下達”的效果。

2021年11月2日的節(jié)目，《如何讓殘障人士敢于出門，且無障礙通行？》，關(guān)注了近幾年殘疾人、老年人群體能否安全便捷出行的問題，以及城市無障礙設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)進展。在節(jié)目中我們看到了中國殘障人群生活質(zhì)量的逐漸改善，并且看到了國家政策對于社會特殊人群的關(guān)照。最后主持人董倩評論說：“殘疾人生活的便利化除了在硬件上的保障，另一方面是要從軟件上保障，這需要我們每一個人心里面裝著他們，真正關(guān)愛弱勢群體的地方，才是溫暖宜居的地方?！边@番評論能夠引發(fā)廣大受眾內(nèi)心深處的共鳴，起到傳播正能量的效果。

（二）“口語化”的表述

電視新聞評論節(jié)目側(cè)重于使用口語化的表述方式，即語言要“平民化”，既富有感染力，又易于觀眾理解。比如央視主持人朱廣權(quán)的經(jīng)典語錄“地球不爆炸，我們不放假”，就是以“有亮點”的口語化語言貼近觀眾。

《新聞1+1》在話題為“中國消費者買到‘加拿大鵝牌問題羽絨服”的節(jié)目中，向受眾介紹了該品牌在我國的銷售業(yè)績，并連線消費者權(quán)益維護的相關(guān)人士共同探究中國消費者作為該品牌的最大客戶，當(dāng)買到問題商品時卻無法退換，到底是哪里出了問題，以及會做出怎樣的政策調(diào)整。在節(jié)目最后，主持人董倩說道：“中國人管消費者叫衣食父母，是來自中國消費者的利潤‘養(yǎng)肥了這只鵝，如果永遠‘雙標(biāo)，那么很快中國的消費者也會用‘腳投票?！痹谥鞒秩说恼Z言中，運用了許多通俗易懂的“口語化”詞匯，表達出對廣大受眾的人文關(guān)懷，使得受眾可以輕松理解主持人的語義及立場。

（三）“即興式”的點評

現(xiàn)如今新媒體的信息傳播速度已經(jīng)遠遠超過了傳統(tǒng)主流媒體的傳播速度，公眾會在網(wǎng)絡(luò)平臺上轉(zhuǎn)載相關(guān)報道并發(fā)表自己對于新聞事件的見解。但主流媒體的權(quán)威性是不可替代的，公眾希望在主流媒體上看到對于新聞事件的深層剖析，新聞評論節(jié)目的初衷也正是為了滿足受眾的這一需求?！缎侣?+1》采用“新聞播報+新聞評述”的形式，在節(jié)目中與相關(guān)人士進行現(xiàn)場連線，力求為受眾還原新聞全貌，展現(xiàn)最有價值的新聞。張頌教授也曾提到：“有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章?！痹诠?jié)目直播過程中進行相關(guān)連線和即時新聞插播的時候，尤其考驗主持人的即興口語表達能力。

三、主持人語言的“建設(shè)性”

“建設(shè)性”這一名詞意味著對于事態(tài)的正常發(fā)展有促進作用，顧名思義，建設(shè)性語言就是起到實際作用、推進會話進程或給予可行性建議的話語。新聞評論節(jié)目主持人的語言要引導(dǎo)社會輿論方向，在帶領(lǐng)受眾挖掘新聞事實真相的同時還要為受眾提供切實意見和建議，因此該類節(jié)目主持人的語言必定要具有“建設(shè)性”。那么何為主持人語言的“建設(shè)性”，本文認為建設(shè)性應(yīng)貫穿在話題的導(dǎo)入、推進和總結(jié)的過程當(dāng)中，主持人對于節(jié)目中這三個部分的話語掌控尤為重要。

（一）話題導(dǎo)入有依據(jù)

新聞評論節(jié)目通常在簡短片頭之后就是主持人簡潔的開場白，節(jié)目的開始階段主持人為觀眾介紹今天節(jié)目播評的主要新聞話題，使得觀眾了解本期節(jié)目的大致內(nèi)容。節(jié)目開場話題的導(dǎo)入方式有很多種，但無論采用哪種方式，都應(yīng)該使受眾能快速了解內(nèi)容。

第一，在新聞評論節(jié)目中我們最常見到的話題導(dǎo)入方式就是主持人開門見山地引入新聞事件、新聞熱點，并對該事件進行概述，引出本期節(jié)目中討論的話題。在《新聞1+1》中，這樣的話題導(dǎo)入方式有很多，比如在一期主題為《野豬保護，“降級”了嗎？》節(jié)目中，主持人董倩在節(jié)目一開始就說：“最近有這么一條新聞，國家林草局對外公布了一個《有重要生態(tài)、科學(xué)、社會價值的陸生野生動物名錄（征求意見稿）》，這次意見稿中‘野豬的名字不見了，這位野生的‘二師兄的確是個大反派，它在城里橫沖直撞，在鄉(xiāng)下禍害農(nóng)田，甚至?xí)：θ说陌踩?。那么隨著野豬被請出名錄，它的未來會怎么樣？野豬不需要保護了嗎？人豬之間的矛盾我們又應(yīng)該如何平衡，如何與它們和諧相處？我們一起來看今天的節(jié)目。”直接引出話題，讓觀眾一目了然。

第二，在新聞中數(shù)字占有不可或缺的地位，可以表現(xiàn)事物量變到質(zhì)變的過程，增強新聞事實的可信度。上文提到的一期主題為“殘障人士無障礙出行”的節(jié)目中，節(jié)目開頭主持人分別提到我國殘疾人總數(shù)、視力殘疾人數(shù)、肢體殘疾人數(shù)，一連串的數(shù)字沖擊，凸顯主題，便于觀眾感知新聞。

第三，主持人會在節(jié)目開頭導(dǎo)入話題時搭建“橋梁”，如提出關(guān)鍵詞、運用詩句、俗語等，使得語言生動，引發(fā)受眾關(guān)注。《新聞1+1》2021年2月23日的節(jié)目中，主持人白巖松接連提到“卡脖子”、“高科技”、“芯片”、“華為”等關(guān)鍵詞，進而引出話題關(guān)鍵詞“種子”。主持人以相關(guān)關(guān)鍵詞為橋梁引出話題關(guān)鍵詞，精準把握受眾的好奇心，引發(fā)和推動受眾了解新聞背景。在主題為“落葉不掃”的一期節(jié)目中，主持人董倩在節(jié)目開始用到了“秋來山雨多，落葉無人掃”這樣一句古詩詞導(dǎo)入本期話題。這種詩句、俗語的運用，體現(xiàn)了主持人語言組織的多樣性。

（二）話語推進有方法

導(dǎo)入話題后，新聞評論節(jié)目進入正題，主持人沿著話題方向，接下來的語言就與內(nèi)容的廣度和深度密切相關(guān)了。什么是需要重點播評的？怎樣把握邏輯主線？如何才能為觀眾帶來實際幫助？都要講究話語推進的方法。

新聞評論節(jié)目主持人的播評語言要具有很強的引導(dǎo)性，從而推進節(jié)目進程，引發(fā)受眾關(guān)注和思考。在《新聞1+1》節(jié)目中最常見到的推進環(huán)節(jié)是主持人連線嘉賓，受眾期望能夠通過相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威人士的專業(yè)解答挖掘新聞事件的真相，這時主持人就會代替受眾問一些他們想知道的問題，話語會以詞匯、特殊句式等方式推進。

首先，新聞評論節(jié)目主持人用到的“請您”、“您如何看”、“下面您來”都屬于一般話語推進詞匯。除此之外，還有諸如“因此”、“好的”、“接下來”等詞匯，作為上下核心話題的銜接，具有承上啟下的作用，帶領(lǐng)受眾進一步探究。

其次，我們常聽節(jié)目主持人說“您怎么看待這種現(xiàn)象”、“接下來如何應(yīng)對”、“是不是必須這樣做”，這些都屬于話語推進的疑問句式。主持人會利用這些句式對嘉賓進行重復(fù)詢問或追問，在此過程中也會偶爾復(fù)述嘉賓提到的關(guān)鍵內(nèi)容，這些語言有利于嘉賓抓住評論重點，從而為受眾提供更多有效信息。

（三）會話結(jié)束有總結(jié)

當(dāng)新聞評論節(jié)目即將結(jié)束時，主持人通常要對本期節(jié)目探討的話題和專家學(xué)者在連線中給出的意見進行總結(jié)，才算成功完成一檔新聞評論節(jié)目。主持人在最后總結(jié)中會采用兩種方式，其一是對內(nèi)容進行概括性總結(jié);其二是針對本期播評給出建設(shè)性評論總結(jié)。在《新聞1+1》以“防疫”為主題的一期節(jié)目最后，對于相關(guān)案例的警示，主持人總結(jié)道：“我們的確不知道相關(guān)法條，但是在疫情防控還處在這么嚴重的情況下，我們真的應(yīng)當(dāng)留心關(guān)注要求我們做什么與不做什么，要知道在疫情下每個措施既是保護我們，我們也是其中去保護別人的人?！边@就是概括性地再次陳述疫情常態(tài)下公民自身約束的重要性，提醒公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任。

所謂“建設(shè)性”總結(jié)，就是主持人提出解決辦法，在社會輿論引導(dǎo)中發(fā)揮作用。在主題為《老人如何“潮起來”》的節(jié)目中，主持人最后表示：“數(shù)字化時代，就需要孩子一點點地去反哺自己的父母，人口可以老齡化，但社會不應(yīng)當(dāng)老齡化，而且數(shù)字鴻溝在某種程度上更是數(shù)字機遇?！边@段結(jié)束語，一方面針對數(shù)字化時代老年人使用智能化產(chǎn)品面臨的問題，建議兒女給予父母更多的關(guān)愛、幫助，另一方面突出了數(shù)字機遇對于社會發(fā)展的作用。

四、主持人語言“建設(shè)性”的提升策略

（一）選取合適角度

習(xí)近平總書記強調(diào)：“新聞工作者要堅持正確的政治方向，同黨中央保持高度一致，堅持馬克思主義新聞觀，堅持黨和人民立場，堅持中國特色社會主義，做政治堅定的新聞工作者。”[3]新聞評論節(jié)目每期主題都與新近社會熱點、新聞事件有關(guān)，主持人在進行播評時要找準角度、擺正立場。首先，主持人要以理性的輿論視角切入話題，站穩(wěn)政治立場。其次，主持人在播評時的語言表達必須抓住事物本質(zhì)，有敏銳的鑒別能力，站在人民的立場上把握話題角度。作為主流媒體的發(fā)聲者，要做到“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”，從紛繁復(fù)雜的社會萬象中抓住事實本質(zhì)，更好地記錄社會變遷、把握時代脈搏。

（二）強化邏輯思維

新聞評論節(jié)目主持人的職責(zé)之一就是通過簡短的節(jié)目，延伸擴散出許多受眾“未知”的信息。這些隱藏于新聞事件背后的未知，有主要次要、內(nèi)部外部、正面負面之分，作為正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向的主持人，要在觀察和積累中形成自己的邏輯線，避免千篇一律的評論，延展信息的同時優(yōu)化新聞價值。在與嘉賓交談過程中，也應(yīng)把握好核心內(nèi)容，以清晰的邏輯思維引導(dǎo)雙方話語進程，深化評論效果。

（三）擅于歸納總結(jié)

主流媒體做新聞評論節(jié)目，要立意高遠，不僅要“說得對”，還要“說得好”，“說得好”很大程度上表現(xiàn)在主持人的歸納總結(jié)能力中。通過主持人的鮮明觀點、透徹分析，引發(fā)受眾思考，真正做到新聞播報和評論的有機結(jié)合。

結(jié)語

新媒體環(huán)境下，受眾對于新聞的求知欲不斷上升，希望了解新聞背后的深層內(nèi)容以及問題的解決途徑。新聞評論節(jié)目不斷創(chuàng)新的同時，也對主持人的語言運用提出了更高要求，主持人在播和評的同時要把握好語言的“建設(shè)性”，更好地承擔(dān)起傳播中國聲音、講好中國故事的責(zé)任?！?/p>

注釋：

[1]方漢奇，李矗.中國新聞學(xué)之最[M].北京：新華出版社，2005.

[2]玉明，王福順.廣播電視辭典[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，1999.

[3]習(xí)近平在會見中國記協(xié)第九屆理事會全體代表和中國新聞獎、長江韜奮獎獲獎?wù)叽頃r強調(diào)? 做黨和人民信賴的新聞工作者[N].人民日報，2016-11-7.

（作者：河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院廣播電視專業(yè)2020級研究生）

責(zé)編：周蕾