段 丹,饒玉霞**,尹 玲,李 楊
(1.湖北科技學(xué)院醫(yī)學(xué)部,湖北 咸寧 437100;2.湖北省中醫(yī)院/湖北中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院/湖北省醫(yī)藥研究院)
隨著我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,護(hù)理人員需求量不斷增加,但近年來(lái),護(hù)士離職率逐漸升高,護(hù)理人才流失情況加劇,通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)院管理,提高護(hù)士工作滿意度和職業(yè)認(rèn)同感,可以降低護(hù)士離職意愿[1]。工作滿意度是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己所從事工作的一般態(tài)度或個(gè)體從工作中獲得滿足感的程度[2]。護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感是指護(hù)士對(duì)護(hù)理事業(yè)的積極感知和正確評(píng)價(jià),以及影響其職業(yè)行為傾向的心理狀態(tài),可直接影響其職業(yè)行為以及護(hù)理工作的輸出質(zhì)量和效率[3]。臨床護(hù)理工作繁重瑣碎,護(hù)士往往承受著巨大的生理和心理壓力。工作壓力不僅是護(hù)士工作滿意度的重要影響因素,壓力過(guò)大還會(huì)導(dǎo)致個(gè)人的職業(yè)認(rèn)同感下降,進(jìn)一步降低護(hù)士工作滿意度。本研究旨在分析護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感、工作壓力、工作滿意度三者之間的關(guān)系,并探討職業(yè)認(rèn)同感在工作壓力與工作滿意度之間可能存在的中介效應(yīng)。
采用便利抽樣法,于2020年8月對(duì)湖北省某三甲中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士進(jìn)行調(diào)查。本次研究共發(fā)放問(wèn)卷175份,回收有效問(wèn)卷168份,有效回收率為96.0%。
1.2.1 調(diào)查工具
(1)一般資料問(wèn)卷:由研究者自行設(shè)計(jì),包括性別、年齡、文化程度、工作年限、職稱、在編情況等基本資料。
(2)護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感評(píng)定量表:采用劉玲等[4]編制的護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感評(píng)定量表。量表由30個(gè)條目組成,職業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)、職業(yè)社會(huì)支持、職業(yè)社交技能 、職業(yè)挫折應(yīng)對(duì)、職業(yè)自我反思五個(gè)維度,各條目采用1~5級(jí)評(píng)分法,得分越高,職業(yè)認(rèn)同感越好??偭勘淼腃ronbach’s α系數(shù)為0.938,量表各擬合指標(biāo)均較理想,信效度良好。
(3)護(hù)士工作壓力源量表:采用郭研等[5]編制的護(hù)士工作壓力源量表,量表由35個(gè)條目組成,分為護(hù)理專業(yè)及工作方面的問(wèn)題、時(shí)間分配及工作量問(wèn)題、工作環(huán)境及儀器設(shè)備問(wèn)題、人員護(hù)理方面的問(wèn)題、管理及人際關(guān)系方面的問(wèn)題5個(gè),采用1~4 級(jí)評(píng)分法,分?jǐn)?shù)越高 ,表明引起壓力的程度越大??偭勘淼腃ronbach’s α系數(shù)為0.98,信度良好。
(4)護(hù)士工作滿意度量表:采用翟靜等[6]編制的護(hù)士工作滿意度量表,量表由16個(gè)條目組成,工作硬件環(huán)境和工作人文(軟)環(huán)境兩個(gè)維度,量表采用Likert五級(jí)評(píng)分,得分越高表示滿意度越好,總量表的Cronbach’s α系數(shù)為0.965,量表16個(gè)條目的因子載荷均大于0.4,公因子累計(jì)方差貢獻(xiàn)率達(dá)75.34%>40%,提示量表具有良好的信用效度。
1.2.2 調(diào)查方法與質(zhì)量控制
使用問(wèn)卷星網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)湖北省某三甲中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。研究者通過(guò)微信、QQ等方式進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放,詳細(xì)告知填寫(xiě)要求及注意事項(xiàng),對(duì)有疑問(wèn)的條目進(jìn)行解讀。問(wèn)卷回收后將結(jié)果導(dǎo)入EXCEL中,對(duì)所有條目選項(xiàng)全部相同的問(wèn)卷結(jié)果予以剔除。
調(diào)查者一般資料情況詳見(jiàn)表1。
表1 調(diào)查者一般資料情況(n=168)
護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感、工作壓力、工作滿意度條目平均得分分別為(3.26±0.52)、(2.85±0.47)、(3.19±0.43)分,得分情況詳見(jiàn)表2。
表2 護(hù)士工作滿意度、護(hù)士壓力、職業(yè)認(rèn)同感得分情況
護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感與工作壓力呈負(fù)相關(guān)(r=-0.46,P<0.01),職業(yè)認(rèn)同感與工作滿意度呈正相關(guān)(r=0.59,P<0.01),工作滿意度與工作壓力呈負(fù)相關(guān)(r=-0.46,P<0.01),詳見(jiàn)表3。
表3 護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感、工作壓力、工作滿意度的相關(guān)分析矩陣(r)
通過(guò)閱讀文獻(xiàn),建立職業(yè)認(rèn)同感、護(hù)士工作壓力、工作滿意度的理論模型,見(jiàn)圖1。在Process程序中選擇對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單中介模型4進(jìn)行中介效應(yīng)分析,對(duì)中介效應(yīng)模型進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果顯示,各關(guān)系路徑P<0.01,系數(shù)的置信區(qū)間不含“0”,表明模型構(gòu)建成立,詳見(jiàn)表4。中醫(yī)院護(hù)士工作壓力在工作與工作滿意度之間的總效應(yīng)為-0.44,其中直接中介效應(yīng)為-0.23,占總效應(yīng)量的52.27%;中介效應(yīng)為-0.21,占總效應(yīng)量的47.72%。詳見(jiàn)表5 。
圖1 中介效應(yīng)理論模型
表4 中介效應(yīng)模型檢驗(yàn)
表5 中介效應(yīng)分析
中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感呈中等水平,其中職業(yè)社會(huì)支持、職業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)得分較高,可能因本次調(diào)查對(duì)象主要為已婚女性,工作年限多在5年以上,對(duì)臨床護(hù)理工作較熟悉,與同事建立了較好的合作關(guān)系,職業(yè)心理逐漸趨向成熟,能夠正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作并獲得社會(huì)支持。本次調(diào)查結(jié)果顯示,中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士職業(yè)社交技能得分最低,與周西等[1]的研究有所不同。結(jié)合問(wèn)卷?xiàng)l目進(jìn)行分析,可能與調(diào)查的醫(yī)院地處省會(huì)城市,西醫(yī)資源豐富,中醫(yī)醫(yī)院的社會(huì)總體認(rèn)可度較其他大型三甲醫(yī)院低,且目前社區(qū)居民患病時(shí)傾向于西醫(yī)治療[7],中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士的職業(yè)社交主要集中在院內(nèi),并不能額外獲得滿意的西醫(yī)醫(yī)療資源。
本研究結(jié)果顯示,工作量及工作時(shí)間分配、護(hù)理專業(yè)及工作是中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士承受的主要工作壓力,這與李曉等[8]的研究結(jié)果一致。護(hù)士工作量大、夜班多、護(hù)士數(shù)量不足等是目前我國(guó)臨床護(hù)理中普遍存在的問(wèn)題,盡管各醫(yī)院都在通過(guò)提高護(hù)理管理質(zhì)量、引入信息系統(tǒng)等手段來(lái)改善護(hù)理工作環(huán)境。但近年來(lái)社會(huì)和醫(yī)院對(duì)臨床護(hù)理質(zhì)量要求逐漸提升,護(hù)士需要進(jìn)行更多工作以完成各種考核指標(biāo)。此外,盡管護(hù)理信息系統(tǒng)的建立在一定程度上減輕了護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)工作,但更完善的工作流程的建立對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求。
工作硬件環(huán)境是護(hù)士開(kāi)展臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ),一般與醫(yī)院定位與發(fā)展規(guī)劃有關(guān),是醫(yī)院硬實(shí)力的外在體現(xiàn);軟(人文)環(huán)境反映了所在單位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)對(duì)護(hù)理人員的尊重與支持,有研究顯示軟環(huán)境是護(hù)理人員愿意留職工作的首要因素[9]。本研究中中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士對(duì)工作硬件環(huán)境的滿意度得分高于軟(人文)環(huán)境,提示護(hù)理管理者應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷,關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)士,暢通與臨床護(hù)士的溝通渠道,及時(shí)了解護(hù)士的真實(shí)感受,切實(shí)解決護(hù)士亟待解決的問(wèn)題。增加護(hù)士團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高護(hù)士工作滿意度。
分析結(jié)果顯示護(hù)士職業(yè)工作滿意度與職業(yè)認(rèn)同感呈正相關(guān),與工作壓力呈負(fù)相關(guān)。護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感受護(hù)士主觀感受和客觀環(huán)境等方面影響,目前各級(jí)醫(yī)院對(duì)護(hù)士的重視不足,護(hù)理人員缺乏,長(zhǎng)期處于滿負(fù)荷狀態(tài),而護(hù)士在承受護(hù)理工作本身帶來(lái)的壓力的同時(shí),還要承受來(lái)自管理者、同事、患者等方面的壓力,加之護(hù)理工作付出與預(yù)期回報(bào)常常不呈正比,不僅會(huì)顯著降低護(hù)士工作熱情,讓護(hù)士對(duì)自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生質(zhì)疑,還會(huì)讓護(hù)士產(chǎn)生工作倦怠,引發(fā)護(hù)士對(duì)工作的不滿,導(dǎo)致工作滿意度下降[10]。
職業(yè)認(rèn)同感在護(hù)士工作壓力與工作滿意度之間起顯著的中介效應(yīng),即工作壓力可以直接影響護(hù)士工作滿意度,還可以通過(guò)職業(yè)認(rèn)同感間接影響護(hù)士工作滿意度,即工作壓力越低,職業(yè)認(rèn)同感越高,護(hù)士工作滿意度越高。作為護(hù)理管理者,可以通過(guò)減輕工作壓力,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感來(lái)提高護(hù)士工作滿意度。在減輕工作壓力方面,護(hù)理管理者應(yīng)提高護(hù)理管理質(zhì)量,借助有效的護(hù)理管理手段,引入護(hù)理敏感指標(biāo),減少不必要的檢查;優(yōu)化臨床護(hù)理工作流程,減少重復(fù)、冗余護(hù)理勞動(dòng);對(duì)護(hù)理人力資源進(jìn)行整合、優(yōu)化與重新配置,擴(kuò)大護(hù)理隊(duì)伍,建立機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù),用于臨床護(hù)理人力的應(yīng)急調(diào)配,補(bǔ)充臨床護(hù)理崗位的缺失,從根本上解決護(hù)士工作量大、工作負(fù)荷重的問(wèn)題[11]。在增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感方面,由于目前具有中醫(yī)教育背景的中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士較少,有調(diào)查顯示[12],80%以上的中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士來(lái)自西醫(yī)院校,護(hù)士對(duì)中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)與操作技術(shù)缺乏了解,導(dǎo)致中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士缺乏職業(yè)自信,職業(yè)認(rèn)同感不足。采取臨床技能實(shí)踐、繼續(xù)教育等措施提升護(hù)士個(gè)人能力,從而提升護(hù)士職業(yè)自信與職業(yè)價(jià)值感,最大限度地激發(fā)個(gè)體對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感[13]。
湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版)2022年2期