初三（2）班? 林? 洛

寫(xiě)好書(shū)法不是一朝一夕的功夫，練字講求持之以恒，中國(guó)的漢字講究間架結(jié)構(gòu)，練字的過(guò)程中會(huì)讓人在有意無(wú)意間培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，練字可以鍛煉我們的毅力和恒心。無(wú)論世事多變幻，2022年的腳步不會(huì)停滯不前，正是因?yàn)榻?jīng)歷了，我們這一代青年才如此清晰地感受到，自己正身處歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中。你寫(xiě)下的每一個(gè)字都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，遇到任何困難，絕不失望、氣餒、放棄，一遍一遍地書(shū)寫(xiě)，總會(huì)有力透紙背的那一刻。愛(ài)上書(shū)法，積極、用心地書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春。

初一（6）班? 鄺彥儒

簡(jiǎn)牘是對(duì)我國(guó)古代遺存下來(lái)的寫(xiě)有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。學(xué)校用荔枝木條做成木簡(jiǎn)，舉辦了一次書(shū)法活動(dòng)，我很榮幸參加了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我感受到了中華文化的博大精深。學(xué)習(xí)書(shū)法能讓我對(duì)漢字的演變過(guò)程有更清晰的認(rèn)知，了解到了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)等文字的演變過(guò)程。其次，學(xué)習(xí)書(shū)法還能培養(yǎng)我的耐心，鍛煉我的意志，拓展我的視野。俗話說(shuō)：見(jiàn)字如見(jiàn)人。練習(xí)書(shū)法，也能熏陶一個(gè)人的氣質(zhì)，提升個(gè)人修養(yǎng)。我非常感謝學(xué)校給了我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)牘書(shū)法的機(jī)會(huì)，希望在往后的書(shū)法練習(xí)中，自己的字能越寫(xiě)越好，人越來(lái)越漂亮。

初二（7）班? 謝樂(lè)瑤

我加入書(shū)法社后收獲良多。我不僅在書(shū)寫(xiě)技術(shù)上有了一定的提升，而且鍛煉了自己在不同場(chǎng)合下都能臨危不亂的能力。同時(shí)，在一次次的交流和活動(dòng)中，我對(duì)書(shū)法越來(lái)越感興趣了。感謝書(shū)法社為我提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)把自己內(nèi)心關(guān)于書(shū)法的認(rèn)識(shí)分享給大家，也能夠靜心傾聽(tīng)他人有價(jià)值的想法。

初二（8）班? 高子鈞

簡(jiǎn)牘書(shū)法是我們中華民族的傳統(tǒng)，也是全世界唯我們獨(dú)有的特色。在近一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們共完成了兩項(xiàng)手工作業(yè)，也了解了相關(guān)的歷史知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我感受到了中華民族悠久的歷史和這個(gè)民族強(qiáng)大的智慧。良好的書(shū)法學(xué)習(xí)氛圍讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。也許，這就是簡(jiǎn)牘書(shū)法的魅力吧！