鄭言竹

聽到開學(xué)后馬上要進(jìn)行期中考，我立刻慌了。

這是上網(wǎng)課期間聽到的消息，那時(shí)候距離開學(xué)只剩半個(gè)月。

回望上網(wǎng)課期間，我所獲得到的知識(shí)基本上都是左耳進(jìn)、右耳出，作業(yè)質(zhì)量一般，筆記做得也不全，而且還養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣。每每認(rèn)真上完了一堂課，我也會(huì)被其它事情所吸引到，就等于竹籃打水一場(chǎng)空。面對(duì)這種現(xiàn)狀，我聽到“考試”兩個(gè)字，心里始終感到害怕，那時(shí)我仿佛預(yù)見到考不好，被家人訓(xùn)斥的場(chǎng)景。

四月份細(xì)雨紛紛，剛被雨水沖刷的泥土還沒被陽光蒸發(fā)水分，天空又已經(jīng)是烏云密布。我獨(dú)自一人坐在房間的角落聽歌，無精打采，好像失去了動(dòng)力，變得頹廢了。但切到“這首歌”的時(shí)候，我的心有所顫動(dòng)。

這首歌是我19年底最喜歡的歌曲之一，也曾把它寫進(jìn)日記里面。我的現(xiàn)狀是歌中寫到的“在黑夜里迷?！?，而歌的最后“開足馬力，贏得華麗”是最終結(jié)局，如果我改變一下現(xiàn)在的樣子，是否也能改變結(jié)局，迎來破曉呢？離開學(xué)只剩下半個(gè)月，我不再像以前那么懶散，開始自律?？沼鄷r(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識(shí)，分析難點(diǎn)和各種錯(cuò)題的錯(cuò)因，查缺補(bǔ)漏。上課不再分心，認(rèn)真聽講，做好筆記，我還會(huì)在睡前背上幾句詩或幾個(gè)單詞。我沒有理由不堅(jiān)持，我不可能做不到，因?yàn)槲抑雷约罕仨毚蚱七@糟糕的結(jié)局。

期中考試卷發(fā)下來那一刻，題目并沒有我想象的那么難。經(jīng)過兩天的檢測(cè)，我在卷末答上了句號(hào)，窗外的陽光很明媚，灑入考場(chǎng)里，它似乎和我一樣堅(jiān)信：這次我能考好。結(jié)果比我預(yù)測(cè)的還要驚喜，我的排名很靠前。我總算舒了口氣，心里舒暢了。

這次考試讓我備受壓力、曾經(jīng)彷徨，但堅(jiān)信自己成功的信念，成為了我改變結(jié)局的主要原因。沒有誰能隨隨便便就獲得成功，雖然實(shí)踐過程中有重重困難，但只要全力以赴，不要等到來不及的時(shí)候才后悔，我相信，我也可以。

【點(diǎn)評(píng)】一段特殊日子留下的一段不尋常的記憶，讓小作者經(jīng)歷了一次心靈的拷問。文中巧用對(duì)比，展現(xiàn)了網(wǎng)課期間兩種截然不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)，切合題目“之前不可以——現(xiàn)在我可以”之意，起承轉(zhuǎn)合，水到渠成。

（通訊員? 陳燕菲）