戴正宗

摘要：隨著現(xiàn)代新聞媒體的發(fā)展，新聞采訪與寫作工作也進(jìn)入了信息化發(fā)展時(shí)代，受眾的精神文化需求不斷提升，導(dǎo)致其對各類新聞信息的要求提高，這對新聞記者的專業(yè)素養(yǎng)和新聞采訪寫作功底提出了較高的要求。為了在各類新聞媒體中脫穎而出，新聞記者必須結(jié)合公眾的現(xiàn)實(shí)需求，挖掘采訪寫作的獨(dú)特角度，進(jìn)而賦予新聞作品別樣的魅力。在選擇采訪視角時(shí)，除了把握公眾的需求，還要結(jié)合采訪的內(nèi)容，合理運(yùn)用專業(yè)采編知識，在優(yōu)化公眾閱讀體驗(yàn)的同時(shí)向社會傳遞正能量，發(fā)揮新聞采編引導(dǎo)社會輿論良性發(fā)展的作用。新時(shí)代，新聞記者要以社會發(fā)展趨勢為重要參照點(diǎn)，不斷拓展新聞采編工作的創(chuàng)作著力點(diǎn)，對新聞事件進(jìn)行全方位的深度挖掘，準(zhǔn)確定位新聞采訪寫作的大方向，將現(xiàn)代新聞技術(shù)與新聞采訪寫作工作的本質(zhì)特點(diǎn)相結(jié)合，進(jìn)而創(chuàng)造更多高質(zhì)量的新聞作品。

關(guān)鍵詞：新聞采訪；新聞寫作；視角創(chuàng)新

采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)，寫作是對采訪的升華，采訪和寫作都是新聞編輯的基礎(chǔ)技能，在準(zhǔn)確采集新聞事件的基礎(chǔ)上，記者需要合理運(yùn)用新聞素材，反映新聞事件真相，并向公眾傳達(dá)更多正面信息，進(jìn)而發(fā)揮新聞報(bào)道對社會公眾的精神引領(lǐng)作用。為了提升新聞作品的感染力，工作人員除了運(yùn)用專業(yè)的知識，還需要深度挖掘新聞事件的情感價(jià)值和文化價(jià)值，選擇獨(dú)特的視角來制作新聞內(nèi)容，從而體現(xiàn)新聞的社會感染力。尤其是在各類新媒體不斷發(fā)展、公眾獲取新聞信息渠道不斷拓寬的今天，新聞記者更需要思考公眾的閱讀需求與習(xí)慣，對新聞作品進(jìn)行細(xì)節(jié)上的處理，以拓展新聞的廣度與深度。新聞記者要準(zhǔn)確把握新聞采訪和寫作這兩把鑰匙，主動學(xué)習(xí)和運(yùn)用專業(yè)知識技巧，用有深度、有意義的新聞作品打開公眾的精神之門，在信息涌流的大數(shù)據(jù)、融媒體時(shí)代承擔(dān)起新聞媒體人的工作責(zé)任與時(shí)代使命。

一、新聞采訪寫作存在的問題

新聞的采訪與寫作是一個(gè)從收集信息、處理信息和傳播信息的過程，需要記者收集新聞信息，并對信息進(jìn)行深度加工，最終使其成為公眾閱讀到的有用信息。而采訪工作的基礎(chǔ)任務(wù)就是挖掘各類素材，為后續(xù)的寫作加工提供素材資源。對新聞角度的選擇體現(xiàn)在記者采訪和寫作的各個(gè)階段，但不難發(fā)現(xiàn)，隨著各類媒體的發(fā)展，新聞的真實(shí)性受到很大挑戰(zhàn)，部分作者不再秉持客觀性、真實(shí)性的工作原則[1]，而是以吸引公眾的眼球?yàn)槟康?，對新聞素材進(jìn)行夸大甚至是虛擬的加工，采訪工作不客觀、不完整，寫作也往往拼湊了事，最終導(dǎo)致新聞采訪寫作的質(zhì)量不高。

一方面，缺乏反思，未能充分重視新聞事實(shí)的素材價(jià)值。采訪是了解新聞事件真相的重要途徑，通過有計(jì)劃有目的的采訪，記者能夠?qū)π侣勈录恼嫦嗪彤?dāng)事人形成全面了解，進(jìn)而為后續(xù)的寫作打好基礎(chǔ)。但許多記者不重視實(shí)地走訪，而是通過片段截取的方式來對各種會議記錄、新聞媒體視頻和影音文字進(jìn)行剪切收集，導(dǎo)致新聞原始素材缺乏統(tǒng)一的主題[2]，或者是記者應(yīng)付了事，在開展采訪前未對人物的主要經(jīng)歷和事件等進(jìn)行了解，導(dǎo)致采訪工作的重點(diǎn)不突出，采集的素材缺乏應(yīng)用價(jià)值，不專業(yè)的新聞采訪更可能出現(xiàn)不和諧的采訪氛圍，最終導(dǎo)致新聞播報(bào)失去真實(shí)性。

另一方面，思維缺乏變通，寫作方式陳舊，不能發(fā)揮新聞作品對公眾的影響力。新聞記者的寫作工作面向全體受眾，其需要有一定的文字功底，在對采訪素材進(jìn)行整理、拆解和編寫后形成有價(jià)值的新聞作品。在實(shí)踐過程中，如果新聞記者的工作思維陳舊，拘泥于簡單的新聞報(bào)道，就會使得文字作品缺乏情感感染力，作者僅僅是按照自己的思維習(xí)慣來處理文字，卻忽視了新聞作品的社會文化功能。

二、新聞采訪寫作過程中準(zhǔn)確定位的必要性

準(zhǔn)確定位新聞采訪工作對新聞記者把控全局有著重要意義，更是體現(xiàn)新聞記者職業(yè)素養(yǎng)、滿足公眾閱讀需求的必要條件。加強(qiáng)新聞采訪寫作工作的定位工作具有現(xiàn)實(shí)必要性。

就新聞傳播的服務(wù)功能來看，其要求記者樹立服務(wù)意識，通過采訪挖掘更多具有現(xiàn)實(shí)意義的題材。對新聞采訪工作本質(zhì)進(jìn)行理解，可以發(fā)現(xiàn)采訪工作是一個(gè)信息挖掘與處理的復(fù)雜過程，不僅需要對新聞事件本身有客觀公正的評價(jià)，更需要結(jié)合社會發(fā)展與公眾的合理訴求對新聞內(nèi)容進(jìn)行把控，同時(shí)還融入了一些記者的主觀意識[3]，這就使得新聞制作與報(bào)道兼具傳播信息和引導(dǎo)社會輿論的復(fù)雜功能，如果新聞記者不能結(jié)合媒體發(fā)展的功能性與時(shí)代性來加工新聞作品，就會使新聞作品失去固有價(jià)值。且新聞采訪與寫作的服務(wù)對象是廣大社會群眾，新聞素材來源于人民群眾，新聞作品服務(wù)于人民群眾，只有將新聞采訪與寫作定義為“為人民服務(wù)”的事業(yè)，才能在時(shí)代涌流中保持特色與生命力。新聞記者要時(shí)刻銘記自身的工作地位與職責(zé)。

新聞寫作要求新聞記者采取豐富多樣的寫作視角來突出新聞素材的價(jià)值，以引發(fā)社會的關(guān)注與思考。在新聞寫作的過程中，記者會潛意識地帶入自身的情感，將主觀意識融入新聞作品中，這就要求記者時(shí)刻保持客觀與公正，避免個(gè)人情緒影響社會公眾。因此，只有作者合理考量新聞素材，選擇恰當(dāng)?shù)谋硎鼋嵌?，并結(jié)合采訪內(nèi)容和特定的時(shí)代背景、人物背景來進(jìn)行針對性處理，才能保證新聞報(bào)道的客觀真實(shí)[4]。這要求新聞記者有專業(yè)的基礎(chǔ)知識和堅(jiān)定的職業(yè)操守，對新聞資料進(jìn)行合理加工，要求記者選擇恰當(dāng)?shù)拿枋鲆暯莵沓尸F(xiàn)新聞內(nèi)容。新聞記者所選擇的敘述視角、語言風(fēng)格和報(bào)道順序等都會影響新聞作品的展現(xiàn)，在點(diǎn)明新聞作品的內(nèi)容和主題的基礎(chǔ)上，還要形成正確的情感與價(jià)值導(dǎo)向，進(jìn)而在新聞傳播的過程中避免因錯(cuò)誤解讀或其他原因產(chǎn)生負(fù)面的社會影響。不同的寫作視角與思考方向?qū)π侣勛髌返挠绊憳O大，記者必須準(zhǔn)確定位寫作的方向，把握重點(diǎn)、突出亮點(diǎn)。

三、當(dāng)前新聞采訪寫作中存在的視角問題

（一）新聞采訪缺乏充分的準(zhǔn)備

在開展采訪與寫作工作之前，必須要有充分的準(zhǔn)備工作，在明確采訪目標(biāo)和工作計(jì)劃的指引下，開展好新聞素材的收集工作，但許多記者在采訪前都缺乏必要的準(zhǔn)備和調(diào)研。部分記者在開展采訪工作時(shí)缺乏工作熱情，未能結(jié)合新聞事件或是新聞人物，選擇恰當(dāng)?shù)牟稍L角度，采訪的問題十分隨意，缺乏針對性和新聞價(jià)值，最終導(dǎo)致采集的新聞素材質(zhì)量較差。且部分記者未能充分準(zhǔn)備，只是對問題進(jìn)行簡單的羅列和訪問，而缺乏深度思考，與新聞人物的對話十分干癟，未能營造和諧的采訪氛圍。尤其是一些針對社會事件的采訪工作，因其涉及的當(dāng)事人較多，如果記者未能及時(shí)了解事件的基本情況，未做好工作計(jì)劃，就會導(dǎo)致采訪缺乏秩序性和層次性，許多新聞事件當(dāng)事人的主觀情緒難以得到有效的安撫，使得新聞素材的報(bào)道不夠客觀?？梢?，新聞采訪不能追求形式主義[5]，其體現(xiàn)的是記者對新聞事件全局的把控程度，要求記者運(yùn)用專業(yè)的知識和技能來獲取真實(shí)有效的新聞素材。

（二）新聞主題的提煉不夠明確

采訪前作者要圍繞相關(guān)的新聞事件制訂完善的采訪計(jì)劃，盡可能使采訪的問題全面覆蓋新聞事件本身，而采訪結(jié)束后記者更需要對采訪的素材進(jìn)行總結(jié)和提煉，以形成后續(xù)新聞寫作的中心主題，但許多新聞寫作者在選擇視角時(shí)，未能結(jié)合新聞?wù)嫦嗵釤挸雒鞔_的報(bào)道主題，導(dǎo)致新聞報(bào)道缺乏中心。部分記者未能對新聞采訪的內(nèi)容進(jìn)行全面的提煉和概括，僅僅是對內(nèi)容進(jìn)行修辭和表達(dá)上的簡單處理，導(dǎo)致一些新聞報(bào)道缺乏中心，公眾讀來不知所云，失去了新聞報(bào)道的服務(wù)功能?；蚴莾H對采訪資料簡單地進(jìn)行修改，而缺少總體歸納和升華，未能聯(lián)系新聞事件本身提煉出思想主題，導(dǎo)致新聞的社會輿論引導(dǎo)功能無法發(fā)揮。如部分記者在選擇新聞標(biāo)題時(shí)表達(dá)不清晰，文字模棱兩可，讀者無法獲取有效的新聞主題，而在閱讀內(nèi)容時(shí)又發(fā)現(xiàn)作者的表述混亂，缺乏統(tǒng)一的中心思想，這些都是主題提煉不到位導(dǎo)致的。

（三）寫作思維方式缺乏變通

雖然新聞寫作具有嚴(yán)謹(jǐn)客觀的要求，但記者本身的文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)也直接影響了新聞作品的可讀水平，其要求記者靈活運(yùn)用知識，對新聞作品進(jìn)行有意識的刻畫與引導(dǎo)，但部分記者寫作思維方式缺乏變通，選題和新聞描繪的視角單一，靈活性不足，導(dǎo)致產(chǎn)出的文字內(nèi)容干癟，缺乏文學(xué)價(jià)值。如許多作者被拘束于傳統(tǒng)的寫作空間中，用語刻板，語句銜接缺乏文學(xué)應(yīng)用，套話現(xiàn)象嚴(yán)重。他們更多是按照傳統(tǒng)的工作方法來開展寫作工作，卻忽視了融媒體時(shí)代公眾對優(yōu)質(zhì)新聞作品的需求，許多新聞作品僅僅是枯燥的數(shù)據(jù)堆砌，或是平鋪直敘地講解，缺少風(fēng)趣，或是寫作的視角為第三人，雖然內(nèi)容較為客觀，但缺少對新聞文字深層次的加工，不能體現(xiàn)記者的獨(dú)立思考，缺乏對社會的思想引領(lǐng)。

四、轉(zhuǎn)變視角，讓新聞視界不一樣

（一）以鮮明、獨(dú)特主題突出視角的獨(dú)特性

為了凸顯新聞作品的主題內(nèi)容，幫助公眾把控新聞信息的重點(diǎn)，新聞記者在采訪和寫作時(shí)要合理把握新聞事件的重點(diǎn)，以鮮明、獨(dú)特的主題來突出新聞視角的獨(dú)特性。新聞記者要大膽選擇標(biāo)題，將新聞的主要內(nèi)容凝練于新聞標(biāo)題中，從而突出新聞中心。當(dāng)前，公眾的閱讀呈現(xiàn)出碎片化發(fā)展的趨勢，公眾能在各種場合和各個(gè)時(shí)間段閱讀不同的新聞作品，在有限的時(shí)間內(nèi)滿足讀者需求，就必須在標(biāo)題上下功夫。新聞標(biāo)題要“奇”也要“全”。“奇”表現(xiàn)為對新聞精神文化內(nèi)容的高度概括，要向公眾傳遞一定的價(jià)值取向，進(jìn)而引導(dǎo)好社會輿論，而“全”表現(xiàn)為對新聞事件的直觀展示，要將關(guān)鍵的新聞主題展現(xiàn)于標(biāo)題之中。例如，2021年《人民日報(bào)》關(guān)于東京奧運(yùn)會的標(biāo)題《東京奧運(yùn)會女子鉛球冠軍鞏立姣：“沒有什么比夢想更值得堅(jiān)持”》，簡短的標(biāo)題既說明我國奧運(yùn)健兒取得了優(yōu)異的成績，又展現(xiàn)了以追求夢想為主的積極向上的精神文化。不同的標(biāo)題展現(xiàn)出不同的新聞主題，在選擇標(biāo)題時(shí)，新聞記者應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合采訪工作的具體開展情況來加以設(shè)計(jì)，在保證標(biāo)題的簡明性的基礎(chǔ)上凸顯新聞的文化服務(wù)功能。

（二）以充足的材料突出視角的獨(dú)特性

新聞采訪寫作工作歷時(shí)長、難度大，需要記者準(zhǔn)確把握新聞事件和主體人物的基本情況，并在明確相關(guān)主題的基礎(chǔ)上開展好準(zhǔn)備工作，并為后續(xù)新聞作品的編寫創(chuàng)造條件。從確定采訪對象開始，再到采訪結(jié)束開始寫作，這一段時(shí)間內(nèi)記者要盡可能積累充足的素材，素材的涵蓋面要廣、內(nèi)容要全面深刻、主題要鮮明統(tǒng)一，進(jìn)而增強(qiáng)采訪視角的獨(dú)特性。例如，在人物類新聞訪談中，記者就必須設(shè)計(jì)全面的采訪問題，在與被采訪對象進(jìn)行交流的過程中積累更多素材，并在后續(xù)的新聞寫作中展現(xiàn)出來。新聞事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物、發(fā)生的過程都要進(jìn)行合理的記錄并寫入新聞中，進(jìn)而保證新聞結(jié)構(gòu)的完整。同時(shí)，針對事件的性質(zhì)，記者還可以采訪更多專家學(xué)者，對各類政策、社會現(xiàn)象和背后的作用機(jī)理等進(jìn)行深度剖析，以豐富的材料滿足社會公眾的現(xiàn)實(shí)需求。如對社會教育政策、生育政策和經(jīng)濟(jì)政策的專家解讀，這些材料在社會類新聞中起到重要的補(bǔ)充說明作用，對提高公眾認(rèn)知水平、滿足公眾需求有著積極的影響。

（三）創(chuàng)新寫作思維方式，突出視角的獨(dú)特性

在保證對新聞事件描述的客觀真實(shí)性的基礎(chǔ)上，作者也要以個(gè)人的風(fēng)格和主觀色彩來賦予新聞作品更多感性的火花，進(jìn)而引發(fā)公眾的深入思考，提高新聞作品的社會影響力。對待同一新聞事件，不同的讀者往往有不同的看法，而記者也會選擇不同的寫作思路，因此，記者可以適當(dāng)創(chuàng)新寫作思維方式，以此來突出新聞采訪和寫作視角的獨(dú)特性。如針對一些社會現(xiàn)象進(jìn)行疑問式的描述，將以往確定統(tǒng)一的標(biāo)題轉(zhuǎn)變?yōu)橐蓡柧湫问?。在新聞文章中，也要對不同的觀點(diǎn)予以展示，并選擇不同的立場和方法加以解讀，在展現(xiàn)新聞事件本身的同時(shí)，也賦予新聞作品更多個(gè)性化色彩?！耙磺€(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。新聞作品不僅要嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)地再現(xiàn)新聞事件，也要對公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題、社會輿論的分歧進(jìn)行展望和討論，以突出新聞報(bào)道的人文性。

（四）群眾生活中蘊(yùn)含著視角的獨(dú)特性

群眾是記者展開采訪和寫作工作的重要服務(wù)對象與素材來源，大量的新聞往往來源于群眾的日常生活，又對群眾日常生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對此，在展開新聞采訪與寫作工作時(shí)，學(xué)會從群眾生活的視角去收集和設(shè)計(jì)新聞作品很有必要。記者要從普通人的日常生活中挖掘各項(xiàng)新聞線索，讓報(bào)道的新聞始終貼近于群眾的生活[6]，并解決群眾生活中的難題。如不少知名作者深入群眾一線，他們以身涉險(xiǎn)，報(bào)道了大量涉及食品安全的新聞，還有部分新聞采訪圍繞普通人的生活，提出了許多有價(jià)值的觀點(diǎn)。在堅(jiān)持走群眾路線的過程中，新聞采訪與寫作記者要堅(jiān)持思考公眾需要什么樣的新聞作品，關(guān)注群眾的日常生活，在肩負(fù)起記者的社會服務(wù)功能的基礎(chǔ)上撰寫更多具有生活氣息的新聞作品。

五、結(jié)語

融媒體時(shí)代，各類新聞媒介在競爭中實(shí)現(xiàn)了互補(bǔ)，這推動了新聞媒體行業(yè)的發(fā)展變化，新聞工作不再是簡單的采編與推廣，更像是一場數(shù)據(jù)與文化之戰(zhàn)。優(yōu)秀的新聞作品不僅要具有清晰完整的內(nèi)容，兼具文學(xué)價(jià)值和人文關(guān)懷，更需要緊密貼合公眾的新聞閱讀需求，適應(yīng)其個(gè)性化、碎片化的閱讀習(xí)慣。在各類新媒體不斷發(fā)展的大背景下，新聞記者可以合理借助現(xiàn)代信息技術(shù)來收集和整理新聞素材，在合理借鑒融媒體發(fā)展理念和數(shù)字化信息傳播技術(shù)的基礎(chǔ)上對采訪和寫作工作加以優(yōu)化，從而賦予新聞作品更高的媒體價(jià)值。部分新聞記者在融媒體時(shí)代失去了發(fā)展的初心與洞察力，僅僅依靠片段化地采集和銜接，編輯的新聞作品缺乏新聞價(jià)值，這警示著新聞記者只有堅(jiān)定新聞采訪寫作的發(fā)展方向，以創(chuàng)新和奉獻(xiàn)為發(fā)展驅(qū)動力，不斷創(chuàng)新采訪寫作工作的切入視角，才能引發(fā)受眾的關(guān)注與欣賞。

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