宣藝瑤

關(guān)鍵詞：公共圖書館;音樂類圖書資源;閱讀推廣

摘 要：音樂類圖書資源推廣活動是公共圖書館閱讀推廣活動的主要類型之一，具有拓寬讀者視野、推廣圖書館特色館藏資源、營造良好閱讀氛圍及彰顯地方特色文化等作用。文章以國家圖書館音樂類館藏資源建設(shè)為切入點，結(jié)合其音樂類圖書資源閱讀推廣活動案例，對音樂類圖書及音像資源閱讀推廣活動現(xiàn)狀進行了調(diào)研，提出了公共圖書館音樂類圖書資源閱讀推廣策略，以期為公共圖書館開展音樂類館藏資源建設(shè)及相應(yīng)的閱讀推廣活動提供參考和借鑒。

中圖分類號：G258.2?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2022）03-0005-03

目前，我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾[1]。音樂是人們學習和傳播文化知識的重要媒介之一，公共圖書館開展音樂類圖書資源閱讀推廣活動不僅有利于提高相關(guān)館藏資源的利用率，還有利于擴大自身影響力，吸引公眾進入圖書館[2]。國家圖書館依托宏富的館藏資源，在推廣特色音樂類圖書資源、開展音樂類圖書資源閱讀推廣活動等方面做出了積極嘗試。

1 國家圖書館音樂類圖書資源的館藏建設(shè)情況

1.1 相關(guān)館藏資源豐富

音樂類圖書資源不僅包含圖書、期刊、報紙等傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻資源，還包含唱片、錄像帶、CD、VCD等非文本資料[3]。《中國圖書館分類法》將音樂類圖書大致分為音樂技術(shù)理論與方法、音樂理論、契約理論與演奏法、民族器樂理論和演奏法、各國音樂作品、中國音樂作品等六類，其中前四類屬于音樂理論類圖書，后兩類屬于樂譜類圖書。筆者于2021年6月利用國家圖書館聯(lián)機公共目錄查詢系統(tǒng)對國家圖書館的音樂類館藏文獻資源進行了檢索，共檢索出音樂類文獻77，945種，其中中文文獻49，587種，外文文獻28，358種，資源豐富，種類多樣。

1.2 專業(yè)的音樂資源庫

國家圖書館聯(lián)機公共目錄查詢系統(tǒng)中的音樂專欄下有4個數(shù)據(jù)庫，分別為寶成多媒體外語學習平臺、音視頻數(shù)字化資源庫、天方有聲數(shù)字圖書館和庫客數(shù)字音樂圖書館，用戶可通過內(nèi)網(wǎng)直接訪問或外網(wǎng)遠程登錄的方式使用這些數(shù)據(jù)庫。其中，庫客數(shù)字音樂圖書館是專門收錄音樂資源的數(shù)據(jù)庫，收錄了全世界幾乎所有的古典音樂，國家圖書館讀者可通過該數(shù)據(jù)庫欣賞500，000首音樂曲目、1，000余種有聲讀物、3，000小時時長的視頻作品和800場互聯(lián)網(wǎng)直播視頻節(jié)目。

1.3 建設(shè)了視聽服務(wù)空間

2017年9月，國家圖書館依托館藏資源優(yōu)勢，充分整合多種視聽資源，建設(shè)并開放了視聽服務(wù)空間，為讀者提供黑膠唱片欣賞、VCD/DVD欣賞、CD欣賞及相關(guān)文獻刊物閱覽等服務(wù)[4]。截至2019年年底，國家圖書館視聽服務(wù)空間共收藏視聽相關(guān)資源585，179件，大力開展公眾藝術(shù)教育普及和推廣活動，并開通了國家圖書館視聽服務(wù)中心網(wǎng)站，提供數(shù)字視聽資源整合揭示和讀者遠程訪問服務(wù)。

2 國家圖書館音樂類圖書資源閱讀推廣活動案例

2.1 以音樂作品推薦為主的閱讀推廣活動

2.1.1 音樂書目、音像資源推介活動。國家圖書館通過開展音樂書目、音像資源推介活動，為讀者提供推薦資源清單，指導他們有針對性地閱讀或鑒賞音樂作品，并根據(jù)音樂類圖書資源的借閱流通量和讀者反饋評價，及時更新推薦資源清單;通過視聽服務(wù)中心網(wǎng)站，開展線上特色資源推介活動;通過微信公眾平臺，以線上與線下相結(jié)合的方式推廣音樂類圖書、音像資源，擴大服務(wù)范圍。

2.1.2 音樂視聽專架、賞析專區(qū)。國家圖書館每逢重要時間節(jié)點和傳統(tǒng)節(jié)日都會設(shè)置閱讀推廣活動專架和視聽資源賞析專區(qū)，如：為了迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年，國家圖書館于2021年在視聽服務(wù)空間設(shè)置了“紅色記憶”圖書專架、“經(jīng)典影像”音像制品專區(qū)及“難忘旋律”影音試聽位等視聽專架和賞析專區(qū)，展示經(jīng)典音像資源，供讀者閱讀、欣賞。

2.1.3 音樂主題講座。國家圖書館依托“國圖講壇”“國家典籍博物館系列講座”“國圖藝術(shù)中心公益講座”“國圖庫客音樂沙龍”等講座品牌，策劃開展了一系列課程系列化、主題多元化、形式多樣化的音樂主題講座活動，使讀者能夠近距離接觸高雅藝術(shù)，有效推廣了館藏音樂類圖書資源，活動詳情見表1。

2.2 以讀者參與為主的閱讀推廣活動

2.2.1 “光影音閱匯”閱讀推廣活動。國家圖書館積極打造“光影音閱匯”閱讀推廣活動品牌，以“書影共讀，載文傳聲”為活動理念，通過播放視頻短片、舉辦讀者沙龍等方式，把音樂與文字、影像相結(jié)合，引導讀者從視覺、聽覺等多個角度領(lǐng)略文學、藝術(shù)、音樂的魅力[5-6]。

2.2.2 系列音樂會。2016年，國家圖書館成立了國圖藝術(shù)中心，與社會力量合作開展系列演出活動，打造國家圖書館系列音樂會品牌，豐富了公眾的文化生活，提升了公眾的音樂素養(yǎng)，推動了館藏音樂類圖書資源的普及和傳播。例如，國家圖書館與著名演奏家、專業(yè)音樂團體、音樂愛好者合作開展了“音樂點亮人生——滿天星業(yè)余交響樂團國家圖書館音樂沙龍”“書香筑夢 科技興國——國家圖書館科技創(chuàng)新音樂會”等系列音樂會活動，多樣化的活動風格深受公眾喜愛。

2.2.3 音樂培訓實踐活動。國家圖書館積極履行自身藝術(shù)教育職能，聘請專業(yè)教師開展戲劇、民樂鑒賞會等音樂類公益實踐活動，以提高公眾的藝術(shù)鑒賞水平;與文化、教育機構(gòu)達成戰(zhàn)略合作，聯(lián)合開設(shè)音樂類培訓班;與高校合作，搭建培養(yǎng)音樂人才的聯(lián)動實踐平臺，以“普惠—發(fā)展—提升”的藝術(shù)教育進階式培訓模式培養(yǎng)音樂專業(yè)人才。

2.3 以音樂資源輔助開展閱讀推廣活動

國家圖書館在開展閱讀推廣活動的過程中及開放的展廳、閱覽專區(qū)內(nèi)播放合適的音樂，營造了良好的閱讀氛圍，在一定程度上幫助讀者緩解了閱讀倦怠情緒。

3 公共圖書館音樂類圖書資源閱讀推廣策略

3.1 重視音樂類圖書資源建設(shè)工作

館藏資源是公共圖書館的建館之基、立館之本。公共圖書館應(yīng)及時總結(jié)音樂類圖書資源建設(shè)工作經(jīng)驗，在充分了解讀者閱讀需求的基礎(chǔ)上增加音樂類圖書資源藏量，充分挖掘音樂類圖書資源的潛在價值，提高資源利用率，更好地滿足讀者需求。公共圖書館可設(shè)立專門的音樂類圖書資源推廣部門，合理利用相關(guān)館藏資源開展閱讀推廣活動，加大數(shù)字化建設(shè)力度，探索多元化的服務(wù)模式，為讀者提供更加便捷的閱讀服務(wù)。

3.2 豐富音樂類圖書資源閱讀推廣活動的內(nèi)容

公共圖書館應(yīng)不斷豐富音樂類圖書資源閱讀推廣活動的內(nèi)容，策劃并開展感染力強、互動性強、參與度高、推廣效果好的閱讀推廣活動，幫助讀者了解和學習音樂知識，提升音樂素養(yǎng)，感受閱讀樂趣。另外，公共圖書館應(yīng)積極培養(yǎng)和吸收專業(yè)人才，保障音樂類圖書資源閱讀推廣活動內(nèi)容的專業(yè)性。

3.3 建立音樂類圖書資源閱讀推廣合作機制

公共圖書館應(yīng)建立音樂類圖書資源閱讀推廣合作機制，借助社會力量構(gòu)建多元參與、廣泛覆蓋的閱讀推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打造優(yōu)質(zhì)閱讀推廣活動品牌;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極借鑒其他機構(gòu)的成功經(jīng)驗，開展音樂作品鑒賞、名家交流、觀演體驗等專業(yè)化、特色化、多元化的音樂類圖書資源閱讀推廣活動，吸引更多讀者參與，增強活動效果。

參考文獻：

[1] 習近平：決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[EB/OL].[2022-01-10].http：//www.gov.cn/zhuanti/2017-10/27/content_5234876.htm.

[2] 胡韻琴，范并思.美國公共圖書館的音樂推廣活動[J].圖書館建設(shè)，2021（5）：87-90，97.

[3] 陶敏娟.音像資源在圖書館閱讀推廣中的角色和策略探析[J].山東圖書館學刊，2019（5）：67-73.

[4] 國家圖書館視聽服務(wù)中心正式開放[EB/OL].[2022-01-10].http：//culture.people.com.cn/n1/2017/0909/c172318-29525475.html.

[5] 國圖舉辦“光影音閱匯”讀者沙龍 詩意化展示采、編、典、閱的流程[EB/OL].[2022-01-10].https：//photo.gmw.cn/2018-06/04/content_29114068.htm.

[6] 王麗.公共圖書館體驗式閱讀推廣探究：以深圳市福田區(qū)圖書館“創(chuàng)意工坊”活動為例[J].國家圖書館學刊，2019（2）：40-50.

（編校：馮耕）