宋玲

摘 要：學(xué)生社團某種意義上承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育的使命，在高校的學(xué)生教育管理工作中占有重要地位，是校園文化建設(shè)的一部分?，F(xiàn)實中，高校學(xué)生社團的建設(shè)、組織、管理方面還存在著一系列問題，本文以重慶交通職業(yè)學(xué)院為例，分析這些問題和不足，從而得出解決有關(guān)問題的對策和建議。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生社團;建設(shè);管理

學(xué)生社團是基于共同的愛好、志向、興趣等因素自愿、自發(fā)組織的學(xué)會、協(xié)會、學(xué)社、研究會和以開展思想交流、學(xué)術(shù)研究、文體娛樂等活動為目的的學(xué)生團體，是校園文化的重要組成部分。目前，重慶交通職業(yè)學(xué)院共有學(xué)生社團組織30余個，按照性質(zhì)共分為理論學(xué)習(xí)型、興趣愛好型、公益服務(wù)型、學(xué)術(shù)科技型、體育競技型五大類，在學(xué)校團委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生社團聯(lián)合會的直接管理下不斷地發(fā)展壯大，建校十年來，在推動學(xué)校思想政治教育工作、服務(wù)校園文化建設(shè)、拓展學(xué)生知識面、延伸學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會實踐能力方面發(fā)揮了重要作用。

一、高校學(xué)生社團的作用

第一，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)。將思想教育的嚴(yán)肅性與學(xué)生社團組織的活潑性相結(jié)合，不僅可以避免傳統(tǒng)思想政治教育過分正統(tǒng)帶來的學(xué)生乏味心理，又可以避免學(xué)生的社團活動過于浮躁，沒有內(nèi)涵的困境;第二，促進大學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生社團由于其專業(yè)的交叉性、活動的實踐性、組織的社會性而具有實踐和教育的雙重功能、為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了廣闊的舞臺。如學(xué)院環(huán)保協(xié)會每學(xué)期都要組織以環(huán)保為主題的社會活動，他們以學(xué)校環(huán)保方面的專業(yè)為支撐，結(jié)合社會學(xué)和其它學(xué)科的理論知識，精心策劃、組織的活動為學(xué)校所在區(qū)域的環(huán)保事業(yè)增添了新生力量，成員也得到了很好的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì);第三，培養(yǎng)大學(xué)生社會實踐能力。社團組織通過舉辦各種學(xué)術(shù)性活動、服務(wù)性活動、以及社會實踐活動、在開拓了大學(xué)生視野的同時，也鍛煉了他們的動手能力、創(chuàng)新能力、組織能力和應(yīng)變能力;第四，形成和諧校園文化。社團成員大多是有能力、有特長、思想活躍、熱情奔放的骨干學(xué)生。充分發(fā)揮他們的積極能動性，鼓勵他們?yōu)樨S富校園文化生活獻計獻策，可以豐富校園文化; 同時，充分發(fā)揮他們的號召力和凝聚力，也能引導(dǎo)大學(xué)生形成健康、高雅的文化氛圍。

二、社團建設(shè)中存在的問題

第一，質(zhì)量建設(shè)有待提升。舉辦活動的“數(shù)量”這個標(biāo)準(zhǔn)目前已經(jīng)成了社團工作考核的重要指標(biāo)。另外，在每年一度的社團招新，沒有任何門檻，甚至“來者不拒”。誠然，社團是建立在興趣基礎(chǔ)之上的，有興趣者均可加入，自然不需要苛刻的條件。但是，盲目重視數(shù)量的增加必然會導(dǎo)致質(zhì)量的下降，所以就出現(xiàn)了有些社團成員數(shù)量占絕對優(yōu)勢，但是成員整體素質(zhì)和組織水平很是一般，平時運作和開展起活動時，顯得力不從心，致使影響到了整個社團的發(fā)展;第二，重形式，輕內(nèi)容。一些社團注重形式的過分華麗、宣傳的多樣，為了形成浩大的聲勢，宣傳海報一張接一張，因為宣傳太多，覆蓋率太高，甚至?xí)霈F(xiàn)一張海報剛帖出來就被覆蓋的情況，經(jīng)常在海報上看到“請保留至某某天”的字樣。各社團為了搶占張貼海報的最佳位置進行著激烈“爭奪”。誠然，社團搞活動需要宣傳，也需要一定的包裝，但是在注重外在形象的同時，更要注重內(nèi)容的質(zhì)量，如果忽視內(nèi)容，再好的形式也不能在實質(zhì)上達到預(yù)期的效果，可能只會多吸引幾個“匆匆過客”，不會給任何人留下長久的回憶;第三，個別社團價值取向出現(xiàn)偏移。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些社團出現(xiàn)忽視或淡化精神支柱的傾向，主要表現(xiàn)為雖然重視活動的多樣性，但是忽視了活動的目的性，使活動的目的性為知識性、趣味性、娛樂性和功利性所沖淡;重視理解人、關(guān)心人、尊重人，忽視教育人、培養(yǎng)人、改造人，使人的個性發(fā)展因缺乏理性引導(dǎo)而顯隨意性;一些活動的內(nèi)容和形式乃至動機目標(biāo)偏離了社會主導(dǎo)方向，所有這一切與黨和國家的教育方針、與高校人才培養(yǎng)目標(biāo)是不相適應(yīng)的;第四，指導(dǎo)力度有待加大。許多學(xué)生社團活動缺乏科學(xué)策劃，缺乏教師指導(dǎo)，盡管大部分社團擁有自己的指導(dǎo)老師，但因為指導(dǎo)老師是義務(wù)為社團兼職，不可能把全部精力投入到社團工作之中，所以一些社團活動內(nèi)容在低水平上重復(fù)，活動項目多數(shù)缺乏一定的創(chuàng)新和突破。

三、學(xué)生社團建設(shè)和管理的對策

（一）牢牢把握社會建設(shè)和發(fā)展方向

高校黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視和大力支持學(xué)生社團建設(shè)，要把加強和改進學(xué)生社團工作作為高校貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要組成部分。高校黨、團團委要把握學(xué)生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，堅持學(xué)生社團以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出愛國主義、集體主義和社會主義的主題，注重弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，堅持活動的思想性、知識性、藝術(shù)性和創(chuàng)新性相統(tǒng)一;在學(xué)生社團中建立黨、團組織，加強政治指導(dǎo)，在社團活動中融入生動有效的思想政治教育，使學(xué)生社團在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮作用。

（二）加強監(jiān)督部門建設(shè)力度

“活動監(jiān)督”是規(guī)范社團活動，保障社團效益、確保社團發(fā)展方向的有力武器。校團委、社團聯(lián)合會要切實加強“監(jiān)督部門”的職能建設(shè)，使其走上正規(guī)化、有效化的道路。結(jié)合重慶交通職業(yè)學(xué)院社團建設(shè)的實際情況，主要提出下面幾點建議.首先，進一步完善“監(jiān)督部門”的制度建設(shè)，包括任務(wù)、職責(zé)、方式方法、考核等都要做到具體化、明確化，以便使其在發(fā)展過程中，更好地發(fā)揮職能作用。其次，在校團委成立社團督導(dǎo)小組，使監(jiān)督指導(dǎo)常態(tài)化、規(guī)范化和制度化。再次，為鞏固“監(jiān)督部門”在學(xué)生社團活動中的重要地位，必須給予經(jīng)費上更大的支持。

（三）改進和完善評價機制

以往的社團評價機制基本上是以“數(shù)量”為主，年終或者期末評優(yōu)基本上是看該社團的成員人數(shù)和期間舉辦過多少相關(guān)活動，至于成員的整體質(zhì)量和舉辦的活動的效果則被放置一邊，這在很大程度上誤導(dǎo)了社團發(fā)展的方向。所以，首先我們要改變以往的評價機制，制定科學(xué)的、切合實際的活動質(zhì)量評估指標(biāo)，以此作為對部門活動質(zhì)量評價的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，走有重慶交通職業(yè)學(xué)院特色的內(nèi)涵式發(fā)展道路。其次，在活動評價量表設(shè)計中，通過增加“活動質(zhì)量和效果”指標(biāo)所占的分值比例，引導(dǎo)社團對活動質(zhì)量的重視。

（四）走品牌化之路

目前，重慶交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團在數(shù)量上已經(jīng)在同級院校中處于領(lǐng)先位置，有些社團也成為學(xué)校駐地——江津區(qū)乃至整個重慶市的知名社團，然而，就目前全國高校學(xué)生社團的整體發(fā)展水平看，重慶交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團還有特別大的差距，因此，要樹立“品牌”和“精品”意識，尤其是我們的社團負責(zé)人，一定求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，要樹立質(zhì)量第一的觀念，苦練內(nèi)功。同時，要重視合作與交流，通過與兄弟院校社團的溝通與合作，提升自我質(zhì)量，要放開視野，開闊胸襟，樹立走出重慶，走出西南，走向全國的理想。爭取把部分學(xué)生社團建設(shè)成為在全國知名和具有一定影響力的優(yōu)秀社團。

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