張曉雪,郭松
(天津商業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院, 天津300134)
自2020年初新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,國內(nèi)外各級政府積極響應(yīng)并采取有效措施進(jìn)行防控。此次公共衛(wèi)生事件,不僅引起了世界公眾的高度重視,還在學(xué)術(shù)界掀起了一片熱議和研究熱潮。在應(yīng)對疫情的過程中,語言扮演著不可替代的角色,如與病患進(jìn)行溝通、傳播防控意識、宣講健康知識、動員全社會共同參與等。除此而外,以多模態(tài)形式出現(xiàn)的宣傳海報(bào)、新聞漫畫等也遍布我國的大街小巷。多模態(tài)隱喻指源域和目標(biāo)域分別以不同符號模式表征的隱喻[1]。采取這種以文字、圖像、聲音等構(gòu)成的符號系統(tǒng),在一定程度上能夠刺激社會公眾的心理,有利于形成“團(tuán)結(jié)一心、共克時艱的共同體意識”[2]。
近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,多媒體日益得到普及和應(yīng)用,交際中越來越廣泛地使用“多模態(tài)文本”[3]。運(yùn)用“新聞漫畫中的圖像、色彩等非語言符號與語言符號間的意義共建”[4]來傳遞信息。新聞漫畫用于報(bào)道新聞事件時具有相關(guān)的語類(Genre)特點(diǎn),通常會借助隱喻手段讓人們在理解語篇的認(rèn)知過程中,受到以往同類語篇或自己記憶中相關(guān)情景模式的影響[5],以此獲得透徹的意義解讀。本文主要以概念隱喻理論和架構(gòu)理論為分析框架,探究以“中國抗擊新冠肺炎疫情”為主題的新聞漫畫中多模態(tài)隱喻對抗疫相關(guān)意義及共同體身份的構(gòu)建,旨在揭示我國新聞媒體及國家和公眾對“抗疫”的態(tài)度,進(jìn)一步闡釋該主題背后所隱藏的社會文化內(nèi)涵及價(jià)值觀取向。
Lakoff & Johnson在其著作MetaphorsWeliveby中提出概念隱喻理論,并指出隱喻是一種認(rèn)知機(jī)制,它由從相對具體的始源域(Source Domain)到相對抽象的目標(biāo)域(Target Domain)形成跨域映射[6],幫助人們從具體和相對熟悉的自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),理解一種抽象并相對陌生的結(jié)構(gòu)。2004年,Lakoff拓展了他的研究并提出了架構(gòu)理論。他指出,“架構(gòu)(frame)是一種認(rèn)知結(jié)構(gòu),它塑造了人類認(rèn)識世界的方式”[7]。人們在理解隱喻表達(dá)時會激活某種架構(gòu),例如,當(dāng)人們在了解一場奧運(yùn)盛會時,他們會激活奧運(yùn)會的架構(gòu):運(yùn)動健兒、裁判員、比賽項(xiàng)目、競技精神等。其中運(yùn)動健兒、裁判員等具體元素激活的架構(gòu)被稱為表層架構(gòu);而比賽精神、榮譽(yù)感等抽象元素構(gòu)成其深層架構(gòu)。事實(shí)上,當(dāng)隱喻構(gòu)成的深層架構(gòu)中所隱含的價(jià)值觀與人們腦海中的意識形態(tài)(ideology)相吻合時,隱喻便會成為一種催化劑,起到鼓勵、勸說和凝聚的作用。因此,運(yùn)用架構(gòu)理論可以深層次了解人們的認(rèn)知心理過程。
以Charles Forceville為代表的一批學(xué)者認(rèn)為隱喻不應(yīng)囿于語言符號,他們試圖將隱喻研究拓展到多模態(tài)隱喻研究的平臺上[8]。例如由平面圖像拓展到漫畫、電視廣告等多模態(tài)隱喻的動態(tài)研究[9]。在多模態(tài)語境下,通過兩種或多種符號協(xié)同作用、相互補(bǔ)充構(gòu)成概念隱喻[5]。而這種基于語言研究的概念隱喻運(yùn)用到非語言模態(tài)隱喻的研究中,無疑是多模態(tài)隱喻研究的又一次創(chuàng)新,也是概念隱喻理論的擴(kuò)展性應(yīng)用。
基于此,本文從人類認(rèn)知學(xué)角度出發(fā),探討以“中國抗擊新冠肺炎疫情”為主題的新聞漫畫中多模態(tài)隱喻及共同體身份的意義構(gòu)建,旨在揭示我國媒體以及大眾對于此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件的態(tài)度,以及所體現(xiàn)的“共同體”意識。為研究新聞漫畫中所建構(gòu)的意義,本文采用Lakoff等人提出的概念隱喻理論和架構(gòu)理論對所收集的語料進(jìn)行多模態(tài)隱喻分析,以期獲得合理的解讀并全面體會漫畫中的隱喻內(nèi)涵。
本文所研究的語料來自中國新聞漫畫網(wǎng)(簡稱新漫網(wǎng))。該網(wǎng)由《中國日報(bào)》網(wǎng)站主辦、中國新聞漫畫研究會協(xié)辦的國內(nèi)第一家專業(yè)漫畫網(wǎng)站。因此,該網(wǎng)站所提供的漫畫作品具有一定的權(quán)威性和說服力。首先,本文所選取的分析語料是在該網(wǎng)站以“抗擊疫情”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索得到了776個結(jié)果,且漫畫發(fā)布日期的跨度為2020年1月22日至2020年4月25日。其次,在已得到的776個搜索結(jié)果中,經(jīng)過嚴(yán)格篩選,剔除了不含多模態(tài)隱喻、多模態(tài)隱喻不以“中國抗擊新冠肺炎疫情”為主題以及個別漫畫重復(fù)出現(xiàn)的情況,最后得到184幅漫畫。本文按其漫畫內(nèi)容進(jìn)行分類,并根據(jù)概念隱喻理論和架構(gòu)理論依次分為戰(zhàn)爭類架構(gòu)、圍棋類架構(gòu)、科教類架構(gòu),以及春耕整地類架構(gòu)。
表1 新聞漫畫中的“抗疫”隱喻
在184幅漫畫中,與“戰(zhàn)爭”相關(guān)的漫畫出現(xiàn)頻率最高,這種現(xiàn)象符合中國主流文化的歷史淵源,因而構(gòu)成了“中國抗擊新冠肺炎疫情是一場戰(zhàn)爭”的隱喻意義。袁影指出,“戰(zhàn)爭隱喻是具有普遍性和文化淵源的”[10]。縱觀中國文化的歷史長河,戰(zhàn)爭給人們的心靈留下了不可磨滅的痕跡,戰(zhàn)爭無不改變著人們對于生命的敬畏,戰(zhàn)爭無不影響著人們的意識形態(tài)。因此,戰(zhàn)爭對于語言的影響根深蒂固。社會許多領(lǐng)域都涉及戰(zhàn)爭隱喻,如經(jīng)濟(jì)霸權(quán)、政治矛盾、體育競技等。
對于媒體而言,戰(zhàn)爭隱喻是民族在遭遇災(zāi)難時使用最頻繁的語言策略。大量的戰(zhàn)爭隱喻能夠喚起民眾的危機(jī)意識。在應(yīng)對此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,新聞漫畫創(chuàng)作者運(yùn)用多模態(tài)隱喻將目標(biāo)域“抗疫”描繪成一場不流血的戰(zhàn)爭。
圖1呈現(xiàn)出“醫(yī)務(wù)工作者與普通民眾共同撐起一支巨型針管瞄準(zhǔn)新冠病毒”的場景。創(chuàng)作者通過人物、巨型針管以及病毒三個元素架構(gòu)了一場戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中,戰(zhàn)士由醫(yī)務(wù)工作者和普通民眾擔(dān)任,他們所抗擊的對象就是病毒,所使用的武器便是被放大了的醫(yī)療注射器。除此之外,這則漫畫除了對醫(yī)生、民眾抗疫進(jìn)行形象刻畫,還體現(xiàn)出他們默契的合作過程,因而構(gòu)成了實(shí)踐共同體(Community of Practice),即在一個群體中有密切的交往、共同的事業(yè)以及共享的資源[11]。他們秉持合作共贏的態(tài)度,共同抗擊疫情、激發(fā)斗志、形成共同體意識,即全社會團(tuán)結(jié)一致投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。同時,這也是新媒體通過文字、色彩、圖像等多模態(tài)符號所建構(gòu)的共同體身份的體現(xiàn)。因此,多模態(tài)隱喻資源在建構(gòu)共同體身份的同時,體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作者與社會民眾在抗擊疫情時肩負(fù)的巨大社會責(zé)任。
圖1 全民出擊戰(zhàn)疫情(2020-02-02)
圖2呈現(xiàn)出的元素相對復(fù)雜。首先,漫畫作者點(diǎn)明主題,這是一場“堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭”,并將此次“抗疫”描繪為戰(zhàn)略部署的指揮部情景。顯然,這種情景會立刻激活人們對于戰(zhàn)爭中存在的指揮中心的架構(gòu):指揮者、參謀長、士兵、沙盤、紅旗、不怕犧牲的精神等。在這幅漫畫中,身穿防護(hù)服、面帶口罩的人物元素,從微觀上構(gòu)成了應(yīng)對此次新冠肺炎疫情的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),而在宏觀上構(gòu)成了中國政府的總指揮形象。指揮者面前的沙盤和旗子是中國抗擊新冠肺炎疫情的大戰(zhàn)場,以湖北武漢為主戰(zhàn)場,全國各地為輔戰(zhàn)場,在政府的指揮下,在醫(yī)療專家團(tuán)隊(duì)的部署下,醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲,逆行出征投入到疫情防控第一線,他們與社會各界共同努力,萬眾一心,堅(jiān)決奮戰(zhàn)到底。由此可見,在民族危亡時刻,戰(zhàn)爭類架構(gòu)能夠激起中國人民不畏艱險(xiǎn)、乘風(fēng)破浪、奮勇抗敵的民族精神,這與人們腦海中的共同體意識相契合,并以此構(gòu)建了中國人民的共同體身份,以及全民族保家衛(wèi)國的英雄形象。
圖2 各個擊破(2020-02-17)
本組以“圍棋”為主的新聞漫畫僅有8幅,通過圖中棋盤、棋子等元素架構(gòu)了圍棋活動,因而產(chǎn)生了“中國抗擊新冠肺炎疫情是圍棋對弈”的隱喻意義。在《圍棋詞典》中,對圍棋是這樣定義的:圍棋也稱弈、碁、弈棋。多為兩人對局,雙方在棋盤的交叉點(diǎn)上輪流下子,每次只能下一子,下定后不準(zhǔn)再移動位置,以圍地多者為勝[12]。因此,圍棋架構(gòu)包括對弈雙方、棋盤、棋子、布陣、智慧、耐心等元素。如圖3所示,“抗疫”被呈現(xiàn)為四面八方的棋子包圍病毒的博弈情景,由此可見,新冠病毒得到有效遏制。在這幅漫畫中,抗擊疫情的中國和來勢兇猛的病毒,是這場圍棋對弈中的博弈雙方;以高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)為主,中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)為輔的全國各地是整個棋盤;醫(yī)療工作者、醫(yī)院、疫情防疫站、愛心物資(防護(hù)服、口罩、藥品等)、疫苗,以及病毒等都是棋子;中央指揮和醫(yī)療部署形成整個抗疫的總體布陣;全國人民擰成一股繩的力量、社會各界的智慧與耐心激活圍棋活動的深層架構(gòu),這與人們心中的價(jià)值觀相契合,因而激發(fā)了整個中國屏氣凝神、心向往之的抗疫精神。另外,圍棋屬于競技類的智力游戲,一方面它可供人們娛樂,另一方面它也可以鍛煉人們的思維能力。因此,把“抗疫”描述為“圍棋對弈”,折射出中國人民面對突如其來的災(zāi)難,總以泰然的心理和縝密的思維相抗衡。
圖3 你們被包圍了(2020-02-10)
除此之外,這則漫畫中,所有構(gòu)成抗疫的元素都是中國醫(yī)療體系的符號表征(semiotic representation)。漫畫作者通過這些符號表征與讀者建立起共克疫情的信心和底氣,鼓勵和敦促讀者形成共同體意識,在團(tuán)結(jié)中凝聚力量,繼而構(gòu)建其共同體身份。
抗擊疫情期間,出現(xiàn)了多種不尊重科學(xué)且散布謠言等問題,為此,科教類架構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。在這些以“抗疫”為主題的新聞漫畫中,科教類漫畫占到13%。這組漫畫通過文字口訣、人物示范等元素架構(gòu)了科學(xué)教育課堂,產(chǎn)生了“中國抗擊新冠肺炎疫情是科教課堂”的隱喻意義。漫畫創(chuàng)作者把目標(biāo)域“疫情防控”放置于始源域“科學(xué)教育”中,把人們相對陌生的語境具體化,將之描述為教師傳授科學(xué)知識的課堂,把遵紀(jì)守法、認(rèn)真聽講的學(xué)生視為這門學(xué)科的學(xué)習(xí)榜樣。這一具體場景激發(fā)了人們對科學(xué)教育課堂的一系列情景認(rèn)知??平碳軜?gòu)包括科教施動者、對象、手段等。在該科教架構(gòu)中,政府、社區(qū)、學(xué)校等是施動者;社會民眾是科教對象;宣傳口訣是科教手段;遵守防控規(guī)定及積極配合防控工作的人員是科教榜樣。如圖4所示,這幅漫畫通過圖像表征和文字表征向大眾傳遞出以下信息:疫情防控不僅迫在眉睫,還要注重科學(xué)防控,任何人、任何環(huán)節(jié)的疏忽大意都有可能全盤皆輸。因此,疫情防控需要科學(xué)指導(dǎo),需要采取有效措施,傳播正確防護(hù)知識,彌補(bǔ)公眾防護(hù)意識和科學(xué)知識不足之短板,小到出門戴口罩,大到不信謠、不傳謠,從而建立起科學(xué)防控指南鏈,環(huán)環(huán)緊扣,直至病毒徹底消除。總之,這類科教架構(gòu)隱含并強(qiáng)化了科學(xué)防控才能有效戰(zhàn)疫的道理,激活了人們“崇尚科學(xué)”的深層架構(gòu),激發(fā)了人們戰(zhàn)勝疫情必須依靠醫(yī)學(xué)科學(xué)以及醫(yī)療技術(shù)的意識,促進(jìn)了智慧戰(zhàn)疫、硬核戰(zhàn)疫、科技戰(zhàn)疫的發(fā)展。
圖4 溫馨提示(2020-01-22)
另外,這則漫畫中,最醒目的兩個人物形象是科學(xué)防控、理性戰(zhàn)疫的代表,他們背后則是中國千千萬萬相信科學(xué)、依賴科技攻關(guān)的人民。兩個人物形象補(bǔ)足了抗疫需要樹立榜樣的指導(dǎo)意義,刺激了中國人民“見賢思齊”和“反躬自省”的意識,有效強(qiáng)化了全民科學(xué)抗疫的信心,并以此突出中國人民共克時艱的共同體身份。
這組以“春耕整地”為主的新聞漫畫共有15幅,是疫情取得階段性勝利的體現(xiàn)。通過現(xiàn)代化耕種機(jī)械、土地、害蟲等元素架構(gòu)了春季農(nóng)耕活動,因而產(chǎn)生了“中國抗擊新冠肺炎疫情是春耕整地”的隱喻意義。根據(jù)Bolognesi等人提出的“概念規(guī)約性”(Conceptual Conventionality)[13],即在概念層面,尤其是抽象概念,讀者可以依靠個人直覺(personal intuition)、檢索關(guān)鍵信息,形成一種概念規(guī)約性,以此獲得某種互通理解。如下圖所示,漫畫創(chuàng)作者將目標(biāo)域“抗擊疫情”以相對具體的始源域“春耕整地”得以呈現(xiàn),這一架構(gòu)激活了人們對于農(nóng)耕的一系列認(rèn)知。春耕整地架構(gòu)涉及耕種者、農(nóng)具、害蟲和不怕吃苦等元素。在該漫畫中,醫(yī)務(wù)工作者是耕種者;醫(yī)療器械、疫苗等是農(nóng)具;新冠病毒則是害蟲。除此之外,該漫畫向讀者展示的是一幅現(xiàn)代化農(nóng)耕景象,因此,農(nóng)具的現(xiàn)代化也是醫(yī)療技術(shù)現(xiàn)代化和創(chuàng)新性的表征,體現(xiàn)了中國抗擊新冠肺炎疫情的高效性。
另外,這幅漫畫表達(dá)的意義遠(yuǎn)不止此,其隱含意義還有,看似一片肥沃的土壤中(抗疫取得階段性進(jìn)展),事實(shí)上,還有大量害蟲(病毒)潛藏在人們?nèi)庋劭床灰姷牡胤健R蚨?,人們需深刻意識到消滅害蟲工作(疫情防控工作)的重要性、復(fù)雜性與不確定性,要始終繃緊深耕滅蟲(防控)這根弦,決不能有絲毫松懈。只有這樣,播種后的莊稼(中國)才會稻谷飄香、欣欣向榮,迎來真正收獲的季節(jié)。
最后,中國人民要取得真正的勝利就必須團(tuán)結(jié)一心、并肩作戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起人民守護(hù)者的身份。再者,圖中耕種者不辭辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不僅表現(xiàn)出醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)操守,更體現(xiàn)了他們作為社會公民所擔(dān)負(fù)的巨大社會責(zé)任。
圖5 春耕整地(2020-04-25)
本文基于Lakoff等人的概念隱喻理論和架構(gòu)理論,對184幅主題為“中國抗擊新冠肺炎疫情”的新聞漫畫進(jìn)行了多模態(tài)隱喻分析,印證了該理論能夠在更大范圍內(nèi)激活并調(diào)取讀者對于相關(guān)語境的背景知識及相似經(jīng)驗(yàn),并且能夠讓始源域和目標(biāo)域相互映射,建立一種概念規(guī)約性,進(jìn)而使得解讀意義的過程更加清晰與豐富。同時,本文在考察語料中的多模態(tài)隱喻時發(fā)現(xiàn):首先,新聞漫畫通過將“抗疫”分別描述為戰(zhàn)爭、圍棋、科教和春耕的架構(gòu)認(rèn)知,多維度呈現(xiàn)了中國抗擊新冠肺炎疫情的狀態(tài)、疫情發(fā)展程度、醫(yī)務(wù)工作者及廣大民眾的表現(xiàn),以及中國人民共同的期望。其次,這些漫畫通過讀者對戰(zhàn)爭等隱喻元素的普遍認(rèn)知,加強(qiáng)了他們對于“戰(zhàn)勝疫情”的堅(jiān)定信念,傳遞了攻克疫情亟須合作共贏的理念,激發(fā)了共克時艱、堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)的共同體意識,構(gòu)建了全國人民的共同體身份,凸顯了社會主義核心價(jià)值觀愛國、敬業(yè)、和諧的本質(zhì)。最后,本文通過對其語料的分析與考察發(fā)現(xiàn),新聞漫畫的主題不是單一地以諷刺、批判的視角反映社會問題,而是在針砭時弊的同時,也能依據(jù)具體情形以積極的身影出現(xiàn),旨在傳播良好的社會風(fēng)氣,提升疫情期間全國人民的斗志,宣揚(yáng)人類命運(yùn)共同體精神,彰顯中華民族的家國情懷。
總而言之,新聞漫畫通過運(yùn)用多模態(tài)隱喻從吸引人的眼球,到深入人的內(nèi)心,對社會問題以驚奇、生動、幽默的方式得以反映,體現(xiàn)了公眾對于抗疫的積極態(tài)度,有利于全民共同攜手應(yīng)對此次波及面廣、來勢兇猛的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,提高了指導(dǎo)、勸說和宣傳的有效性。