龔桂芳

（株洲市職工大學（工業(yè)學校）湖南株洲 412000）

引言

應用文寫作題的教學是讓學生在所學的應用文體中能夠熟練準確地填入相應的詞匯而實際上，學生在這道題的得分率不高，而且很多學生往往是知道單詞怎么寫，但是不知道如何變化導致丟分。在這里，筆者就應用文寫作題的復習教學談幾點經驗[1]。

首先，讓我們看一下《2018年湖南省普通高等學校對口招生考試英語考試基本要求和考試大綱》：能根據(jù)所給信息，填寫簡單的申請表、購物發(fā)票、電話記錄、個人履歷表、客房預訂表、出貨單等英文表格；能根據(jù)所給信息，寫出信函、備忘錄、通知、留言、請柬、電子郵件、個人簡介等常見應用文，來測試考生寫作水平。一般都是在一篇200詞左右的短文中留出10個空，給出其中文意思，要求考生寫出相應的英文，要求格式正確，行文規(guī)范。那么，如何教學生做到格式正確、行文規(guī)范，就是我們在教學中幫助學生提高得分率的關鍵。本文根據(jù)筆者多年的教學，總結以下幾點[2]。

一、析真題

從考綱的解讀，應用文寫作填空主要集中有兩個方面，一方面是表格，一方面就是應用文，而近幾年更側重于應用文的填寫。所以不管怎么出題，教師首先要把近五年的真題研究一下，讓學生好好做，體會真題的難度。經過總結，2013年是考的求職信，2014年是信函，2015年是信函，2016年是演講稿，2017年是信函。既然是各種體裁的文章都考到，所以教師就要帶領學生把所有的文體都要進行復習[3]。

二、析文體

表格的填寫

表格的填寫有申請表、購物發(fā)票、電話記錄、個人履歷表、客房預訂表、出貨單等英文表格。教師要把所有填表的重要詞匯和注意事項，進行講解。并且要格外強調，表格填寫每個單詞都要大寫[4]。

1.申請表、個人履歷表、求職表

表格中姓名的書寫，姓和名字的第一個字母要大寫，其余的字母小寫。性別的書寫，male，female，婚姻狀況，單身single，未婚unmarried，已婚married.，各種職業(yè)都要復習一遍，例如sales manager銷售經理，marketingmanager，secretary秘書，engineer等，學歷情況，middle school，university，vocational school等。

2.購物發(fā)票

對于購物發(fā)票的詞匯，如item商品名稱，quantity數(shù)量，unit price單價，amount 小計，total amount總計，signature簽名。

3.電話紀錄

date日期，time時間，from來電者，to/for閱讀電話紀錄泊人，message電話內容，signed/taken by留言人簽名。

4.客房預訂單

first name 名，last name姓，double room雙人間，single room單人間，room number房間號碼，pay in cash現(xiàn)金付款pay by credit 信用卡，ID card身份證。

三、抓核心考點

經過對近五年的對口高考的寫作題的分析，發(fā)現(xiàn)考試的著重點在名詞、動詞、形容詞副詞、介詞及短語這幾個方面。

1.名詞

通過近五年的真題分析，2013年名詞考了4個，2014年名詞考了7個，2015年名詞考了5個，2016年名詞考了5個，2017年名詞考了4個。所以名詞是主要考點，在整個中專階段的知識點，名詞核心考點一般是可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞之分。

例：I have gained a lot of ________（經驗）這個地方的經驗就是不可數(shù)名詞。所以此處就應該是填experiennce，而不能填experiences，因為experiences是表示經歷。

（1）可數(shù)名詞要注意單復數(shù)形式

例：Many ________（牛）are wandering on the grass.在講這個題時，教師要提醒學生，這里的“?！笨梢詮膬蓚€單詞中進行選擇。如果填cattle就不能加s，因為它是單復數(shù)同形的名詞。諸如此類的名詞還有deer，sheep，fish，shark等。但是如果是用cow的話，就必須加s。

（2）可數(shù)名詞復數(shù)的特殊形式

如果是填university就要改y為i加es，這就是名詞復數(shù)的特殊變化形式。如果是填college當然就是直接加s了。所以在做題的過程中，就是要注意這些特殊變化，以s，sh，ch，s，x，z結尾的單詞加es；以輔音字母+y結尾的單詞是改y為i加es；以o結尾的單詞 在tomato，hero，potato后面加es；以f，fe結尾的單詞改f，fe為v加es。

還有一些不規(guī)則的變化，tooth改為teeth，foot改為feet，goose改為geese，ox改為oxen，mouse改為mice，man改為men等。

（3）名詞所有格的形式

名詞所有格表示所屬關系，它分為’s所有格和of所有格兩 種形式。

例：The school is ____________________（10分鐘的車程）from here。

這個題目有兩個答案，ten minutes’ ride 或者 ten-minute ride。如果用前者，就一定注意 ’這個標點后面不能再加s了，因為本身minutes已經是復數(shù)了。同時要強調，如果是幾個詞各自的所有關系，在每個詞的詞尾都要加’s。例如：Mary’s and Tom’s books.如果幾個詞共同的所有關系，在最后一個詞的詞尾加’s.例如：Mary and Tom’s books.如果是復合名詞，則是在最后一個詞的詞尾加’s。例如：his mother-in-law’s letter。

（4）專有名詞首字母都要用大寫

英語的很多名詞都是專有名詞，專有名詞的首字母要大寫。例如：We have a long holiday during __________（國慶節(jié)）。這個地方國慶節(jié)National Day都要大寫，諸如此類的詞還有一些地點的名詞。例如：the Great Wall，the Summer Palace等等，只要是普通名詞構成的專有名詞都要大寫。

2.動詞

通過對近五年真題的分析，2013年考了4個，2014年考了1個，2015年考了4個，2016年考了2年，2017年考了3個。所以動詞也是一個大的考查點。動詞部分考點最多的是以下幾點：

（1）確定成分，謂語特別注意時態(tài)。例如：The picture makes me _______（想起）my childhood.在這個句子中，已經有了謂語動詞makes，很顯然，這個想起就不能用謂語動詞形式，只能是非謂語動詞，是省略to的不定式，所以此處應填think of。

The car accident __________（發(fā) 生）on a stormy night.這個地方已經發(fā)生在過去的事情，所以這題要用過去時態(tài)hAppened.這就是考查動詞時態(tài)。

（2）非延續(xù)性動詞不能與一段時間連用

例：Tom ________（買）the bike for two years.在這個題中就不能填 bought，buy這個動詞是瞬間動詞，買這個動作不能持續(xù)兩年，所以這個地方應該填has had.用這個表示狀態(tài)的have來表示買。

（3）謂語動詞的語態(tài)（被動語態(tài)）

例：The bridge __________（建造）in 1780。

在這個題中，很多學生知道，建造是build，但是卻不知道這個地方是被動語態(tài)，是表示被建造，應該填was built，表示過去和被動。

（4）主謂一致原則

在應用文寫作題中，很多學生都知道動詞怎么寫，但是在填空的過程中就無法是與哪個主語保持一致而丟分。

例：Either you or he ________（是）wrong.此處就應該是與he保持一致，應該填is。這就是就近原則，一般來說，either…or，neither…nor，not only…but also都是就近原則與相鄰的主語保持一致。

No one except my parents__________（知 道）anything about it.這個題目中就應該是與no one 保持一致而不是與parents保持一致，有的學生就是不清楚是和no one 保持一致而填成know，實際上這里應該填knows。

當主語后面跟有as well as，along with，together with，as much as，rather than，no less than，more than，but，besides，except，in addition to，like，with時動詞的單復數(shù)由句子的主語決定，也就是我們說的就遠原則。

3.形容詞、副詞

形容詞和副詞在歷年的真題中雖然考得分值不多，一般就是1到2分，最多的就是2016年形容詞考了3分。但是這個很容易丟分，稍不注意就會弄錯。主要有以下考查點。

（1）形容詞與副詞的區(qū)分。形容詞是用來描寫、修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態(tài)和特征。而副詞是用來修飾動詞、形容詞、其他副詞、介詞短語或全句等，表示時間、地點、方式、程度等概念。

例：We should keep_________（健康）。

在這個題目中，學生很容易填成名詞health，但是應該填形容詞healthy。因為這個地方keep是連系動詞，系動詞后面是跟形容詞作表語。此處就應該給學生復習一下所有的系動詞，除了常見be之外，look，feel，smell，sound，taste，seem，Appear，become，get，turn，come，go，grow，fall，keep，prove，turn out都是系動詞，后面都要跟形容詞。

例：He closed the door _________（重 重）to show his anger.這個題就要填副詞heavily，而不是heavy，因為這里是修飾動詞closed，修飾動詞的用副詞。

（2）形容詞與副詞的比較等級。

例：I think Spiderman is one of _________（最有趣的）cartoon I’ve seen。

這個地方的考查點就是最高級的形式，the most interesting.單章節(jié)和雙章節(jié)的形容詞和副詞的比較級和最高級只要加er，est就可以，這個interesting是多音節(jié)詞，必須填the most而且，冠詞the 不能掉，有的學生漏了the也是沒有分的。

（3）固定句型

出現(xiàn)在固定句型中的形容詞副詞就是在于平時知識的積累，和對于詞匯和句型的掌握了。

例：He is ____________（太累）that he can’t walk.這個地方就不能填too tired，只能填so tired了，就是因為這是在so…that 如此……以至這個句型中。如果沒有對于句型so…that的記憶和積累是填不出來的，所以在復習寫作題的同時需要同學加強句型的背誦。

此外，還有一個考點就是常見的短語（介詞短語）的搭配。雖然可能考得不多，近五年也就是2013年和2017年各考了一個介詞短詞。但是這個知識點卻是覆蓋了整個中專階段的學習。因為中專階段的短語詞組有幾百個，任何一個都是考點，所以每個同學對于詞匯的學習是永不放松。

在全面復習的核心考點后，筆者總結了以下解題技巧：

首先，試填——分析句子成分，確定詞性，試填該單詞短語。

第二步，檢查——在試填的基礎上，聯(lián)系前后句，注意檢查時態(tài)和詞形變化。

第三步：確認——全面考慮，仔細檢查，確認答案。

結語

以上便是筆者在應用文寫作復習課中的幾點體會?？傊?，作為教者，首先要研究真題的難度和出題方向，其次，要對各種文體進行宏觀的復習，復習各種文體的必填的元素，最后就是落實到具體考的語法點和詞匯點。只要在這幾個方面能夠落實做好，對于應用文寫作這題是會提高得分率。