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《廣東青年研究》2022年總目錄

2022-02-26 05:01:12
廣東青年研究 2022年4期
關(guān)鍵詞:澳門共青團(tuán)志愿

(目錄按欄目排序,括號(hào)內(nèi)前一位數(shù)字為期數(shù)、后一位數(shù)字為文章起始頁(yè)碼)

前沿觀察

新時(shí)代新思想的新闡釋

秦 宣(1.1)

——深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)

為什么說(shuō)“中國(guó)共產(chǎn)黨是始終保持青春特質(zhì)的黨”

石國(guó)亮(2.2)

——兼論共青團(tuán)百年歷程的理論邏輯

光輝的歷程 優(yōu)良的傳統(tǒng) 偉大的使命

黃志堅(jiān)(2.15)

——紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年

開(kāi)創(chuàng)獨(dú)具中國(guó)特色本土化青年工作模式

陸士楨 凌偉強(qiáng)(3.1)

——以創(chuàng)新發(fā)展迎接黨的二十大勝利召開(kāi)

論習(xí)近平總書記對(duì)黨的青年工作的深化與延伸

馮 兵 鐘以瑞(4.1)

馬克思主義兒童觀的中國(guó)化時(shí)代化

何 玲 林 翔 等(4.13)

——基于中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的價(jià)值意義分析

新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展理論的創(chuàng)新成果

張良馴(4.26)

青年理論

青年期刊的政治站位和學(xué)術(shù)追求筆談

張耀銘 仲偉民 等(1.9)

從青年社會(huì)學(xué)的視角認(rèn)識(shí)青年與研究青年

風(fēng)笑天(1.30)

從青年政治的視角認(rèn)識(shí)青年與研究青年

海澤龍(2.23)

2021年中國(guó)青年研究現(xiàn)狀與熱點(diǎn)探析

黎淑秀(4.36)

中國(guó)共產(chǎn)黨與青年

中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)青年工作研究回顧與展望

馮 兵 吳周陽(yáng)(1.46)

中學(xué)生思想行為狀況的學(xué)段比較

陶志歡 閆東方(1.58)

——基于上海市的大樣本調(diào)查

論“時(shí)代新人”的政治素養(yǎng)及其培育

劉丙元(2.35)

用系統(tǒng)化的關(guān)懷教育化解高校青年教師的發(fā)展焦慮

鄭彩蓮 王嘉璐(2.43)

——以浙江高校為例

論中國(guó)青年“追求進(jìn)步”的思想意蘊(yùn)與能量轉(zhuǎn)化

胡忠英(3.12)

馬克思主義青年地位觀及其新發(fā)展

楊 巧 吳魯平(4.48)

大學(xué)生志氣 骨氣 底氣的提升研究

陳家剛 胡項(xiàng)連(4.60)

——基于2021年的調(diào)查分析

共青團(tuán)改革與青年組織

青年先鋒力量組織動(dòng)員與中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展

吳 慶(1.67)

建團(tuán)百年中的廣東共青團(tuán)發(fā)展筆談

論“團(tuán)一大”的召開(kāi)及其歷史意義

曾慶榴(2.52)

中國(guó)共青團(tuán)在廣州啟航

楊 成(2.57)

——“團(tuán)一大”召開(kāi)的歷史背景及其啟示

黨有號(hào)召團(tuán)有行動(dòng)團(tuán)校有擔(dān)當(dāng)

卓漢容 鐘宇慧(2.61)

——憶舉辦“基層團(tuán)干大專班”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

廣東共青團(tuán)百年奮斗歷程以及經(jīng)驗(yàn)啟示

陳樹(shù)志(2.65)

社會(huì)公眾關(guān)注下的青少年發(fā)展及其變化趨勢(shì)

譚 杰 王思聞(3.23)

——基于2012-2021年廣東兩會(huì)議案、提案的文本分析

共青團(tuán)組織文化的形成邏輯 基本形態(tài)與核心特征

劉俊彥 何土鳳(3.34)

共青團(tuán)引領(lǐng)青年的歷史實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)啟示

宋雁慧 胡英雪(4.70)

國(guó)家治理與青年發(fā)展

論在新冠肺炎疫情影響下我國(guó)未來(lái)青年就業(yè)問(wèn)題

徐 明(1.79)

如何在新冠肺炎疫情尚未結(jié)束背景下促進(jìn)青年就業(yè)

陳斯?jié)?郭 磊等(1.90)

——以廣東省為例

“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)分子”:當(dāng)代青年偶像的“名人化”偏好及意義

胡良益 馬中紅(2.70)

青少年亞文化視角下的畸形“飯圈”文化治理

孫心怡 王志偉(2.83)

社會(huì)空間視域下高校創(chuàng)業(yè)教育路徑的優(yōu)化

嚴(yán)毛新 徐 蕾(2.92)

基于CIPP模型的大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量評(píng)估體系的構(gòu)建與優(yōu)化

陸秋萍 王景瑩 等(2.103)

就業(yè)質(zhì)量對(duì)我國(guó)青年群體階層認(rèn)同的影響研究

陳樹(shù)志 肖小平 等(3.46)

日常生活道德觀念在青年中的沖突及其調(diào)適

陳 娛 朱光亞 等(3.58)

青年與中老年對(duì)醫(yī)生信任差異及影響機(jī)制研究

柳建坤 丁鐘鵬 等(3.68)

社會(huì)化視角下青春期的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

張鴻巍 侯 棋(3.79)

新發(fā)展與新特征:2021年進(jìn)城務(wù)工青年發(fā)展報(bào)告

鄧希泉(4.83)

進(jìn)城務(wù)工青年社會(huì)融入及社會(huì)能力的提升

郭元?jiǎng)P(4.96)

進(jìn)城務(wù)工青年婚戀與家庭狀況研究

周宇香 王藝璇(4.104)

志愿服務(wù)與創(chuàng)新

中國(guó)青年志愿服務(wù)“從哪里來(lái)、到哪里去”

譚建光(1.99)

大學(xué)生志愿服務(wù)向公益創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐育人

戴蕓蕓 馮旺舟(1.109)

青年志愿服務(wù)激勵(lì)機(jī)制的優(yōu)化建議

何艷棠 吳冬華(2.113)

——以廣州市為例

關(guān)系與資源鏈接:志愿服務(wù)組織參與農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)研究

雷 杰 蘇振浩(3.89)

淺議中國(guó)特色志愿服務(wù)的青年特質(zhì)

朱 紅 曹仕濤 等(4.116)

粵港澳與青年

儒家文化圈的教育公平與質(zhì)量發(fā)展

陳志峰 馬藝?guó)Q 等(1.120)

——以PISA最新公布數(shù)據(jù)為例

澳門回歸以來(lái)青年研究分析

沈 瑤 鐘宇慧(1.132)

——基于澳門與內(nèi)地的比較

澳門青年粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)探析

鄞益奮 劉家裕(2.125)

論澳門青年大灣區(qū)就業(yè)現(xiàn)狀與問(wèn)題

莊真真(2.132)

香港青年就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告

香港上海匯豐銀行有限公司(3.99)

香港青年協(xié)會(huì)青年研究中心

港澳青年創(chuàng)業(yè)及其優(yōu)化路徑

于 瀟 謝 偉(3.117)

——以廣州市天河區(qū)為例

澳門青年向橫琴流動(dòng)的現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展

張 銳 夏俊英 等(4.127)

——以知信行理論為基礎(chǔ)的調(diào)查分析

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