本期嘉賓:河北省石家莊市維明路小學(xué)西校 楊曉楠?dú)g迎同學(xué)們參加本期話(huà)題。
不知怎么的,在媽媽的眼中,我總是有數(shù)不清的“毛病”出現(xiàn)。媽媽只要一開(kāi)口對(duì)我說(shuō)話(huà),就是挑我的毛?。浩鸫矔r(shí)說(shuō)我“拖拖拉拉”,吃飯時(shí)說(shuō)我“青菜吃得太少,挑肥揀瘦”,寫(xiě)作業(yè)時(shí)說(shuō)我“沒(méi)有一個(gè)字是認(rèn)真寫(xiě)的,一心想著玩”……每次聽(tīng)到這些話(huà)我都很生氣!本想好好做的事,也懶得繼續(xù)了。
老師和同學(xué)們,快來(lái)幫我支支招吧!
晨晨
曉華:晨晨,我很理解你,我在家的時(shí)候,也是如此。好像無(wú)論我做什么事情,媽媽總是能挑出我的“毛病”來(lái),為此我們可沒(méi)少拌嘴。
語(yǔ)楊:看來(lái)大家的煩惱都一樣啊。比如,有一次我把自己的臟衣服洗了,心想媽媽回來(lái)肯定夸獎(jiǎng)我。沒(méi)想到媽媽回來(lái)后說(shuō):“洗什么洗呀,你又洗不干凈,還不趕緊去學(xué)習(xí)?”我別提多生氣了。我可是完成作業(yè)后,才做的這些事情啊。
萱萱:凡事要換個(gè)角度思考,我有個(gè)“妙招”告訴你們。下次,爸爸媽媽再這么說(shuō)話(huà)時(shí),你就在心里幫他們翻譯一下,比如:“拖拖拉拉”其實(shí)就是“要提高做事效率”;“挑肥揀瘦”其實(shí)就是“不能挑食,營(yíng)養(yǎng)要均衡”;“沒(méi)有一個(gè)字是認(rèn)真寫(xiě)的”其實(shí)就是“把字寫(xiě)端正多好看啊”;“洗不干凈”其實(shí)就是“別耽誤學(xué)習(xí),趕緊看書(shū)寫(xiě)作業(yè)”。
文軒:你可真行,這樣的小妙招,虧你能想的出來(lái)。不過(guò)這樣一“翻譯”,我心情舒暢多了,然后再按大人的想法,努力改掉自己的不足之處。相信過(guò)不了多久,大人挑毛病的時(shí)候會(huì)越來(lái)越少,而我們自己也一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
文文:其實(shí),媽媽“挑毛病”并不是說(shuō)你在她心里沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),而是因?yàn)樗M阕兂筛鼉?yōu)秀的人了。只不過(guò),爸爸媽媽的表達(dá)方式過(guò)于直接,讓你一時(shí)無(wú)法接受。
靜靜:看來(lái)我們的爸爸媽媽也并不是總想挑我們的毛病,對(duì)我們吹毛求疵,他們只是想讓我們變得更加優(yōu)秀??!
涵涵媽媽?zhuān)浩鋵?shí)有時(shí)候我跟涵涵的相處也是這樣的,作為父母,我們并不是覺(jué)得他真的一無(wú)是處,只不過(guò)我們對(duì)他的期望值太高,總覺(jué)得他能夠變得更好,能有更大的進(jìn)步。當(dāng)涵涵取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),也怕他驕傲,故意挑他一些小毛病,希望他能做得更完美。聽(tīng)了孩子們的這些話(huà),我想我可能錯(cuò)了。
若森媽媽?zhuān)号u(píng)就像一顆奇怪的糖果,披著堅(jiān)硬的外衣,包裹的卻是甜甜的愛(ài)??蓱z天下父母心,我想天下的父母都和你的父母一樣。但你們畢竟還是小孩子,適當(dāng)?shù)墓膭?lì),也能讓你們更加有信心。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,一些家長(zhǎng)們?yōu)榱四軌蚨酱俸⒆幼兊酶?,?jīng)常會(huì)采用“挑毛病”這樣的方式,但是這種方式也要適度。要知道,他們畢竟還是小孩子。如果我們總是過(guò)于苛責(zé),看不到孩子身上的閃光點(diǎn),久而久之,難免會(huì)挫傷他們的自信心,打消他們做事的積極性,針對(duì)大家提出的問(wèn)題,我來(lái)給大家支支招吧。
1.作為孩子,反思自己。天下父母沒(méi)有不愛(ài)子女的。如果父母始終挑我們的毛病,就說(shuō)明我們確實(shí)還有做得不到位的地方。我們要想想自己的言行,看看哪些方面還可以做得更好,對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。教育若只??洫?jiǎng),我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
2.作為父母,要善于發(fā)現(xiàn)“優(yōu)點(diǎn)”。孩子的心靈需要呵護(hù),要能挖掘他們身上的閃光點(diǎn),而不是把眼光總放在他們的短處上。教育要嚴(yán)慈相濟(jì),大是大非問(wèn)題上嚴(yán)格要求孩子的同時(shí),日常生活中也要看到孩子身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),增強(qiáng)孩子的自信心。
3.良好的溝通,溫情的表達(dá)。很多父母,跟孩子溝通時(shí),不管事情的前因后果,對(duì)孩子動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、指責(zé),而如果父母用平等、尊重的方式和孩子溝通,當(dāng)孩子感受到尊重和信任后,才會(huì)敞開(kāi)心扉,跟父母暢所欲言。跟孩子保持良好的溝通,好好說(shuō)話(huà),溫情地表達(dá)自己的觀點(diǎn),這樣才能讓孩子更好地獲得成長(zhǎng)。
期待解決大家的問(wèn)題,加油!