○呂雪萱

童話事件

你可以想象出，自從得到了這個幸運帽之后，我的生活會發(fā)生的變化。有時候，一個意想不到的幸福會突然降臨，一個纏人的苦惱會一下子出現新的轉機。所以，這不能不使我開始改變我原來的生活方式和學習方法，騰出更多的時間和精力來考慮一下大事情了。

誰都知道，我將來的理想是 當 個 作家——再準確一點兒說，我是想當個童話作家。因為媽媽說，我從小就愛幻想，而且喜歡聽童話故事。就是現在談起《皇帝的新裝》呀，《小克勞斯和大克勞斯》呀，《柳樹下的夢》呀等等，也是蠻有興趣的。而且有時，好像我自己也走進了童話，在故事里充當了一個自己喜歡的角色。

也不知道是幸運帽起的作用，還是童話愛好者就會有童話般的奇遇，反正不知從哪兒吹來一陣魔風，給我們大院里刮來了一位真正的童話作家。

我家的對門搬來了一個新住戶——一位翹胡子的老頭兒，媽媽讓我叫他“程爺爺”，還說他是一個很有名望的童話作家。

那才真正叫童話作家哩，他的一言一行都富有奇妙的童話色彩。還有，程爺爺的房間里，除了大柜、小柜、厚本、薄本的書之外，都是些娃娃們的玩具：能翻跟頭的孫悟空，會照相的小熊貓，駕著鹿車的圣誕老人，騎摩托的老烏龜——有趣極啦！

更有意思的是，我在我們班訂閱的《少年》雜志的最近一期里讀到了程爺爺寫的一篇童話。我差點兒一下子蹦到講桌上去。

于是，我給同學們繪聲繪色地讀了這篇童話，又宣布了一個大家都意外的消息：童話的作者是我的鄰居，而且是我的好朋友！

一下子，同學們都拿敬佩的眼光看我了，仿佛我就是這篇童話的作者一樣。馬龍還煞有介事地跟大家透露一條“新聞”，說程爺爺已經正式地收我做了徒弟，手把手地教我寫童話。

我知道馬龍這家伙說話玄乎，收徒弟就收徒弟唄，哪能手把手教寫童話呢，又不是練毛筆字，真是老外！

不過，我也看出來了，程爺爺還真有那么一點兒意思呢。比如說，他每寫完一篇童話，都是先把我找去，客客氣氣地給我搬來小竹凳，一字一句地給我讀。讀完之后，還鄭重其事地征求我的意見，就好像我是雜志社的編輯一樣。有時，我不在意地說幾句什么，程爺爺一拍大腿，大聲冒出一句：“好！”

所以，我越來越相信，恐怕不是我自己吹牛了，就連程爺爺也會認為我是塊“童話作家”的材料。我想，將來我若是寫出來新作品，就像程爺爺一樣，客客氣氣地給馬龍搬來小竹凳，也是一字一句地給他讀，說不定馬龍會激動地流淚呢！

說干就干。晚上，我破例沒有看電視，把自己關在小屋子里，開始創(chuàng)作我的童話了。

我打開了臺燈，鋪開了稿紙，又拿出了《學生字典》放在桌子上。對了，還得沖上一杯茶水，那才像個真正作家的樣子。

寫個什么題目呢？我想起了前些日子我和馬龍去“四大廟”捉貓頭鷹的事兒，于是我寫下了童話的標題：《驕傲的貓頭鷹》。

往常，一上作文課我就頭疼，雖然自己將來想當個作家，可寫作文卻實在不是個輕松的工作。今天可不一樣了，我的筆像著了魔法，一刻不停地寫了下去。那些美麗的詞兒是怎么從腦袋里蹦出來的，我自己都說不清楚。

寫完之后，我興奮地一拍腦瓜——啊！我明白了，今天的成功，全是靠這頂幸運帽的大力幫助了。

我高興地伸了伸胳膊，擴了擴胸，心里舒暢極了。

我想象著童話發(fā)表時的情形，自己忍不住地笑出了聲。

你一定會說：“你能保證你的童話會發(fā)表嗎？是不是高興得太早了？如果編輯叔叔看了之后，撇了撇嘴，順手扔進廢紙簍里，或者算你走運，他給你回一封短信，客客氣氣地給你寫道：‘你還小，這篇稿子寫的不行，不能刊登?！悄悴痪痛蚰樍?！”

我好心的朋友喲，你的設想怎么可能成立呢？要知道，我可是戴著我的幸運帽寫的文章，這個寶貝的魔法可是久經考驗的呀！