胡林芳 濱州市沾化區(qū)融媒體中心

在自媒體時(shí)代下，播音主持不但面臨全新發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)還遇到各種新事物沖擊。在新媒體背景下，節(jié)目形式越加多樣化，進(jìn)一步改變了人們的關(guān)注焦點(diǎn)，傳統(tǒng)播音主持更加被動(dòng)，無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)期發(fā)展要求。除此之外，因?yàn)樽悦襟w下的播音主持對(duì)于規(guī)范理解不足，自身經(jīng)驗(yàn)短缺，使整個(gè)行業(yè)呈現(xiàn)出一種參差不齊的發(fā)展趨勢(shì)，為此需要緊抓時(shí)代機(jī)遇，開(kāi)拓思路，創(chuàng)新原有風(fēng)格，提升自身實(shí)力，打造良好形象。

一、自媒體分析

自媒體是社會(huì)大眾利用先進(jìn)信息技術(shù)、數(shù)字科技以及全球知識(shí)體系和周?chē)磉叺娜嘶ハ喾窒砀鞣N信息，展示自身經(jīng)歷事情的重要途徑。自媒體屬于一種私人化、能動(dòng)化、普通化和平民化傳播者，借助現(xiàn)代化和電子化形式為社會(huì)中的某個(gè)人以及大部分人傳達(dá)非規(guī)范性或規(guī)范性。比如人們?nèi)粘Ｉ钪械恼搲Q、微信以及微博等平臺(tái)。由此能夠進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，自媒體時(shí)代下所有人都是獨(dú)立且聯(lián)系的，所有人也具備獨(dú)屬于自己的傳播媒體，向大眾分享自身經(jīng)歷的事件，如同人人傳播的信息時(shí)代。由此可以發(fā)現(xiàn)，自媒體的“自”特征，代表充分展示自身特征，充滿(mǎn)獨(dú)立和個(gè)性特征。此外，自媒體同時(shí)還存在成本低廉、便捷、高效的發(fā)展特征，單純憑借一段優(yōu)美風(fēng)景圖片和文字，便可以實(shí)現(xiàn)信息快速推送，整個(gè)信息傳播過(guò)程只需一人操作即可。

在信息時(shí)代背景下，人們信息接收渠道呈現(xiàn)出一種快捷化和多樣化特征。自媒體持續(xù)發(fā)展，人們獲取知識(shí)、信息的渠道進(jìn)一步擴(kuò)大。比如微博公眾號(hào)作為信息交流和信息傳播的基礎(chǔ)平臺(tái)。廣大公眾可以進(jìn)一步聯(lián)系自身喜好合理選擇各種信息，有助于得到各種全新信息。借助多樣媒介平臺(tái)的信息獲取渠道，可以擴(kuò)展人們視野，擺脫廣播電視媒體限制，同時(shí)各種直播平臺(tái)的誕生也對(duì)播音主持行業(yè)產(chǎn)生巨大影響和沖擊。

二、自媒體背景下的播音主持發(fā)展特征

自媒體時(shí)代下，播音主持主要包括以下幾種特征，第一是互動(dòng)性，自媒體時(shí)代下播音主持在互動(dòng)性方面的追求相繼提升。聯(lián)系實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r分析，播音主持本身便具有互動(dòng)性特征，主持人在和線(xiàn)下活動(dòng)開(kāi)展全面互動(dòng)中，大部分條件下，可以和受眾之間形成良好信任感和真實(shí)感。借助相應(yīng)的互動(dòng)交流，播音主持可以根據(jù)聽(tīng)眾需求，為其提供各種有效服務(wù)。第二是播音主持擁有某種代入感。自媒體時(shí)代的播音主持利用各種先進(jìn)的信息處理手段，可以進(jìn)一步縮短和受眾之間的距離。播音主持相關(guān)聲音表達(dá)十分柔和，有助于提高聽(tīng)眾代入感，同時(shí)該種方式還可以改善聽(tīng)眾專(zhuān)注度。第三是播音主持所具有的媒體權(quán)威性。播音主持屬于一種主流媒體，該行業(yè)擁有相應(yīng)的媒體話(huà)語(yǔ)權(quán)，該種力量從地區(qū)傳播方面更加突出。和自媒體中的信息傳播相比，人們更加傾向于接收播音主持所傳達(dá)的信息，這也是播音主持的優(yōu)勢(shì)特征[1]。

三、自媒體背景下播音主持的發(fā)展變化

（一）主體多元化

在自媒體全面推行背景下，相繼誕生大量播音主持。而那些初露頭角的主持人中部分來(lái)自播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)校，部分從其他社會(huì)行業(yè)而來(lái)。由此可以發(fā)現(xiàn)，播音主持領(lǐng)域呈現(xiàn)出一種多樣化特征。例如我國(guó)的知名主持人楊瀾先后主持《楊瀾視線(xiàn)》以及《楊瀾訪談錄》等節(jié)目，受到大家的廣泛歡迎。其在節(jié)目中理性、優(yōu)雅的表現(xiàn)風(fēng)格也受到了大眾的喜愛(ài)和歡迎，由此可以看出其是一位優(yōu)秀的主持人。此外，還存在其他行業(yè)領(lǐng)域中的非主持專(zhuān)業(yè)人員實(shí)施信息傳播。基于自媒體環(huán)境下，改變了播音主持學(xué)歷教育和經(jīng)歷背景單一的局面，展現(xiàn)出某種多元化形式[2]。

（二）新媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用

信息技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展背景下，自媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播音主持需要緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，而傳統(tǒng)媒體中的播音主持也需要進(jìn)一步加速創(chuàng)新發(fā)展，提高自身網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用能力，擴(kuò)大自身影響力。在自媒體全面發(fā)展背景下，傳統(tǒng)媒體進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了改革發(fā)展的重要性，并持續(xù)調(diào)整發(fā)展，爭(zhēng)取在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中扎穩(wěn)根基，為未來(lái)持續(xù)發(fā)展擴(kuò)展空間。同時(shí)，全面融合各種先進(jìn)媒介也是傳統(tǒng)媒介創(chuàng)新發(fā)展的有效方法。各級(jí)電視臺(tái)需要將節(jié)目中各種播出素材實(shí)施網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化融合，擴(kuò)大信息傳播范圍，最終出現(xiàn)傳統(tǒng)播音主持進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施跨平臺(tái)傳播特征。自媒體憑借自身特色鮮明、快捷方便的傳播特性和強(qiáng)大親民性，進(jìn)一步擴(kuò)大了傳統(tǒng)播音主持負(fù)擔(dān)、壓力，自媒體背景下的播音主持除了需要迎合廣播電視觀眾，同時(shí)還面臨廣大網(wǎng)絡(luò)受眾。在全新媒介平臺(tái)和傳播環(huán)境下，播音主持是否可以有效適應(yīng)，激發(fā)自身創(chuàng)新能力，成為傳統(tǒng)播音主持主要發(fā)展問(wèn)題。不管是主動(dòng)尋找全新生存環(huán)境或是被動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，播音主持處于多元化時(shí)代背景下，需要主持人積極承擔(dān)自身社會(huì)責(zé)任，提升自身播音主持業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身長(zhǎng)處，擴(kuò)大播音主持公信力，如此才可以促進(jìn)播音主持順利立足和發(fā)展[3]。

四、播音主持風(fēng)格創(chuàng)新價(jià)值

（一）個(gè)性化主持風(fēng)格可以提升受眾接受度

隨著自媒體發(fā)展，廣大社會(huì)受眾也在時(shí)代影響下逐漸朝著新媒體方向傾斜。傳統(tǒng)廣播電視也受到不同因素影響，所處地位受到巨大沖擊，進(jìn)入新媒體時(shí)代，創(chuàng)新播音主持風(fēng)格具有重要意義。相關(guān)實(shí)踐證明，在部分重大直播活動(dòng)中，播音主持需要深入一線(xiàn)實(shí)施同步直播報(bào)道以及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，多樣化的表達(dá)形式以及個(gè)性化的主持風(fēng)格可以有效吸引受眾注意力，提升整個(gè)節(jié)目的影響力以及可看性。而某些個(gè)性化主持風(fēng)格會(huì)受到人們的歡迎。播音主持人員需要高度重視自身專(zhuān)業(yè)實(shí)力和專(zhuān)業(yè)技能提升，打造扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和交流表達(dá)技巧，幫助廣大受眾創(chuàng)建更加流暢、專(zhuān)業(yè)化的交流渠道，幫助廣大受眾解決日常生活中較為關(guān)注的情感問(wèn)題和生活問(wèn)題，而主持人員如果擁有個(gè)性化主持風(fēng)格可以提升受眾喜愛(ài)度[4]。

（二）播音主持風(fēng)格會(huì)決定節(jié)目風(fēng)格

播音主持通常都擁有自身特色風(fēng)格，整體主持風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定。而在自媒體時(shí)代下，播音主持對(duì)應(yīng)工作平臺(tái)形成明顯變化，為了進(jìn)一步迎合受眾多元發(fā)展需求，節(jié)目可以聯(lián)系不同內(nèi)容特色挑選適合主持人，決定主持風(fēng)格，并對(duì)節(jié)目風(fēng)格實(shí)施準(zhǔn)確定位。播音主持在整個(gè)節(jié)目中可以發(fā)揮出一種主導(dǎo)功能，為此需要播音主持系統(tǒng)了解廣播電視節(jié)目不同類(lèi)型差異，準(zhǔn)確把握節(jié)目性質(zhì)，明確相關(guān)節(jié)目的播出要求。比如主持某些新聞熱點(diǎn)節(jié)目，則需要主持人具備良好情緒控制能力，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏和氣氛進(jìn)行合理把握，在保持穩(wěn)重端莊基礎(chǔ)上，還需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏氣氛進(jìn)行合理把握，保證端莊且不失詼諧幽默，形成自然親切的主持風(fēng)格會(huì)拉近和受眾之間的距離。再如各種跨界主持人，其中包括大學(xué)教授和演員，并憑借自身流量?jī)?yōu)勢(shì)加入播音主持行業(yè)，形成自身特色風(fēng)格，對(duì)應(yīng)社會(huì)影響力和知名度相繼擴(kuò)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)播音主持模式。主持人需要通過(guò)聲音來(lái)進(jìn)行信息傳播，因此播音主持對(duì)于情感、神態(tài)以及聲音的掌控會(huì)直接影響節(jié)目質(zhì)量和節(jié)目風(fēng)格。

五、自媒體時(shí)代下播音主持風(fēng)格創(chuàng)新渠道

（一）提升語(yǔ)言能力

自媒體背景下，傳統(tǒng)模式和新媒體的播音主持，需要積極向整個(gè)社會(huì)傳播自身以及幕后策劃各種價(jià)值觀念。相關(guān)價(jià)值理念廣泛流傳于社會(huì)大眾之間，并在整個(gè)社會(huì)實(shí)施肆意傳播，從而形成某種不確定影響。為此需要合理規(guī)范播音主持，確保其于信息傳播中能夠適當(dāng)減少和將負(fù)面能量全部消除。為此，自媒體下的播音主持需要始終堅(jiān)持工作底線(xiàn)，嚴(yán)格抵制各種負(fù)面能量輸出，減少觀眾中的不良影響。此外，播音主持還需要不斷創(chuàng)新自我風(fēng)格，對(duì)各種語(yǔ)言表達(dá)技巧實(shí)施靈活應(yīng)用，激發(fā)受眾積極性。播音主持還需要不斷提升自身應(yīng)變能力。當(dāng)前，直播活動(dòng)的全面推廣和普及，不論是網(wǎng)絡(luò)直播或是傳統(tǒng)媒體，需要重點(diǎn)關(guān)注受眾情緒控制。例如音樂(lè)節(jié)目《我是歌手》中，其中孫楠突然退賽，而現(xiàn)場(chǎng)主持人汪涵也通過(guò)臨場(chǎng)應(yīng)變，有效處理了這一突發(fā)狀況，廣受好評(píng)[5]。

（二）適當(dāng)情感表達(dá)

在現(xiàn)代化發(fā)展背景下，播音主持相關(guān)職責(zé)并非單純信息表達(dá)，還是某種情感交流活動(dòng)。借助合理的情感表達(dá)，可以促進(jìn)主持人和受眾進(jìn)行充分互動(dòng)，激發(fā)受眾的內(nèi)心共鳴。短視頻或是直播中，節(jié)目對(duì)于受眾吸引力具有重要作用，相關(guān)信息傳播中，如果播音主持富含真情實(shí)感，能夠更好觸動(dòng)受眾。比如播音主持梁歡便曾經(jīng)實(shí)施了大膽創(chuàng)新，并在節(jié)目觀點(diǎn)表達(dá)中，能夠適時(shí)表達(dá)自身觀點(diǎn)和想法，挖掘出內(nèi)心思想，和觀眾進(jìn)行積極分享，進(jìn)一步縮減了主持人和受眾之間的距離，促進(jìn)原本單一、呆板的節(jié)目風(fēng)格實(shí)現(xiàn)全面創(chuàng)新。此外，播音主持整體修養(yǎng)提升對(duì)于主持風(fēng)格創(chuàng)新也具有重要作用?；诳觳褪浇?jīng)濟(jì)時(shí)代下，那些具備良好文化素養(yǎng)主持人普遍能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，而良好文化修養(yǎng)在整個(gè)節(jié)目中就像是錦上添花。比如《朗讀者》這一廣受人們贊賞的語(yǔ)言節(jié)目，其中的主持人董卿便利用自身文化修養(yǎng)吸引觀眾注意。董卿傳播知識(shí)中同樣利用自身文化積累全面解釋相關(guān)信息，使傳統(tǒng)模式下照搬照讀主持模式產(chǎn)生明顯變化，也為未來(lái)的播音主持創(chuàng)新現(xiàn)有風(fēng)格提供了全新方法和發(fā)展視角。在現(xiàn)代化背景下，播音主持還可以充分利用各種創(chuàng)新方法，使相關(guān)播報(bào)內(nèi)容更加通俗易懂，迎合公眾現(xiàn)實(shí)需求。播音主持活動(dòng)中，可以把各種生活元素滲透到節(jié)目當(dāng)中，并對(duì)其實(shí)施全面加工處理，打造成一種親民風(fēng)格。而該種相對(duì)親民的主持風(fēng)格，可以進(jìn)一步擴(kuò)大受眾接受度，形成長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展視角。在對(duì)播音主持相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展背景下，滿(mǎn)足廣大人民群眾不斷擴(kuò)大的信息需求，確保人們快速、準(zhǔn)確把握各種熱點(diǎn)新聞，可以便利收聽(tīng)各種節(jié)目，擴(kuò)大信息傳播便捷性和廣泛性。

（三）重視個(gè)性塑造

播音主持風(fēng)格主要是從事信息傳播領(lǐng)域的播音人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐訓(xùn)練所形成的個(gè)性化特色風(fēng)格。目前，播音主持風(fēng)格創(chuàng)新需要積極迎合自媒體時(shí)代發(fā)展要求。比如針對(duì)文本風(fēng)格實(shí)施全面創(chuàng)新。文本是主持人聯(lián)系不同語(yǔ)境、傳播對(duì)象、針對(duì)播報(bào)內(nèi)容實(shí)施二次創(chuàng)作的基礎(chǔ)文稿。當(dāng)前，基于自媒體全面發(fā)展環(huán)境下，想要成為一名合格的優(yōu)秀主持人，需要不斷創(chuàng)新文本內(nèi)容，為受眾留下深刻、獨(dú)特的記憶。比如可以應(yīng)用幽默風(fēng)趣的風(fēng)格形式進(jìn)行文本創(chuàng)作，該種創(chuàng)作形式同時(shí)富有創(chuàng)新和溫度，能夠順利得到大眾的歡迎和喜愛(ài)。在信息時(shí)代下，科學(xué)技術(shù)持續(xù)發(fā)展，使人們思想全面解放，呈現(xiàn)出多樣化的個(gè)性特征。由此，使人們價(jià)值觀以及審美觀呈現(xiàn)出較大差異，參差不齊，但良好形象以及穩(wěn)定個(gè)性可以左右播音主持的成敗。同時(shí)良好個(gè)人形象還可以支持主持人積極嘗試創(chuàng)新多種風(fēng)格。例如主持人在《金星秀》中形成敢說(shuō)敢做、不虛偽、不做作的個(gè)人形象，使其主持的節(jié)目風(fēng)格呈現(xiàn)出一種獨(dú)特特色，受到人們大力歡迎。再如前幾年突然爆紅的短視頻主播PAPI 醬，其憑借自身多變搞怪的性格以及獨(dú)特個(gè)性特征和受眾接觸，為自媒體時(shí)代下，播音主持風(fēng)格創(chuàng)新提供全新思路，同時(shí)也存在某種失敗案例。比如某一主持人因?yàn)橐?jiàn)面會(huì)中出言辱罵他人，忽略個(gè)人形象，從而導(dǎo)致事業(yè)失敗。由此可以看出良好形象對(duì)于播音主持風(fēng)格創(chuàng)新的重要作用。

（四）全能型人才轉(zhuǎn)型發(fā)展

在自媒體時(shí)代下，播音主持需要積極適應(yīng)多媒體平臺(tái)傳播特征，朝著全能型人才方向創(chuàng)新發(fā)展。處于自媒體時(shí)代中，媒體融合成為一種必然趨勢(shì)，各種廣播電視節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)中播出的現(xiàn)象相繼增加，像我國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)全面整合全國(guó)范圍內(nèi)各個(gè)電視機(jī)構(gòu)播放的視頻節(jié)目多達(dá)900 多個(gè)小時(shí)，播出節(jié)目受到人們廣泛關(guān)注，能夠進(jìn)一步提升節(jié)目收聽(tīng)率和收視率。而該種形式的媒體互動(dòng)也會(huì)影響后續(xù)播音主持風(fēng)格創(chuàng)新。自媒體時(shí)代下，任意專(zhuān)業(yè)以及行業(yè)的人都可以在網(wǎng)絡(luò)中傳播相關(guān)信息。而處于傳統(tǒng)媒體下，這種無(wú)差別和便捷也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。為此，基于媒體持續(xù)融合背景下，相關(guān)播音主持需要積極創(chuàng)新現(xiàn)有風(fēng)格模式，不斷創(chuàng)新、完善信息處理方式和采集方法，通過(guò)全新風(fēng)格更好適應(yīng)整個(gè)環(huán)境變化。比如部分電臺(tái)播音員，不但需要合理完成本職工作，還需要如同記者一樣進(jìn)行信息的獨(dú)立采集和制作，親身參與整個(gè)新聞生產(chǎn)工作，對(duì)于播音主持人而言是一種全新發(fā)展挑戰(zhàn)。播音主持創(chuàng)作相關(guān)工作具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和文學(xué)性。于具體實(shí)踐中，需要相關(guān)播音主持率先熟讀整個(gè)稿件，隨后對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行合理加工，形成符合自身的風(fēng)格特色。文稿加工便是一項(xiàng)再創(chuàng)作工作，也是對(duì)傳統(tǒng)表達(dá)形式的創(chuàng)新和相關(guān)內(nèi)容重組。播音主持的創(chuàng)作能力和理解能力同時(shí)也是幫助形成播音主持風(fēng)格的良好基礎(chǔ)。為此相關(guān)播音主持需要在日常工作中不斷提升自身綜合素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)水平。

六、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，現(xiàn)代化背景下，隨著各種信息技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，自媒體也是時(shí)代發(fā)展產(chǎn)物。自媒體時(shí)代下，相關(guān)播音領(lǐng)域主持人需要對(duì)整個(gè)時(shí)代進(jìn)行深入探究，敏銳探查整個(gè)行業(yè)發(fā)展契機(jī)，持續(xù)擴(kuò)展自身知識(shí)領(lǐng)域，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。除此之外，播音主持還需要明確傳統(tǒng)模式下播音主持風(fēng)格單一以及創(chuàng)新性不足等方面的問(wèn)題，提升責(zé)任意識(shí)，擴(kuò)大播音行業(yè)的社會(huì)影響力，規(guī)范應(yīng)用各種主持語(yǔ)言，順暢表達(dá)情感。