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防御:心靈的面具(上)

2022-02-18 21:16劉昭
心理與健康 2022年2期
關(guān)鍵詞:防御機(jī)制全能咨詢(xún)師

劉昭

防御,其實(shí)最早是一個(gè)軍事用語(yǔ),將它放在心理學(xué)中使用的,是精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德。他觀察到,人在環(huán)境中會(huì)自然而然地采取某些方式去應(yīng)對(duì),讓自己避免某些不舒服的情感從而實(shí)現(xiàn)自我保護(hù),并將此稱(chēng)作“防御”。

所以不像人們對(duì)這個(gè)定義單純的負(fù)面理解,防御并不是一件壞事。反而它能保護(hù)個(gè)體遠(yuǎn)離威脅與痛苦,尤其在一個(gè)人處于高度的焦慮中,體驗(yàn)到非常強(qiáng)烈的、恐怖的情感時(shí),防御才能很好地幫到他。

只是,一個(gè)合格的防御機(jī)制原本該是彈性而靈活的。它會(huì)讓人在不同的場(chǎng)合、情境采取不同的防御形式。比如在面對(duì)生死難關(guān)時(shí),原始、初級(jí)的防御(比如否認(rèn):否認(rèn)可怕的程度,會(huì)讓人忘卻恐懼、更加勇敢)會(huì)非常有幫助;但在一個(gè)只是略顯尷尬的情境里,次級(jí)的防御(比如幽默)就可以輕松化解。而所謂心理問(wèn)題,從防御機(jī)制的角度去理解,就是人會(huì)緊緊抓住某種防御形式不放,哪怕它早已不適合當(dāng)前的、現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。

所以今天,我們就從案例的片段著手,去呈現(xiàn)一個(gè)重要的防御機(jī)制。它在嬰兒早期是必不可少的心理功能,但隨著人的成長(zhǎng),繼續(xù)使用就會(huì)成為心理癥結(jié)。它就是:全能幻想。

所謂全能幻想,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:我,是全知全能的;這個(gè)世界與我融為一體;我能操控所有人。

這最早是嬰兒出生后出現(xiàn)的防御機(jī)制。之所以會(huì)出現(xiàn),原因很好理解:當(dāng)一個(gè)小生命毫無(wú)自保能力,身體脆弱到不堪一擊時(shí),只有幾乎等同于神一樣的幻想,才能幫助他度過(guò)極致的恐懼。所以全能幻想在早期非常關(guān)鍵,它能保護(hù)嬰兒建立最初的安全感??蛇@種防御本身又有很大的局限性,畢竟它只是一種幻想,而非現(xiàn)實(shí)。所以若一個(gè)人在成年后依舊使用它,就說(shuō)明這個(gè)人處在了心理上非常艱難的階段,只有將自己放在全能的位置上,才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的恐懼與痛苦。

三年前,我就接觸過(guò)這樣一個(gè)督導(dǎo)案例。那是一個(gè)剛剛走上心理咨詢(xún)道路的新手咨詢(xún)師接的個(gè)案。在這個(gè)個(gè)案中,咨詢(xún)師一度感到非常困難,因?yàn)閬?lái)訪者非同一般,我們當(dāng)時(shí)對(duì)她的評(píng)估就是介乎于邊緣型人格障礙和精神分裂狀態(tài)之間(程度較輕時(shí),屬于邊緣型。社會(huì)功能尚可,只是在人際關(guān)系上會(huì)出現(xiàn)困難。但程度嚴(yán)重時(shí),就會(huì)偏向分裂狀態(tài),比如出現(xiàn)幻聽(tīng)和妄想)。

一般這樣的評(píng)估,意味著這個(gè)人的社會(huì)功能會(huì)大受影響,而這個(gè)來(lái)訪者也正是如此。雖然她很聰明,且憑借這份聰明不算艱難地考上了大學(xué)。可一旦住校,進(jìn)入了一個(gè)陌生環(huán)境,需要和他人有過(guò)多接觸的時(shí)候,她的焦慮就被大大提升了,從而促發(fā)了防御體系的升級(jí),更原始的防御出現(xiàn)了。

(咨詢(xún)室中的對(duì)話(huà)節(jié)選:已隱去來(lái)訪者的具體信息。來(lái)訪者簡(jiǎn)稱(chēng)“來(lái)”,咨詢(xún)師簡(jiǎn)稱(chēng)“咨”。)

我最近覺(jué)得自己很厲害,仿佛知道其他人都發(fā)生了什么。比如我們寢室的珊珊(化名),她有一天從導(dǎo)師那里回來(lái)就不太高興,我知道她一定被導(dǎo)師批評(píng)了。她那種失落又不滿(mǎn)的樣子,我看得清清楚楚。而且當(dāng)時(shí),我有種特別神奇的體驗(yàn),好像我變成了她,因?yàn)槲彝耆軌蚋惺艿侥欠N情緒,那個(gè)時(shí)刻就好像受批評(píng)的不是她,而是我了。

這種感覺(jué)很特別,因?yàn)椴皇俏业牟聹y(cè),而是感受。當(dāng)下我變成了她,完全能知道她發(fā)生的事。我覺(jué)得自己好像能得知這個(gè)世界上發(fā)生的一切。

你覺(jué)得自己變成了她?

是的,不可思議吧。我也這么覺(jué)得。這么一想,我的感覺(jué)好多了,抑郁一掃而空。原本在學(xué)校里我已經(jīng)無(wú)法忍受了,想趕緊退學(xué)回家。但最近這種感覺(jué),讓我一下子輕松起來(lái),如果我可以知道別人的想法,那還擔(dān)心什么呢?

從這段對(duì)話(huà),我們就可以看出,來(lái)訪者進(jìn)入了全能幻想的狀態(tài)。她覺(jué)得自己“成為”了室友,感知到對(duì)方所經(jīng)歷的事,進(jìn)而由這種感覺(jué)發(fā)展到更神奇的階段:能得知世界的一切。

雖然從整體的治療目標(biāo)說(shuō),這不算真正的進(jìn)展。但對(duì)來(lái)訪者而言,至少在當(dāng)下讓她極大減緩了學(xué)校生活的壓力,減輕了抑郁程度,規(guī)避了陌生環(huán)境和關(guān)系帶給她的恐懼與不適,所以從某種角度看,此刻退行到非常早期的“全能幻想”,顯然是使她獲益的。

當(dāng)一個(gè)人偶爾遇到挫折,退行至早期,這是本能使然。但若他無(wú)時(shí)無(wú)刻都想讓自己停留在全能幻想里,拒絕來(lái)到現(xiàn)實(shí),這又會(huì)發(fā)生什么呢?

在督導(dǎo)的案例中,就有一個(gè)這樣的來(lái)訪者:他是一個(gè)20歲男生,兩年前從大學(xué)休學(xué),之后就一直待在家里。不打算繼續(xù)讀書(shū)、也不想走入社會(huì),每天就在家里打游戲。父母勸說(shuō)多次無(wú)果,并且他覺(jué)得父母不理解他,因?yàn)閾?jù)他所說(shuō),他遲早會(huì)在游戲設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域里做出一番成績(jī),可實(shí)際上,他并沒(méi)有去學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì),就算在游戲中,他都不是一個(gè)擅長(zhǎng)的人。

所以顯然,他活在了自己的幻想里。可這樣下去會(huì)給他帶來(lái)什么呢?除了現(xiàn)實(shí)功能的喪失,心理也并不好過(guò),他會(huì)越來(lái)越怒不可遏,且恐慌不安。

(咨詢(xún)室中的對(duì)話(huà))

我最近吃不好睡不好,總是感覺(jué)莫名的煩躁。就在這一周里,我發(fā)了三次火,而且每次都是控制不住的程度。他們(父母)被我嚇到了,但我看到他們其實(shí)也是心煩的。他們?cè)趺淳筒幌嘈盼夷兀o我一點(diǎn)時(shí)間嘛。

你說(shuō)自己發(fā)了三次火,次次都是控制不住的程度?

對(duì)。(嘆氣)我也不想這樣,可我就是控制不住。也許這跟我最近在游戲里沒(méi)什么進(jìn)展有關(guān)。每一次挫敗都讓我憤怒,也讓我恐慌。但我不喜歡這些感覺(jué),我相信自己能行。

也許,每一次挫敗都讓你覺(jué)得自己沒(méi)那么厲害,好像打破了你認(rèn)為自己好的感覺(jué)。

我并不想承認(rèn),但,可能吧……

來(lái)訪者的話(huà)語(yǔ),讓我們感受到了他的困境。全能幻想雖然為他構(gòu)建了一個(gè)看似美妙的王國(guó),但只要還沒(méi)徹底失去對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知,他必然會(huì)在高高在上的幻想和幻想被時(shí)常打破的挫敗中輪回。挫敗導(dǎo)致了憤怒,憤怒的背后藏著恐懼,而這個(gè)恐懼是什么呢?那就是他拒絕承認(rèn)的:“其實(shí)我就是個(gè)普通人、甚至只是個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子”。

全能幻想,是防御機(jī)制中最原始的一個(gè)。它在某種程度上代表了人對(duì)嬰兒期的執(zhí)念。這種執(zhí)念隨著人的成長(zhǎng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的適應(yīng),原本會(huì)慢慢消退。但對(duì)某些人來(lái)說(shuō),如果他的成長(zhǎng)并不順利,現(xiàn)實(shí)也是一塌糊涂的話(huà),執(zhí)念就會(huì)加強(qiáng),甚至?xí)凰浪雷プ?,成為拯救他?nèi)心的最后一根稻草。

所以遭遇創(chuàng)傷的人,可能會(huì)暫時(shí)躲避到全能幻想中療傷。但始終追隨和沉迷全能幻想的人,本質(zhì)上是拒絕真實(shí)自我的。因?yàn)槊撾x想象中“神”的光環(huán),蛻變成人,甚至發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)那么好,這是無(wú)比艱難的??沙砷L(zhǎng),就意味著人能不斷認(rèn)識(shí)到自己的局限性。而只有對(duì)自我有更清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)知,才能腳踏實(shí)地地創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特人生。

(關(guān)于如何對(duì)防御進(jìn)行處理和解決,下篇待續(xù))

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