王麗梅
義利觀是對(duì)義和利問(wèn)題的基本觀點(diǎn)和看法,義與利是中國(guó)思想史上的一對(duì)重要范疇??鬃釉唬骸熬佑饔诹x,小人喻于利”,表面上講君子與小人的分判,實(shí)際上言義與利的區(qū)分,拉開了義利分途的序幕。孟子則沿著孔子的理路將義利之辨推向時(shí)代之高峰,使其成為中國(guó)思想史上的重要問(wèn)題,甚至是儒家思想的核心課題。漢代大儒董仲舒提出“正其誼(義)不謀其利,明其道不計(jì)其功”(1)班固:《漢書》卷五十六《董仲舒?zhèn)鳌?,中華書局,1962年,第2495頁(yè)。,將義與利的關(guān)系正面地展示出來(lái)。魏晉以后,儒學(xué)式微,義利問(wèn)題并未引起儒者的注意與重視,直到宋代,義利之辨陡然成為儒者注目之焦點(diǎn)。二程、張栻、朱熹、陸九淵等理學(xué)家都非常重視和強(qiáng)調(diào)義利之辨,義利問(wèn)題在宋代尤其是在南宋深入人心,影響廣泛。南宋文人羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中說(shuō):“朝廷一有計(jì)較利害之心,便非王道。士大夫一有計(jì)較利害之心,便非儒學(xué)。紹興間,張登為尤溪宰。視事之日,請(qǐng)邑之耆老人士相見,首問(wèn)‘天’字以何字對(duì),皆曰‘地’。又問(wèn)‘日’字以何字對(duì),皆曰‘月’。又問(wèn)‘利’字以何字對(duì),皆曰‘害’。張?jiān)唬?‘誤矣,人只知以“利”對(duì)“害”,便只管要尋利去,人人尋利,其間多少事! “利”字只當(dāng)以“義”字對(duì)?!蛟斞粤x利之辨,一揖而退。”(2)羅大經(jīng):《鶴林玉露》甲編卷三《利害》,中華書局,1983年,第50頁(yè)。張登既非理學(xué)大家,亦非高官名人,在《宋史》中都很難找到他的名字,然而就是這個(gè)名不見經(jīng)傳的地方官員都能縱論義利之辨,足見義利之辨在當(dāng)時(shí)備受關(guān)注。這一方面是由當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景所決定,另一方面也是儒學(xué)發(fā)展之必然,正如史華慈所說(shuō):“思想史的中心課題就是人類對(duì)于他們本身所處的‘環(huán)境’的意識(shí)反映。”(3)史華慈:《關(guān)于中國(guó)思想史的若干初步考察》,載費(fèi)正清主編:《中國(guó)思想與制度論集》,臺(tái)北:聯(lián)經(jīng)出版社,1976年,第3頁(yè)。故此,本文就張栻的義利觀進(jìn)行解讀和剖析。
張栻在《孟子講義序》中開篇就提出:“學(xué)者潛心孔孟,必得其門而入。愚以為莫先于義利之辨。蓋圣學(xué)無(wú)所為而然也。無(wú)所為而然者,命之所以不已,性之所以不偏,而教之所以無(wú)窮也。凡有所為而然者,皆人欲之私,而非天理之所存,此義利之分也?!?4)張栻:《孟子講義序》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第753頁(yè)。朱熹言:“公(張栻)之教人,必使之先有以察乎義利之間,而后明理居敬,以造其極?!?5)朱熹:《右文殿修撰張公神道碑》,《朱熹集》卷八十九,郭齊、尹波校點(diǎn),四川教育出版社,1996年,第4554頁(yè)。楊萬(wàn)里也曾說(shuō):“栻之言曰:‘學(xué)莫先于義利之辨。義者本心之所當(dāng)為也。有為而為,則皆人欲,非天理?!藮蛑v學(xué)所得之要也?!?楊萬(wàn)里:《張魏公傳》,《誠(chéng)齋集》卷一百十五,上海古籍出版社,1985年,第1017頁(yè)。)《宋史》亦載:“栻之言曰:‘學(xué)莫先于義利之辨。義者本心之為,非有為而為也。有為而為,則皆人欲,非天理?!藮蛑v學(xué)之要也?!?脫脫等:《宋史》卷四百二十九《張栻傳》,中華書局,1997年,第12770頁(yè)。)張栻?qū)⒘x利之辨看成是究索問(wèn)道、授徒講學(xué)的入門要徑,將其提到前所未有的高度加以重視。同時(shí),他明確地提出其分判的標(biāo)準(zhǔn):“無(wú)所為而為”與“有所為而為”,“此義利之分也”。無(wú)所為是無(wú)所圖、無(wú)己私,故曰義;有所為是有所圖、有己私,故曰利。即無(wú)所為而為是義,有所為而為是利。張栻以無(wú)所為而為和有所為而為進(jìn)行義利分判,而分判的節(jié)點(diǎn)在于其行為是否有為自己謀利的想法,有之則為利,無(wú)之則為義。
進(jìn)而,張栻以孟子見孺子匍匐將落于井而相救(6)孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者,今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心——非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也,非惡其聲而然也。由是觀之,無(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也?!?朱熹:《四書集注》,中華書局,2011年,第220-221頁(yè)。)這一典型事例剖析人類行為的義與利。張栻析之曰:“方是時(shí),非以內(nèi)交,非以要譽(yù),非以惡其聲而怵惕惻隱形焉,是其中心不忍之實(shí)也。此非其所素有者也?若內(nèi)交、要譽(yù)、惡其聲之類一毫萌焉,則為私欲蔽其本心矣。以惻隱之心,人之所固有,則夫羞惡之心、辭讓之心、是非之心亦其所固有也。”(7)張栻:《孟子說(shuō)·公孫丑上》卷二,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第290頁(yè),第290頁(yè)。又曰:“孟子析天理人欲之分,深切著明。如云今人乍見孺子匍匐將入于井,皆有怵惕惻隱之心,非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也,非惡其聲而然也。蓋乍見而怵惕惻隱形焉,此蓋天理之所存。若內(nèi)交,若要譽(yù),若惡其聲,一萌乎其間,是乃人欲矣。”(8)張栻:《答直夫》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第927頁(yè)。乍見孺子匍匐將入于井,惻隱之心萌發(fā)而去施救,此種行為便是義,便是天理;如果是厭煩于孺子之哭聲,或者是考慮到榮譽(yù)、聲名,或者是想結(jié)交孩子的父母以便給自己將來(lái)帶來(lái)一定的便利,諸如此類而去搭救孩子,這種情況下的行為都是利,是人欲。張栻在預(yù)設(shè)“孺子匍匐將入于井”這一客觀事實(shí)時(shí),緊緊地抓住“乍見”或“方是時(shí)”——“必曰乍見者,方是時(shí),非安排作為之所可及,而其端發(fā)見也”(9)張栻:《孟子說(shuō)·公孫丑上》卷二,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第290頁(yè),第290頁(yè)?!饰鲋黧w行為之動(dòng)機(jī)。倘若此時(shí)沒有任何個(gè)人自便的考慮和自利的計(jì)較,亦非出于事先對(duì)其結(jié)果或效果之估量,而是惻隱怵惕所動(dòng),是其不忍之心使然,抑或根本就沒有考慮任何利益因素,只是本心當(dāng)下之為,那么主體之行為便是義;反之,如果此時(shí)介入個(gè)人某種私利和私欲,如內(nèi)交、要譽(yù)、惡其聲之類一毫萌于心中,則主體之行為即是利??梢姡瑹o(wú)所為而為是一種沒有個(gè)人私欲的行為,是一種大公無(wú)私的行為,亦即公之為。行為無(wú)所為己則必然奉公,推而言之,公之為而不去作為,亦是利而非義;為公而為,便是義:“理之所在,何有于己,則其于善也,奚伐?為吾之所當(dāng)為而已。則其于勞也,奚施?蓋存乎公理而無(wú)物我之間也。”(10)張栻:《論語(yǔ)解·公冶長(zhǎng)篇》卷三,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第106頁(yè)。義之為是有所為有所不為:“事有不可為者,有當(dāng)為者。人能擇其所不可為而不為,擇其于所當(dāng)為者斯能為之矣。故必有不為也,而后可以有為。蓋其有所不為者,是乃其可以有為者也。此亦觀人之方也。”(11)張栻:《孟子說(shuō)·離婁下》卷四,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第372頁(yè),第382頁(yè)。為國(guó)家、為社稷,這是有所為;圖己利、謀己私,則有所不為。有所為才能有所不為,有所不為才能有所為。有所為是當(dāng)為之為,所以是義;有所不為是不當(dāng)為之為,所以是利。依此觀之析之,人焉廋哉?張栻?qū)⒘x利之分判提高到“觀人”的高度,并將其作為“觀人”的方法和依據(jù)。
義之所以為義,善之所以為善,在于主體自覺地為義、自覺地為善,且不帶有任何目的性和功利性。康德曾說(shuō):“善的意志之為善,并非由于其結(jié)果或成敗,即非由于它宜于達(dá)成任何一項(xiàng)預(yù)定的目標(biāo),而僅由于意欲。”(12)康德:《道德底形而上學(xué)之基礎(chǔ)》,臺(tái)北:聯(lián)經(jīng)出版社,2000年,第10頁(yè)?!耙庥奔葱袨橹把跆炖碇?dāng)然”(13)張栻:《孟子說(shuō)·盡心下》卷七,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第513頁(yè)。,也可以說(shuō)是“當(dāng)理”,當(dāng)理之為是義,不當(dāng)理之為是利。不當(dāng)理即是失理,失卻天理,如是,則非利而何?需要注意的是,張栻強(qiáng)調(diào)是否“當(dāng)理”,而非強(qiáng)調(diào)是否“當(dāng)事”, “當(dāng)理”是就動(dòng)機(jī)而言, “當(dāng)事”是就結(jié)果而論。如就事而言,就結(jié)果而論,見孺子匍匐將入于井而相救,這一行為本身就是合乎義的,但合乎義并不一定出于義;出于義是對(duì)行為主體動(dòng)機(jī)的剖析。所以,張栻透過(guò)“見孺子匍匐將入于井”而相救這一事實(shí)本身,去剖析事實(shí)背后的動(dòng)機(jī),亦即在結(jié)果成為事實(shí)的情況下,而反觀導(dǎo)致此結(jié)果的動(dòng)機(jī)。“及其所為者而視之,其事善矣,則當(dāng)觀其所從由之道果為善乎?為利乎?人固有同為一事,而所發(fā)有善利之分矣。其所由者是,則又當(dāng)察其所安者焉?!?14)張栻:《論語(yǔ)解·為政篇》卷一,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第77頁(yè)??梢?,張栻?qū)π袨橹黧w之剖析,不僅僅停留在結(jié)果上,并且透過(guò)結(jié)果進(jìn)一步分析行為主體的動(dòng)機(jī)。這樣,一方面,盡可能地保持主體行為之動(dòng)機(jī)與結(jié)果的一致性;一方面,當(dāng)主體行為之動(dòng)機(jī)與結(jié)果發(fā)生偏離時(shí),則以行為之動(dòng)機(jī)為優(yōu)先考慮因素。通過(guò)孺子匍匐將落井而相救這一平常事,張栻卻將人的行為動(dòng)機(jī)剖析得淋漓盡致,并且得出兩種大相徑庭的結(jié)論,足見其觀人析事之深刻!
究其實(shí),結(jié)果是無(wú)所謂“當(dāng)”與“不當(dāng)”,它只是一個(gè)實(shí)然的事實(shí)判斷;只有動(dòng)機(jī)才有“當(dāng)”與“不當(dāng)”之論,因其是一個(gè)應(yīng)然的價(jià)值判斷。于所當(dāng)為而為、于所不當(dāng)為而不為,皆是義;于所當(dāng)為而不為、于所不當(dāng)為而為,皆是利。故曰:“且于所不當(dāng)然而然,則于其所當(dāng)然者廢矣,豈不為有害乎?”(15)張栻:《孟子說(shuō)·離婁下》卷四,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第372頁(yè),第382頁(yè)。又云:“于所當(dāng)然而不然,又別為之說(shuō),恐終不免為殲而已矣?!?16)張栻:《寄呂伯恭》(第5書),《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第896頁(yè)。此處之“當(dāng)然”即“當(dāng)為”,“當(dāng)為” “當(dāng)然” “當(dāng)思”等皆是“當(dāng)理”之具體化。利是于所當(dāng)思而未思,于所當(dāng)為而未為,于所當(dāng)然而未然;義則是于所當(dāng)思而思,于所當(dāng)為而為,于所當(dāng)然而然?!爱?dāng)”與“不當(dāng)”是審視主體行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而非事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。以事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判主體行為,是衡量主體行為的效果,而非衡量主體行為的動(dòng)機(jī)。以價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)審視主體行為,是審視主體行為的動(dòng)機(jī),而非審視主體行為的效果。張栻以“無(wú)所為而為”和“有所為而為”進(jìn)行義利分判,實(shí)際上是以行為之動(dòng)機(jī)進(jìn)行義利分途。動(dòng)機(jī)在行為過(guò)程中至關(guān)重要,是判斷行為善惡的標(biāo)準(zhǔn),是審視行為價(jià)值的尺度。動(dòng)機(jī)出于義,則為善;動(dòng)機(jī)出于利,則是不善。忽略動(dòng)機(jī),只看效果,行為只是一個(gè)事實(shí),不具有價(jià)值。因此,張栻無(wú)所為而為是義、有所為而為是利的義利觀,啟發(fā)人們思考和權(quán)衡現(xiàn)實(shí)生活中主體行為的價(jià)值取向,在引領(lǐng)人們?yōu)楣蛏品矫嫫鸬搅酥匾闹谱饔谩?/p>
張栻?qū)⒘x利之辨不僅僅停留于理論的探討上,而且將其應(yīng)用于實(shí)踐,品評(píng)歷史,指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。換言之,張栻如此重視和強(qiáng)調(diào)義利之辨,是有其目的和用意的,他說(shuō):“義利之辨大矣,豈特學(xué)者治己之所當(dāng)先,施之天下國(guó)家一也。王者所以建立邦本,垂裕無(wú)疆,以義故也;而伯者所以陷溺人心,遺毒后世,以利故也?!?17)張栻:《孟子講義序》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第753頁(yè)。將義利之辨應(yīng)用于治國(guó)平天下,并指出王者之政“以義故”,伯(霸)者之政“以利故”,義利之辨成為王霸政治分野的理論根據(jù)。張栻進(jìn)而稱:“學(xué)者要須先明王伯之辨,而后可論治體。王伯之辨,莫明于孟子。大抵王者之政,皆無(wú)所為而為之,伯者則莫非有所為而然也?!?18)張栻:《漢家雜伯》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第784頁(yè)。把王霸之辨上升到新的理論高度,王者之政即王道政治是公天下之政,故為無(wú)所為而為之政;霸者之政即霸道政治則是己私己欲之政,故為有所為而為之政??梢姡醢灾媸橇x利之辨的必然延展,是義利之辨在政治上的應(yīng)用。
王道政治是儒家的外王訴求,是內(nèi)圣的自然開顯。儒家將王道政治視為理想國(guó),反對(duì)霸道政治,因此注重王霸之辨。張栻亦不例外,他依據(jù)義利之辨對(duì)歷史進(jìn)行了評(píng)價(jià)和定性,認(rèn)為三王是以義治國(guó),五霸是以利害國(guó):“五霸以利率天下,充塞仁義之正途。甚矣,其為天下后世害也?;?、文五伯之盛,而其為害則又甚焉。蓋后之人見其一時(shí)之功效,慕而趨之,其心先蠹,仁義之說(shuō)為難入也。”(19)張栻:《孟子說(shuō)·梁惠王上》卷一,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第249頁(yè)。又說(shuō):“若五伯之所為,其間善者不過(guò)以善服人而已。齊桓公會(huì)首止而定王太子之位;晉文公盟踐土,率諸侯而朝王:是皆欲以善服人而者也。當(dāng)時(shí)服之者亦豈為悅服哉?其不服者固多矣。比之三王深長(zhǎng)久大、涵養(yǎng)人心之事,豈不有間乎?故夫所謂以善服人、以善養(yǎng)人之異,學(xué)者要當(dāng)深味,見其所以為霄壤之殊,則王伯之分了然矣?!?20)張栻:《孟子說(shuō)·離婁下》卷四,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第377頁(yè)。三王以善養(yǎng)人,五霸以善服人,以善服人與以善養(yǎng)人之別即在于利與義。善服人者以利害服人,此力服者也;善養(yǎng)人者以仁義服人,此心服者也。以力服人,國(guó)不可久長(zhǎng);以義服人,國(guó)久且大。因此,三代為治世,五霸則為亂世,此是五霸與三王之異,究其實(shí)即利與義之分,亦人欲和天理之別。
同時(shí),張栻?qū)η丶捌湟院蟮某岢雠u(píng):“自五伯功利之說(shuō)興,謀國(guó)者不知先王仁義之為貴,而競(jìng)于末途,秦遂以勢(shì)力得天下,然亦遂以亡。”(21)張栻:《衡州石鼓山諸葛忠武侯祠記》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第700頁(yè)?!扒貪h以下,其間號(hào)為賢臣者,不過(guò)極于以安社稷為悅而已?!?22)張栻:《孟子說(shuō)·盡心上》卷七,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第474頁(yè)。秦等帝國(guó)以勢(shì)力得天下,而又不知行仁義,以社稷為滿足己私己欲之工具,最終不僅遂以亡國(guó),而且其害無(wú)窮。(23)“至如霸者功利之說(shuō),易以惑人,人或趨之,則大體一差,無(wú)往而非病,雖有嘉言善道,亦何由入?” (張栻:《孟子說(shuō)·梁惠王上》卷一,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第254頁(yè)。)所以張栻認(rèn)為,秦漢以降雖有號(hào)稱賢臣者,不過(guò)是借安社稷以謀一己之私而已。張栻之所以縱評(píng)歷史,旨在探索和思考治亂之根由。用仁義、行王道,則天下治;求功利、行霸道,則天下亂。“天下有道,則道義明,而功利之說(shuō)息……各循其理而由其分,此所謂治也。若夫無(wú)道之世,則功利勝而道義微,徒以勢(shì)力相雄長(zhǎng)而已,此所由亂也?!?24)張栻:《孟子說(shuō)·離婁上》卷四,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第351頁(yè)。功利盛行,道義衰微,此所謂亂世,即霸道;功利息止,道義昌明,此所謂治世,即王道??梢姡缘纴y世以利率天下,王道治世以義行天下。
不唯如此,張栻還考察了從夏朝至東晉,其間收復(fù)失地、光復(fù)中興之案例,對(duì)“中興”最為關(guān)注。諸如夏朝少康中興、漢朝光武中興、昭烈續(xù)統(tǒng)、晉朝元帝中興等,張栻皆不惜筆墨,特別是對(duì)光武帝、昭烈帝、晉元帝之品評(píng)頗為詳細(xì)。光武帝“謹(jǐn)行義”,“思慮縝密”(25)張栻:《光武比高祖》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第792頁(yè)。;昭烈帝“好賢之意篤”,得諸葛亮輔佐,“務(wù)農(nóng)訓(xùn)兵,內(nèi)治國(guó)事;國(guó)事既定,北向致討”(26)張栻:《漢丞相諸葛忠武侯傳》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第1223頁(yè)。。張栻深刻地思考了晉元帝中興之得失,指出晉元帝初入建業(yè),便有“封殖之意,而無(wú)慷慨謀國(guó)之誠(chéng)”。晉懷帝蒙塵,他無(wú)勤王之舉,阻礙祖逖北伐:“祖逖擊楫渡江,聊復(fù)以兵應(yīng)其請(qǐng),返從而制之,使不得有為,則其意不在中原也審矣。坐視神州板蕩,戎馬縱橫,不以動(dòng)其心,不過(guò)欲因時(shí)自利云耳?!表墼俣让蓧m,“陽(yáng)為出師之勢(shì),遷延顧望”,最后“斬一無(wú)辜令史以塞責(zé)”,以此導(dǎo)致“建國(guó)規(guī)摹亦復(fù)不競(jìng),亂臣賊子旋踵而起”。晉元帝非但不以懷帝、愍帝之難為恥痛,“篤君臣之義,念國(guó)家之仇,率江東英俊,鼓忠義之氣,北向討賊”,反而“自為封殖”,處心積慮為己私,豈不悲哉?張栻緊接著說(shuō):“以區(qū)區(qū)一祖逖,倔強(qiáng)自立于群豪之間,猶幾以自振,況肺腑之親,總督之任,數(shù)路之勢(shì),何所不濟(jì)哉?惟其不以至公為心,而私意蔽之,甚可嘆息也?!?27)以上引文均見張栻:《晉元帝中興得失》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第799-800頁(yè)。前文已述,公之為是無(wú)己私之為,是無(wú)所為而為,是義之舉;私之為是有己私之為,是有所為而為,是利之舉。晉元帝想“封殖”,則是私心私欲之念,無(wú)勤王之舉,并阻礙和破壞祖狄北伐,志不在收復(fù)中原明矣,顯然是利之為。由此導(dǎo)致非但不能中興朝綱,而且致使天下追功逐利,暴亂旋踵而至,最終流于霸道。因此,張栻慨嘆和惋惜:唯其不以公心而私意蔽之而喪失中興時(shí)機(jī)!當(dāng)時(shí)南宋的現(xiàn)狀與南朝的局勢(shì)何其相似,張栻詳論晉元帝中興之得失,旨在冀望當(dāng)朝皇帝發(fā)憤圖強(qiáng),振興朝綱;痛陳晉元帝以利誤國(guó),以私害國(guó),旨在勸諫當(dāng)朝皇帝以此為鑒,治國(guó)當(dāng)以公心,理國(guó)當(dāng)以仁義,則中原可復(fù),天下一統(tǒng)。與其說(shuō)張栻在點(diǎn)評(píng)歷史,不如說(shuō)張栻在診治南宋朝綱,為南宋王朝的振興開具了一劑良方。
品評(píng)歷史,點(diǎn)評(píng)人物,是士大夫憂國(guó)憂民愛國(guó)主義傳統(tǒng)的直接體現(xiàn),寄托了士大夫?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的深切關(guān)懷。對(duì)于歷史上的人物,張栻亦按照義利之辨的尺度進(jìn)行品評(píng)。尤其是對(duì)管仲,他提出了自己的看法:“管氏急于功利,而不知道義之趨,大抵其器小也”(28)張栻:《論語(yǔ)解·八佾篇》卷二,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第89頁(yè)。; “夫以子路一匹夫,事業(yè)曾未著于當(dāng)時(shí),而曾西聞其名,則蹴然而懼,以為己何敢與之班?管仲為齊卿相,九合諸侯,一正天下,功業(yè)如此其著,而曾西聞其名,則艴然不悅,以為何乃比己于是。果何意哉?此學(xué)者所宜精思力體,以究其所以然也。一言以蔽之,亦在于義利之分而已?!?29)張栻:《孟子說(shuō)·公孫丑上》卷二,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第274頁(yè)。管仲是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期之名相,輔佐齊桓公九合諸侯,一匡天下,建立霸業(yè),其功業(yè)可謂彪炳千秋。但是,張栻則認(rèn)為“其器小”,原因就在于管仲“急于功利,而不知趨義”,所以曾西不悅于將管仲比于己,而悅于將子路比于己,因?yàn)樵谠骺磥?lái),管仲謀事功,而子路明道義。關(guān)于孔子對(duì)管仲的評(píng)價(jià),張栻析之曰:“夫子所以稱管仲者,皆仁之功也。問(wèn)其仁而獨(dú)稱仁之功,則其淺深亦可知矣。只為子路疑其未仁,子貢疑其非仁,故舉其功以告之。若二子問(wèn)管仲仁乎?則所以告知者異矣。圣人問(wèn)答抑揚(yáng)之意,學(xué)者當(dāng)深味之?!?30)張栻:《論語(yǔ)解·憲問(wèn)篇》卷七,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第187頁(yè)。《論語(yǔ)·憲問(wèn)》云:“子路曰:‘桓公殺公子糾,召忽死之,管仲不死,曰未仁乎?’子曰:‘桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。如其仁!如其仁!’子貢曰:‘管仲非仁者與?桓公殺公子糾,不能死,又相之。’子曰:‘管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。微管仲,吾將披發(fā)左衽矣!豈若匹夫匹婦之為諒也?自經(jīng)于溝瀆而莫之知也?!闭乃浿淖质悄宪帉?duì)此段經(jīng)文的詮釋。門人問(wèn)夫子管仲仁否,孔子因不同弟子所問(wèn),其所答亦不相同,但基本上對(duì)管仲持肯定的態(tài)度。關(guān)于孔子對(duì)管仲的態(tài)度,張栻概括為“仁之功”。究其實(shí),“仁之功”是張栻?qū)苤俚脑u(píng)價(jià),體現(xiàn)了張栻?qū)苤贇v史功績(jī)的肯定,同時(shí)在肯定中又有幾分不滿,故不許之以“仁”而曰“仁之功”?!叭手Α迸c“仁”是兩個(gè)完全不同的概念,“仁”以體言,“仁之功”以用論?!叭手Α本推滟|(zhì)而論,即利;只是此“利”合乎義,故曰“仁之功”;合乎義但并不一定出于義,故不曰“仁”。因此,張栻說(shuō)“夫子所以稱管仲者,皆仁之功也”。問(wèn)其“仁”而稱其“仁之功”,圣賢之微意可謂深切著明矣。
依此,張栻?qū)v史上眾多人物進(jìn)行品評(píng)?!镑敝锟蓜僬D哉”(31)張栻:《孟子說(shuō)·滕文公上》卷三,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第311頁(yè),第319頁(yè)。,溫嶠則不過(guò)是“功名之士”(32)張栻:《溫嶠得失》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第801頁(yè)。,而王安石則有“誤國(guó)之罪”(33)張栻:《題李光論馮澥札子》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第1004頁(yè)。,他們都是“以利奪義的罪人”(34)張栻:《孟子說(shuō)·滕文公上》卷三,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第311頁(yè),第319頁(yè)。。但稱張良有“儒者氣象、三代之后未易得也”(35)張栻:《張子房平生出處》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第779頁(yè)。; “人臣之義,當(dāng)以王陵為正”;謝安則其“所存忠義純固,負(fù)荷國(guó)事”(36)張栻:《謝安淝水之功》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第800頁(yè),第800頁(yè)。??梢姡瑥垨?qū)ι眺?、溫嶠、王安石等均進(jìn)行指責(zé)和批評(píng),而對(duì)張良、王陵、謝安等倍加推崇和褒揚(yáng),其根據(jù)便在于歷史人物行為本身的私與公、利和義。
張栻?qū)v史人物評(píng)價(jià)最高的是諸葛亮,稱其“扶皇極,正人心,挽回先王仁義之風(fēng),垂之萬(wàn)世,與日月同其光明可也”(37)張栻:《衡州石鼓山諸葛忠武侯祠記》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第700頁(yè)。?!捌渲螄?guó),立經(jīng)陳紀(jì),而不為近圖;其用兵,正義明律,而不以詭計(jì)”(38)張栻:《謝安淝水之功》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第800頁(yè),第800頁(yè)。,因此,對(duì)于諸葛亮未采用魏延兵出子午谷、奇襲長(zhǎng)安以定關(guān)中之計(jì),張栻曰:“又或魏延之策,惜侯不用,不知夫天將昌漢,以侯之舉措掃禽亂賊直余事耳,行險(xiǎn)僥幸,非侯志也?!?39)張栻:《漢丞相諸葛忠武侯傳》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第1224頁(yè),第1226頁(yè)。兵出子午谷,奇襲長(zhǎng)安以定關(guān)中,是近圖,是詭計(jì),行險(xiǎn)僥幸,此非孔明用兵之略、治國(guó)之志。以孔明之才學(xué),加之天道相助,掃亂賊,定關(guān)中,必能取得成功。前文已述,張栻品評(píng)管仲急于功利,因此對(duì)歷史上孔明自比管仲、樂(lè)毅之事,認(rèn)為是“傳者之誤”:“始侯在隆中,傳稱以管、樂(lè)自許。予謂侯蓋師慕王者之佐,其步趨則然,豈與管、樂(lè)同在功利之域者哉!意其傳者之誤,故不復(fù)云?!惫试谄渌稘h丞相諸葛忠武侯傳》中,張栻?qū)⒋耸虏萌ィ粡?fù)記錄。對(duì)此,朱熹曾提出異議,認(rèn)為“不當(dāng)不載以管、樂(lè)自許事”,張栻則曰:“侯胸中所存,誠(chéng)非三代以下人物可睥睨,豈管、樂(lè)之流哉!時(shí)有萬(wàn)變,而事有大綱,大綱正則其變可得而理。方曹氏篡竊之際,孰為天下之大綱乎?其惟誅賊以復(fù)漢室而已。侯既以身從帝室之英胄,不顧強(qiáng)弱之勢(shì),允執(zhí)此綱,終始不渝,管、樂(lè)其能識(shí)之乎?”張栻認(rèn)為管仲等人器小志短:“其肯趨一時(shí)之近效,志在土地珍寶而自以為功莫大乎?”是故“其心度與侯絕相遼邈”,怎可與孔明相提并論?“故不欲書,以惑觀聽,拔本塞源之意也?!?40)以上引文均見張栻:《漢丞相諸葛忠武侯傳》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第1225頁(yè)??梢?,張栻裁去“自比管、樂(lè)”一事,并非由于史料上之疑誤,而是出于貶責(zé)管仲、樂(lè)毅功利之為,表彰武侯正義之舉的主觀需要。另外值得一提的是,諸葛亮為后主寫的《申》 《韓》 《管子》 《六韜》之書,備載先主遺詔,確鑿無(wú)疑。張栻則認(rèn)為其事可疑,亦將其刪掉:“予讀《出師表》,見侯所以告后主一本于正,其所以望其君者殊非刻核陰謀之說(shuō),故于手寫《申》 《韓》等書之事亦疑之,疑則可闕也?!本科鋵?shí),張栻之所以刪掉《申》 《韓》等書,并非“其事可疑”,是因?yàn)檫@些書都是謀取功利的“雜伯”之書,而張栻筆下的孔明盡是公為、盡是義舉。
諸葛亮是忠義之楷模、仁德之化身,因此張栻絕不容許功利之說(shuō)、雜伯之術(shù)玷污孔明之形象,所以才不顧史實(shí)地進(jìn)行刪裁。對(duì)此,張栻也毫不掩飾地說(shuō):“五伯以來(lái),功利之說(shuō)盈天下,大義榛塞,幸而有若侯者堅(jiān)守其正,不以一時(shí)利鈍易不共戴天之心,庶其可以言王道者。故欲推明其本心,證以平生大節(jié),而削史之說(shuō)有近于霸術(shù)者。區(qū)區(qū)妄意扶正息邪,而不自知其過(guò)也。”(41)張栻:《漢丞相諸葛忠武侯傳》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第1224頁(yè),第1226頁(yè)。陳壽《三國(guó)志》中有《諸葛亮傳》,裴松之注《三國(guó)志》,更加豐富了《諸葛亮傳》,后代學(xué)者如王勃、蘇軾亦有關(guān)于諸葛亮的記載,可以說(shuō),諸葛亮已經(jīng)是歷史上婦孺皆知的人物。但是,張栻仍然為諸葛亮作傳,原因就在于他不滿于陳壽、裴松之所傳,不滿于其筆下的諸葛亮形象。張栻說(shuō):“予每恨陳壽私且陋,凡侯經(jīng)略次第,與夫燭微消患、治國(guó)用人、馭軍行師之要,悉暗而不章,幸雜見于他傳及裴松之所注,因裒而集之,不敢飾辭以忘其實(shí),其妄載非實(shí)者則刪之,庶幾讀者可以得侯之心?!?42)張栻:《漢丞相諸葛忠武侯傳》,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第1224頁(yè)。張栻把陳壽和裴松之等有關(guān)于諸葛亮的材料匯集整理,而刪其“妄載非實(shí)者”,將諸葛亮塑造成一個(gè)“完美”的儒相。張栻如此贊譽(yù)諸葛亮,筆削《諸葛亮傳》,是有其深沉的苦心和用意的。諸葛亮是歷史上的一位賢相,是南軒心目中的一位賢相,張栻希望當(dāng)朝也能出現(xiàn)像諸葛亮這樣一位大公無(wú)私、以國(guó)家安危為己念、以收復(fù)中原為己志的賢相,來(lái)輔佐皇帝統(tǒng)一天下。張栻的《漢丞相諸葛忠武侯傳》成書后,備受學(xué)者和史學(xué)家之推重,陸心源“皕宋樓”、沈德壽“抱經(jīng)樓”都有收藏此書,阮元稱此書“考證極確”。在明、清時(shí)期,張栻的《漢丞相諸葛忠武侯傳》幾乎取代陳壽的《三國(guó)志·諸葛亮傳》,成為學(xué)界研究諸葛亮的必讀書目。
評(píng)古鑒今,托古言志,是中國(guó)士大夫參與政治的方法和途徑。張栻不惜筆墨評(píng)價(jià)歷史及歷史人物,用心用情為諸葛亮作傳,傾注的卻是對(duì)當(dāng)局的希望,對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切。張栻生活在階級(jí)矛盾和民族矛盾都非常尖銳的南宋時(shí)代,宋高宗在位35年間,各種起義達(dá)95次之多,宋孝宗在位26年間,各種斗爭(zhēng)達(dá)43次,(43)何竹淇:《兩宋農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史料匯編》第一、二冊(cè),中華書局,1976年。各種起義和反抗斗爭(zhēng)動(dòng)搖著南宋的半壁江山。同時(shí),女真人數(shù)次飲馬長(zhǎng)江,嚴(yán)重地威脅著南宋王朝。中國(guó)士大夫憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義傳統(tǒng),使得張栻更加關(guān)注政治、心系國(guó)運(yùn),他希望統(tǒng)治者念存公心,排除私欲,發(fā)奮圖強(qiáng),振興朝綱,昌盛國(guó)家。為此,他以公私、義利之辨為尺度,縱評(píng)歷史和歷史人物,借史以言志,向皇帝陳述富民強(qiáng)國(guó)之道:“夫王政之所以不行者,以時(shí)君謀利計(jì)功之念深,每每質(zhì)疑而莫肯力行故也;使其以先王之治為必可法,以圣賢之言為必可信,而力行之,則孰御焉?”(44)張栻:《孟子說(shuō)·梁惠王上》卷一,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第247頁(yè)。又云:“霸者之為利小而近,目前之利,民欣樂(lè)之……王者之化遠(yuǎn)且大,涵養(yǎng)斯民,富而教之,民安于其化,由于其道,而莫之其所以然也……詳味此兩言,則王伯之分可見矣。視霸者之區(qū)區(qū)求以利之者,不亦小乎?夫以王者功用之大,而其本特在于過(guò)化存神而已,而此二者又存神為之主焉,此帝王所傳精一之為要也?!?45)張栻:《孟子說(shuō)·盡心上》卷七,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第471頁(yè)。張栻?qū)覍乙?guī)勸君王不要徇私妄為,牟取私利,而是要胸懷國(guó)家,高瞻遠(yuǎn)矚,以仁義治國(guó),這樣才能實(shí)現(xiàn)王道政治。
接著,張栻通過(guò)古今對(duì)比,陳述了實(shí)現(xiàn)王道政治的具體途徑:“古之士,修身于下,無(wú)一毫求于其君之心,而人君求賢于上,每懷不及之意,上下皆循乎天理,是以人才眾多而天下治。逮德之衰,在下者假名而要利,在上者徇名而忘實(shí),而人才始?jí)囊印=导昂笫?,則不復(fù)以仁義忠信取士,而乃求之于文藝之間,自孩提之童則使之懷利心而習(xí)為文辭,并與其假者而不務(wù)矣,則人才何怪其難得,而治功何怪其難成乎?”(46)張栻:《孟子說(shuō)·告子上》卷六,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第443頁(yè)。實(shí)現(xiàn)王道政治,關(guān)鍵在于選人、用人。古者選人、用人皆循天理,因此人才濟(jì)濟(jì)而天下平治;后世選人、用人則不以仁義忠信取士,不僅士大夫假名要利,君王亦徇名而忘實(shí),導(dǎo)致人才難得,治功難成,王道政治難以實(shí)現(xiàn)。因此,張栻慨嘆道:“嗟乎!義利之幾,君子之所深謹(jǐn),而去就之所由分也。后世為人臣者,不明斯義,故為之君者謂利祿之果可以得士,而士之所以求于我者亦不過(guò)乎此,于是而有輕士自驕之心。”(47)張栻:《孟子說(shuō)·公孫丑下》卷二,《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第306頁(yè)。治國(guó)用人不以私欲為務(wù),不以功利為求,而是躬行仁義,遵循天理,那么朝綱可振,中原可復(fù),國(guó)家可興!
收復(fù)中原,匡復(fù)宋室,中興國(guó)家,可以說(shuō)是張栻義利之辨的目的和宗旨。張栻時(shí)刻未敢忘記、也不能忘記中原之恥,在給孝宗皇帝的奏文中說(shuō):“先王之治,所以建事立功無(wú)不如志,以其胸中之誠(chéng)足以感格天人之心而與之無(wú)間也。今規(guī)劃雖勞而事功不立,陛下誠(chéng)深察之日用之間,念慮云為之際,亦有私意之發(fā)以害吾之誠(chéng)者乎?有則克而去之,使吾中扃洞然,無(wú)所間雜,則見義必精,守義必固,而天人之應(yīng)將不待求而得矣。夫欲復(fù)中原之地,當(dāng)先有以得其百姓之心;欲得中原之心,當(dāng)先有以得吾百姓之心。而求所以得吾民之心者,豈有它哉,不盡其力,不傷其財(cái)而已矣。今日之事,固當(dāng)以明大義、正人心為本,然其所施有先后,則其緩急不可以不詳;所務(wù)有名實(shí),則其取舍不可以不審。此又明主所宜深察也。”(48)朱熹:《右文殿修撰張公神道碑》,《朱熹集》卷八十九,郭齊、尹波校點(diǎn),四川教育出版社,1996年,第4547頁(yè),第4555頁(yè)。張栻在給劉珙的信中說(shuō):“靖康之變,亙古所無(wú)。夷狄腥膻中原四十余年矣,三綱不明,九法盡廢,今為何時(shí)耶?士大夫宴安江左,而恬莫知其大變也。此無(wú)他,由不講學(xué)之故耳?!?49)張栻:《寄劉共甫樞密》 (第1書),《張栻全集》,楊世文、王蓉貴校點(diǎn),長(zhǎng)春出版社,1999年,第810頁(yè)。因此張栻才大講、特講義利之辨,從理論的維度進(jìn)入歷史的視域,最后落點(diǎn)于現(xiàn)實(shí)的向度;依據(jù)無(wú)所為而為與有所為而為的義利分判,對(duì)歷史上的政治王霸、人物功過(guò)進(jìn)行品評(píng)。關(guān)注“中興”,寄托的是張栻?qū)Φ弁醯娜暮鸵笠笙M?;筆削《諸葛亮傳》,體現(xiàn)的是張栻?qū)t相的強(qiáng)烈期盼和苦苦等待。經(jīng)史以致用,回落現(xiàn)實(shí),凸顯的是張栻忠貞愛國(guó)的政治抱負(fù)和一統(tǒng)天下的政治理想。帝王存公心,賢相明正義,上下齊心,朝綱焉能不振?中原焉能不復(fù)?國(guó)家焉能不強(qiáng)?張栻的義利觀,究其實(shí),是他為朝廷的振興、國(guó)家的昌盛開具的一劑治國(guó)理政的良方。此是張栻注重義利之辨的良苦用心和深刻用意,更是其強(qiáng)調(diào)義利之辨的深層原因和現(xiàn)實(shí)指向。
總而言之,張栻以“無(wú)所為”和“有所為”進(jìn)行義和利的分判,以行為之動(dòng)機(jī)審視行為之價(jià)值。只要行為的動(dòng)機(jī)是為己為私,這個(gè)行為就是利;反之,即是義。公與私之分際一明,義、利之分定矣。毫無(wú)疑問(wèn),動(dòng)機(jī)與效果、原因與結(jié)果能夠一致和統(tǒng)一,這是最完滿的訴求,也是最理想的模式。不唯如此,張栻還將義利之辨由理論的維度推進(jìn)到政治的層面,而其中寄托的是強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。在宋代理學(xué)家中,張栻的義利觀甚具卓識(shí)與慧眼,獨(dú)具特色,并在中國(guó)思想史上達(dá)到了前所未有的新高度。朱熹對(duì)此給予了充分的肯定:“蓋其常言有曰:‘學(xué)莫先于義利之辨,而義也者,本心之所當(dāng)為而不能自已,非有所為而為之者也。一有所為而后為之,則皆人欲之私,而非天理之所存矣?!瘑韬?!至哉言也!其亦可謂擴(kuò)前圣之所未發(fā),而同于性善養(yǎng)氣之功者歟?!?50)朱熹:《右文殿修撰張公神道碑》,《朱熹集》卷八十九,郭齊、尹波校點(diǎn),四川教育出版社,1996年,第4547頁(yè),第4555頁(yè)。