楊康寧

摘要：拓展訓(xùn)練對于提高初中體育學(xué)生的體質(zhì)與心理素質(zhì)有著極其重要的作用，尤其是對初中體育學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展以及樹立團(tuán)隊(duì)合作意識有著巨大的影響。初中體育教師在體育教學(xué)中要加快將拓展訓(xùn)練引入課堂中，從而達(dá)到全方位提高學(xué)生的目的?；诖?，本文章對拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 進(jìn)行探討，以供相關(guān)從業(yè)人員參考。

關(guān)鍵詞：拓展訓(xùn)練;初中體育;應(yīng)用

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

引言

拓展訓(xùn)練是打破常規(guī)訓(xùn)練的教學(xué)行為，教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，為學(xué)生量身設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容，能夠促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。整合訓(xùn)練內(nèi)容、創(chuàng)新訓(xùn)練形式、關(guān)注訓(xùn)練強(qiáng)度、拓寬訓(xùn)練域度，教師在教學(xué)形式、訓(xùn)練方法、組織調(diào)度等方面做出實(shí)踐探索，能夠有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

一、初中體育教學(xué)中應(yīng)用拓展訓(xùn)練的意義

首先，身體是學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的基礎(chǔ)條件，只有具備良好的身體素質(zhì)，學(xué)生才能夠?qū)W到更多有用的知識。因此，在實(shí)際的體育教學(xué)中，體育教師要將學(xué)生身體素質(zhì)的提高放在工作中的重要位置;其次，對于初中階段的學(xué)生來說，心理上的變化比較復(fù)雜，容易受到周圍各種因素的影響。初中階段是學(xué)生心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，體育教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理上的變化，保證學(xué)生身心健康發(fā)展;再次，在以往的體育教學(xué)中，一些學(xué)生對于體育學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度。尤其是女生，參與感較低，難以充分發(fā)揮體育教學(xué)的重要作用。而利用拓展訓(xùn)練的趣味性特點(diǎn)，將其運(yùn)用到體育教學(xué)中，則能夠有效激發(fā)學(xué)生參與體育訓(xùn)練的熱情。與此同時(shí)，還能夠使學(xué)生產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)合作意識，這些能力的培養(yǎng)對于初中階段的學(xué)生來說至關(guān)重要;最后，拓展訓(xùn)練作為重要的體育訓(xùn)練方法，其根本目的是更好地為體育教學(xué)服務(wù)，使學(xué)生對體育學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在趣味性的模式下提高對體育訓(xùn)練的主動性。

二、拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用

（一）提高教師素質(zhì)，加大器材投入力度

教學(xué)活動的開展離不開老師的引領(lǐng)，如何上好一節(jié)完美的體育課，體育教師是關(guān)鍵。因此，不能只重視教學(xué)策略的與時(shí)俱進(jìn)，教師自身素質(zhì)和教學(xué)理念也要進(jìn)行創(chuàng)新，只有樹立起正確的意識，才能夠摸索出正確的教學(xué)路徑，才能沿著正確的方向走。對于將拓展訓(xùn)練這一內(nèi)容融入初中體育課堂來說，這不僅是內(nèi)容的改變，還是理念的創(chuàng)新。拓展訓(xùn)練也對初中體育教師隊(duì)伍提出更高的要求，教師更要積極吸收新知識，與舊知識結(jié)合提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。另外拓展訓(xùn)練本身的內(nèi)容具有著較大的靈活性，安排課程也有著一定的難度，教師如果不去主動了解拓展訓(xùn)練的專業(yè)知識，不具備相關(guān)認(rèn)知，自然無法設(shè)置科學(xué)有效的拓展訓(xùn)練內(nèi)容，而充分發(fā)揮其鍛煉學(xué)生身體的作用也就無從談起了。因此教師要注意學(xué)習(xí)拓展訓(xùn)練的專業(yè)知識，對于其每一項(xiàng)都應(yīng)該充分了解甚至是親身實(shí)踐，這樣才能了解拓展訓(xùn)練的各項(xiàng)內(nèi)容、流程以及該有的保護(hù)措施等，否則在安排課程上面就會舉步維艱。

（二）豐富拓展訓(xùn)練類型，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識

拓展訓(xùn)練方式多種多樣，其對于培養(yǎng)初中學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力方面有著重要作用。人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不但是學(xué)生個(gè)人必須具備的能力之一，同時(shí)更是促進(jìn)人類社會全面發(fā)展的關(guān)鍵。同樣對于初中學(xué)生來說，其也應(yīng)當(dāng)具備團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。因此，初中體育教師在融入拓展訓(xùn)練過程中需要不斷豐富拓展訓(xùn)練類型。比如，教師可以在體育教學(xué)中融入拓展訓(xùn)練時(shí)增加“過電網(wǎng)”或“海上求生”等訓(xùn)練類型，這些訓(xùn)練類型都需要學(xué)生與其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)而通過鍛煉培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，并且還能促使學(xué)生在參與拓展訓(xùn)練過程中認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)揮自身實(shí)際潛能，彌補(bǔ)自身不足。

（三）提升安全意識，保障體育拓展訓(xùn)練的安全

初中學(xué)校開展體育拓展訓(xùn)練由于強(qiáng)度和難度較大而存在一定的危險(xiǎn)性，針對體育拓展訓(xùn)練的這一性質(zhì)，初中學(xué)校的廣大師生必須加強(qiáng)安全意識，始終以安全為受來開展各項(xiàng)體育訓(xùn)練。在教學(xué)方案明確之前，需要首先加強(qiáng)有關(guān)師生的安全意識;體育拓展訓(xùn)練正式開始之前，體育教師應(yīng)仔細(xì)對相關(guān)體育器材進(jìn)行檢查，確保不存在任何安全隱患，同時(shí)提前初中學(xué)生在體育器材操作過程中可能存在的安全問題以及操作注意事項(xiàng)，讓學(xué)生學(xué)會如何在體育訓(xùn)練時(shí)保障自己的安全。對于一些危險(xiǎn)性較高的體育項(xiàng)目，體育教師必須加強(qiáng)體育器材安全性的檢查，確保訓(xùn)練場地以及訓(xùn)練內(nèi)容的安全性達(dá)到要求。除此之外，初中學(xué)校還應(yīng)該組織個(gè)別學(xué)生成立安全管理小組，共同參與體育器材的安全檢查工作，確保學(xué)生的體育拓展訓(xùn)練過程具有較高的安全性，這樣才能確保體育拓展訓(xùn)練的有效完成。

（四）開拓拓展訓(xùn)練教學(xué)資源，滿足拓展訓(xùn)練需要

對于初中學(xué)校來說，在體育課程中融入素質(zhì)拓展教育稅時(shí)首先要積極開拓教學(xué)資源。首先，初中學(xué)校需要提升體育教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一方面，學(xué)校需要適當(dāng)聘請校外專業(yè)化拓展訓(xùn)練專家或?qū)I(yè)運(yùn)動員對教師進(jìn)行綜合培訓(xùn)，通過開展講座等方式切實(shí)提升教師素質(zhì)，以此為確保體育課程拓展訓(xùn)練的順利應(yīng)用奠定基礎(chǔ);另一方面，切實(shí)提升體育教師專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)內(nèi)容開發(fā)能力，進(jìn)而促進(jìn)拓展訓(xùn)練能夠得到深度落實(shí);最后，強(qiáng)化體育訓(xùn)練場地建設(shè)。因此，初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要加大對拓展訓(xùn)練場地的資金支持力度，強(qiáng)化場地建設(shè)，以此才能滿足拓展訓(xùn)練場地需要。

結(jié)束語

綜上所述，對學(xué)生要求越來越高、競爭越來越大的時(shí)代中，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)越來越成為教育現(xiàn)狀的大勢所趨，其中素質(zhì)拓展訓(xùn)練對于體育的提升有著極其重要的影響。在體育課程不斷改革和發(fā)展的新形勢下，將拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)中十分重要。對此，體育教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，立足于學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，將拓展訓(xùn)練的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，為初中學(xué)生的身心全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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