楊婭娟,武永久,王彥倉
(寧夏大學(xué) 圖書館,寧夏 銀川 750021)
眾多高校圖書館將學(xué)校的“雙一流”建設(shè)作為圖書館工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的一次重大發(fā)展機遇,紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢強化內(nèi)涵與推動服務(wù)建設(shè)。如何通過構(gòu)建服務(wù)型黨組織助力學(xué)?!半p一流”建設(shè)是高校圖書館黨組織面臨的重要課題,黨的十八大提出了加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的要求[1],為高校基層黨組織建設(shè)工作指明了方向。高校圖書館是高校的文獻信息交流中心,是為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。隨著信息化時代的來臨,讀者的需求日益多元化,對傳統(tǒng)高校圖書館的服務(wù)帶來新的挑戰(zhàn),迫切需要圖書館創(chuàng)新服務(wù)以應(yīng)對挑戰(zhàn)。圖書館黨組織在圖書館發(fā)展中扮演著政治核心角色,有著豐富的組織資源和人才資源。因此,加強高校圖書館服務(wù)型黨組織建設(shè),對于推動圖書館適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)有著重要的現(xiàn)實意義[2]。
寧夏大學(xué)圖書館黨總支與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,積極探索建設(shè)高校圖書館服務(wù)型黨組織的途徑和方法,開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,在發(fā)揮圖書館職能、在校園文化建設(shè)等服務(wù)中取得了一定的成效。
完善黨政聯(lián)席議事制度,發(fā)揮黨組織在圖書館“三重一大”等重大事務(wù)中的決策作用;嚴(yán)格落實“三會一課”制度 ;完善黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),設(shè)立黨員活動室,建立黨員個人檔案;完善考核和民主評議制度;流通閱覽黨支部與經(jīng)濟管理學(xué)院會計學(xué)生黨支部開展支部共建,互幫互助,黨建工作取得新進展。
寧夏大學(xué)圖書館在基于RFID技術(shù)的自助借還系統(tǒng)建設(shè)初見成效后, 2019年文萃圖書館順利完成2018年度“中央支持地方高校能力提升項目”400萬元的文萃圖書館空間改造與文化建設(shè)項目。研討室、學(xué)科王國、電子書瀑布屏、3D多媒體視聽室等設(shè)施和空間的投入,整體提升了圖書館服務(wù)水平和能力,學(xué)生入館人數(shù)翻番,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,為本館建設(shè)智慧圖書館奠定了良好基礎(chǔ)。
寧夏大學(xué)圖書館與寧夏文聯(lián)簽署合作協(xié)議,共建寧夏文藝評論創(chuàng)研基地,這是寧夏首個文藝界與高校聯(lián)合創(chuàng)辦的評教融合示范基地,也是圖書館提升學(xué)科服務(wù)能力和水平、加強校園文化建設(shè)的重要平臺。
在慶祝中華人民共和國成立70周年之際,圖書館舉辦紅色經(jīng)典圖書展;舉辦“不忘初心、牢記使命”壯麗70年圖片展;在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,舉辦“寧圖影訊”愛國主義教育影片展映活動,展播《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《戰(zhàn)狼2》等7部紅色經(jīng)典影片,觀看學(xué)生達到300余人;圖書展、圖片展以及電影展等多種形式的愛國主義教育活動深受本校師生的好評。
在圖書館志愿者協(xié)會的基礎(chǔ)上,圖書館于2019年3月成立了圖書館學(xué)生管理委員會(簡稱“學(xué)生圖管會”)?!皩W(xué)生圖管會”是在圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下參與圖書館管理、服務(wù)、宣傳和教育的學(xué)生組織,舉辦多場讀書沙龍活動,助力圖書館系列讀書日活動的順利開展,并在全國首屆“圖書館杯全民英語口語風(fēng)采展示活動”中被中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會授予“傳播之星”榮譽稱號。
在學(xué)習(xí)和貫徹落實“習(xí)近平總書記給國家圖書館老專家回信”精神之際,圖書館在國慶節(jié)前舉辦了“迎國慶、展風(fēng)采”館員職業(yè)道德演講比賽。共有11位館員參加了本次演講比賽。演講比賽對加強館員職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚館員愛崗敬業(yè)、重德養(yǎng)德的精神發(fā)揮了重要作用。
針對目前館藏資源存在的問題以及教學(xué)科研發(fā)展和人才培養(yǎng)需求與文獻信息資源建設(shè)的矛盾,加強對讀者需求調(diào)研,優(yōu)化資源采購模式。①邀請學(xué)科專業(yè)老師參與采訪;②舉辦“你選書,我買單”、開通網(wǎng)上薦購系統(tǒng)等多種薦書形式;③建立學(xué)科服務(wù)群,及時收集各學(xué)科專業(yè)老師的意見與建議。采取這些服務(wù)措施,提高購入文獻的針對性和館藏數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率。
在疫情防控期間配合“停課不停學(xué)”工作,做好線上教參和資源服務(wù),采取預(yù)約入館制度 、黨員值班制度,優(yōu)化管理體系和治理能力。
縱觀寧夏大學(xué)圖書館近年的服務(wù)創(chuàng)新,雖然取得了一些可喜成績,但還存在一定的短板和不足。
雖然本館已建設(shè)完善的數(shù)據(jù)庫資源體系,覆蓋了寧夏大學(xué)現(xiàn)有全部學(xué)科,提供文獻全文訪問、本科信息素養(yǎng)教育、成果論證與分析等服務(wù),但由于學(xué)科館員配置不足,服務(wù)深度、廣度不夠,沒有形成長效學(xué)科服務(wù)管理機制,缺乏對學(xué)科館員的考核與評價激勵機制,開展深度合作的院系較少。
在黨建方面缺少“引進來、走出去”舉措,在服務(wù)型黨組織建設(shè)方面缺少與其他院校單位交流,工作思路不夠開闊,沒有形成黨建特色服務(wù)品牌,在黨建課題研究方面比較欠缺。
由于對黨建工作的內(nèi)涵認(rèn)識缺乏,部分黨員先進性意識不強,團結(jié)帶領(lǐng)和服務(wù)群眾不力,黨員作用發(fā)揮不夠,在服務(wù)意識與工作作風(fēng)方面欠缺,影響服務(wù)型黨組織建設(shè)成效。 支部組織活動存在形式單一問題,與基層實際工作不能聯(lián)動,服務(wù)中心工作、服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展的功能弱化,發(fā)展推動力不足。
圖書館要采取多種形式加強組織文化建設(shè),樹立先進典型,改善館員工作作風(fēng),增強服務(wù)意識。規(guī)范“黨員先鋒示范崗”機制,亮身份上崗,為前來咨詢和辦事的師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并接受群眾的評議,獎懲分明,從而形成黨組織長效服務(wù)機制,進一步健全服務(wù)型組織的常態(tài)化及延續(xù)性;及時總結(jié)經(jīng)驗,建立健全管理體系。
整合圖書館服務(wù)資源將優(yōu)勢資源集中起來,打破部門藩籬,實現(xiàn)黨組織發(fā)揮作用的最大化。將分散在各部門的黨員業(yè)務(wù)骨干抽調(diào)出來,構(gòu)建功能黨小組和服務(wù)團隊,為不同學(xué)科尤其是本校優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展提供前沿信息,主動出擊與院系深度合作,按需定制服務(wù);利用大數(shù)據(jù),實現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù);借力數(shù)據(jù)庫及平臺提供商,加大原文文獻傳遞力度,積極拓寬服務(wù)范圍、深化服務(wù)內(nèi)容,構(gòu)建以參考咨詢、嵌入式學(xué)科服務(wù)、信息素養(yǎng)教育以及專利信息分析等為主體的服務(wù)體系。
面對圖書館人員結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀,要加強人才隊伍建設(shè),建立一套完善的館員培訓(xùn)機制,注重提高館員的政治理論水平,提升館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。充分利用館內(nèi)專家資源,完成館內(nèi)知識轉(zhuǎn)移;與館外建立長期培訓(xùn)合作項目;充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,鼓勵館員進修。圖書館黨組織要始終把人才隊伍建設(shè)、黨員素質(zhì)提升作為黨建工作的重要任務(wù),完善選拔與培養(yǎng)機制,造就一批“素質(zhì)高、能力強、服務(wù)優(yōu)”的圖書館黨員干部隊伍;推進黨員考評機制,以考促學(xué)、以學(xué)促建,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的主動性;以點帶面,發(fā)揮引領(lǐng)作用,增大黨員輻射力度。
全媒體時代,圖書館黨組織要以創(chuàng)新服務(wù)載體為抓手,實現(xiàn)高校圖書館黨組織服務(wù)的特色化。以黨建促業(yè)務(wù),利用新媒體及互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù),轉(zhuǎn)變黨務(wù)工作模式和運作方式,提高工作質(zhì)量和工作效率,實現(xiàn)黨務(wù)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。多形式開展學(xué)習(xí)活動,注重學(xué)習(xí)效果評價,充分利用圖書館微信公眾號平臺和圖書館網(wǎng)站宣傳展示工作成果,接受廣大師生評議,不斷整改提高。
圖書館要服務(wù)于立德樹人這個根本任務(wù),以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為目標(biāo),傳播黨的先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;充分挖掘館藏資源與環(huán)境資源,以“世界讀書日”為抓手開展形式多樣的閱讀推廣活動,豐富校園文化,凸顯圖書館服務(wù)功能;力爭使圖書館成為思政第二課堂,與第一課堂互補融合,全方位、多角度引領(lǐng)師生,發(fā)揮榜樣作用,激勵廣大青年奮發(fā)向上,有理想有抱負(fù),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進校園文化建設(shè),實現(xiàn)浸潤式育人效果。
在助推學(xué)?!半p一流”建設(shè)的時代考驗中,寧夏大學(xué)圖書館服務(wù)型黨組織建設(shè)取得了值得肯定的成績,但同時也還存在一些短板和不足。只有認(rèn)真審視問題,找準(zhǔn)差距,健全完善服務(wù)機制,注重黨員的培養(yǎng)與發(fā)展,才能更好地為高?!半p一流”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。