陶明玉
“轉(zhuǎn)述”是語(yǔ)言學(xué)中的一個(gè)術(shù)語(yǔ),在詞典中的釋義是“把某人說(shuō)的話說(shuō)給另外的人”,意思就是轉(zhuǎn)達(dá)別人的言語(yǔ)或表述。轉(zhuǎn)述不僅是一種語(yǔ)言現(xiàn)象,也是人類敘述行為的一種基本方式,是社會(huì)關(guān)系得以形成的基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)述將個(gè)體之間的言語(yǔ)連接起來(lái),使得信息交流能夠超出個(gè)體范圍而走向社會(huì),實(shí)現(xiàn)由言語(yǔ)關(guān)系向社會(huì)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。
以口傳文化為主要形態(tài)的人類早期社會(huì)產(chǎn)生了一大批具有對(duì)話特征的經(jīng)典,在古希臘以《理想國(guó)》《游敘弗倫》等為代表,在先秦時(shí)期的中國(guó)以《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》等為代表?!肚f子》中的對(duì)話往往夾雜豐富的轉(zhuǎn)述言語(yǔ),成為先秦對(duì)話文體中一個(gè)比較突出的現(xiàn)象。這些轉(zhuǎn)述言語(yǔ)往往處于《莊子》篇章中的重要位置,“轉(zhuǎn)述”不僅是《莊子》文章的一種重要的話語(yǔ)方式,也產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)效果,同時(shí),它還是一種特別的體道方式。
某甲與某乙對(duì)話,二者又轉(zhuǎn)述某丙的言行,這是《莊子》文章中一種常見(jiàn)的轉(zhuǎn)述現(xiàn)象,也是《莊子》文本生成的重要話語(yǔ)方式。例如,《逍遙游》中肩吾向連叔轉(zhuǎn)述接輿的言論:
肩吾問(wèn)于連叔曰:“吾聞言于接輿,大而無(wú)當(dāng),往而不返;吾驚怖其言,猶河漢而無(wú)極也;大有徑庭,不近人情焉?!边B叔曰:“其言何謂哉?”曰:“藐姑射之山,有神人居焉;肌膚若冰雪,綽約若處子,不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外,其神凝,使物不疵癘而年谷熟。吾是以狂而不信也?!薄?〕
又如《齊物論》中瞿鵲子向長(zhǎng)梧子轉(zhuǎn)述夫子聽(tīng)來(lái)的話,是多層轉(zhuǎn)述:
瞿鵲子問(wèn)于長(zhǎng)梧子曰:“吾聞諸夫子:‘圣人不從事于務(wù),不就利,不違害,不喜求,不緣道;無(wú)謂有謂,有謂無(wú)謂,而游乎塵垢之外?!蜃右詾槊侠酥裕乙詾槊畹乐幸?。吾子以為奚若?”〔2〕
上述二例都是比較明顯的轉(zhuǎn)述現(xiàn)象。據(jù)筆者的統(tǒng)計(jì),《莊子》一書中出現(xiàn)的明顯的轉(zhuǎn)述現(xiàn)象達(dá)到30處以上。其中,內(nèi)篇中的《逍遙游》《齊物論》《人間世》《大宗師》《應(yīng)帝王》等,外篇中的《天地》《天道》《天運(yùn)》《秋水》《至樂(lè)》等,雜篇中的《山木》《讓王》《寓言》等都出現(xiàn)轉(zhuǎn)述現(xiàn)象。
在《寓言》篇中,作者將《莊子》文章的構(gòu)成總結(jié)為“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪”?!?〕占據(jù)《莊子》篇幅十分之九的“寓言”,是指假托他者的言論來(lái)論述作者自己的思想,所謂“寓言十九,藉外論之”,〔4〕它是《莊子》文章論道的主要策略。因其多用他者之言,故不可避免地產(chǎn)生大量轉(zhuǎn)述。在這些轉(zhuǎn)述言語(yǔ)中,又有很大一部分是德高望重的耆艾之言,也就是“重言”。《莊子》中的轉(zhuǎn)述言語(yǔ)基本上覆蓋了《莊子》的核心思想,諸如“齊物”“養(yǎng)性”“道德”等。如在《逍遙游》中,肩吾向連叔轉(zhuǎn)述接輿的話,內(nèi)容是關(guān)于代表逍遙境界的藐姑射神人。在《齊物論》中,瞿鵲子向長(zhǎng)梧子轉(zhuǎn)述孔子聽(tīng)來(lái)的話,內(nèi)容是關(guān)于圣人之行。在《大宗師》中,意而子向許由轉(zhuǎn)述堯的話,內(nèi)容是關(guān)于“仁義”“是非”。在《應(yīng)帝王》中,肩吾向接輿轉(zhuǎn)述日中始的話,內(nèi)容是關(guān)于君人之德。在《達(dá)生》篇中,田開(kāi)之向周威公轉(zhuǎn)述祝腎的話,內(nèi)容是關(guān)于養(yǎng)生。這些重要內(nèi)容的引出主要是通過(guò)轉(zhuǎn)述來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這些轉(zhuǎn)述言語(yǔ)或者只是一段寓言或傳說(shuō),或者只是具有深刻道理的只言片語(yǔ),但都比較集中和直觀地體現(xiàn)了莊子的思想主張。可以說(shuō),轉(zhuǎn)述是《莊子》文本生成的一種重要話語(yǔ)方式。
轉(zhuǎn)述作為《莊子》文章的一種話語(yǔ)方式,一般與對(duì)話共生。轉(zhuǎn)述包含于對(duì)話之中,也就是說(shuō)轉(zhuǎn)述的出現(xiàn)即意味著對(duì)話的發(fā)生。這是由轉(zhuǎn)述的性質(zhì)決定的,只有轉(zhuǎn)述者、被轉(zhuǎn)述者和聽(tīng)者三者齊備,才構(gòu)成一個(gè)完整的轉(zhuǎn)述關(guān)系。因此,轉(zhuǎn)述本身就具有對(duì)話的性質(zhì)?!对⒀浴菲谢葑优c莊子談?wù)摽鬃拥牡滦校?/p>
惠子曰:“孔子勤志服知也?!鼻f子曰:“孔子謝之矣,而其未之嘗言??鬃釉疲骸蚴懿藕醮蟊荆瑥?fù)靈以生’……已乎已乎!吾且不得及彼乎!”〔5〕在這里,莊子與惠子構(gòu)成對(duì)話關(guān)系,而孔子作為被轉(zhuǎn)述者,也是莊子進(jìn)行對(duì)話的對(duì)象,莊子引述孔子的話,并表達(dá)了對(duì)孔子的贊嘆。這里轉(zhuǎn)述者引用他者之言,并對(duì)之進(jìn)行評(píng)論和發(fā)揮,此時(shí)轉(zhuǎn)述者與被轉(zhuǎn)述者構(gòu)成一組對(duì)話關(guān)系。這種對(duì)話關(guān)系是歷時(shí)性和單向性的。轉(zhuǎn)述往往是給對(duì)話提供一種語(yǔ)境,或者說(shuō)引出論道的話題。如肩吾向接輿轉(zhuǎn)述日中始關(guān)于君人之德,以此引出接輿關(guān)于“圣人之治”的見(jiàn)解。而《齊物論》中長(zhǎng)梧子的大段議論,都是圍繞瞿鵲子轉(zhuǎn)述孔子聽(tīng)來(lái)的話展開(kāi)的。以轉(zhuǎn)述聽(tīng)聞為引子,展開(kāi)對(duì)話和議論,在《莊子》文章中屢見(jiàn)不鮮。
被轉(zhuǎn)述者的言論往往是被論者談?wù)摰膶?duì)象,然而被轉(zhuǎn)述者又不直接參與談?wù)?。也就是說(shuō),被轉(zhuǎn)述者既在場(chǎng),又不在場(chǎng)。被轉(zhuǎn)述者在場(chǎng)是因?yàn)槠渫ㄟ^(guò)一種歷時(shí)和跨語(yǔ)境的方式來(lái)到了對(duì)話者之間,構(gòu)成了一種單向的“對(duì)話”。被轉(zhuǎn)述者之所以不在場(chǎng),是因其人不是隱士就是圣人、神人、至人,一般凡人不可得而見(jiàn)之,但其言論、行為卻因?yàn)槟撤N緣故流傳了下來(lái)。如藐姑射神山中的神人,是不可得見(jiàn)的,然而又無(wú)故為人所知。有時(shí),就連被轉(zhuǎn)述者的身份也是不可知的,只留下其某些言論。如《讓王》中孔子對(duì)顏回說(shuō):“丘聞之,‘知足者不以利自累也,審自得者失之而不懼,行修于內(nèi)者無(wú)位而不怍。’丘誦之久矣,今于回而后見(jiàn)之,是丘之得也?!薄?〕在這里,孔子“知足者不以利自累也”這句話是不知聞?dòng)诤稳说?,它已?jīng)凝練成為一種普適的道理,而其中的背景信息已經(jīng)被論者過(guò)濾掉了。又如《秋水》中北海若“聞曰:道人不聞,至德不德,大人無(wú)己”,〔7〕亦只出現(xiàn)轉(zhuǎn)述的內(nèi)容,而未說(shuō)聞?dòng)诤稳?。被轉(zhuǎn)述者不在場(chǎng)或許是因?yàn)榍f子托諸寓言而查無(wú)實(shí)證,或許是因?yàn)槭聦?shí)本來(lái)如此。通過(guò)轉(zhuǎn)述的話語(yǔ)方式,莊子得以亦莊亦諧,在場(chǎng)與不在場(chǎng)之間演說(shuō)天道與人生。
事實(shí)上,《莊子》中轉(zhuǎn)述言語(yǔ)的對(duì)話特征和轉(zhuǎn)述者與被轉(zhuǎn)述者的復(fù)雜關(guān)系,折射出的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期口傳文化的歷史背景和諸子著述文體的辯對(duì)特色。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)術(shù)傳播受制于媒介,學(xué)術(shù)交流以師徒相授、口耳相傳為主。諸子百家所務(wù)者,問(wèn)道、聞道、傳道而已。問(wèn)道、聞道、傳道,依靠的不是文字書寫,而是口語(yǔ)表達(dá)??趥魑幕扔跁鴮懳幕?,并且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于主導(dǎo)地位,是上古文化史的基本事實(shí)。后來(lái),隨著傳媒技術(shù)(尤其是印刷術(shù)、造紙術(shù))的進(jìn)步,這一現(xiàn)象才發(fā)生扭轉(zhuǎn)。今天我們要理解先秦典籍就必須先將其還原到口傳文化語(yǔ)境,認(rèn)識(shí)到“被遮蔽的是先于書寫文明而存在、而且比書寫文明要悠久得多也深厚得多的口傳文化”?!?〕唯其如此,我們才可以真正做到“知人論世”?!洞笞趲煛分信畟φf(shuō)他的道是“聞諸副墨之子,副墨之子聞諸洛誦之孫,洛誦之孫聞諸瞻明,瞻明聞之聶許,聶許聞之需役,需役聞之于謳,于謳聞之玄冥,玄冥聞之參寥,參寥聞之疑始”。〔9〕所以,這種學(xué)術(shù)傳播方式,反映在諸子散文中,則是頻繁的對(duì)話和轉(zhuǎn)述。論道者各引其所聞,以相辯駁?!肚f子》散文中的轉(zhuǎn)述實(shí)際上是先秦口傳文化留下的遺跡。如果將口傳文化具體化到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的話,就是“聞道模式”,“聞”:即“聽(tīng)”,“聞道”的媒介就是語(yǔ)言而非文字。另外,轉(zhuǎn)述關(guān)系背后反映的是先秦復(fù)雜的學(xué)術(shù)傳承關(guān)系,《天地》篇載:“堯之師曰許由,許由之師曰嚙缺,嚙缺之師曰王倪,王倪之師曰被衣?!薄?0〕而在《大宗師》中意而子又向許由問(wèn)道。以許由為中心,呈現(xiàn)出比較復(fù)雜的師承關(guān)系??梢钥闯?,轉(zhuǎn)述非僅為一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式,其背后還有比較豐富的學(xué)術(shù)文化信息。
從先秦諸子著述文體的特征來(lái)看,《莊子》文章是辯對(duì)散文的代表。辯對(duì)散文是“處于語(yǔ)錄體與著論體之間的過(guò)渡形式”?!?1〕辯對(duì)散文可以溯源至孟子,它以問(wèn)對(duì)、答辯的方式展開(kāi)文章?!?2〕與孟子差不多同時(shí)代的莊子,其文章的文體形態(tài)也摻雜了大量的辯對(duì)體。轉(zhuǎn)述現(xiàn)象主要是基于辯對(duì)形式而存在的。在《莊子》的辯對(duì)中,兩人之間的對(duì)話又時(shí)常引出第三人、第四人甚至更多人的話語(yǔ),這樣就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)述現(xiàn)象。因此可以說(shuō),《莊子》文章既是先秦學(xué)術(shù)“聞道模式”的反映,也是辯對(duì)這一著述文體風(fēng)格影響下的產(chǎn)物。
《莊子》不僅是一部論道之書,其文章也美輪美奐,垂范后世,對(duì)中國(guó)文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而轉(zhuǎn)述作為《莊子》的一種話語(yǔ)方式,在一定程度上塑造了《莊子》的文學(xué)風(fēng)格。在《莊子》中,轉(zhuǎn)述言語(yǔ)帶來(lái)的藝術(shù)效果主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
第一,它營(yíng)造了縹緲虛無(wú)的意境。轉(zhuǎn)述意味著言說(shuō)者不在場(chǎng),言說(shuō)者既不在場(chǎng),那么轉(zhuǎn)述者轉(zhuǎn)述的內(nèi)容又怎能落到實(shí)處呢?在《逍遙游》中,描述藐姑射神人,言其“肌膚若冰雪,綽約若處子,不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外”。〔13〕這段描述不是被直接寫出來(lái)的,而是通過(guò)肩吾說(shuō)的,肩吾又是聽(tīng)接輿說(shuō)的,接輿又是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的呢?我們不得而知。言說(shuō)的內(nèi)容既虛無(wú)縹緲,言說(shuō)者又不可考,聽(tīng)者已入恍惚之境。又如《大宗師》中女偊說(shuō)他的道是“聞諸副墨之子,副墨之子聞諸洛誦之孫,洛誦之孫聞諸瞻明,瞻明聞之聶許,聶許聞之需役,需役聞之于謳,于謳聞之玄冥,玄冥聞之參寥,參寥聞之疑始”?!?4〕副墨之子、洛誦之孫、瞻明、聶許、需役、于謳仿佛實(shí)有其人,考“玄冥”“參寥”“疑始”等詞的詞義,我們不難得知,《莊子》要介紹的似乎不是人名,而是縹緲無(wú)著的境界或者狀態(tài)。這種境界是通過(guò)轉(zhuǎn)述的形式形成的??梢钥闯?,《莊子》通過(guò)運(yùn)用轉(zhuǎn)述的方法,為文章?tīng)I(yíng)造了一個(gè)又一個(gè)縹緲虛無(wú)的意境,然而“玄之又玄,眾妙之門”,這種意境正是莊子哲學(xué)的詩(shī)意表達(dá)。
第二,形成了層疊交叉的結(jié)構(gòu)。《莊子》一書的篇章結(jié)構(gòu),或起承轉(zhuǎn)合,或綿延千里,難以語(yǔ)盡其妙。而作為結(jié)構(gòu)成分的轉(zhuǎn)述則散落在篇章中各角落,讓《莊子》文章呈現(xiàn)層疊交叉之勢(shì)。轉(zhuǎn)述給讀者一種若即若離之感,如臨其境而又超出其外,觸手可及而又忽焉即逝。肩吾轉(zhuǎn)述藐姑射神人(《逍遙游》),田開(kāi)之轉(zhuǎn)述魯之單豹(《達(dá)生》),聽(tīng)者如見(jiàn)其人而又不可接見(jiàn)。有時(shí)候,轉(zhuǎn)述之中又有交互轉(zhuǎn)述和多重轉(zhuǎn)述?!洞笞趲煛分信畟β劦罋v副墨之子、洛誦之孫等數(shù)人,這種轉(zhuǎn)述就是多重轉(zhuǎn)述。而肩吾這個(gè)人,在《逍遙游》中向連叔請(qǐng)教接輿關(guān)于藐姑射神人的事,在《應(yīng)帝王》中又向接輿請(qǐng)教日中始關(guān)于君人之德的說(shuō)法。他向連叔轉(zhuǎn)述接輿,又向接輿轉(zhuǎn)述日中始。這種轉(zhuǎn)述則是交互轉(zhuǎn)述。老子、許由、孔子、接輿、王倪的出現(xiàn)經(jīng)常是被不同的人轉(zhuǎn)述出來(lái)的,他們之間又相互轉(zhuǎn)述,而孔子、接輿等人又時(shí)常轉(zhuǎn)述他人的言論。多重轉(zhuǎn)述和交互轉(zhuǎn)述相結(jié)合,起峰造勢(shì),無(wú)窮無(wú)盡。交互轉(zhuǎn)述和多重轉(zhuǎn)述讓各篇章各節(jié)段若隱若現(xiàn)地聯(lián)合起來(lái),草蛇灰線,綿延千里,不可斷絕,形成層疊交叉的結(jié)構(gòu),有“橫看成嶺側(cè)成峰”之妙。
第三,增強(qiáng)了文章的“小說(shuō)”趣味性?!肚f子》提出的“飾小說(shuō)以干縣令”,可以算是最早關(guān)于中國(guó)“小說(shuō)”的記載。雖然莊子所言“小說(shuō)”不一定具有后世所說(shuō)的文學(xué)意味,但是可以基本肯定的是,“小說(shuō)”是先秦時(shí)期一種比較流行的言說(shuō)文本,它的主要傳播方式是通過(guò)轉(zhuǎn)述。而《莊子》中的轉(zhuǎn)述言語(yǔ),也具有先秦時(shí)期的“小說(shuō)”趣味。例如,《逍遙游》中,肩吾轉(zhuǎn)述接輿關(guān)于藐姑射神人的傳說(shuō),“藐姑射之山,有神人居焉;肌膚若冰雪,綽約若處子,不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外,其神凝,使物不疵癘而年谷熟”。〔15〕又如《秋水》中,莊子拒絕楚王之招,轉(zhuǎn)述了神龜?shù)膫髀劊骸拔崧劤猩颀?,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上?!薄?6〕這些“小說(shuō)”片段與魏晉南北朝的志怪小說(shuō)幾無(wú)二致。
《莊子》一書,其用意非在于文學(xué)之創(chuàng)造,而在于思想之傳達(dá),是論道的文章。轉(zhuǎn)述本來(lái)是一種常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象,但是在《莊子》一書中,它總是和“聞道”緊密聯(lián)系在一起。
一方面,轉(zhuǎn)述是一種聞道的方式。《莊子》中,如《逍遙游》開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)述藐姑射神人而引出“逍遙”之道,《齊物論》通過(guò)瞿鵲子的轉(zhuǎn)述引出“齊物”思想。很多重要的概念也都是通過(guò)“轉(zhuǎn)述”引出來(lái)的。如《逍遙游》提出的“神人”概念就是通過(guò)肩吾轉(zhuǎn)述出來(lái)的,“天籟”“人籟”“地籟”等概念則是通過(guò)南郭子綦轉(zhuǎn)述出來(lái)的。在轉(zhuǎn)述模式中,被轉(zhuǎn)述的人往往是得道之人,而轉(zhuǎn)述的話往往是論道之言。對(duì)于轉(zhuǎn)述言語(yǔ)中的論道內(nèi)容,《莊子》既有認(rèn)可的,又有批駁的,“同于己為是之,異于己為非之”?!?7〕對(duì)于《逍遙游》中的藐姑射神人、《齊物論》中的圣人之行,《莊子》作者都是持贊賞態(tài)度。而對(duì)于《大宗師》中許由的仁義,《應(yīng)帝王》中日中始的君人之德,則持否定的態(tài)度。不管《莊子》作者認(rèn)同與否,他們轉(zhuǎn)述的內(nèi)容都是各自所聞之“道”。要想學(xué)道,首先要聞道,聞道就離不開(kāi)他人的轉(zhuǎn)述。聞?wù)?,?tīng)也,這個(gè)詞本身就有轉(zhuǎn)述的意味。在上古學(xué)術(shù)語(yǔ)境中,轉(zhuǎn)述本身就是一種聞道的方式。
另一方面,轉(zhuǎn)述又意味著與道相離。轉(zhuǎn)述意味著可得而聞,卻不可得而見(jiàn),意味著得道者的不在場(chǎng)?!暗?,可道,非常道”,當(dāng)用一種具體的言說(shuō)方式來(lái)表述“道”的時(shí)候,“道”已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。言說(shuō)與道存在一道天然的鴻溝。盡管語(yǔ)言對(duì)于聞道來(lái)說(shuō)有所缺欠,而書籍相較于言語(yǔ),則似乎更加與道背離。在《天道》篇中,桓公讀圣人之書,被一個(gè)匠人指出“君之所讀者,古人之糟粕已夫!”〔18〕《莊子》還將矛頭指向孔子編訂的“六經(jīng)”,認(rèn)為“六經(jīng)”不過(guò)是“先王之陳?ài)E”?!肚f子》似乎有破除文字中心主義的傾向,但是如果我們將這種現(xiàn)象還原到上古口傳文化的歷史背景中去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種觀念是多么自然??趥鬓D(zhuǎn)述和文字轉(zhuǎn)述都是轉(zhuǎn)述,所不同的是,口傳的轉(zhuǎn)述相隔尚且不太遙遠(yuǎn),并且具有對(duì)話的可能。而文字的轉(zhuǎn)述則是單向度的,不具有共時(shí)的對(duì)話可能。印度人有些教派仍然保持著“不立文字,口耳相傳”的宗教傳統(tǒng),和中國(guó)上古傳道思想若合一契。
但是不管怎么說(shuō),對(duì)于真正“體道”而言,《莊子》似乎并沒(méi)有提出一種比較現(xiàn)實(shí)可行的方式。海德格爾關(guān)于真理和語(yǔ)言的論述可以借來(lái)理解《莊子》的體道困境,“保持在此中的真理傳播開(kāi)去而且是這樣的傳播,即不是每次傳播時(shí)那原始地在采集中敞開(kāi)出來(lái)了的在者本身特地被體驗(yàn)到。在被繼續(xù)說(shuō)下去者中真理好似脫離在者了”?!?9〕作為轉(zhuǎn)述的傳播,其本身的歷時(shí)過(guò)程就在每一次的轉(zhuǎn)接中失去或者增加了某些無(wú)關(guān)緊要的信息,而最為致命的是原始語(yǔ)境的剝離,最終導(dǎo)致真理也就是“道”的無(wú)處可尋。
老子曰:“道,可道,非常道?!薄?0〕道本來(lái)就是不可言說(shuō)的,更何況還經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)述呢?故《齊物論》有言:“既已為一矣,且得有言乎?既已謂之一矣,且得無(wú)言乎?一與言為二,二與一為三。自此以往,巧歷不能得,而況其凡乎!”〔21〕所以,知北游問(wèn)道于無(wú)為謂,“三問(wèn)而無(wú)為謂不答也,非不答,不知答也”?!?2〕“無(wú)為謂”者,無(wú)可言說(shuō)也?!肚f子》命名本來(lái)就暗藏了玄機(jī)。然而,在無(wú)休止的轉(zhuǎn)述中我們又能讀出這樣一種哲學(xué)意味:轉(zhuǎn)述模式這種結(jié)構(gòu),本身就與道的演繹方式相契合。媒介即信息,轉(zhuǎn)述或許并沒(méi)有直指“道”,但是已經(jīng)曲折地告訴了我們“道”的某種屬性。正如有學(xué)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的那樣,“《莊子》文本的結(jié)構(gòu),常常是某種理念的形象展現(xiàn)”。〔23〕《莊子》文章中的這種轉(zhuǎn)述模式實(shí)際上是道的演繹方式的反映,“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”,〔24〕這種聞道傳道的傳播方式和世界的變化結(jié)構(gòu)具有內(nèi)在的契合性。也就是說(shuō),“道”未被言說(shuō)卻又直在其中。唯其如此,時(shí)隔兩千余年之后,我們?nèi)匀豢梢宰x《莊子》,甚至進(jìn)入一種“相視而笑,莫逆于心”的境界。
那么,轉(zhuǎn)述和道是怎樣的一種關(guān)系呢?要言之,轉(zhuǎn)述和道是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。既可以說(shuō)道是通過(guò)轉(zhuǎn)述而獲得的,也可以說(shuō)道無(wú)法通過(guò)轉(zhuǎn)述甚至任何言說(shuō)方式來(lái)獲得。轉(zhuǎn)述可以引出“道”,至少是名詞意義上的“道”,也可以像道的演繹方式那樣象征性地言說(shuō),構(gòu)成一種“形式隱喻”,給聞道者以啟示,同時(shí)也可能是什么也沒(méi)說(shuō),如“羚羊掛角,無(wú)跡可求”。這既是《莊子》散文的悖論所在,也是其高妙之處。
綜上所述,轉(zhuǎn)述雖然是一種普通的語(yǔ)言現(xiàn)象和敘述方式,但是在《莊子》文章中卻不可忽視。轉(zhuǎn)述在《莊子》文本中頻繁出現(xiàn),是《莊子》文本生成的一種話語(yǔ)方式。轉(zhuǎn)述作為《莊子》的話語(yǔ)方式,有著深刻的歷史文化根源,轉(zhuǎn)述既是上古聞道傳統(tǒng)在《莊子》文章中的反映,又是戰(zhàn)國(guó)辯對(duì)散文的構(gòu)成部分和體現(xiàn)。轉(zhuǎn)述言語(yǔ)的運(yùn)用為莊子散文增添了異彩,它營(yíng)造了縹緲虛無(wú)的意境,形成了層疊交叉的結(jié)構(gòu),同時(shí)還增強(qiáng)了文章的“小說(shuō)”趣味性,產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)效果。最后,轉(zhuǎn)述又是《莊子》文章中的一種聞道方式,它引出了“道”又不可避免地背離了“道”,但是與“道”的理念是相契合的,將“道”的理念貫徹在行文的方式和表達(dá)的形式上。這種話語(yǔ)方式可謂匠心獨(dú)運(yùn),表里如一,唯莊周能之?!?/p>