賀琛琛

（昌吉學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部 新疆昌吉 831100）

新的時(shí)代環(huán)境背景下，也催生了新的閱讀方式，傳統(tǒng)的閱讀是以紙質(zhì)書的閱讀為主，現(xiàn)階段人們更多的是通過網(wǎng)絡(luò)媒體獲取文章，因此高校學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)新。新媒體環(huán)境給學(xué)術(shù)期刊市場帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一定程度上也推動了編輯事業(yè)的發(fā)展。這就要求學(xué)術(shù)期刊編輯工作者要適應(yīng)新環(huán)境的改變，以讀者的需求為出發(fā)點(diǎn)，編輯出適合現(xiàn)階段的學(xué)術(shù)期刊論文，促進(jìn)高校學(xué)術(shù)期刊論文的發(fā)展。

一、高校學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)涵

（一）高校學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向

高校學(xué)術(shù)期刊在內(nèi)容上更加注重專業(yè)性，其期刊的內(nèi)容比其他的期刊內(nèi)容要求要更高，對文章的選題、內(nèi)容、質(zhì)量都要求比較高，希望能為學(xué)科專業(yè)方向有一定的引導(dǎo)作用。高校期刊論文也鼓勵(lì)作者們研究不同的課題方向，從不同的角度出發(fā)去完善學(xué)術(shù)研究，豐富學(xué)術(shù)領(lǐng)域，為我國的科研教育者提供更多的高質(zhì)量期刊文章[1]。

（二）學(xué)術(shù)期刊的特點(diǎn)

高校學(xué)術(shù)期刊是由各個(gè)高校共同創(chuàng)辦的，提供專業(yè)的學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)不同學(xué)術(shù)思想進(jìn)行融合交流。各大高校都有其各自的教學(xué)特色，以本校重點(diǎn)專業(yè)科目為研究重點(diǎn)。不同的高校在期刊論文平臺上互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)研究，從而促進(jìn)我國教學(xué)科研事業(yè)的不斷推進(jìn)，為文化的發(fā)展提供了良好的平臺和機(jī)會。

（三）高校學(xué)術(shù)期刊的服務(wù)對象

高校學(xué)術(shù)期刊所收錄的大多是教育工作者及學(xué)生的文章，為了培養(yǎng)更多的專業(yè)學(xué)術(shù)人才，鼓勵(lì)更多的人參與到學(xué)術(shù)研究工作中。而學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，需要在實(shí)踐中逐步地積累經(jīng)驗(yàn)，很多剛接觸學(xué)術(shù)工作的老師和學(xué)生，對于學(xué)術(shù)工作的流程不熟悉，對選題和研究內(nèi)容也比較陌生，一些觀點(diǎn)論證還不夠完整嚴(yán)謹(jǐn)，因此需要學(xué)術(shù)期刊工作者對其進(jìn)行有效地指導(dǎo)，從而提升學(xué)術(shù)工作者的論文質(zhì)量，不斷地推動學(xué)術(shù)事業(yè)的發(fā)展。

二、高校學(xué)術(shù)期刊編輯的工作現(xiàn)狀

（一）心理壓力大

首先，期刊編輯工作者的工作性質(zhì)比較特殊，其工作的內(nèi)容比較單一機(jī)械化，高校期刊編輯工作者要定期地進(jìn)行發(fā)刊，有的是以每月、每季度、每半年為一個(gè)周期進(jìn)行工作，周期性的工作造成了期刊編輯的工作壓力比較大；其次，期刊編輯的工作比較雜，除了要發(fā)刊，還要進(jìn)行稿件的篩選、頁面的排版、稿件的加工等，因?yàn)楦咝Ｆ诳撐膶τ诟寮|(zhì)量的要求高。因此期刊編輯的工作難度也隨之加大，既要考慮周到全面，也要注重細(xì)節(jié)的處理，造成期刊編輯的心理壓力大。

（二）職業(yè)的倦怠期

期刊編輯的工作性質(zhì)決定了期刊編輯的工作倦怠期。期刊編輯屬于幕后工作者，當(dāng)期刊論文受到良好的反響和好評時(shí)，更多的人會關(guān)注學(xué)術(shù)作者及其學(xué)術(shù)研究成果，幾乎不會有人關(guān)注到期刊編輯人員；當(dāng)期刊出版出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候期刊編輯成了責(zé)任人，要對工作失誤承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，沒有考慮到編輯的精神需求，職業(yè)也容易出現(xiàn)倦怠期。

（三）期刊編輯分工不明確

期刊編輯身兼多職，除了要對稿件的內(nèi)容進(jìn)行審核，還要及時(shí)和作者溝通文章的問題，對一些不合理的地方進(jìn)行指導(dǎo)，另外還要負(fù)責(zé)期刊的出版、頁面的排版等，此外還要對論文人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)，推進(jìn)學(xué)術(shù)文化發(fā)展，由于其工作內(nèi)容復(fù)雜，難以準(zhǔn)確定位，期刊編輯對工作的把握也存在不合理性[2]。

三、新媒體時(shí)代的傳播特點(diǎn)

（一）傳播信息量大且傳播內(nèi)容豐富

傳統(tǒng)媒體的傳播內(nèi)容通常以表格、圖片以及文字為主，內(nèi)容形式與體量比較單一。新媒體通過對數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，快速傳播各種媒介，其中不僅包含表格、圖片以及文字，還可以包含動畫、音頻等，其傳播的內(nèi)容在一定程度上被拓寬，受眾群體可以隨時(shí)通過電腦、手機(jī)等移動終端對內(nèi)容進(jìn)行查閱。

（二）傳播的速度快且傳播成本較低

傳統(tǒng)的高校期刊出版的周期比較長，且雜志社所出版的期刊時(shí)間更長，在期刊出版的期間不僅要投入大量的人力和物力，并且還需要投入大量的資金，成本極高。而新媒體環(huán)境下的傳播方式是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，受眾群體通過計(jì)算機(jī)或者手機(jī)就可以隨時(shí)查閱傳播的信息，利用數(shù)字化的方式傳播，其經(jīng)濟(jì)成本與時(shí)間成本都比較低。除此以外，新媒體傳播方式可以將異步傳播與同步傳播進(jìn)行統(tǒng)一，受眾群體不會受到時(shí)間與空間的限制，根據(jù)自己的需求隨時(shí)接收信息并搜索信息。

（三）具有較強(qiáng)的信息互動性

傳統(tǒng)媒體的傳播方式以單向傳播為主，無論是電視、廣播還是期刊，其傳播方式都是內(nèi)容生產(chǎn)方將信息傳輸至受眾的群體，媒介決定受眾群體接收什么樣的信息內(nèi)容，而受眾群體卻無法主動選擇信息并反饋信息，互動性較差。反之，新媒體具有較強(qiáng)的互動性，每個(gè)受眾個(gè)體都有自主選擇接收信息的權(quán)利，例如QQ、微信、微博等APP的出現(xiàn)，從本質(zhì)上改變了信息受眾群體的“地位”，既可以接收信息也可以發(fā)送信息，既可以制作信息也可以傳播信息，并隨時(shí)隨地對信息進(jìn)行反饋、補(bǔ)充、評論，充分發(fā)揮受眾群體的主動性與積極參與性，在一定程度上滿足了受眾群體對多樣化信息的需求，真正實(shí)現(xiàn)了雙向互動甚至是多向互動的信息交流模式。

四、新媒體環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊的信息化趨勢

（一）眾多期刊采用信息化管理

網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展，期刊論文也朝著信息化的方向發(fā)展，出現(xiàn)了很多專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站，例如知網(wǎng)、維普網(wǎng)等，這些網(wǎng)站上收錄的文獻(xiàn)內(nèi)容眾多，包含了各個(gè)學(xué)科和各個(gè)專業(yè)方向，時(shí)間跨度也是近幾十年的文獻(xiàn)，其內(nèi)容還會進(jìn)行定期地更新，因此期刊論文的網(wǎng)絡(luò)化趨勢能夠?yàn)樽x者們提供更加便利的信息資源，從網(wǎng)上獲取知識更加得輕松方便。期刊的網(wǎng)絡(luò)化管理能夠降低編輯工作的難度，提高編輯辦事效率，節(jié)省人力物力成本，更好地實(shí)行資源的共享交流，擴(kuò)大了資源傳播的廣度。

（二）科學(xué)技術(shù)推動學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)絡(luò)化

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)上的閱讀渠道不斷增多，讀者們也更加愿意通過網(wǎng)絡(luò)渠道來獲取信息。無紙化的閱讀方式，比傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀涵蓋的信息量更大，而且能夠按照讀者的需求進(jìn)行選擇，實(shí)時(shí)地瀏覽到最新的資訊，更好地滿足讀者的需要。同時(shí)也出現(xiàn)了一些適合期刊編輯工作者的相關(guān)軟件，也提高了編輯工作的效率，簡化了辦事的流程，促進(jìn)了編輯工作的發(fā)展。

（三）數(shù)字化的閱讀習(xí)慣

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣也由傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)闊o紙化閱讀。通過電子產(chǎn)品閱讀文獻(xiàn)，看到自己感興趣的文章及時(shí)地保存收錄下來，方便后期反復(fù)觀看，期刊論文也要適應(yīng)新時(shí)代讀者們的需求，不斷地向信息化網(wǎng)絡(luò)化的趨勢進(jìn)行轉(zhuǎn)變，更好地對讀者進(jìn)行服務(wù)。

五、新媒體環(huán)境下高校學(xué)術(shù)期刊面臨的挑戰(zhàn)

（一）缺乏專業(yè)化的信息人才

新媒體環(huán)境下，學(xué)術(shù)期刊面臨著新的挑戰(zhàn)，信息化的發(fā)展趨勢意味著對期刊工作者的要求更高，要有新的技術(shù)型人才來適應(yīng)新的工作結(jié)構(gòu)和工作模式，在工作中能更好地彰顯期刊的特色，推動學(xué)術(shù)界的發(fā)展?，F(xiàn)階段我國出版行業(yè)的信息專業(yè)化人才還比較缺乏，一定程度上不利于學(xué)術(shù)期刊論文的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。

（二）對新媒體環(huán)境準(zhǔn)備不充分

新媒體發(fā)展的速度越來越快，很多的期刊還停留在傳統(tǒng)的紙質(zhì)化階段，對新環(huán)境的到來缺乏準(zhǔn)備，在很多的方向都還沒有做好準(zhǔn)備，缺乏必要的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)、人才的支持，不利于學(xué)術(shù)期刊的順利轉(zhuǎn)行[3]。

（三）實(shí)用技術(shù)比較落后

當(dāng)前雖然很多的學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)采用信息化的技術(shù)，但是整個(gè)行業(yè)正處于發(fā)展的階段，很多技術(shù)還不夠成熟，使用的技術(shù)也不夠完善，期刊工作的軟件存在漏洞，對于電子刊物的定位也不夠準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)庫的分類不夠清晰，因此還需要在技術(shù)上進(jìn)行不斷提升，才能促進(jìn)期刊論文的健康發(fā)展。

六、新媒體環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊編輯面臨的挑戰(zhàn)

（一）工作性質(zhì)發(fā)生了相應(yīng)的改變

新媒體的環(huán)境給期刊編輯的工作也帶來了很多的改變，首先是工作性質(zhì)上的改變。期刊編輯工作者要從自身的工作出發(fā)，找出當(dāng)前期刊編輯模式中不合理的地方，并且制定有效的措施進(jìn)行改進(jìn)；其次在對文章稿件的要求上，要把握文章的專業(yè)性和方向性，積極地與作者進(jìn)行溝通交流，并且培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的文學(xué)工作者；最后，除了在線下聯(lián)系一些優(yōu)秀的工作者之外，還要從網(wǎng)絡(luò)媒體上挑選合適的作者，為學(xué)術(shù)交流做出自己的貢獻(xiàn)。

（二）工作內(nèi)容發(fā)生了變化

傳統(tǒng)的期刊編輯工作者只要負(fù)責(zé)稿件的審核、校對、指導(dǎo)意見、發(fā)表等工作，但是在互聯(lián)網(wǎng)媒介的干預(yù)下，對編輯工作提出了更高的要求，要求編輯工作者要利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)術(shù)文化，并且吸引到更多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)工作者，挑選合適的作者進(jìn)行培養(yǎng)，從而提升期刊的論文質(zhì)量，因此新媒體環(huán)境下，期刊編輯的責(zé)任更加重大。

（三）工作方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)的期刊編輯工作者和作者的交流方式是書信往來，文章投稿，這種方式的效率低下，時(shí)間跨度長，新媒體環(huán)境下，采用網(wǎng)絡(luò)方式交流更加便捷化，信息的傳遞也能實(shí)時(shí)地傳輸，因此大大提升了編輯和作者的溝通交流機(jī)會，提升了工作的效率，促進(jìn)了學(xué)術(shù)期刊的高效工作開展。

七、新媒體環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)的途徑

（一）提升編輯工作者的政治素養(yǎng)

高校期刊編輯工作者的性質(zhì)和內(nèi)容決定了期刊編輯要承擔(dān)更多的學(xué)術(shù)責(zé)任和社會責(zé)任，期刊質(zhì)量的好壞對于學(xué)術(shù)研究者是至關(guān)重要的，因此編輯工作者必須具備良好的政治素養(yǎng)。對于文章的內(nèi)容要深入地進(jìn)行分析，有自己獨(dú)立的判斷，在關(guān)系到政治立場上絕不含糊，嚴(yán)格按照國家的有關(guān)規(guī)定對論文進(jìn)行審查，傳播積極正向的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，大力弘揚(yáng)正能量，避免出現(xiàn)一些政治錯(cuò)誤問題，造成負(fù)面的影響。

（二）心理素質(zhì)的提升

高校期刊編輯者的心理壓力比較大，因此在面對工作的時(shí)候，編輯工作者要有積極良好的心理素質(zhì)去對待工作，保持良好的情緒和狀態(tài)處理工作中的事件，在與同事相處交流的過程中，也要和睦地相處，營造和諧的辦公室環(huán)境；面對心理壓力的時(shí)候，編輯工作者要學(xué)會釋放自己的壓力，選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行解壓，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

（三）提升專業(yè)素養(yǎng)

高校學(xué)術(shù)期刊工作者要不斷地提升自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，工作上要以良好的態(tài)度面對，積極承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，培養(yǎng)出優(yōu)秀的作者，挑選出合適的文章進(jìn)行發(fā)表，同時(shí)也要不斷地進(jìn)行學(xué)術(shù)宣傳，為學(xué)術(shù)交流的發(fā)展助力；在專業(yè)素養(yǎng)的提升上，要有發(fā)展的眼光，熟悉學(xué)術(shù)研究的方向和最新的研究成果，不斷地推陳出新，在選擇文章的時(shí)候也要注意是否和期刊的特色相一致。在新媒體的環(huán)境下，期刊工作者也要提升個(gè)人素質(zhì)，更好地服務(wù)于工作。

八、新媒體環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊編輯的編輯能力提升的途徑

（一）深刻地認(rèn)識新媒體環(huán)境

新媒體的形勢已經(jīng)不可避免地成為主流的趨勢，因此期刊工作者要轉(zhuǎn)變自己的傳統(tǒng)觀念，改變自己的工作方式，不斷適應(yīng)新的工作模式。在新的環(huán)境下，讀者的需求也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，期刊工作者要做好調(diào)研工作，選擇讀者喜歡的內(nèi)容和方式，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，才能保證學(xué)術(shù)期刊朝著健康的方向發(fā)展，更好地為學(xué)術(shù)專業(yè)人才進(jìn)行服務(wù)。

（二）適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)編輯文稿的方式

新媒體環(huán)境給編輯工作帶來了很多的挑戰(zhàn)，同時(shí)也提供了更多的機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)化的方式極大地便利了編輯的工作流程，更新了編輯的工作模式，傳統(tǒng)的編輯要對稿件進(jìn)行編輯和排版，都需要手工來完成，但是網(wǎng)絡(luò)制度下軟件的產(chǎn)生讓編輯的排版、核對流程更加方便快捷，跟作者的交流也更加容易，隨著電子刊物的發(fā)行，也簡化了讀者獲取信息的流程。

（三）使用新技術(shù)進(jìn)行編輯工作

新的環(huán)境下高校期刊編輯要求使用軟件進(jìn)行編輯，這樣能夠降低編輯工作中的一些失誤，也能提升編輯的效率，節(jié)省了人力、物力。隨著網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了大量的文章作者，期刊編輯還要對網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的相關(guān)法律進(jìn)行研究，保障期刊作者的合法權(quán)益，對一些不法分子的行為追究其法律責(zé)任。

（四）要以讀者群體為主體進(jìn)行編輯

新媒體環(huán)境下，高校期刊編輯的讀者群體仍然是以教育者和學(xué)生群體為主要的閱讀對象，但是隨著新環(huán)境的不斷充斥，讀者的思想也會有所轉(zhuǎn)變，在日常工作中，要多與讀者群體進(jìn)行溝通交流，明確讀者的想法，分析讀者的需求，選擇讀者喜愛的內(nèi)容，從而促進(jìn)期刊的長期發(fā)展。

九、結(jié)束語

新媒體環(huán)境給高校的學(xué)術(shù)期刊論文帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新的環(huán)境下，期刊論文工作者要認(rèn)清形勢的變化，積極地轉(zhuǎn)變自己的思想，適應(yīng)新的環(huán)境和工作流程的變化，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，積極承擔(dān)起文化交流傳播的責(zé)任，只有這樣才能在不斷地市場變化中獲得更好地發(fā)展。