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高校圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量提升的策略探析
——評《高校圖書館文獻采編與讀者服務(wù)研究》

2021-12-24 01:47:48尹瑜
社會科學(xué)家 2021年9期
關(guān)鍵詞:服務(wù)質(zhì)量圖書文獻

由肖竹青編著、企業(yè)管理出版社出版的《高校圖書館文獻采編與讀者服務(wù)研究》對高校圖書館的文獻采編工作進行深入分析,基于采編工作加強對圖書管理工作的研究探索,以更加現(xiàn)代化的方式對文獻采訪及編目工作進行改進,提升服務(wù)工作質(zhì)量,為學(xué)生帶來更加舒適便捷的閱讀體驗。

全書共分為八章。第一章簡要介紹了文獻的定義、特點及分類方法,說明了文獻采訪的內(nèi)容、程序與策略。第二章介紹了文獻采訪的兩種模式,對現(xiàn)場采購與預(yù)定采購成果進行數(shù)據(jù)對比,并提出相應(yīng)的改善方法。第三章探討了學(xué)術(shù)類圖書、臺版圖書及藝術(shù)類文獻采訪的必要性、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及改進策略。第四章以文獻編目為主題,對我國圖書管理學(xué)中的文獻分類與主題詞進行研究,將機讀目錄格式納入分析體系。第五章對高校圖書館采編工作進行論述,從工作人員、制度架構(gòu)等方面分析當前高校圖書館采編工作的不足。第六章基于高校圖書館主要使用群體角度進行探索挖掘。第七章從讀者服務(wù)視角對其現(xiàn)狀及趨勢進行描述。第八章對高校圖書館的讀者閱讀情況進行分析并作出適合學(xué)生閱讀情況的服務(wù)改善。

當前高校圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量還存在一定程度的欠缺。一方面,圖書館仍舊依照傳統(tǒng)的管理體制指導(dǎo)運行;另一方面,高校圖書館管理員隊伍的專業(yè)素養(yǎng)參差不齊,高學(xué)歷工作者的比例過低,圖書情報學(xué)及信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才占比較小。

圖書館應(yīng)提升服務(wù)意識,內(nèi)化主動服務(wù)的觀念。圖書館工作人員應(yīng)當摒棄過往不問不理、八風(fēng)不動的工作態(tài)度,將主動服務(wù)融入到工作全過程;增強協(xié)調(diào)配合,克服工作中的怠惰,為師生提供更加人性化的關(guān)懷與幫助;圖書館應(yīng)增強工作人員素質(zhì)建設(shè),提升其專業(yè)能力。圖書館應(yīng)當加強職員專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),通過定期課程教學(xué)、專業(yè)培訓(xùn)、崗位輪轉(zhuǎn)等方式提升工作人員的專業(yè)水平;通過相關(guān)講座、網(wǎng)絡(luò)慕課、微課等對工作人員的綜合素養(yǎng)進行全面塑造完善;圖書館可強化內(nèi)部激勵機制,以完善、明確的評價標準促進職員工作成效的提升。圖書館應(yīng)當構(gòu)建系統(tǒng)完善的內(nèi)部考評機制,以量化方法對工作人員工作成果進行科學(xué)評價,以此為工作人員提供總結(jié)經(jīng)驗、完善工作的參考并激勵其切實提升服務(wù)質(zhì)量,加快圖書館信息化發(fā)展與新型運行模式建設(shè)。

書名:《高校圖書館文獻采編與讀者服務(wù)研究》

作者:肖竹青著

出版社:企業(yè)管理出版社

本書共分六章:第一章從圖書館文獻采訪概論談起,討論文獻的定義和分類,以及文獻采訪的內(nèi)容、程序和策略等;第二章論述文獻采訪模式,并對不同的文獻采訪模式進行了對比研究,提出了相關(guān)改善方法;第三章分析了學(xué)術(shù)性文獻、臺版圖書、藝術(shù)類文獻采訪的現(xiàn)狀與問題,并提出了改進策略;第四章對圖書分類法與主題詞、機讀目錄格式進行了研究和思考;第五章對高校圖書館圖書采訪和編目工作的優(yōu)化進行了探討;第六章劃分了高校圖書館讀者類型,并對高校圖書館讀者需求進行了調(diào)研;第七章介紹了讀者服務(wù)工作的發(fā)展概況和類型,并就提升讀者服務(wù)質(zhì)量提出對策;第八章研究了高校圖書館閱讀推廣,介紹了中外閱讀推廣經(jīng)典案例;第九章介紹了圖書館職業(yè)資格認證制度和館員素養(yǎng)的具體內(nèi)容。

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