劉菊香
摘要:高中政治作為高考中文綜項目的重要組成部分,其教學(xué)的有效性一直是教師們不斷探討的話題。時事政治與高中政治教學(xué)有著密切的聯(lián)系,時事政治在高中政治課堂中的有效應(yīng)用可以激發(fā)學(xué)生們對政治課堂的興趣,提升學(xué)生對政治的學(xué)習(xí)效率。本文就重點闡述了時事政治在高中政治教學(xué)中的具體應(yīng)用策略。
關(guān)鍵詞:時事? 高中政治? 應(yīng)用? 策略
中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
高中政治是一門理論想非常強(qiáng)的學(xué)科,政治中摻雜著深奧的政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)理論。這些內(nèi)容與學(xué)生們的實際生活大多聯(lián)系的不夠直接。傳統(tǒng)的政治課堂中,教師們高深的精講理論總是將課堂氛圍制造的異常沉悶。學(xué)生們對課堂提不起興趣,并且對深奧的理論理解的也不夠深刻。時事政治是與人們生活息息相關(guān)的信息,將時事政治引入到高中政治課堂中,可以讓學(xué)生們對政治課堂理解的更深。
一、利用時事政治激發(fā)學(xué)生們對政治的學(xué)習(xí)興趣
傳統(tǒng)的政治課堂是非常深奧枯燥的,高中生大多對枯燥無味的理論知識提不起興趣。然而時事政治卻是學(xué)生們喜見樂聞的,學(xué)生們對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中曝光的各種時事政治都有著非常大的興趣。教師們可以充分利用時事政治作為課程的導(dǎo)入,讓學(xué)生們通過對時事政治的求知欲來提升對政治課堂的興趣[1]。如在人教版高一思想政治《財政與稅收》的教學(xué)中,教師就可以利用時事政治來導(dǎo)入課程的教學(xué)內(nèi)容,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以設(shè)置這樣的導(dǎo)入:教師在課堂開始的時候用幻燈片播放全國接種新冠疫苗的相關(guān)視頻,然后設(shè)置這樣的開場白,“同學(xué)們,我們都知道新冠病毒的到來從根本上考驗了每個國家的綜合實力。我們國家提供給了每位境內(nèi)人員免費(fèi)接種新冠疫苗的福利,這一舉動彰顯了我國的綜合實力。新冠疫苗的接種需要耗費(fèi)巨大的開支,那么同學(xué)知道這些巨大的開支是從哪里來的嗎?”教師通過這樣的導(dǎo)入引入本堂課程中的財政與稅收的概念。
二、利用時事政治幫助學(xué)生理解教學(xué)重點和難點
高中政治課堂中所涉及的內(nèi)容大多是一些比較深奧復(fù)雜的理論。比如高一政治的課堂中主要涉及到了經(jīng)濟(jì)中一些實質(zhì)性的理論。而這些實質(zhì)性的理論針對社會閱歷尚淺的高中生來講是非常難以理解的。尤其是課堂中的重點和難點內(nèi)容,如果教師只是通過單一枯燥的口頭講述,學(xué)生們是很難理解其中的含義的[2]。如在人教版高一課程《股票、債券和保險》教學(xué)中,課程中的教學(xué)重點和難點是讓學(xué)生們理解三種投資方式的風(fēng)險和收益,其中對股票的理解是最重要的內(nèi)容。在這個知識點的教學(xué)中,教師就可以充分利用網(wǎng)絡(luò)上曝光出的關(guān)于股票跌漲的相關(guān)事件來幫助學(xué)生們理解股票投資的風(fēng)險。同時教師還可以結(jié)合美國參議院因新冠爆發(fā)拋售股票的時事政治來分析股票與國家政治之間的關(guān)系。通過對時事政治的相關(guān)解讀,教師可以在真實的案例中,幫助學(xué)生們更好的理解政治課程中的相關(guān)知識。
三、通過時事政治對學(xué)生進(jìn)行政治教育
高中政治課程的教育目的歸根結(jié)底是通過對學(xué)生的政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)的教育過程樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。高中生在思想政治的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)愛國意識,培養(yǎng)對黨的工作的認(rèn)可和高度贊同。在傳統(tǒng)的高中政治課堂中,教師通常采用口述的方式對學(xué)生們進(jìn)行思想政治教育。在這個教學(xué)過程中,學(xué)生們并沒有得到親身實踐和感受的機(jī)會。面對教師的口頭教學(xué),學(xué)生們只會覺得教師非常啰嗦,并沒有得到深刻的政治認(rèn)識[3]。通過時事政治與政治課堂的結(jié)合教師可以充分利用時事政治對學(xué)生們進(jìn)行政治教育。如在人教版高一政治課程《樹立正確的消費(fèi)觀》的教學(xué)中,教師就可以列舉出一些時事政治來幫助學(xué)生們樹立正確的消費(fèi)觀。譬如,教師在這堂課程的教學(xué)中可以利用幻燈片為學(xué)生們展示近三年來,中國人們消費(fèi)領(lǐng)域的最新數(shù)據(jù),通過對消費(fèi)數(shù)據(jù)的思考,讓學(xué)生們理解當(dāng)前中國人們的消費(fèi)趨勢。通過對時事政治的相關(guān)數(shù)據(jù)分析,并結(jié)合近兩年在新冠頻發(fā)的形式下,人們收入和消費(fèi)情況的對比,來幫助學(xué)生們理解收入和消費(fèi)的關(guān)系。教師要引導(dǎo)學(xué)生們合理規(guī)劃零用錢,樹立節(jié)儉不浪費(fèi)的正確的消費(fèi)觀。
四、利用時事政治與高中政治課程的結(jié)合提升學(xué)生對事物的分析能力
時事政治與高中政治課程的教學(xué)內(nèi)容總是有著千絲萬縷的聯(lián)系。將時事政治融入到高中政治課堂當(dāng)中,既可以幫助學(xué)生們更好的掌握高中政治課堂當(dāng)中的理論知識,構(gòu)建完整清晰的政治理論結(jié)構(gòu),又可以幫助學(xué)生們用政治理論知識來分析生活中發(fā)生的時事。這種理論與實際分析能力相結(jié)合的方式既可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力又可以提升學(xué)生對事物的分析能力。如在高一政治課程《市場交易的原則》的教學(xué)中,教師可以利用關(guān)于市場變化的時事政治來幫助學(xué)生們充分理解市場交易的原則。教師可以針對當(dāng)前大部分城市的放房價出現(xiàn)下跌的形式進(jìn)行分析,讓學(xué)生們充分理解市場交易與哪些因素有關(guān)系。當(dāng)學(xué)生們對市場交易的原則掌握清楚了以后,又可以充分利用所學(xué)知識去分析和解決生活中的實踐問題。如臨近年關(guān)大部分4S店都會推出汽車的降價銷售,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么。通過時事政治與高中政治內(nèi)容的結(jié)合,可以有效的幫助學(xué)生分析實際生活中出現(xiàn)的問題,提升學(xué)生對事物的綜合分析能力。
總而言之,時事政治與高中政治課堂的教學(xué)內(nèi)容有著密切的聯(lián)系。將時事政治與高中政治課堂結(jié)合在一起,可以有效的改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生對課堂的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生們提升綜合素質(zhì)和分析能力。,教師在課堂中要充分利用時事政治導(dǎo)入課堂,以便提高課堂的趣味性,幫助學(xué)生們深刻的理解教學(xué)中的重點和難點。教師要抓住時事政治在課堂中的引入,對學(xué)生們進(jìn)行思想政治的教育。學(xué)生們在時事政治與高中政治課堂的結(jié)合中可以提升對生活中政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析能力。通過以上當(dāng)時可以實現(xiàn)時事政治與高中政治課堂的有效結(jié)合。
參考文獻(xiàn)
[1]陳麗華.時事政治在高中政治教學(xué)中的滲透[J].家長,2021(29):114-115.
[2]陳永良.時事新聞在高中政治課堂中的有效運(yùn)用[J].新教育,2021(28):29.
[3]吳雪艷.時事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用[J].中學(xué)政史地(教學(xué)指導(dǎo)),2021(09):5-6.