摘要:網(wǎng)絡(luò)信息的飛速發(fā)展在一定程度上影響了學(xué)生的思維意識與價值取向,并對高職院校的思想政治教育工作起到了一定的阻礙作用。本文主要結(jié)合我國高職院校項政治教育工作中存在的問題進行探究,針對性的提出網(wǎng)絡(luò)信息背景下高職院校思政教育的有效措施,以期望通過本文的研究能夠改善當前高職院校思政教育模式,為思想政治教育工作的創(chuàng)新奠定堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時代;高職院校;思想政治;創(chuàng)新分析
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A
引言:
網(wǎng)絡(luò)信息時代的飛速發(fā)展給高職院校思想政治教育工作者提供十分豐富的資源,在潛在的信息資源下結(jié)合高職院?,F(xiàn)有教育形式,更好的推動了思想政治教育工作的全面發(fā)展。與此同時,豐富的信息資源和復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也在一定程度上對思政教育的工作產(chǎn)生了限制,迫使教育工作者及時進行教學(xué)手段和教學(xué)方式的創(chuàng)新,以此來提升思想政治教育工作的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
一、我國高職院校思想政治教育工作中存在的問題
思想政治教育工作的開展能夠幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念,形成縝密的思維,對于個人的未來發(fā)展十分有利。從我國思想政治教育工作的發(fā)展現(xiàn)狀來看,大部分高職院校的思想政治教育開展都是以書本知識教學(xué)為主,這樣的方式雖然能夠通過教師的講解幫助學(xué)生對知識內(nèi)容進行全面理解,達到短時間內(nèi)吸收知識,樹立正確的思想意識的目的。但是從長遠的角度來看,學(xué)生只能通過書本知識對理論內(nèi)容進行理解,忽略了思想政治教育內(nèi)容在現(xiàn)實生活中的實踐與應(yīng)用,不能在滿足社會發(fā)展和實際需求的前提下進行自我提升。部分高職學(xué)生表示課上老師所講解的內(nèi)容與現(xiàn)實生活出現(xiàn)了脫節(jié),不僅難以滿足學(xué)生的需求,在教育開展中也難以引發(fā)學(xué)生的共鳴。
二、網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下,高職院校學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新措施
(一)加強師生互動,豐富教學(xué)形式
為了構(gòu)造良好的教育教學(xué)氛圍,提升高職院校思想政治教育的教學(xué)質(zhì)量和實際教學(xué)效果,教師就要注重和諧師生關(guān)系的構(gòu)建,并在情感教育的過程中體現(xiàn)出思想政治教育的重要價值。新型的師生關(guān)系構(gòu)建,能夠幫助教師有效改善傳統(tǒng)課堂教學(xué)對學(xué)生思維意識的限制,在關(guān)心每一位同學(xué)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)全面發(fā)展。教師在實際授課中要結(jié)合高職院校的實際授課方式和授課理念,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習需求合理安排教育教學(xué)工作。
在日常教育中,教育工作者要更加關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn),并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),通過有效的溝通和實質(zhì)性的交流去感受高職學(xué)生當前的學(xué)習與生活狀態(tài),明確學(xué)生遇到的問題,并幫助學(xué)生提出合理的解決對策。高職院校的思想政治工作者要走下講臺,深入到學(xué)生的實際生活當中,深入到學(xué)生的內(nèi)心世界。只有真正了解學(xué)生學(xué)習與生活中遇到的問題,才能切實引導(dǎo)學(xué)生走上正確的發(fā)展之路。
(二)創(chuàng)新課程內(nèi)容
在傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式中,大部分教師都過于關(guān)注自身的主體地位,忽視了學(xué)生的主觀能動性和學(xué)習積極性,學(xué)生在實際學(xué)習中只能通過教師的知識傳授,被動的接納知識及學(xué)習內(nèi)容。這就導(dǎo)致高職院校思想政治教育課堂教學(xué)較為枯燥,學(xué)生的學(xué)習興趣不高,學(xué)習效果難以凸顯。而且課程內(nèi)容的設(shè)定也由于長時間未曾進行更新,產(chǎn)生與時代脫節(jié)的現(xiàn)象,課程內(nèi)容對高職學(xué)生的吸引力不強,理論知識在現(xiàn)實生活中也沒有實踐應(yīng)用的價值。為此,在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)展時代,高職院校思想政治教育工作也還需要及時創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合社會對于應(yīng)用型人才的實際需求和當前階段下高職學(xué)生的心理特點及時進行教學(xué)內(nèi)容的更新,與時俱進調(diào)整教學(xué)方案,改善教育過程中存在的問題,增加授課課時,提升授課效率。在實際授課中,教師還要注重縮減授課規(guī)模和授課的人數(shù),盡可能將思想政治教育課程模式進行改革,將傳統(tǒng)的大班級授課模式改善為小班授課,以此來最大化提升授課效率,增強學(xué)生的情感教育。與此同時,高職院校還要更加關(guān)注思想政治教育在日常生活中的實際滲透,增大思政教育的教學(xué)宣傳,并積極營造良好的校園文化氛圍,通過設(shè)置校園文化站、文化墻等方式進行知識內(nèi)容的宣傳。還可以通過板報的制作、畫冊宣傳等方式讓學(xué)生真實感受到校園文化,以此來提升學(xué)生思想高度。
(三)注重制度的創(chuàng)新
要想確保高職院校學(xué)生思想政治教育工作的全面開展,首先就要保障制度上的創(chuàng)新與改革。在確保制度改革的過程中,為了體現(xiàn)出創(chuàng)新的重要性,需要高職院校做好相應(yīng)的制度建設(shè)和體系完善,可以在日常工作中結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)建立全面的警示機制,并結(jié)合現(xiàn)有教育教學(xué)狀況加強制度的完善,并對現(xiàn)有的管理體系進行補充。在現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息背景下,高職院校的思想政治教育活動要更加關(guān)注普法的宣傳,積極普及法律相關(guān)的知識內(nèi)容,充分發(fā)揮出法律的規(guī)范作用,同時還要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念,并逐漸培養(yǎng)個人良好的思想品德以及道德情操。
營造良好的網(wǎng)絡(luò)文明,讓學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)作為知識的來源,把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)生提升自己思想品德的學(xué)習手段。積極開發(fā)校園網(wǎng),提升校園網(wǎng)對學(xué)生的吸引力,可以請專業(yè)人士對網(wǎng)站進行設(shè)計,同時鼓勵學(xué)生開展與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)相關(guān)的活動,利用網(wǎng)絡(luò)來激發(fā)學(xué)生自律意識和科技創(chuàng)新意識,只有當學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍真正用到實處,這樣才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正確的作用,指引學(xué)生積極進取,做到全面發(fā)展。
三、結(jié)束語
綜上所述,思想政治教育在高職院校教學(xué)體系中占據(jù)著十分重要的地位。在當前互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的背景下,高職思想政治教育更加需要不斷進行創(chuàng)新,更新教學(xué)理念,改善教育方式,從而能夠結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢性開展高效教學(xué)。教師在實際授課中要明確網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對于思政教育的實質(zhì)性影響,同時要更加全面的進行技術(shù)分析,以此來總結(jié)當前高職院校實際教學(xué)中存在的各種問題,針對性提出相應(yīng)的解決措施,有效改善傳統(tǒng)教學(xué)背景下理論知識與社會實踐相悖的情況,推送學(xué)生的全面發(fā)展。
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馮昉1983女漢 河南 碩士 思想政治教育