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《Pi的奇幻旅程》中的跨物種交際境遇與小說敘事動(dòng)力學(xué)

2021-12-04 14:04:03
關(guān)鍵詞:特爾奇幻老虎

唐 珂

(上海外國語大學(xué)英語學(xué)院,上海 200083)

塔爾圖符號(hào)學(xué)的核心學(xué)者尤里·洛特曼(Yuri Lotman)在晚年的一次訪談中談道:“如今生活在這一星球上而未來也可能居住在這里的規(guī)模龐大的人類到底是什么呢?它是僅僅為了奪取彼此的領(lǐng)地和生存的權(quán)利而活著的個(gè)體的聚集嗎?或者說這個(gè)群體是一種描述方式,其中每個(gè)個(gè)體自身是另一種描述方式?因此沒有一種描述方式會(huì)剔除另一種。”(1)Peeter Torop. Semiosphere and/as the Research Object of Semiotics of Culture[J]. Sign Systems Studies, 33.1 (2005): 161.人類在地球上棲居繁衍的歷史始終伴隨著與其他生物共處、依存、競爭和相斥的歷史,在相當(dāng)?shù)某潭壬?,人是通過對(duì)共同環(huán)境中其他物種的認(rèn)知來界定自身的。當(dāng)代文學(xué)所構(gòu)擬的跨物種交際境遇不僅涉及地球生物,更將人與人工智能產(chǎn)品、外星物種的短兵相接投諸筆端,從杰克·倫敦的《野性的呼喚》《白牙》,到姜峯楠的《你一生的故事》、西格麗德·努涅斯的《朋友》、麥克尤恩的《像我這樣的機(jī)器》乃至斯派克·瓊斯編劇并執(zhí)導(dǎo)的電影《她》,這些文藝作品無不體現(xiàn)出人“認(rèn)識(shí)你自己”的向內(nèi)探索,也是“人類中心論敘事傳統(tǒng)與生物中心論敘事傳統(tǒng)之間的辯證互動(dòng)”。(2)David Herman. Narratology beyond the Human: Storytelling and Animal Life[M].Oxford: Oxford University Press, 2018: 7.在地球生態(tài)問題有增無減、對(duì)外太空生命的探索未曾停步、人工智能大行其道的“人類世”語境下,對(duì)小說創(chuàng)作而言一個(gè)具有重要意義的可行之道,是想象和模擬多物種交流共處的可能境遇,借由他者觀察人類自身的本質(zhì)與限度,從物種互動(dòng)的視角思考作為群體物種的人類所具有的“人性”在作為個(gè)體的在世處境中被表述和質(zhì)詢的方式。自古典時(shí)代以來,西方文學(xué)批評(píng)便從對(duì)自然世界的研究中汲取靈感,以生命體的“有機(jī)”概念比擬文學(xué)創(chuàng)作。幾經(jīng)變革的當(dāng)代理論讓我們不再把有機(jī)體視為先驗(yàn)性的美學(xué)理念,而是作為能夠持續(xù)生成、在運(yùn)動(dòng)中將諸多可能形態(tài)予以現(xiàn)實(shí)化并建立符號(hào)規(guī)則的生命系統(tǒng),讓我們能夠超越自然和培育(nurture)的傳統(tǒng)對(duì)立看待生物世界的復(fù)雜構(gòu)型,亦深入思考跨物種題材小說的文學(xué)敘事的深層機(jī)理。

一、 物種“自生”與“共生”的小說虛構(gòu)

在2000年前,人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)者對(duì)動(dòng)物在人類文化中的參與幾乎沒有關(guān)注,而近年來,在歷史學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等許多學(xué)科興起了一種 “動(dòng)物轉(zhuǎn)向”(animal turn),亦有文學(xué)研究者將敘事視為一種“參與人與其它動(dòng)物之間共同建構(gòu)的相關(guān)性的渠道”。(3)David Herman. Narratology beyond the Human: Storytelling and Animal Life[M].Oxford: Oxford University Press, 2018: Ⅹ.布克獎(jiǎng)得主揚(yáng)·馬特爾(Yann Martel)曾在訪談中說道,我們現(xiàn)代化的城市生活已經(jīng)將野生動(dòng)物驅(qū)逐出了我們的生活和藝術(shù),如今很少有小說家在故事中使用動(dòng)物作主角,而它們正是馬特爾多部小說極力著墨的角色和形象,“動(dòng)物是非常豐富的文學(xué)工具。一種動(dòng)物,尤其是一種野生動(dòng)物,是一個(gè)極佳的隱喻。一只老虎,或是一只黑猩猩,既是它們自身,也是別的什么東西,例如一個(gè)象征。……我感到使用動(dòng)物來創(chuàng)作小說這種手法的空間更寬敞?!?4)揚(yáng)·馬特爾,石鳴.揚(yáng)·馬特爾: 以想象力為生[J].三聯(lián)生活周刊,2013-01-16.在馬特爾的成名作《Pi的奇幻旅程》(LifeofPi)中,派西尼以第一人稱講述了一段亦真亦幻的傳奇故事或曰個(gè)人成長歷程。《Pi的奇幻旅程》可說是一種現(xiàn)代傳奇,派西尼的故事同很多羈旅歷險(xiǎn)、遠(yuǎn)行歸來的故事一樣是一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu),主人公離開陸地—人類社會(huì),歷經(jīng)艱辛再度歸來。小說在古典傳奇敘事的探尋模式中嵌入現(xiàn)實(shí)主義敘事的成長史模式,以可行可能的細(xì)節(jié)和場(chǎng)景模擬了一個(gè)似真似幻的異托邦,(5)米歇爾·??掳汛醋鳟愅邪畹囊粋€(gè)典型范例,它不僅是現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具,也為文學(xué)想象提供豐盛的資源:“船是一個(gè)漂浮的空間片斷,一個(gè)沒有地點(diǎn)的地方,它以其自身存在,自我封閉,同時(shí)又被賦予大海的無限性?!眳㈤哅ichel Foucault. Of Other Spaces: Utopias and Heterotopias[J].Trans. Jay Miskowiec. Diacritics, 16. 1 (1986): 22-27。在小說中,船是主人公展開空間實(shí)踐、變更自我與他者環(huán)境之間關(guān)系的重要工具。船象征著空間的不穩(wěn)定性和疆界的可跨越性,又與行動(dòng)者“在路上”的探索主題相契合。在其中有現(xiàn)實(shí)、想象和記憶的交織并行。與傳統(tǒng)成長小說、傳記性小說、探險(xiǎn)小說的時(shí)間性—?dú)v史性敘事進(jìn)程相比,《Pi的奇幻旅程》中推動(dòng)敘事進(jìn)程的動(dòng)力源于跨物種交際系統(tǒng)的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

小說講述了一位少年大海歷險(xiǎn)、自我成長、探索宗教信仰的故事,筆者認(rèn)為這亦是一個(gè)人與動(dòng)物在人類文明的真空地帶相伴共存的故事,是一個(gè)與猛獸共生的人探索生命境遇的諸多可能的故事,也可看作一個(gè)介乎動(dòng)物和超越動(dòng)物的模糊邊界之間的生存試驗(yàn),一個(gè)關(guān)于人性限度的寓言。與其說這部小說旨在探討人和猛獸溝通的可能,不如說小說以文學(xué)的方式虛構(gòu)了人在努力地創(chuàng)造多物種之間動(dòng)態(tài)平衡和溝通交際的不斷延續(xù)中,獲得更多自我參照的可能。如果說在海難發(fā)生前的陸地生活中,派西尼的父親讓派西尼看籠中吃羊的老虎,是為了教育其認(rèn)知老虎的本性與現(xiàn)實(shí)世界的必然律,那么海難這一爆炸性的事件所開啟的人虎共存227天的旅程,則是在一個(gè)人類理性失去主導(dǎo)權(quán)的環(huán)境中,主人公試圖以人類社會(huì)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去掌控自己的命運(yùn),與猛獸共處一隅,探索這個(gè)未知境遇的可然律和或然律,他亦時(shí)而以消極能力投身于宇宙自然的懷抱,體認(rèn)人類文明闕如狀態(tài)的美學(xué)感知。小說敘事在這場(chǎng)物種共處的境遇中獲得源源不斷的動(dòng)力,敘事的生發(fā)、延續(xù)和終止與這個(gè)動(dòng)態(tài)的交際共生過程是基本同步的。從主人公被拋入傳奇到被拋回現(xiàn)實(shí),奇幻旅程在情感效應(yīng)達(dá)到頂點(diǎn)處戛然而止。

當(dāng)代理論生物學(xué)已然認(rèn)識(shí)到,人類對(duì)自然界生物的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)是意識(shí)系統(tǒng)構(gòu)建的產(chǎn)物,這種經(jīng)由語言中介的“科學(xué)”表達(dá)并不對(duì)等于自然生物本身的存續(xù)方式。換言之,人的稟賦讓他能夠一邊將自我對(duì)象化并反思自我,一邊讓自身以外的其他生命系統(tǒng)通過共同的環(huán)境媒介作用于自己的意識(shí)系統(tǒng),并呈現(xiàn)于語言,譬如文學(xué)語言。這是人類所擅長的一種符號(hào)行為。物種交際共存是自然界諸種生態(tài)圈中的普遍現(xiàn)象,因?yàn)楸舜说谋硪夥绞讲⒉灰恢?,故而“翻譯”活動(dòng)困難重重。跨物種的交際在保存雙方部分原有信息的同時(shí)必定會(huì)修改原有信息、生成新的信息,物種之間有共存關(guān)系、友鄰關(guān)系也有敵對(duì)關(guān)系和競爭關(guān)系,他們之間的交際同樣是符號(hào)行為的運(yùn)作,“對(duì)‘其它領(lǐng)土’的一個(gè)或其它結(jié)構(gòu)的持續(xù)性符號(hào)‘入侵’便產(chǎn)生了意義和新的信息。”(6)Juri Lotman. On the Semiosphere[J]. Trans. Wilma Clark. Sign Systems Studies, 33.1 (2005): 215.正因?yàn)楸舜谁h(huán)境界(Umwelt)(7)生物符號(hào)學(xué)以環(huán)境界(Umwelt)指稱個(gè)體性的、以自我為中心的符號(hào)空間,這個(gè)概念肇始于Jakob von Uexküll。人類的環(huán)境界是人化的自然,這個(gè)環(huán)境界及其符號(hào)過程與地球原本的生物域并不相應(yīng)——水污染、臭氧空洞等事例不勝枚舉。因?yàn)槿祟惙?hào)域與其他生命的符號(hào)域之間存在不可通約的差異,人類也不可能復(fù)制后者的全部細(xì)節(jié),導(dǎo)致人類所認(rèn)知的自然總是不完整的、被簡化、遮蔽和限制的知識(shí)。和符號(hào)域(semiosphere)的符碼規(guī)則不兼容,生命體從而在對(duì)比參照中更深刻地認(rèn)識(shí)自身的符號(hào)系統(tǒng)?!吧飳W(xué)的法則是符碼的再現(xiàn),抑或是因?yàn)?,它們本身就是符碼?!谏霈F(xiàn)之前,是不存在符碼的?!?8)卡萊維·庫爾,瑞因·馬格納斯. 生命符號(hào)學(xué): 塔爾圖的研究進(jìn)路[M].彭佳,湯黎,等,譯.成都: 四川大學(xué)出版社,2014: 77.在生物符號(hào)學(xué)的視野下,生命過程首先是一個(gè)制造和運(yùn)用符碼自我翻譯的符號(hào)過程,繼而以符號(hào)行為適應(yīng)環(huán)境的過程。這是本文展開文本細(xì)察的第一重視域。

在《Pi的奇幻旅程》中,少年派西尼與孟加拉虎理查德·帕克在漂泊于太平洋的救生艇上構(gòu)成了一個(gè)特殊的“交際系統(tǒng)”,這個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)成元素不是人和動(dòng)物,而是他們之間不斷變動(dòng)的關(guān)系——這是自生系統(tǒng)論為本文提供的一個(gè)重要視角。自生系統(tǒng)論是在科學(xué)哲學(xué)、自然哲學(xué)與理論生物學(xué)領(lǐng)域繼坎農(nóng)、貝朗塔菲的動(dòng)態(tài)平衡一般系統(tǒng)論,普利高津、哈肯的自組織論(self-organization)、非動(dòng)態(tài)平衡系統(tǒng)論之后的新一代系統(tǒng)論,它肇始于1970年智利認(rèn)知生物學(xué)家馬圖拉納(Humberto Maturana)與其學(xué)生維若拉(Francisco Varela)共同發(fā)表的《認(rèn)知生物學(xué)》(后改名為《自生與認(rèn)知》),經(jīng)由社會(huì)學(xué)家尼可拉斯·盧曼(Niklas Luhmann)在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的全面拓展,以及當(dāng)代哲學(xué)家河本英夫在認(rèn)知科學(xué)、哲學(xué)領(lǐng)域的深化完善,已形成相當(dāng)成熟的理論體系。自生(autopoiesis)理論絕非字面意義上的“自發(fā)生成”“自動(dòng)生產(chǎn)”,它的特殊性在于不再把生命體看作是自律自足、各部件要素具有先天性功能的整一體,而是強(qiáng)調(diào)有機(jī)體一方面能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行規(guī)定,通過生成性運(yùn)動(dòng)不斷產(chǎn)出自身的構(gòu)成要素以維持自身同一性,另一方面能夠依靠生成運(yùn)動(dòng)界定出自我,區(qū)分出環(huán)境,產(chǎn)生彼此的邊界;自生過程是一個(gè)系統(tǒng)連續(xù)產(chǎn)出構(gòu)成元素、構(gòu)成元素繼而再生產(chǎn)出開展自我生成的產(chǎn)出過程的循環(huán)網(wǎng)絡(luò)。自生系統(tǒng)所處的空間是位相空間(phase space),根據(jù)河本英夫的說法,自生系統(tǒng)始終通過運(yùn)動(dòng)決定自己所“棲身”的位相空間,這個(gè)空間的概念便不同于以往系統(tǒng)論的物理空間;(9)河本英夫. 第三代系統(tǒng)論: 自生系統(tǒng)論[M].郭連友,譯.北京: 中央編譯出版社,2016: 151.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)出性運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,它標(biāo)示系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的可能態(tài),系統(tǒng)能夠通過改變自身構(gòu)成元素而轉(zhuǎn)變自身結(jié)構(gòu)及其功能,這是自生系統(tǒng)論的核心主張。盧曼認(rèn)為,馬圖拉納和維若拉的自生系統(tǒng)之說不必局限于生物學(xué)的語境,而可成為社會(huì)科學(xué)研究普遍適用的概念,自生系統(tǒng)在生物學(xué)中體現(xiàn)為生命體,在心理學(xué)中可以是思想或意識(shí),在社會(huì)學(xué)中可以是交際(communication)。(10)Niklas Luhmann. The Autopoiesis of Social Systems[M]//Sociocybernetic Paradoxes: Observation, Control and Evolution of Self-Steering Systems. Eds. Felix Geyer and Johannes van der Zouwen. London: Sage, 1986: 72.“即使是不占據(jù)物理性空間的物質(zhì)也可以,即只要系統(tǒng)通過指定構(gòu)成元素確定位相領(lǐng)域即可。哪怕是產(chǎn)生交流過程的網(wǎng)絡(luò),通過交流可以進(jìn)行再生產(chǎn),不斷反復(fù)地產(chǎn)生交流的話,就是以交流為構(gòu)成元素的自生系統(tǒng),盧曼稱之為‘社會(huì)系統(tǒng)’。”(11)河本英夫. 第三代系統(tǒng)論: 自生系統(tǒng)論[M].郭連友,譯.北京: 中央編譯出版社,2016: 130.盧曼的理論拓進(jìn)讓自生系統(tǒng)論可被應(yīng)用于廣闊的社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,亦成為聯(lián)通生物學(xué)與社會(huì)科學(xué)研究的橋梁。

小說《Pi的奇幻旅程》的主體內(nèi)容即是以一個(gè)由敵對(duì)關(guān)系發(fā)展為共存關(guān)系構(gòu)成的交際系統(tǒng)為基本框架。這個(gè)從海難發(fā)生一直持續(xù)到救生艇抵達(dá)墨西哥海灘結(jié)束的交際系統(tǒng)通過生成性運(yùn)動(dòng)不斷產(chǎn)出自身的構(gòu)成要素,后者繼而再生產(chǎn)出維持產(chǎn)出過程的循環(huán)網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)而言之,一個(gè)男孩能夠艱難地實(shí)現(xiàn)向一只老虎傳達(dá)自己的意圖,最終讓老虎和他達(dá)成“共識(shí)”,是因?yàn)樗灾鲃?dòng)的行為不斷調(diào)整著這個(gè)交際系統(tǒng),從而使其與老虎的認(rèn)知系統(tǒng)進(jìn)行耦合(coupling),最終使人與虎在共同交疊的位相空間聯(lián)動(dòng)。馬特爾的兩部長篇小說《Pi的奇幻旅程》和《葡萄牙的高山》(TheHighMountainsofPortugal)都存在一個(gè)顯性的宗教主題,更廣義而言,是人探索如何超越有限生命,捕捉永恒精神和終極意義的主題,而兩部小說的敘事進(jìn)程,都是對(duì)其質(zhì)疑——驗(yàn)證——釋然的過程,這一過程始終有動(dòng)物的在場(chǎng),動(dòng)物是兩部小說中人探索自然和未知世界的重要媒介。《Pi的奇幻旅程》中的孟加拉虎和《葡萄牙的高山》中的黑猩猩,都是主人公在尋找自我救贖之旅中的陪伴者和精神支撐。正如馬特爾自己在訪談中所言,他并非為動(dòng)物寫作,而是以談?wù)搫?dòng)物的方式思慮人類的命運(yùn)和人生的疑難。人在與動(dòng)物的短兵相接中,懸置舊有的對(duì)動(dòng)物的對(duì)象化認(rèn)知,懸置與動(dòng)物之間宰制與被宰制的關(guān)系,他在擴(kuò)充自身生存可能的同時(shí)更清楚地認(rèn)識(shí)了自己。亞里士多德曾把有機(jī)體的概念引入對(duì)創(chuàng)作規(guī)則的指導(dǎo),構(gòu)想悲劇從可然到實(shí)然的生成過程——“如同一個(gè)有機(jī)體的生長,不斷發(fā)展,直至實(shí)現(xiàn)它的目的,它的潛能 (δ尣ναμι塵) 完全實(shí)現(xiàn)?!?12)Donald William Lucas. Aristotle Poetics: Introduction, Commentary, and Appendixes[M]. Oxford: Clarendon Press, 1968: 86.因此,展現(xiàn)從可然到實(shí)然之過程的情節(jié)是文藝作品的靈魂。人虎殊途是一個(gè)打破傳奇的合理結(jié)局,然而正是在被拋入傳奇和打破傳奇的過程中,在“自然性”與“超自然性”的對(duì)峙沖突之中,在逃脫死亡與幻覺落空的巨大張力之間,小說世界的情感效應(yīng)達(dá)到頂點(diǎn)。在下文中,筆者將借更新的方法論與古典理論互參,力求深入解析《Pi的奇幻旅程》文本,進(jìn)而探索以人與其他物種交際共處為內(nèi)容題材的小說在表達(dá)層面(13)此處借用丹麥語言學(xué)家葉姆斯列夫(Louis Hjelmslev)的用法,內(nèi)容(content)與表達(dá)(expression)正如索緒爾的能指與所指,是為不可分割、互相依存的一體之兩面。對(duì)于旨在表意和交際的文學(xué)作品,不存在可脫離表達(dá)的內(nèi)容,反之亦然。參閱Louis Hjelmslev. Prolegomena to a Theory of Language[M].Trans. Francis J. Whitfield. Madison: University of Wisconsin Press, 1961.的敘事動(dòng)力學(xué)。

二、 位相空間的可能境遇與反諷的“真相”

通過作者馬特爾的訪談我們得知派西尼的故事純屬虛構(gòu)——盡管小說開篇十分嚴(yán)肅地陳述了作者與故事主角相識(shí)的經(jīng)過,馬特爾曾從巴西作家史基利亞(Moacyr Scliar)的中篇小說《麥克斯和貓》(MaxandtheCats)中人與美洲豹同船跨越大西洋的情節(jié),和漂泊大西洋76天的美國人卡拉翰(Steven Callahan)以自身經(jīng)歷寫就的暢銷書《漂流: 76天的海上迷蹤》(Adrift:76DaysLostatSea)中得到靈感。在這段海上歷險(xiǎn)中,目的地是未知的,但是這段奇幻漂流的結(jié)局早在小說序言和第一章透露給讀者,因此敘事的目的并非為了解謎。這個(gè)以親歷者口述回憶的方式呈現(xiàn)的故事也可以說是個(gè)經(jīng)由后設(shè)認(rèn)知系統(tǒng)過濾的神話,它的前半部分相當(dāng)“寫實(shí)”,越往后則越玄幻,哪一個(gè)版本的故事是真的已不重要,它甚至可以看作是對(duì)未來的寓言——萬分孤獨(dú)的人類被迫回歸叢林法則,依靠未知的上帝之手活下去,卻又可能化天敵為同伴,得以渡過難關(guān)。男主人公派西尼的自稱“Pi”源自無理數(shù)π,也象征著無限延伸的可能和無法窮盡認(rèn)知的未來。漂浮的救生艇在太平洋上劃出一方空間,它與其他空間錯(cuò)落結(jié)合。派西尼無法對(duì)未來抱有期待,只能活在每一刻的當(dāng)下。在每個(gè)片刻靜止的時(shí)空,凝聚了對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的想象。派西尼的故事同許多羈旅歷險(xiǎn)、遠(yuǎn)行歸來的故事一樣是一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu),主人公離開陸地—人類社會(huì),歷經(jīng)艱辛再度歸來,它是古典傳奇、史詩敘事的現(xiàn)代變形。

人總是不自覺地通過把動(dòng)物“擬人化”(anthropomorphism)的方式來理解動(dòng)物,從“人性”的角度去看待動(dòng)物與己類的異同,甚至試圖使其接受規(guī)訓(xùn),融入人類社會(huì)的生活。小說的第一人稱敘述者以坦誠真切的口吻、翔實(shí)而生動(dòng)的細(xì)節(jié)講述了一個(gè)任何人都會(huì)感到難以置信的故事,這是一個(gè)無法復(fù)制的交際系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)以爆炸式的形式出現(xiàn)——突發(fā)的海難事件引起符號(hào)關(guān)系不可預(yù)見的爆炸性變化,它的發(fā)生是一種偶然,先前穩(wěn)定的符號(hào)結(jié)構(gòu)被打碎,“許多互相競爭的、新的發(fā)展場(chǎng)景在這個(gè)分裂點(diǎn)上出現(xiàn),只有一個(gè)最終穩(wěn)固并占據(jù)中心位置”。(14)Kati Lindstr?m, Kalevi Kull, Hannes Palang. Semiotic Study of Landscapes: An Overview from Semiology to Ecosemiotics[J]. Sign Systems Studies, 2011(2-4): 27.系統(tǒng)開始于劍拔弩張的生存競爭,新的構(gòu)成元素不斷改變著系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)——從人虎對(duì)峙的緊張關(guān)系,到各安一隅的暫時(shí)和緩,到人成為虎的施令者,繼而人對(duì)虎逐漸產(chǎn)生了友情和依賴,最終人虎兩別,理查德·帕克成為派西尼永難釋懷的記憶缺憾。

在海上孤舟這個(gè)不同于現(xiàn)代文明社會(huì)的環(huán)境中,本身作為一個(gè)生命系統(tǒng)的人必須通過改變自身的生存方式,產(chǎn)出新的構(gòu)成元素,改變系統(tǒng)自身的結(jié)構(gòu)性狀,改變與他者的關(guān)系,方能維持自身。在不長的時(shí)間里,派西尼從一個(gè)從不殺生的素食主義者變成以魚和海龜為食的捕手;與這個(gè)自生系統(tǒng)同步運(yùn)行的還有一個(gè)觀察系統(tǒng),它通過自我參照性運(yùn)動(dòng)干預(yù)自我,產(chǎn)出關(guān)于該系統(tǒng)的思考。在小說中我們發(fā)現(xiàn),“由行為形成的自我”和“自覺的自我”之間始終存在著裂隙: 曾經(jīng)因?yàn)闅⑺揽蓱z的飛魚而害羞哭泣的派西尼,如今以“獵人的驕傲”,“高興地用大錘頭把鲯鰍打死”,他也意識(shí)到,“這種興奮卻讓我變得殘忍和自信”,“這很簡單也很嚴(yán)峻: 人可以習(xí)慣任何事情,甚至習(xí)慣殺戮”。(15)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 186.對(duì)人而言,更大的生存挑戰(zhàn)來自這一生存空間中的敵人。當(dāng)主人公與其他生物剛被拋入救生艇這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,這個(gè)環(huán)境中上演的是叢林法則: 鬣狗咬死了斑馬和猩猩,老虎吃掉了鬣狗,百獸之王的強(qiáng)大讓船上唯一的人類派西尼意識(shí)到,“只有馴服他,才有可能使花招讓他先死”。(16)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 165.他意識(shí)到,必須竭盡腦力和體力制服老虎理查德·帕克,讓這個(gè)共生系統(tǒng)能夠維持“良性”運(yùn)轉(zhuǎn),并及時(shí)阻止它被破壞瓦解,才有可能活下去,重返人類世界。派西尼開始主動(dòng)地、艱難地謀求與老虎的共處之道。他的主動(dòng)意味著這一交際境遇是在預(yù)料和期待著下一個(gè)交際境遇的同時(shí)生成的——派西尼首先需要把交際系統(tǒng)的基本構(gòu)成扭轉(zhuǎn)為人主虎從的局面。他一次次以海龜殼為盾,吹哨、搖船以讓老虎暈船嘔吐的重復(fù)行為,讓老虎在大腦中建立起哨聲和惡心的牢固聯(lián)系——作為生物學(xué)現(xiàn)象的辨識(shí)建立在記憶的基礎(chǔ)上,也就是通過習(xí)慣、習(xí)性塑造行為。派西尼在陸地時(shí)所掌握的馬戲團(tuán)訓(xùn)練動(dòng)物的方法在此時(shí)派上用場(chǎng)。對(duì)生命體而言,符碼并非符號(hào)過程開始時(shí)既定的規(guī)則,系統(tǒng)的符碼結(jié)構(gòu)是產(chǎn)出性運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。自生系統(tǒng)論與生俱來地承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的多樣化和構(gòu)成元素的可塑造性,每次交流的含義在交流的連續(xù)產(chǎn)出運(yùn)動(dòng)中形成。派西尼也終于理解了老虎的交際信號(hào),“我發(fā)現(xiàn)他用耳朵、眼睛、胡須、牙齒、尾巴和喉嚨在說一種簡單的十分清晰有力的語言,告訴我他下一步會(huì)做什么。我學(xué)會(huì)了在他舉起爪子之前就退回去”。(17)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 207.他也發(fā)現(xiàn)了老虎對(duì)其臣服的表征——隱藏糞便,他實(shí)現(xiàn)了對(duì)老虎的威懾和對(duì)救生艇這方空間的掌控。

因此,小說主人公能夠讓老虎和他達(dá)成某些“共識(shí)”乃至同舟共濟(jì),是因?yàn)樗灾鲃?dòng)的行為不斷調(diào)整著這個(gè)交際系統(tǒng),從而使其與老虎的認(rèn)知系統(tǒng)進(jìn)行耦合,可以說是人以“老虎的方式”對(duì)待老虎,最終使人與虎在共同交疊的位相空間聯(lián)動(dòng)。家族所經(jīng)營的動(dòng)物園帶給少年派西尼的知識(shí)于此發(fā)揮了巨大的作用。人和其他有機(jī)體雖然分屬不同的自生系統(tǒng),卻能夠憑借位相空間的交叉而互動(dòng),并互為環(huán)境。馬圖拉納和維若拉用“耦合”的概念來描述多個(gè)自生系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián),“‘耦合是指相互作用的單位體,在沒有喪失同一性的情況下,作為一種在相互作用的過程中遭遇的相互改變的結(jié)果而產(chǎn)生?!?dāng)多個(gè)自生系統(tǒng)在維持各個(gè)自生系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的范圍內(nèi)成為可相互補(bǔ)充的擾亂源泉時(shí),能夠在不喪失同一性的情況下進(jìn)行相互作用,并且可以構(gòu)成新的復(fù)合式單位體?!?18)河本英夫. 第三代系統(tǒng)論: 自生系統(tǒng)論[M].郭連友,譯.北京: 中央編譯出版社,2016: 173.個(gè)體系統(tǒng)的特征和它與集體系統(tǒng)的互動(dòng)是并存的。若把洛特曼的符號(hào)域思想應(yīng)用于探討自然,可以說,不同的有機(jī)體只有把自己的感知、行為符號(hào)化,才能夠與其他環(huán)境界的生命體交流;小說中的人虎交際系統(tǒng)不同于人類社會(huì)系統(tǒng),因?yàn)檎Z言中介的缺失,該系統(tǒng)的持續(xù)運(yùn)動(dòng)基本依托于非語言符號(hào)的表意和交際過程。因?yàn)楸舜说谋硪夥绞讲⒎且恢拢g活動(dòng)困難重重,使交際過程不斷出現(xiàn)緊張的對(duì)峙或沖突。在向老虎傳達(dá)訊息和理解老虎意圖的過程中,派西尼屢試屢敗又屢敗屢試,因?yàn)樗宄?,只有化干戈為玉帛,這個(gè)交際系統(tǒng)才不會(huì)因你死我活而崩潰。

當(dāng)男主人公取得該位相空間的主導(dǎo)權(quán)之后,交際系統(tǒng)的主要建構(gòu)要素由敵我關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲝年P(guān)系,此時(shí)的派西尼并未打算置老虎于死地,而是為其飲食操勞,希望馴服他,與他成為友伴,在艱難時(shí)刻也不曾拋下老虎。在這個(gè)充滿未知的環(huán)境中,派西尼采取行動(dòng)的基本目的是自保,并與老虎共存,這樣的人虎關(guān)系是一種能夠持續(xù)性產(chǎn)出的構(gòu)成要素,確保交際系統(tǒng)能夠長期延續(xù)。如此作為個(gè)體的人的倫理選擇,亦可看作是人性異于獸性的體現(xiàn)?!叭祟愖鳛橐环N生物組織,其行動(dòng)由支配其內(nèi)在本性的規(guī)律和掌控一個(gè)外在于他們的機(jī)械性宇宙的法則共同決定?!?19)Robert Scholes, James Phelan, Robert Kellogg. The Nature of Narrative, 40th Anniversary Edition[M].New York: Oxford University Press, 2006: 152.在與其他物種的短兵相接之中,人能夠有意識(shí)地劃定更清晰的物種界限,比如將以同類為食的行為視為非人性?!矮F性”一詞便被界定為“人性”的對(duì)立面,成為一個(gè)以人為本位的意義世界中被規(guī)定和過濾的表意符號(hào)。在對(duì)“獸性”的辨識(shí)過程中,“文化”被視為對(duì)人之獸性本能甚至“缺陷”的補(bǔ)償機(jī)制,使人類擺脫叢林法則,而宗教的主要意義,就是讓人能夠忍耐或放下當(dāng)下有限的肉體和物質(zhì)生活而去追求超越性的、永恒的應(yīng)許之地。當(dāng)遭遇特殊事件之時(shí),人能夠認(rèn)識(shí)到自己爆發(fā)出的本能沖動(dòng)之“惡”并遏制它,從而彰顯“人性”,也可能被本能壓垮而表現(xiàn)出“獸性”。那么,想要葆有“人性”就必須通過小說敘事的“解圍之神”(deusexmachina)來消除不可調(diào)和的矛盾,讓敘事繼續(xù)下去——如小說中的海藻島、派西尼失明等情節(jié)?!皩⒖赡艿呐c不可能的調(diào)和為一之舉,準(zhǔn)確地說明了‘不可能’一詞本身。然而文學(xué)的確存在,這正是它最偉大的悖論?!?20)Tzvetan Todorov. The Fantastic: A Structural Approach to a Literary Genre[M].Trans. Richard Howard. Cleveland: Press of Case Western Reserve University, 1973: 175.如果說小說的第一部分第八節(jié),派西尼的父親讓年幼的兒子看虎食羊,是為了教育其認(rèn)知老虎的本性與現(xiàn)實(shí)世界的必然律——虎與人之間只存在一種關(guān)系,即作為捕食者和作為獵物的敵對(duì)關(guān)系,小說此后的章節(jié)都在反駁這種唯一性。

當(dāng)理查德·帕克不再把派西尼當(dāng)作獵物,而是恩威并重的主宰者,這個(gè)新的他者形象是符號(hào)交際過程的產(chǎn)物;作為索引符號(hào)(indexical sign),(21)美國符號(hào)學(xué)家、邏輯學(xué)家皮爾士(Charles Sanders Peirce)把符號(hào)分為三大類: 以象形為依據(jù)的象似符號(hào)(iconic sign),以因果關(guān)系為理據(jù)的索引符號(hào),和無自然理據(jù)、憑約定俗成產(chǎn)生的象征符號(hào)(symbolic sign),以語言符號(hào)為代表。可參閱Charles Sanders Peirce. What is a Sign?[C]//The Essential Peirce: Selected Philosophical Writings Vol. 2 (1893-1913)[C]. Ed. The Peirce Edition Project. Nathan Houser, gen. ed. Bloomington: Indiana UP, 1998: 4-10。派西尼對(duì)老虎而言指向的是食物,是生存。這一后天建立的符號(hào)關(guān)系并非一勞永逸。當(dāng)救生艇漂至海藻島,與船上完全不同的環(huán)境讓老虎展現(xiàn)出動(dòng)物原有的特征,喚起老虎的生理本性:“他殺死的沼貍超過了自己的需要。他殺死它們,卻并不吃。在動(dòng)物身上,獵殺的強(qiáng)烈欲望和吃的欲望是截然分開的。這么長時(shí)間沒有獵物,而現(xiàn)在又突然有了這么多獵物他被壓抑的本能猛烈地釋放了出來?!?22)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 274.生存境況的改變讓派西尼重新意識(shí)到應(yīng)把老虎當(dāng)作老虎,不得不重新調(diào)整自己的起居方式和自保策略,他決定睡在樹上,他清醒地意識(shí)到,“理查德·帕克夜間在救生艇上睡覺的習(xí)慣在我心里從來不是一個(gè)必須遵守的規(guī)則。要是哪一次他決定在午夜去散步,而我卻在自己的領(lǐng)地之外,毫無防備地在地上睡著了,這可不是個(gè)好主意”。(23)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 275.派西尼也重新開始了對(duì)老虎的馬戲團(tuán)式訓(xùn)練,以“指令—獎(jiǎng)賞”的方式,保持與老虎的主從關(guān)系,讓這種關(guān)系在人虎交際系統(tǒng)中始終作為主導(dǎo)性構(gòu)成元素,維持系統(tǒng)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

在交際過程中,老虎的認(rèn)知系統(tǒng)在持續(xù)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)亦產(chǎn)出新的構(gòu)成元素,調(diào)節(jié)著新的生成過程,當(dāng)它們形成了特定的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時(shí),便使系統(tǒng)發(fā)生分化: 人虎和平共處的關(guān)系建立在虎被威懾和宰制的基礎(chǔ)上,理查德·帕克不再把派西尼視為敵人或獵物,而是主人和“衣食父母”,但是該部分之外的認(rèn)知系統(tǒng)依然維持原有的運(yùn)作方式,除了捕食沼貍之外,反映在小說中的另一個(gè)情節(jié)是,老虎雖不再攻擊派西尼,卻吃了大海上逃生的其他人,當(dāng)派西尼恢復(fù)視力,才發(fā)現(xiàn)船上的殘缺尸體。事后小井科公司調(diào)查員質(zhì)疑這件事的真實(shí)性,因?yàn)橐恢浑S波逐流的救生艇在太平洋上遇到另一只救生艇的概率實(shí)在微乎其微;這個(gè)遭遇他人的情節(jié)設(shè)置類似于“上帝之手”,它側(cè)面印證了這個(gè)人虎交際系統(tǒng)所產(chǎn)出的新的可能,參與維持了整個(gè)交際系統(tǒng)的連續(xù)性運(yùn)轉(zhuǎn)。而中年派西尼頗為詳細(xì)地追述自己在半昏迷和失明狀態(tài)下遭遇的這一幕奇幻情節(jié),以浪漫主義反諷的方式提醒讀者,是他在操縱這個(gè)虛構(gòu)世界。

現(xiàn)象界的自然生物的存續(xù)形態(tài)與人的心智系統(tǒng)的運(yùn)作分屬不同的界面,而人對(duì)自然萬物的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)是意識(shí)系統(tǒng)擇取、加工、構(gòu)建的產(chǎn)物;人所特具的稟賦讓他能夠一面將自我對(duì)象化和反思,一面讓自身以外其他的自生系統(tǒng)通過共同的環(huán)境媒介作用于自己意識(shí)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。在小說中,與跨物種交際系統(tǒng)同步運(yùn)行的還有派西尼的心理認(rèn)知系統(tǒng)——他對(duì)老虎由懼到愛,他對(duì)老虎的態(tài)度從亦敵亦友到不離不棄。當(dāng)派西尼決定離開讓自己“身體舒服,精神卻已死亡”的海藻島,再次踏上未知的征程,“去尋找自己的同類”時(shí),他帶上了理查德·帕克一同乘船離開,我不能拋棄理查德·帕克。離開他就意味著殺死他。他連第一夜都活不過去。日落時(shí),獨(dú)自在船上,我會(huì)知道他正被活活燒死。或者他跳進(jìn)了海里,那他就會(huì)淹死。我等著他回來。我知道他不會(huì)遲到的。(24)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 284.

心理系統(tǒng)的特殊之處在于它是一種自我參照性(self-referential)運(yùn)動(dòng),它一邊運(yùn)動(dòng)一邊和生成的構(gòu)成元素進(jìn)一步互相作用,它能夠通過自我參照性運(yùn)動(dòng)干預(yù)自我,產(chǎn)出關(guān)于該系統(tǒng)本身的思考,用這個(gè)“自覺的自我”超越“由行為形成的自我”。(25)河本英夫. 第三代系統(tǒng)論: 自生系統(tǒng)論[M].郭連友,譯.北京: 中央編譯出版社,2016: 183.在此便出現(xiàn)了觀察系統(tǒng)即作為觀察者的系統(tǒng)。派西尼和理查德·帕克就共生交際系統(tǒng)而言是共同參與系統(tǒng)構(gòu)成元素的兩個(gè)主體,但是就派西尼的心理系統(tǒng)而言,老虎便被劃分為“環(huán)境—他者”,繼而通過由自我參照性運(yùn)動(dòng)展開的關(guān)于他者的思考,成為派西尼心理系統(tǒng)的構(gòu)成元素,這個(gè)與自我顯然不再等價(jià)的他者在系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)中滲透到自我之中,不斷擾亂心理系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)理查德·帕克這只與自己有著“過命交情”的老虎頭也不回地離去,派西尼無法接受,人虎交際系統(tǒng)崩塌,人的心理系統(tǒng)亦因他者的突然離席而失控;派西尼已經(jīng)習(xí)慣這個(gè)共生交際系統(tǒng)的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),它的戛然而止令他悲痛欲絕。從一開始,派西尼心中便有一部分的意識(shí)并不希望老虎死去,那樣他將不得不獨(dú)自面對(duì)絕望,“那是比老虎更可怕的敵人”。(26)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 165.這是只有人才具有的思維。盡管派西尼在最艱難的時(shí)刻也不曾丟下老虎,費(fèi)盡心力保其性命,老虎能與派西尼和平共處是他對(duì)其威懾與訓(xùn)練的結(jié)果,而不是因?yàn)榛?duì)人產(chǎn)生親人、友人或同類的認(rèn)知,否則它不會(huì)最終毫無眷戀地“絕情”而去。這場(chǎng)海上漂泊展現(xiàn)了一幕幕跨物種交際成功實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景,最終以交際的失敗告終,當(dāng)船在海灘靠岸,理查德·帕克看到了沙灘遠(yuǎn)處的叢林,他再?zèng)]有將目光投向派西尼,沒有任何告別,老虎跳下船,走入?yún)擦?,從此消失了身影,只余派西尼痛哭著?dú)白:

理查德·帕克,謝謝你。謝謝你救了我的命?,F(xiàn)在到你要去的地方去吧。這大半輩子你已經(jīng)了解了什么是動(dòng)物園里有限的自由;現(xiàn)在你將會(huì)了解什么是叢林里有限的自由。我祝你好運(yùn)。當(dāng)心人類。他們不是你的朋友。但我希望你記住我是一個(gè)朋友。我不會(huì)忘記你的,這是肯定的。你會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起,在我心里。(27)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 287.

此刻的派西尼與其說是在對(duì)遠(yuǎn)去的老虎說話,不如說是在向自己認(rèn)知系統(tǒng)中建構(gòu)豐滿的他者形象告白——理查德·帕克既是與人類生理習(xí)性迥異的老虎,又是他獨(dú)一無二的生死之交。這是人虎交際系統(tǒng)作用于心理認(rèn)知系統(tǒng)的最終產(chǎn)物,是獨(dú)屬于派西尼的衷腸之思。這部長篇小說惟妙惟肖地虛擬了一個(gè)荒野實(shí)驗(yàn)。正如書的標(biāo)題“Life of Pi”,這段海上漂泊對(duì)理查德·帕克(因?yàn)檎`會(huì),老虎被冠以人的名字)來說也許只是一段被迫經(jīng)歷的痛苦逃難,對(duì)派西尼而言則是一段獨(dú)屬于他的令他脫胎換骨的異世人生。

三、 跨物種題材小說的敘事動(dòng)力學(xué)

正如馬特爾在訪談中所言,他并非為動(dòng)物寫作,而是“恰恰相反,我為我們自己、為人類寫作,以談?wù)搫?dòng)物的方式”。(28)揚(yáng)·馬特爾,石鳴.揚(yáng)·馬特爾: 以想象力為生[J].三聯(lián)生活周刊,2013-01-16.若我們將視野擴(kuò)大,杰克·倫敦的《野性的呼喚》、姜峯楠的《你一生的故事》、西格麗德·努涅斯的《朋友》等以人與其他物種互動(dòng)共處為主線情節(jié)的小說,無不具有傳奇性和寓言性,同時(shí)又在模擬和超越現(xiàn)實(shí)世界的過程中創(chuàng)造一個(gè)個(gè)為讀者信服的可能世界。與其說這些敘事作品旨在探討人和猛獸、外星人的共處如何實(shí)現(xiàn),不如說小說以文學(xué)的方式虛構(gòu)了人在努力創(chuàng)造多物種之間持存性關(guān)系的過程中,獲得更多自我參照的可能。在這些跨物種交際題材的小說中,作為物種之一的人被拋入一個(gè)事件,與他物種短兵相接,與其劃定彼此的界限,劃界的行為往往是由被動(dòng)到主動(dòng),他們彼此的環(huán)境界是其自身的生成過程;人的周遭世界往往由現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)搭建,而動(dòng)物、外星人的自生系統(tǒng)則代表了作家對(duì)人類理性知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)疑、叛逆或反思。人和其他生命體雖然分屬不同的自生系統(tǒng),卻能夠憑借位相空間的交叉而互動(dòng),人與他物種互為環(huán)境,他們所處的環(huán)境界彼此交疊,這其中交疊聯(lián)動(dòng)的部分為物種之間的交際系統(tǒng)的存續(xù)提供了可能。交際能否持續(xù)既取決于人的策略與選擇,亦仰賴“上天的安排”。

若以歸納法研究自然界的有機(jī)體,從多個(gè)個(gè)體中提取共性、類型或曰“原型”,勢(shì)必會(huì)低估、剔除和掩蓋每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性細(xì)部。在《Pi的奇幻旅程》中,抵達(dá)墨西哥的小井科公司調(diào)查員覺得派西尼講的第一個(gè)故事版本委實(shí)難以接受,正是因?yàn)樵S多細(xì)節(jié)都違背“常識(shí)”,在《你一生的故事》中,露易絲在破解外星人的語言時(shí)獲得了他們所具有的預(yù)知未來的能力,這些令人驚異的情節(jié)正是物種交際題材小說大有可為之處。缺乏自然因果的“神來之筆”出現(xiàn)在作為受訪者的中年派西尼的(偽)紀(jì)實(shí)敘述中,并非為了強(qiáng)調(diào)神秘主義或不可知論,它反而昭示了人類許多不敢輕易假設(shè)或推敲的倫理難題,這是文學(xué)的永恒意義。巴迪歐在《存在與事件》中把事件視為一種被轉(zhuǎn)化為必然性的偶然性。事件是對(duì)線性歷史的拒否,偶然天降的神圣恩典也成為小說敘事自圓其說所不可或缺的裝置,否則敘事進(jìn)程就無法繼續(xù)向前,共生交際系統(tǒng)也會(huì)戛然而止?!叭?,并不因?yàn)槠渑c禽獸的‘幾?!l(fā)愿去做超人,相反,為了成為人,他必步入‘中間’之地,而先行化為‘非人’?!?29)趙倞.動(dòng)物(性)[M].北京: 北京大學(xué)出版社,2013: 189.許多現(xiàn)實(shí)中不可能為真的情節(jié)設(shè)置作為交際系統(tǒng)所產(chǎn)出的新的可能,自然無礙地進(jìn)入交際系統(tǒng)所處的位相空間,參與維持整個(gè)系統(tǒng)的連續(xù)性運(yùn)轉(zhuǎn),讓讀者反思作者的反諷意味,遐想虛幻背后的復(fù)數(shù)可能。如此描繪物種交際共處故事的文學(xué)作品,本質(zhì)上仍是一種人“認(rèn)識(shí)你自己”的向內(nèi)探索。

如派西尼所言,在茫茫海上,“時(shí)間是一種幻覺”,他能記得的唯有“事件、偶遇和慣例”。(30)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 192,193.亦如在努涅斯的《朋友》中,生死之間的鐘表時(shí)間是被消解的對(duì)象?!赌阋簧墓适隆犯羌斜磉_(dá)了對(duì)人類線性歷史與因果律思維的質(zhì)疑。正是這些看似偶發(fā)的、突破俗常理性經(jīng)驗(yàn)的特殊事件,和人為應(yīng)對(duì)事件而對(duì)舊有習(xí)慣規(guī)則所做的調(diào)整,一次次推動(dòng)交際系統(tǒng)在產(chǎn)出新的構(gòu)成元素中持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),這一交際系統(tǒng)的存續(xù)反過來為敘事的推進(jìn)提供持續(xù)的動(dòng)力。在小說《Pi的奇幻旅程》中,敘述者通過對(duì)場(chǎng)景和事件的選擇性提取,串聯(lián)出一個(gè)跨物種交際系統(tǒng)生成、發(fā)展、消亡的過程,同時(shí)模擬與之互動(dòng)的老虎的認(rèn)知系統(tǒng)、人的觀察者系統(tǒng),直到虎歸山林,人歸社會(huì)。一如《野性的呼喚》中寵物犬巴克最終在約翰·桑頓去世后重返荒野;《葡萄牙的高山》的末尾,黑猩猩陪伴了彼得度過生命的最后時(shí)刻,然后轉(zhuǎn)身離去。人獸殊途是一個(gè)打破傳奇的合理結(jié)局,然而正是在被拋入傳奇和打破傳奇的過程中,在逃脫死亡與幻覺落空的巨大張力之間,小說世界的情感效應(yīng)達(dá)到頂點(diǎn)?!赌阋簧墓适隆贰杜笥选返刃≌f也同樣如此,人與動(dòng)物、外星人的交際活動(dòng)以爆炸性、突發(fā)性的事件開始,交際斷裂之時(shí),敘事也到達(dá)了尾聲,敘事的進(jìn)程與這個(gè)動(dòng)態(tài)交際共處過程的存續(xù)是基本同步的。與物種交際系統(tǒng)同時(shí)開啟的還有人的觀察者系統(tǒng),交際系統(tǒng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),觀察者系統(tǒng)卻不能同步終止,慣性所導(dǎo)致的巨大張力負(fù)責(zé)制造小說意義場(chǎng)的情感效應(yīng)。

四、 結(jié) 語

在船上時(shí)派西尼曾想:“我最大的愿望——除了得救之外——就是能有一本書。一本厚厚的書,講的是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的故事?!?31)揚(yáng)·馬特爾. 少年P(guān)i的奇幻漂流[M].姚媛,譯.南京: 譯林出版社,2012: 207.追求永續(xù)也許是人普遍具有的一種感性先驗(yàn)意識(shí),敘事的過程是人以語言符號(hào)為中介建構(gòu)的生命感知經(jīng)驗(yàn)的脈動(dòng)過程,敘述的不斷延續(xù)是對(duì)休止人探尋和構(gòu)建意義的生命活動(dòng)的拒斥,而敘事活動(dòng)本身又是對(duì)記憶的篩選,對(duì)過去時(shí)間的重新編排,對(duì)已發(fā)生事件的后設(shè)加工。馬特爾的兩部長篇小說都存在一個(gè)人探索如何超越有限生命,捕捉終極意義的主題,而兩部小說的敘事進(jìn)程,都是對(duì)其“質(zhì)疑—驗(yàn)證—釋然”的過程,這一過程始終有動(dòng)物的在場(chǎng)。小說《朋友》也是同樣,主人公在與動(dòng)物的短兵相接中,懸置舊有的他者性認(rèn)知,竭力創(chuàng)造跨物種交際關(guān)系的動(dòng)態(tài)平衡,并使其延續(xù)下去直到不可延續(xù)的時(shí)刻,以對(duì)抗人生在世無法忍受的孤獨(dú)和絕望,這個(gè)共患難的過程讓主人公把動(dòng)物視為同類般的至交。

跨物種交際題材的小說與成長小說、傳記小說、探險(xiǎn)小說在文體特征上的重合之處是顯而易見的,然而不同于上述小說的歷史性—時(shí)間性敘事,前者推動(dòng)小說敘事進(jìn)程的動(dòng)力來自跨物種交際系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。這類題材的小說在對(duì)事件、記憶的加工編排中體現(xiàn)出對(duì)線性時(shí)間、理性經(jīng)驗(yàn)的拒否,正因?yàn)楸舜谁h(huán)境界的符碼規(guī)則的不兼容,小說敘事的動(dòng)力來自物種交際系統(tǒng)持續(xù)生成自身構(gòu)成要素的努力,物種交際關(guān)系的復(fù)數(shù)可能也讓小說體現(xiàn)出浪漫主義反諷的特征。人獸殊途,人與動(dòng)物壽命有別,這是符合現(xiàn)實(shí)世界運(yùn)行規(guī)律的真相,但是人需要自我說服和安慰,需要為生命找到精神支撐,需要通過這樣的“務(wù)虛”來維系不能承受的生命之輕,這正是文學(xué)的永恒意義。

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