編者按:隨著中國國際化進(jìn)程的不斷加快,漢語的國際化業(yè)已成為不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢。順應(yīng)時代發(fā)展的需要,積極促進(jìn)漢語國際化持續(xù)和深度發(fā)展,滿足世界各國對漢語的需求,是漢語母語國應(yīng)盡的責(zé)任,探討漢語國際化、區(qū)域化的策略,研究漢語教學(xué)和傳播中的具體問題,已成為業(yè)界常態(tài)化的課題。本專論4篇文章涵蓋了漢語國際化傳播領(lǐng)域的宏觀規(guī)劃和基礎(chǔ)研究相關(guān)問題?!墩摑h語國際化規(guī)劃》一文,重視理論構(gòu)建,為漢語國際化規(guī)劃提供了決策參考?!吨形募{入東南亞國家國民教育體系動因機(jī)制與推進(jìn)策略》一文,通過對中文納入東南亞7國國民教育體系的動因機(jī)制進(jìn)行剖析,提出了全面推進(jìn)中文納入東南亞國家國民教育體系的具體對策建議?!逗蠼Y(jié)構(gòu)主義視角下的二語學(xué)習(xí)者認(rèn)同研究及其啟示》《基于多維意象圖式的量詞“道”語義擴(kuò)展路徑新探》,對于漢語教學(xué)理念和實踐層面的創(chuàng)新與發(fā)展具有參考價值。