□辛 亮

近年來，酒泉育才學(xué)校黨支部聚焦全面從嚴(yán)治黨，按照支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)真開展工作。圍繞抓好黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、提升黨支部工作組織力“兩大”重點(diǎn)，堅(jiān)持“圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”的工作思路和黨建服務(wù)教學(xué)、支部服務(wù)黨員、黨員服務(wù)師生的要求，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員和宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員教師的先鋒模范作用。扎實(shí)推進(jìn)“四抓兩整治”加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，深化拓展“學(xué)校黨建質(zhì)量提升年”活動。通過“五抓五促五提升”管理策略，突出支部“兩大”功能、落實(shí)“三個(gè)”定位，扎實(shí)開展工作，全力抓好黨建工作責(zé)任制落實(shí)，努力提高支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水平，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想、組織保證。

一、抓學(xué)習(xí)教育、促作風(fēng)建設(shè)，提升黨員政治修養(yǎng),推進(jìn)黨員教育標(biāo)準(zhǔn)化

黨支部以日常學(xué)習(xí)教育為抓手，規(guī)范黨員教育標(biāo)準(zhǔn)，突出規(guī)范黨內(nèi)政治生活這一重點(diǎn)，促進(jìn)思想教育和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨支部政治功能。

學(xué)習(xí)教育制度化。每年初黨支部制定黨建年度工作計(jì)劃、黨建工作責(zé)任清單、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排全年工作，健全學(xué)習(xí)制度，各項(xiàng)學(xué)習(xí)定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)規(guī)范落實(shí)。

學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次，深入學(xué)習(xí)十九大和十九屆四中、五中全會精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育以及加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，黨章、中央、省、市委以及市委教育工委相關(guān)重要文件、會議精神等內(nèi)容，并每月檢查一次，每學(xué)年檢測一次，落實(shí)學(xué)習(xí)效果。

“三會一課”規(guī)范化。按照“三會一課”制度要求，每月召開支委會、每季度召開黨員大會、上黨課、每月開展主題黨日活動。對“三會一課”主題、環(huán)節(jié)、程序等嚴(yán)格落實(shí)，由支委會討論確定并執(zhí)行。同時(shí)及時(shí)上傳“甘肅黨建”App。

學(xué)習(xí)教育全員化。將理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大到全體教職工，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，加強(qiáng)教師思想政治教育和師德規(guī)范教育，要求推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷增強(qiáng)廣大黨員教師貫徹落實(shí)黨的教育方針的自覺性，落實(shí)支部教育黨員學(xué)校的定位。

學(xué)習(xí)教育多樣化。支部通過集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專題黨課、交流研討、領(lǐng)導(dǎo)解讀、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、觀摩考察、主題實(shí)踐等形式開展學(xué)習(xí)，力戒形式單一、枯燥乏味。相繼開展“創(chuàng)建美麗家園”——校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治；“黨員教師互查互鑒”——教學(xué)常規(guī)檢查；“教育教學(xué)爭先鋒、青藍(lán)工程育新秀”——黨支部組織開展黨員骨干教師示范課教學(xué)展示活動；“讀教育專著，做智慧老師”——黨員教師讀書沙龍；“紅心向黨憶征程，立足本職踐初心”——參觀酒泉起義紀(jì)念館；慶?！傲弧眹H兒童節(jié)——“決勝脫貧攻堅(jiān)、爭做新時(shí)代好少年”活動課展示；“回顧光輝歷程、砥礪奮進(jìn)前行”——黨支部開展慶祝建黨99 周年主題系列活動；清明節(jié)祭掃革命先烈——重溫入黨誓詞活動；組織黨員參觀銀達(dá)毛主席按語紀(jì)念碑、好人館；參觀酒泉民俗博物館、法治教育基地、學(xué)校黨建文化長廊，開展“牢固樹立職業(yè)理想、模范踐行師德規(guī)范”——黨員集體宣誓活動；舉辦學(xué)校疫情防控一線優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會等主題黨日活動。

狠抓意識形態(tài)工作。黨支部每年年初印發(fā) 《學(xué)校意識形態(tài)工作方案》，制訂 《學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，與全體教師簽訂《學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任書》，每年召開兩次意識形態(tài)工作分析研判會。學(xué)校黨支部嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室、各年級在行政管理、教育教學(xué)管理中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求，維護(hù)意識形態(tài)安全，切實(shí)形成支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各相關(guān)處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。

強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“六必談”要求，支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月開展談心談話活動，了解黨員思想動態(tài)，做好思想政治工作。每年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集體廉政約談不少于4 次，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員和分管處室中層干部開展廉政談話不少于24 人次。

抓好疫情防控任務(wù)落實(shí)。2020年年初新冠肺炎疫情發(fā)生以來，加強(qiáng)黨支部在疫情防控工作中的政治引領(lǐng)工作，學(xué)校黨員干部、黨員教師積極投身于疫情防控一線工作，落實(shí)校園管控“五個(gè)一律”，堅(jiān)持師生健康狀況早、午、晚檢測和缺勤追蹤，建立師生健康檔案和執(zhí)行疫情“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，確保學(xué)校在延遲開學(xué)期間和開學(xué)后的疫情防控工作有序運(yùn)行，為保障廣大師生身體健康和教育教學(xué)秩序作貢獻(xiàn)。

及時(shí)排查黨員信教參教和涉黑涉惡工作。黨支部認(rèn)真開展了黨員信教參教、涉黑涉惡問題排查工作，排查做到底子清、情況明，每月及時(shí)向市委教育工委上報(bào)黨員信教和涉黑涉惡情況統(tǒng)計(jì)表，經(jīng)排查，學(xué)校沒有此類問題。黨支部還開展了黨員不信教不參教、遠(yuǎn)離涉黑涉惡問題專題組織生活會和專題黨課，與每位黨員簽訂了不信教不參教承諾書。

二、抓載體建設(shè)、促黨員管理，提升支部建設(shè)水平，推進(jìn)組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

抓班子規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)干部樹旗幟。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)酒泉市中小學(xué)黨組織班子和校務(wù)會研究決定事項(xiàng)清單制度，建立黨支部保障指導(dǎo)、校長全面負(fù)責(zé)、各處室負(fù)責(zé)落實(shí)的黨政協(xié)同機(jī)制，把黨建工作與學(xué)校中心工作同計(jì)劃、同安排、同檢查、同考核，落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任體系。黨支部全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉各項(xiàng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用，把牢學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)。同時(shí)建立和實(shí)行中層干部工作月考核制度，重點(diǎn)考核中層領(lǐng)導(dǎo)工作能力、崗位履職、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，督促全體中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)做好本職工作、接受群眾監(jiān)督。突出中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在把握學(xué)校教育大局、緊扣核心任務(wù)、引領(lǐng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展中的表率作用。黨支部重新劃定黨員領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)責(zé)任區(qū)，每人包抓一個(gè)班級、一項(xiàng)重點(diǎn)工作、指導(dǎo)一個(gè)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，帶頭擔(dān)任一門薄弱學(xué)科教學(xué)、包抓一個(gè)學(xué)業(yè)成績提高較慢班級、開展一項(xiàng)課題研究、指導(dǎo)一名青年教師、聯(lián)系一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的“八個(gè)一”活動。切實(shí)做到教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作開展到哪里，黨建工作就跟進(jìn)到哪里，以黨建助推教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部日常深入教育教學(xué)一線，全員全程參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，攻堅(jiān)克難，抓落實(shí)、做表率，提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)“雙強(qiáng)雙帶頭”。

抓考核規(guī)范，黨員教師樹形象。支部一手抓黨員隊(duì)伍思想政治教育，一手抓教育教學(xué)業(yè)務(wù)提升。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育和以師德師風(fēng)建設(shè)、黨的十九屆四中、五中全會精神、《習(xí)近平談治國理政》 第三卷、《習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述講義》 等為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育，不斷引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。突出黨員在履行崗位職責(zé)、樹立優(yōu)良師風(fēng)、支撐服務(wù)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展中的模范帶頭作用。圍繞提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)黨員教師帶頭擔(dān)任班主任、帶頭寫好每一節(jié)課教案、帶頭上好每一堂課、帶頭批閱好每一本作業(yè)、帶頭做好每一份試卷分析、帶頭關(guān)愛每一名學(xué)生、帶頭聯(lián)系指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，帶頭做好校園疫情防控工作，爭當(dāng)教學(xué)能手、卓越教師，在提升教育質(zhì)量上發(fā)揮帶頭作用，在服務(wù)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮模范作用。落實(shí)黨員教師“亮身份、踐承諾、樹形象、做標(biāo)桿”爭優(yōu)奪旗考核細(xì)則，對黨員從組織生活、師德師風(fēng)、崗位履職、先鋒引領(lǐng)進(jìn)行月考核，并將考核結(jié)果上墻公示，接受群眾監(jiān)督，加強(qiáng)黨員管理，強(qiáng)化黨員作用發(fā)揮，引領(lǐng)全校教師勤奮敬業(yè)、忠實(shí)履責(zé)，爭做“四有四做”好老師。

抓陣地規(guī)范，黨員教育樹信念。堅(jiān)持黨建與教育教學(xué)融合、與學(xué)生思想品德教育融合、與校園文化建設(shè)融合、與師德師風(fēng)建設(shè)融合的思路，按照組織活動有場地、學(xué)習(xí)教育有資料、宣傳展板有特色、工作檔案有規(guī)范、經(jīng)費(fèi)設(shè)施有保障的要求，通過資源共享、一室多用等方式，黨支部精心打造主題化、功能化、多樣化，與德育工作大講堂、校園文化展示墻（廊）、樂教愛生宣傳平臺、群團(tuán)組織活動室等融為一體的黨建陣地。同時(shí)按照市委教育工委下發(fā)基層黨組織黨建資料歸檔和陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)清單，黨支部全面完成更新、完善提升滿足全體黨員學(xué)習(xí)教育需要的綜合性黨建活動室，進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)黨建陣地，積極搭建黨員教師學(xué)習(xí)交流的平臺。

抓制度規(guī)范，黨建工作樹品牌。黨支部新修訂健全完善各項(xiàng)黨建工作制度，使黨建工作有章可依。制定了年度黨建工作責(zé)任清單，確保了黨員教師理論學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、支部組織生活會等黨內(nèi)政治生活嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化要求規(guī)范落實(shí)到位，支部班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)等高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、抓先鋒引領(lǐng)、促典型示范，提升教師崗位技能，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

持續(xù)開展“1+4+6”主題實(shí)踐活動。支部持續(xù)開展“鑄師魂、強(qiáng)師能、比奉獻(xiàn)、看業(yè)績”為主題，爭創(chuàng)“教學(xué)先鋒”“育人先鋒”“科研先鋒”“服務(wù)先鋒”的“1+4+6”主題實(shí)踐活動。每位黨員教師確定“爭創(chuàng)”目標(biāo)，根據(jù)自身主要工作實(shí)際，制定六項(xiàng)承諾，立足本職工作、積極作為，逐一落實(shí)“六個(gè)一”承諾。

扎實(shí)推進(jìn)“鑄魂工程”“青藍(lán)工程”“育人工程”“圓夢工程”。以理論學(xué)習(xí)為抓手開展常態(tài)化思想教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)“鑄師魂”，教育廣大黨員教師熱愛教育事業(yè)，為人師表，立足新時(shí)代、樹立新思想、做出新作為。實(shí)行新老教師結(jié)對組合的“青藍(lán)工程”，采取黨員老教師特別是學(xué)科帶頭人、骨干教師等名師與年輕教師“一對一”結(jié)對幫扶的形式，從備課、授課、試題命制與分析、教學(xué)研究、班級管理等方面全方位指導(dǎo)，帶動青年教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長。以立德樹人為目標(biāo)，黨團(tuán)隊(duì)聯(lián)動、各處室配合、教師全員參與，深入開展各種主題教育活動，實(shí)施“育人工程”，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校大力實(shí)施提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育好學(xué)生的“圓夢工程”。

實(shí)施“雙提升”項(xiàng)目，促進(jìn)教師提技能、學(xué)生提素質(zhì)，推動黨建和教學(xué)工作的全面過硬。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、抓常規(guī)落實(shí)、促德育實(shí)效，提升學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，推進(jìn)黨員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化

堅(jiān)持常規(guī)檢查和值周檢查工作制度。以黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建，黨支部指導(dǎo)德育處、團(tuán)委、少先大隊(duì)，協(xié)同做好學(xué)生教育管理。黨員牽頭負(fù)責(zé)的4 個(gè)團(tuán)隊(duì)組織，每天對學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀、兩操、課間活動、路隊(duì)、就餐、就寢等方面進(jìn)行全天候管理檢查，從細(xì)微之處教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

積極開展德育活動。以黨員教師為核心，利用升旗儀式、重大節(jié)日、班團(tuán)隊(duì)會等一月一主題組織開展活動，強(qiáng)化全校教職工對學(xué)生的思想品德教育。重視班主任在班級工作中的骨干作用，加強(qiáng)對班級工作的檢查督導(dǎo)考核，開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體評選表彰活動。組建家長委員會，聯(lián)系法治副校長，積極構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。黨員教師在“悅享成長”父母講堂、學(xué)生心理輔導(dǎo)、新生家長培訓(xùn)班、家庭教育課題研究等方面勇于掛牌亮相，形成家校聯(lián)合、全員育人、全面育人、和諧育人的工作格局。

五、抓活動開展、促文化育人，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，推進(jìn)文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

抓文化環(huán)境，種文化于校園。學(xué)校致力于校園環(huán)境文化建設(shè)，以文化人、以文育人，培育校園文化，塑造學(xué)生靈魂。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，逐步形成以社會主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化、廉政教育、國學(xué)經(jīng)典、安全法治、名人楷模、自然科學(xué)、“育才十四品”等為主題的校園文化品牌。

抓陣地建設(shè)，鑄文化育人品牌。建成圖書閱覽室、道德講堂、愛國主義教育基地、青少年活動中心、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)中心、黨團(tuán)隊(duì)活動室、安全法制禁毒及防震減災(zāi)科普宣傳教育基地、體育館等活動陣地10 個(gè)，組建10個(gè)學(xué)生社團(tuán)每周定期開展2 次活動，有計(jì)劃地開展品行修養(yǎng)等方面的主題教育活動。

抓活動開展，豐富校園文化。以“博雅涵慧，悅享成長”為主題，深化書香校園創(chuàng)建活動，廣泛開展經(jīng)典誦讀誦寫、好書推薦、讀書沙龍等活動。黨、團(tuán)、隊(duì)聯(lián)動，堅(jiān)持以各類中華傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動為契機(jī)，廣泛開展文藝演出、展覽、參觀、講座、征文、競賽評比、班團(tuán)隊(duì)會、社會實(shí)踐、“陽光體育”活動、學(xué)生社團(tuán)活動等形式多樣的校園文化藝術(shù)活動，寓教于樂，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)主旋律和時(shí)代精神。

綜合上述，要進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)抓好學(xué)校黨建工作自覺。要切實(shí)提高政治站位，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，主動作為，黨支部書記要更加自覺主動地?fù)?dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，下大氣力補(bǔ)齊“短板”、不留“死角”，推動學(xué)校黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全速提升；要進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，抓好學(xué)校黨建工作重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建“第一責(zé)任人”的落實(shí)；要進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，即按照基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，積極探索、努力推進(jìn)黨建與教育教學(xué)管理深度融合，以黨建文化引領(lǐng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持黨建帶群建，以學(xué)校黨建融入教育教學(xué)活動為抓手，努力探索推進(jìn)黨建工作特色建設(shè)。