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新冠疫情居家模式下小學(xué)線上德育實(shí)踐的有效途徑

2021-12-01 20:23繆春柳江蘇泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)
教書育人 2021年17期
關(guān)鍵詞:隊(duì)員疫情同學(xué)

繆春柳(江蘇泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán))

2020春節(jié)期間,新型冠狀病毒如洪水猛獸,肆虐神州大地。值此危難時(shí)刻,新時(shí)代的“兒童號(hào)”建設(shè)者——實(shí)小少年,延續(xù)了這份愛國(guó)情,肩負(fù)起“兒童號(hào)”賦予的使命,爭(zhēng)做聰慧、悅納、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)小好兒童。

在疫情期間,為了在居家學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,讓品德教育不斷浸潤(rùn),實(shí)小集團(tuán)舉行了一系列的主題德育活動(dòng)。

一、尋訪,在經(jīng)歷中知中國(guó)

讓少年知中國(guó),方能讓少年愛中國(guó)。實(shí)小集團(tuán)大隊(duì)部推出了“在經(jīng)歷中知中國(guó)”課程,讓實(shí)小學(xué)子在疫情中明辨是非,從“尋中國(guó)精神、講中國(guó)故事、展中國(guó)速度、炫中國(guó)技術(shù)、傳中國(guó)力量、播中國(guó)聲音”六個(gè)方面入手,在各個(gè)校區(qū)深入開展活動(dòng)。通過發(fā)放“學(xué)習(xí)單”,讓學(xué)生有目標(biāo)地尋訪、記錄、總結(jié)和學(xué)習(xí),各個(gè)校區(qū)利用展板、微信公眾號(hào)、視頻等形式向所有師生、家長(zhǎng)推送尋訪結(jié)果?;顒?dòng)中,所有隊(duì)員積極借助現(xiàn)代媒體進(jìn)行尋訪,眾多家庭成員都參與其中,學(xué)生在尋訪過程中,更了解中國(guó),也更愛中國(guó)。

如何做具有世界眼光、家國(guó)情懷的實(shí)小學(xué)子,我們給實(shí)小集團(tuán)五六年級(jí)所有的學(xué)生準(zhǔn)備了一張《學(xué)習(xí)單》(見下表):

有學(xué)生這樣寫道:“我們要樹立正確的人生價(jià)值觀,國(guó)家危難之時(shí)沖在第一線的是我們的醫(yī)生、護(hù)士,實(shí)在是可敬可佩。家是最小國(guó),國(guó)是最大家,只有國(guó)家無恙,我們才能在干凈整潔的教室里安心學(xué)習(xí)。我會(huì)以我是中國(guó)人而自豪,然后努力學(xué)習(xí)。同學(xué)之間要互幫互助,世界和班級(jí)一樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這樣的“作業(yè)”,引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)疫情背后的世界和國(guó)家,并讓學(xué)生知曉疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,讓學(xué)生了解國(guó)家和世界的關(guān)系,不斷開闊學(xué)生的視野,站在世界面前,學(xué)會(huì)分辨,為做一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

二、敬禮,在經(jīng)歷中說中國(guó)

漫長(zhǎng)的假期,疫情雖然阻隔了去學(xué)校的路,卻阻擋不了熾熱的愛國(guó)心,病毒讓實(shí)小師生不能見面,但師生們的愛國(guó)情卻一直在線。不同尋常的云升旗儀式——“國(guó)旗下,實(shí)小少年說”開啟了一年新的征程。

(一)致敬國(guó)旗,少年我自強(qiáng)

“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬隊(duì)禮”,《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,所有實(shí)小學(xué)子和有心的家長(zhǎng),都面對(duì)國(guó)旗,肅立敬禮?!拔遗c孩子一起佩戴紅領(lǐng)巾”“窗簾上升起的小紅旗”等感人畫面比比皆是。

(二)面對(duì)疫情,少年我當(dāng)思

疫情帶給孩子們的不僅僅是一次災(zāi)難,更是一次考驗(yàn),大家觀看了《出征》視頻,閱讀了三封寫給作家徐海蛟的信,后臺(tái)收到了2000多條留言。有孩子這樣說:“我要為武漢加油,為祖國(guó)加油,我會(huì)用心學(xué)習(xí),將來成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人”;有位家長(zhǎng)留言:“大疫當(dāng)前,我們一起面對(duì),一定不能辜負(fù)一線英雄的付出。此生無悔入華夏,來世還做中國(guó)人!”……一條條留言,有對(duì)援鄂英雄的祝福,有對(duì)人與自然和諧共處的思考,還有對(duì)祖國(guó)母親最崇高的敬意。

(三)居家成長(zhǎng),少年我自勵(lì)

楊嘉航同學(xué)的爸爸是援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員,他在視頻連線中講述了湖北方艙醫(yī)院發(fā)生的勵(lì)志故事,激勵(lì)著隊(duì)員們;李為兵老師與還在湖北的葉紫妍同學(xué)視頻連線,給她鼓勵(lì)和安慰。葉紫妍同學(xué)說:“感謝老師和同學(xué)的牽掛,我會(huì)好好居家學(xué)習(xí),并時(shí)刻與老師同學(xué)保持聯(lián)系,希望湖北早日解封,我能盡早走進(jìn)校園。”兩次連線,牽動(dòng)著實(shí)小同學(xué)們的心,也鼓勵(lì)著大家面對(duì)疫情,無畏向前。

(四)童欣有約,少年我自律

停課不停學(xué),宅家也精彩,隊(duì)員們觀看了實(shí)小集團(tuán)自疫情以來的戰(zhàn)“疫”精彩視頻后,跟著小主持人做出承諾:尊重科學(xué)、明辨是非、自律自主、溫暖他人、致敬英雄、心懷感恩,做聰慧、悅納、擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)小好兒童。

云升旗儀式,在疫情中始終伴隨著實(shí)小學(xué)子,圍繞疫情,每期一個(gè)主題,“擁抱自然”“中國(guó)科技”“中國(guó)力量”……每周一的早晨,五星紅旗都向著朝陽,徐徐升起。學(xué)生們?cè)谝淮未蔚纳靸x式中,茁壯成長(zhǎng)。例如:以“擁抱自然”為話題的升旗儀式之后,集團(tuán)大隊(duì)部主動(dòng)面向全體隊(duì)員發(fā)出“地球一小時(shí)”倡議書——“一小時(shí)的璀璨”,呼吁所有隊(duì)員在3月28日晚上8:30熄燈一小時(shí),積溪成流,為自然和世界獻(xiàn)出一分力量。

每一個(gè)主題,都是疫情下的一堂人生大課,每一次的升旗儀式,也都有許多人的精心付出。尤其是參與策劃和演出的少先隊(duì)員們,集團(tuán)大隊(duì)部精心為每一位付出努力的學(xué)生設(shè)計(jì)了證書,并推出特別的一期微信,讓學(xué)生風(fēng)采得到充分展示,也讓學(xué)生們獲得了滿滿的成就感。

三、成長(zhǎng),在經(jīng)歷中愛中國(guó)

疫情漸漸到了尾聲,在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,人人都是經(jīng)歷者。我們向所有師生和社會(huì)人士征集了許多關(guān)于疫情的“回憶”。一張出門證、一份單位證明、戴著口罩的人群、特殊的家庭合照……讓學(xué)生收藏一段特殊的光陰,深刻銘記這段歷史。疫情中,發(fā)生了很多暖心的故事,刷新了學(xué)生的“追星觀”,改善了學(xué)生的“世界觀”和“人生觀”,也讓學(xué)生更加懂得善良、寬容、明辨和愛。北街校區(qū)的韋一然同學(xué)把網(wǎng)絡(luò)歌曲《橋邊姑娘》重新填詞成《白衣姑娘》,“我不知道天使長(zhǎng)什么樣,你走上抗疫戰(zhàn)場(chǎng),我看到了希望……”歌曲朗朗上口,溫暖白衣戰(zhàn)士。集團(tuán)大隊(duì)部獲知后,立即組成視頻策劃、拍攝小組,拍攝了精彩的MV,歌曲不僅被實(shí)小學(xué)子紛紛傳唱,MV也先后被江蘇少先隊(duì)、江蘇教育報(bào)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)收錄推出。韋一然同學(xué)說:面對(duì)疫情,無數(shù)人披上戰(zhàn)袍逆流而上,我是一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該做點(diǎn)什么。

此次征集,獲得了很多蘊(yùn)含教育意義的特殊素材?;顒?dòng)結(jié)束之后,我們篩選出了最典型最溫暖的故事,做成視頻向?qū)W生推出。復(fù)學(xué)后,在各班級(jí)開設(shè)微型中隊(duì)會(huì),探討疫情背后帶來的思考。

學(xué)校德育在學(xué)生的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用。它有效地指導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值理念。在疫情期間,因?yàn)槿鄙倭嗣鎸?duì)面的交流,傳統(tǒng)的德育模式已無法發(fā)揮應(yīng)有的作用,但只要我們正確地認(rèn)識(shí)到問題之所在,創(chuàng)新適合戰(zhàn)“疫”環(huán)境的德育模式和內(nèi)容,突出時(shí)效性和時(shí)代性,以學(xué)生為主體,以網(wǎng)絡(luò)為載體,用一系列可行的主題活動(dòng),有效地開展德育工作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考,獲得能力和素養(yǎng)的雙重提高,就一定能為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)以及生活奠定堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知基礎(chǔ),同時(shí)也必定會(huì)推動(dòng)學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。疫情終會(huì)散去,世界還會(huì)恢復(fù)到往日的模樣,但我們的學(xué)生已經(jīng)在這場(chǎng)疫情中獲得了成長(zhǎng)。

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