文/胡雨寒 蘇箐(昆明理工大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院)
鳳翔泥塑,是中國傳統(tǒng)泥塑的一種地域文化分支。以鮮明的外形和豐富的民俗彩繪文化而出名,是陜西寶雞地區(qū)的民俗文化瑰寶,也是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。風(fēng)翔地理位置優(yōu)越,當(dāng)?shù)孛耖g藝人的思維邏輯受當(dāng)?shù)靥厥獾赜蛭幕爱?dāng)?shù)厝嗣竦膶徝赖挠绊?,在鳳翔泥塑中體現(xiàn)出神秘而淳樸的藝術(shù)風(fēng)格,獨(dú)特的民俗文化風(fēng)格強(qiáng)烈地展現(xiàn)出陜西獨(dú)特的地方民俗文化形態(tài)。
鳳翔泥塑,地源陜西省寶雞市鳳翔縣六營村,其誕生于周秦時(shí)期,盛行于唐代,在明代得到了進(jìn)一步的發(fā)展,在明代以后的傳承過程中,經(jīng)過民間藝人的不斷探索和創(chuàng)新,鳳翔泥塑成為融周秦文化、漢唐文化、南方文化等諸多文化為一體的民間藝術(shù)形態(tài)。鳳翔泥塑的制作要經(jīng)過毛稿制模、彩繪、裝色、上光等數(shù)十道工序,其造型優(yōu)美、生動(dòng)逼真、具有鄉(xiāng)土生活氣息。寶雞鳳翔是民俗文化的集大成處。鳳翔不止有泥塑,還有木版年畫、彩繪馬勺、布玩具等傳統(tǒng)民俗文化產(chǎn)品。鳳翔泥塑符號(hào)性明顯,在泥塑的彩繪上也多以與傳統(tǒng)年畫相似的大紅大綠明黃來作為顏色基礎(chǔ),以正黑作為紋路,是一種承載吉祥寓意的載體,已經(jīng)傳承千年。
鳳翔傳統(tǒng)泥塑在數(shù)千年間和當(dāng)?shù)氐纳畛浞秩诤?,衍生出三種類型。鳳翔泥塑多以吉祥形象為主,在整體的形象相似程度可以劃分成三大類型。
第一種是泥玩具,以動(dòng)物造型為主,多采用傳統(tǒng)十二生肖為形象。十二生肖作為傳統(tǒng)的中國文化承載對(duì)象,在整體文化的傳承中都起到了非常重要的作用。十二生肖與十二天干地支的紀(jì)年法也相互對(duì)應(yīng),用動(dòng)物形象進(jìn)行高度概括的圖騰及動(dòng)物崇拜,將優(yōu)秀的品質(zhì)融入圖像象征文化。而鳳翔十二生肖泥塑還可以進(jìn)一步分成坐像類與站像類,將生肖形象的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)進(jìn)行了概括。
第二種是掛片,將泥胎制成扁平狀,主要的形態(tài)有臉譜、虎頭、牛頭、獅子頭、麒麟送子、八仙過海等,作用是掛到墻面用以裝飾,以直觀并且具有沖擊感的畫面交代神話故事的經(jīng)典場(chǎng)景或情節(jié),簡明扼要地提煉了文化元素。在展現(xiàn)情節(jié)上也有注重辟邪的意味。
第三種是立人,主要是民間傳說及歷史故事中的人物造像,多采用生動(dòng)趣事和夸張的造型。
鳳翔泥塑共有170 多個(gè)花色品種,其中最高的有半人高的巨型蹲虎、虎掛臉,最小有到巴掌大的動(dòng)物塑像或掛片。
鳳翔泥塑的彩繪采用人工繪制的吉祥紋樣,包括但不限于牡丹、紅棗桂圓等包含大富大貴、多子多福寓意的紋樣。
鳳翔泥塑多與年節(jié)有關(guān),寓意多為正面向上的,是民間符號(hào)的集合體。傳統(tǒng)的鳳翔泥塑依據(jù)上述的種類,同樣可以分出三種寓意;一是以生肖為主要形象的泥玩具,多用來陪伴孩童,起著驅(qū)魔辟邪的作用。其中在2017 年雞年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中,鳳翔泥塑非遺傳承人胡新明受到邀請(qǐng),在傳統(tǒng)的泥塑生肖雞的泥坯上進(jìn)行改造,為全國人民送上了鳳翔泥塑作品“鳳尾雞”,希望它像鳳凰一樣能帶給人們吉祥、美好,在生肖雞本身的美好祝福上增加了新的寓意;二是以裝飾為主的泥塑掛片,在裝飾中繪制圖案主題多與年節(jié)相關(guān),以蓮花、鯉魚、壽星、福娃為主要角色,寓意是年年有余,福壽安康;三是泥塑立人,多以鮮明故事人物為主體,用正面人物的性格、優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)大眾。
鳳翔泥塑中的寓意還需要結(jié)合三個(gè)方向來理解,分別是顏色、圖樣、基礎(chǔ)白胎動(dòng)物形狀。三個(gè)方向融會(huì)貫通就可以將傳統(tǒng)中原地區(qū)的民俗文化和盤推出??傮w上是對(duì)自然的敬畏,寄托了祈子納福、賑災(zāi)辟邪等諸多愿望。
鳳翔泥塑中的顏色構(gòu)成主要為:白、綠、紅、桃紅、黃、黑這六種。這些顏色都是對(duì)比非常鮮明的顏色組合,在不同的基礎(chǔ)形狀中用到的顏色也有不同之處。早期的鳳翔泥塑顏色以紅、黃、藍(lán)、黑、白作為主色,與之相對(duì)應(yīng)的補(bǔ)色作為裝飾色。而主色的顏色與歷史文獻(xiàn)《周禮》中提出 的“五色”(赤、黃、青、黑、白)相吻合,也對(duì)應(yīng)著中國傳統(tǒng)文化中的“五行”。手工藝傳承人在泥塑彩繪的用色講究讓顏色透明,這需要做到先勾色線再上彩色。在上彩過程中,為了保證色彩純度,必要時(shí)會(huì)將顏色重復(fù)上彩兩遍或以上。從這些顏色分析來看,鳳翔泥塑與吉祥寓意掛鉤,也和民間生活經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)。因鳳翔泥塑在制模工藝中進(jìn)行反復(fù)澆白,白色是大部分泥塑的底色,可以極大化加強(qiáng)彩繪的對(duì)比度;黑色是穩(wěn)定的顏色,也是“天地玄黃”中玄色的指代,是傳統(tǒng)中國色系中的高級(jí)色之一,在秦漢時(shí)期用于正式與貴重的人與事上;黃色同樣象征著高雅與貴重,明亮的視覺感受也使得藝術(shù)家在裝飾中運(yùn)用起來十分方便;綠色是象征植物的顏色,是最主要的襯色,對(duì)應(yīng)春天將至、萬物復(fù)蘇的寓意;紅色與桃紅色則更加貼合美好、能給人帶來益處的事物,如,太陽、花朵、碩果。
鳳翔泥塑中不乏諸多吉祥紋樣,圖樣的內(nèi)容也非常豐富。在主要的圖樣中,經(jīng)常被繪制的植物類圖樣主要有:海棠、石榴、牡丹、蓮花、佛手、辣椒等?;ǘ渑c果實(shí)圖案主體里,海棠寓意子孫滿堂;石榴寓意多子多福;牡丹寓意花開富貴;蓮花表示連生貴子。而作為調(diào)味品的辣椒則象征著祝福生活紅紅火火。這些植物分布在四季中的不同時(shí)間段,而所有的植物象征著四季中的各種繁花,寓意著“四季花開富貴”。動(dòng)物圖案中蝴蝶、蝙蝠、仙鶴與十二生肖更為常見,動(dòng)物圖案在鳳翔泥塑彩繪中出現(xiàn)更多的是用黑色繪制成裝飾符號(hào),蝴蝶寓意雙宿雙飛,引申到婚姻完滿;蝙蝠與福同音,指代五福臨門;仙鶴暗指德高望重、福壽延年,多用于祝福老人。其他圖案還有銅錢紋樣,銅錢紋樣多出現(xiàn)于生肖泥塑頭部正中間,銅錢代表著三錢貫?zāi)X,祝福人更加聰慧。根據(jù)不同的被贈(zèng)送對(duì)象,在坐虎泥塑上的彩繪上會(huì)更改局部圖案和祝福題字,用來精確結(jié)合寓意送出祝福。
將式 (2) 中 ln(δ1K-ρ+δ2L-ρ)在 ρ=0 處進(jìn)行泰勒展開,取0~2階,則式 (2)轉(zhuǎn)化為:
白胎是鳳翔泥塑彩繪前的樣子,經(jīng)過脫模制成。白胎的樣子根據(jù)種類而定,樣子多是前文提到過的十二生肖與各種傳說神話。以十二生肖為例,十二生肖都是動(dòng)物,本身的寓意在中國傳統(tǒng)文化中就影響深遠(yuǎn)。在鳳翔泥塑文化中,以生肖“虎”“雞”“馬”“羊”“狗”為主的形象更加深入人心。生肖虎在鳳翔泥塑的變種是最多的,有普通的立虎,也有掛片虎、坐虎、迎門虎(獅)。在傳統(tǒng)習(xí)俗中,一戶人家中長輩可以在孩子滿月、百天、周歲時(shí)贈(zèng)送坐虎,用老虎本身的強(qiáng)壯威武引申出美好的祝福,如虎虎生威,用來守護(hù)子孫后代,在節(jié)年之際也可以送與親朋好友;生肖狗則寓意著運(yùn)勢(shì)旺;生肖羊寓意喜氣洋洋、三陽開泰;其余的鳳翔生肖泥塑也是基于生肖造型確定基礎(chǔ)寓意后,繪制吉祥圖案加強(qiáng)美好祝福的含義。
結(jié)合鳳翔泥塑的整體來看,在分析與理解他的寓意時(shí)需要結(jié)合很多元素。以坐虎泥塑為例,當(dāng)被贈(zèng)送人是過周歲兒童時(shí),除了基礎(chǔ)紋樣外,題字會(huì)加上長命百歲這樣的祝福;而在親朋好友間互相贈(zèng)予時(shí),可以題字出入平安、大富大貴等。鳳翔泥塑是將吉祥寓意盡可能做到最大化的民俗藝術(shù)結(jié)合體。祝福的寓意從健康到婚姻都事無巨細(xì)地包含其中,這也反映出鳳翔泥塑表達(dá)的是傳統(tǒng)民間手藝人對(duì)美好生活的祈愿與盼望。
鳳翔泥塑本身就具有明顯特征,可以將它的特征分為兩個(gè)方面。
其一是鳳翔泥塑的制作工藝中的刷漿這一步驟會(huì)多次重復(fù)粉刷與晾曬,在打磨之后使得鳳翔泥塑表面呈現(xiàn)出光滑、圓潤的外形特點(diǎn),形態(tài)稚拙可愛。白漿的顏色要均勻,不能有遺落和上色不完全。明顯的形態(tài)特征還體現(xiàn)在視覺的區(qū)分上清晰易辨別。未勾畫紋樣與顏色的狀態(tài)下也可以較為明顯地分辨出泥塑所塑之形,以十二生肖為例,坐像中的“老虎”與“狗”雖然同為坐像,但是依舊能通過夸張的造型辨別出區(qū)別,泥塑狗的外形耳朵豎立,末端呈現(xiàn)銳角且與頭部相比比例趨近一比一;而泥塑虎的耳朵雖然同為豎立卻更加圓潤,個(gè)別坐虎還會(huì)有細(xì)節(jié)的差別,有附耳造型或是耳尖加上彈簧蓮花以及彈簧桃子。泥玩具中的其他生肖,掛片中的虎頭牛頭等都具有同樣的性質(zhì)。夸張的造型伴有獨(dú)特裝飾。另一個(gè)方面則是鳳翔泥塑表面豐富的紋樣的繪制設(shè)計(jì),這其中也可分成兩種表現(xiàn)形式。一種是無彩色,是用近似工筆畫的方式進(jìn)行白底黑線的紋樣繪制,更加考驗(yàn)繪制者的手法,不加以粉飾傳統(tǒng)色彩在繪制完后直接進(jìn)行清漆噴涂收尾。突出線條本身的美感和黑白對(duì)比。底色多以白漿白為原色,彩繪使用以大紅大綠和黃色為主,以黑墨勾線和簡練筆法涂染,對(duì)比強(qiáng)烈,給人的視覺以強(qiáng)烈的沖擊。彩繪則在白描墨線的基礎(chǔ)上使用艷麗的顏色大膽搭配,結(jié)合并采用大量民間吉祥紋樣,運(yùn)用諧音內(nèi)含和夸張表現(xiàn)來傳承吉祥寓意。
鳳翔泥塑在陜西當(dāng)?shù)匚幕械牡匚皇种匾?,?yōu)點(diǎn)是形象十分鮮明,簡明扼要的整體外形和鮮艷的顏色十分具有民俗性、地方性與符號(hào)性。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)十分有利于對(duì)文化進(jìn)行傳承與傳播。早期的手工藝者會(huì)結(jié)合民間傳說和文學(xué)作品的人物事物情節(jié)進(jìn)行再創(chuàng)作,一定程度上增加了傳播度。
鳳翔泥塑的缺點(diǎn)有一部分在于制作和運(yùn)輸方面。在制作上,現(xiàn)在的鳳翔泥塑多以家庭作坊為單位手工制作,傳統(tǒng)的制作工藝在被保存下來的同時(shí),制作產(chǎn)量質(zhì)量也被固化,在家庭作坊的產(chǎn)品中,經(jīng)常會(huì)有制作與繪畫的瑕疵出現(xiàn)在泥塑中,一定程度上影響泥塑產(chǎn)品的銷路。其次因?yàn)槟嗨鼙旧淼牟馁|(zhì)問題,容易破損,家庭作坊式販賣,尋找運(yùn)輸方式比較困難,運(yùn)輸成本較大。而現(xiàn)在的手工藝傳承者陷入到了泥塑流程固化,泥塑外形固化,沒有善于創(chuàng)新的非遺傳承設(shè)計(jì)者。
近些年鳳翔泥塑的傳承人在宣傳上側(cè)重與高校進(jìn)行合作,一定程度上擴(kuò)大了對(duì)鳳翔泥塑有認(rèn)知的未來設(shè)計(jì)者,但在具體的文化傳承上沒有更加深入的探討,學(xué)生的接受度參差不齊。
鳳翔泥塑可以提取出非常多的設(shè)計(jì)元素。
在外形上,鳳翔泥塑對(duì)所塑造的形體有高度的概括,泥塑本身的基礎(chǔ)形狀就很簡潔,十分適合進(jìn)行再創(chuàng)作。筆者曾實(shí)地考察過鳳翔泥塑的整體控制過程,在完成“刷大白”的底色涂裝步驟后,泥塑本身的形象會(huì)以類似產(chǎn)品建模中的白膜狀態(tài)呈現(xiàn)出來,此時(shí)的泥塑作品可以被更多的人所進(jìn)行創(chuàng)作,其本身就是“畫布”這一載體。在刷大白的步驟后,可以將素坯狀態(tài)中的泥塑進(jìn)行結(jié)合現(xiàn)代文化元素與傳統(tǒng)民間文化元素的再繪制。素泥坯狀態(tài)下的鳳翔泥塑具有很高的可塑性,開發(fā)者也可以從形體入手結(jié)合新興文化產(chǎn)品進(jìn)行融合設(shè)計(jì)。如當(dāng)下流行的“盲盒”文化,在利用傳統(tǒng)的鳳翔泥塑形象基礎(chǔ)上進(jìn)行小體量化生產(chǎn),吸引年輕力量傳承文化,換一種材料載體進(jìn)行泥塑文化的傳播。
在國家郵政總局2002 年、2003年和2007 年發(fā)布的“生肖馬”“生肖羊”與“生肖豬”的郵票中就有它的身影。當(dāng)時(shí)的泥塑以成品的攝影作品為基礎(chǔ)進(jìn)行的再創(chuàng)作,曾經(jīng)掀起了一陣不小的鳳翔泥塑風(fēng)潮。對(duì)成品的攝影作品也是傳播載體之一。將鳳翔泥塑的平面形象提取后可以結(jié)合在更多的平面應(yīng)用中,如產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),可以結(jié)合地方特產(chǎn)或泥塑象征寓意進(jìn)行更為契合的包裝設(shè)計(jì);在地方招貼畫設(shè)計(jì)上,應(yīng)用鳳翔泥塑本身的符號(hào)性進(jìn)行地方宣傳性的招貼設(shè)計(jì),可以結(jié)合流行元素,展開相關(guān)文化宣傳工作;或在裝飾畫設(shè)計(jì)上提取出鮮明鳳翔泥塑特點(diǎn)進(jìn)行插畫設(shè)計(jì)等。
鳳翔泥塑是我國勞動(dòng)人民傳統(tǒng)文化傳承的代表之一,具有很強(qiáng)的審美和傳承價(jià)值。在新的時(shí)代中年輕人應(yīng)該結(jié)合其文化特征進(jìn)行開發(fā)與利用,避免發(fā)生文化傳播脫節(jié)影響技藝傳承。在設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與結(jié)合上還能有更多的發(fā)展空間,這是所有設(shè)計(jì)者的寶庫,值得投入更多的精力與物力進(jìn)行研究探索。
現(xiàn)如今各種載體層出不窮,在文化傳承上的應(yīng)用還有待當(dāng)今學(xué)者們研究與探索,希望這篇文章可以啟發(fā)到更多的人。