黃 穎

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上明確提出并深刻闡述要樹立正確黨史觀，這在黨的歷史上還是第一次。這既是對馬克思主義史學(xué)思想的繼承發(fā)展，又富有現(xiàn)實針對性，深刻揭示了正確認識和對待百年黨史的基本觀點、基本原則和基本方法，具有很強的思想性、指導(dǎo)性、針對性，對我們正確認識和對待黨的歷史、全面宣傳和弘揚黨的歷史、科學(xué)研究和闡述黨的歷史、開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

黨校作為黨直接舉辦的學(xué)校，如何深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立正確黨史觀的重要論述，在抓好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，如何把黨的歷史研究好、講授好，發(fā)揮好領(lǐng)頭雁作用，更好服務(wù)全省黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展，是我們必須深入思考的問題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育的主渠道，在黨史學(xué)習(xí)教育中，黨校必須貫徹學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，教育才是目的要求，更多從方法論的角度出發(fā)、思考和努力，不僅讓黨員了解黨史，感悟思想的偉力，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德，更要抓住正確黨史觀這個關(guān)鍵，教育學(xué)員怎么看待黨史、怎么學(xué)習(xí)黨史、怎么運用黨史，增強他們透過現(xiàn)象看本質(zhì)、通過局部觀全局、排除干擾把方向的能力和水平，從而提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，提高力行的能力和水平。

一、深刻理解樹立正確黨史觀的重要意義

從哲學(xué)的角度看，黨史觀就是觀黨史，就是觀察、看待黨史的根本立場、根本觀點、根本方法和根本見解。樹立正確黨史觀，具有重大的歷史和現(xiàn)實意義。

（一）樹立正確黨史觀是重大政治問題，事關(guān)黨和人民偉大事業(yè)發(fā)展全局

對同一歷史事件，政治立場不同將會出現(xiàn)截然不同的判斷。黨史對中國共產(chǎn)黨人來說，從來都不只是歷史本身，而是一個重大的政治問題。因此，黨史問題的統(tǒng)一，是思想統(tǒng)一的基礎(chǔ)。思想上統(tǒng)一，才能政治上團結(jié)、行動上一致。例如延安整風(fēng)運動的成功，為奪取抗戰(zhàn)勝利和民主革命的勝利，奠定了重要的思想政治基礎(chǔ)。當(dāng)前，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭十分尖銳復(fù)雜，其中不少斗爭涉及對黨史和新中國史的認知和評價，歷史虛無主義成渣泛起，其實質(zhì)是從根本上否定馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位和中國選擇社會主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是要搞亂人心。我們必須樹立正確黨史觀，堅持黨性與科學(xué)性相統(tǒng)一，實事求是地給予正確的分析與回答，給予正確引導(dǎo)。

（二）樹立正確黨史觀是重大理論問題，事關(guān)馬克思主義中國化的偉大進程

我們黨的歷史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。一百年來，我們黨不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。黨的歷史表明，理論強則黨強。理論上清醒，政治上才能堅定。我們黨的理論是從黨的歷史發(fā)展過程中總結(jié)提煉而來，又經(jīng)受住了歷史實踐的檢驗。樹立正確黨史觀，推動在學(xué)習(xí)中將歷史與理論相結(jié)合，有利于深刻領(lǐng)會黨的理論形成發(fā)展的邏輯性與必然性，深刻領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識。

（三）樹立正確黨史觀是重大現(xiàn)實問題，事關(guān)實現(xiàn)中華民族民族復(fù)興歷史使命

歷史之所以具有為現(xiàn)實和未來服務(wù)的功能，是因為歷史里面蘊藏著經(jīng)驗智慧、內(nèi)在規(guī)律和必然趨勢。歷史是人類實踐的記錄，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開天辟地、翻天覆地、改天換地的歷史實踐，包含著中國共產(chǎn)黨人自覺認識歷史邏輯、運用歷史規(guī)律的過程。因此，黨史觀的問題，不僅關(guān)系到如何看待黨的歷史，而且涉及如何立足現(xiàn)實、擘畫未來。正是因為有正確黨史觀的指導(dǎo)，重視并善于學(xué)習(xí)歷史、善于總結(jié)和運用歷史經(jīng)驗，善于不斷認識和把握歷史規(guī)律，我們黨才能找到前進的正確方向和正確道路，這也是我們黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得勝利的重要原因之一。因此，毛主席將他的成功指導(dǎo)總結(jié)為對歷史經(jīng)驗的總結(jié)，1965年7月26日，毛澤東會見剛從海外歸來的原國民黨代總統(tǒng)李宗仁時，毛澤東主動向李的秘書程思遠發(fā)問：“你知道我靠什么吃飯嗎？”程一時茫然。毛緩緩道：“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的。以前我們?nèi)嗣窠夥跑姶蛎總€戰(zhàn)役后總要總結(jié)一次經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，然后輕裝上陣，乘勝前進，從勝利走向勝利，終于建立了中華人民共和國?！?。當(dāng)前，中國特色社會主義進入新時代，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻復(fù)雜變化，我們面臨的是“中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局”和“世界百年未有之大變局”兩個大局交匯。黨領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)前進，國際國內(nèi)各種不利因素疊加，并具長期性、復(fù)雜性。堅持正確黨史觀，能夠更好地從歷史經(jīng)驗中總結(jié)出應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略策略，提煉出克敵制勝的法寶，并與時俱進予以創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，從而不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)的能力水平。

（四）樹立正確黨史觀是加強黨建的重大命題，事關(guān)偉大工程全局

只有科學(xué)認識黨，才能真正做到愛黨護黨建黨。黨史是記載我們黨從誕生、發(fā)展到壯大的“百科全書”。黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。這其中有危難之際的絕處逢生，有挫折之后的毅然奮起，有失誤之后的撥亂反正，有磨難面前的百折不撓，既充滿艱險又充滿奇跡，既歷盡苦難又輝煌迭出。樹立正確黨史觀，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、信念和奮斗目標(biāo)，黨的理論、黨的傳統(tǒng)，才能從黨史這一取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”中汲取奮進的力量，牢固樹立對黨的正確認識，加深對黨的感情，才能把愛黨護黨的情感建立在對黨的科學(xué)認識的基礎(chǔ)上。

二、準(zhǔn)確把握樹立正確黨史觀的豐富內(nèi)涵

黨史學(xué)習(xí)教育的目的在于，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，教育引導(dǎo)大家學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔(dān)當(dāng)，在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來。黨史學(xué)習(xí)教育的目的，決定了正確黨史觀的特征。

（一）具有鮮明黨性——政治性

黨史的特殊性質(zhì)和極端重要性，決定了黨史不只是一個歷史問題，更主要的是一個政治問題。對待這一重大政治問題，需要用科學(xué)的態(tài)度、原則和方法，而不是主觀主義。同一歷史事件，不同的政治立場會產(chǎn)生完全不同的見解和結(jié)論。例如，1936年12月12日，楊虎城和張學(xué)良率領(lǐng)的西北、東北兩軍對蔣介石實行了武力扣押、逼蔣抗日。在中共中央和周恩來主導(dǎo)下，西安事變以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立提供了必要前提，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。但是，由于政治立場不同，在蔣介石日記中，更多從消滅共產(chǎn)黨、維護地主和大資產(chǎn)階級角度考量，反復(fù)出現(xiàn)對張學(xué)良的怨懟，認為這是背叛，影響黨國大計，蔣介石甚至把自己哥哥的死也歸咎到西安事變上，在日記中曾記載“余蒙難之中使病兄驚悸，致其速亡”。西安事變后，張學(xué)良送蔣介石回南京就被秘密軟禁起來，由大陸到臺灣，失去了自由；楊虎城被蔣介石長期囚禁，最終慘遭殺害。東北軍被分拆瓦解，十七路軍被取消。因此，正確的黨史觀就包含著黨史姓黨的要求，也就意味著在黨史學(xué)習(xí)教育中，必須切實增強黨的意識、黨員意識，始終牢記黨的歷史使命，站在全黨的角度、站在黨的事業(yè)的高度，看待黨的歷史，從講政治的高度分析、理解黨的歷史，做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨。

（二）以唯物史觀為基礎(chǔ)——科學(xué)性

習(xí)近平總書記指出：“唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認識把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯誤，不僅達不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會南轅北轍、走入誤區(qū)。”我們黨不僅深受中國優(yōu)秀史學(xué)中實事求是、與時俱進等傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，而且信服馬克思主義史學(xué)思想。

在馬克思、恩格斯創(chuàng)立的唯物史觀中，鮮明指出生產(chǎn)方式是社會歷史的前提，現(xiàn)實的個人是歷史的、具體的人，不同的生產(chǎn)方式?jīng)Q定了不同的生活方式和不同的個人；社會存在決定社會意識，不同時代的物質(zhì)實踐條件決定了不同的思想觀念；社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進、上升的，發(fā)展的過程是曲折等著名論斷，突破了唯心史觀的局限，為我們科學(xué)分析人類發(fā)展大勢和世界風(fēng)云變幻提供了有力武器。

毛澤東同志深諳此道，1941年延安整風(fēng)運動就是從學(xué)習(xí)研究黨的歷史開啟的。為此，他還專門撰寫《如何研究中共黨史》，指出“研究中共黨史，應(yīng)該以中國做中心”，并強調(diào)運用“古今中外法”。所謂“古今”，就是歷史的發(fā)展，毛澤東說：“辛亥革命以來，五四運動、大革命、內(nèi)戰(zhàn)、抗戰(zhàn)，這是‘古今’”。所謂“中外”，不僅是中國和外國，還包括己方和彼方。所謂“古今法”，就是要從歷史發(fā)展角度看待問題分析問題，所謂“中外法”，就是要從矛盾對立面角度看待問題分析問題。概括起來，“古今中外法”就是全面的、歷史的方法。

2013年，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時就強調(diào)：“推動全黨學(xué)習(xí)和掌握歷史唯物主義，更好認識規(guī)律更加能動地推進工作”，并在堅持和發(fā)展唯物史觀方面，提出了許多富有創(chuàng)見的論述。比如，他指出：“社會存在決定社會意識。我們黨現(xiàn)階段提出和實施的理論和路線方針政策，之所以正確，就是因為它們都是以我國現(xiàn)時代的社會存在為基礎(chǔ)的。也就是從我國基本國情和發(fā)展要求出發(fā)的”“要學(xué)習(xí)和掌握社會基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和緊迫性。改革開放只有進行時、沒有完成時，這是歷史唯物主義態(tài)度”“要學(xué)習(xí)和掌握人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，緊緊依靠人民推進改革”等，這些都是樹立正確黨史觀的根本遵循。

（三）堅持人民創(chuàng)造歷史——人民性

人民性是馬克思主義的鮮明品格，同人民在一起，為人民利益而奮斗，是馬克思主義政黨同其他政黨的根本區(qū)別。我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，黨的性質(zhì)宗旨、理念信念、奮斗目標(biāo)體現(xiàn)出鮮明的人民性，因此，黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。我們黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益?？梢哉f，“歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民又造就了新的歷史輝煌”。黨史是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。黨成立以來，一代又一代優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨人，為祖國和人民無私奉獻，體現(xiàn)了我們黨始終堅守初心和使命，義無反顧向著這個目標(biāo)前進，從而贏得了人民衷心擁護和堅定支持。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。習(xí)近平總書記指出：“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。”越到關(guān)鍵時刻，“全黨不要忘記了中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題，不要在日益復(fù)雜的斗爭中迷失了自我、迷失了方向。”因此，正確黨史觀，就是要從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命，堅持以人民為中心，恪守人民立場，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

（四）堅持大歷史觀視野——系統(tǒng)性

習(xí)近平總書記強調(diào)正確黨史觀蘊含著大歷史觀和大歷史思維方法。他明確提出：“歷史、現(xiàn)實、未來是相通的”，并以把過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)系起來的宏大視野來審視和考察黨史，形成了“大黨史觀”，從整體歷史的縱向和橫向聯(lián)系中具體審視黨史，“從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律”。比如，在科學(xué)看待黨史事件上，習(xí)近平總書記提出要堅持以“大歷史觀”看待五四運動和改革開放的新思想，把五四運動置于中華民族5000多年文明史、近代以來180多年斗爭史和中國共產(chǎn)黨100年奮斗史之中進行認識和把握。又比如，他指出：“以數(shù)千年大歷史觀之”，堅定不移改革開放具有深遠歷史淵源與深厚文化根基。再比如，習(xí)近平總書記曾將黨史置于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進程之中來審視和把握，提出了“近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑”的新論斷——即建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)。

（五）堅定順應(yīng)世界發(fā)展大勢——開放性

當(dāng)今世界，各國之間的交往越來越頻繁、聯(lián)系越來越緊密，世界發(fā)展的形勢變化深刻影響著每一個國家的發(fā)展。一百年來，我們黨順應(yīng)時代發(fā)展潮流，堅持以正確的歷史觀、大局觀、角色觀觀察、分析和把握好每一個階段的歷史大勢，樹立世界眼光，作出正確選擇，正確處理中國和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機遇，在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。我們黨就是在十月革命勝利后，順應(yīng)社會主義興起的世界大勢應(yīng)時而誕生的。在抗日戰(zhàn)爭時期，我們黨從世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日救亡強烈愿望的大勢出發(fā)，促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。為了抗日大局，黨一度改變了打土豪分田地的主張，甚至為了促成第二次國共合作，在紅軍主力改編為八路軍時，在受到國民黨以人員編制刁難、壓制的背景下，仍以大局為重，將許多紅軍將領(lǐng)降級使用，原來的方面軍領(lǐng)導(dǎo)人有的只能當(dāng)師級領(lǐng)導(dǎo)，原來的軍團級領(lǐng)導(dǎo)人有的只能當(dāng)旅級干部，原來的軍、師級領(lǐng)導(dǎo)人有的只能當(dāng)團級干部，甚至一些原來的連、排級干部甚至又重新當(dāng)起了戰(zhàn)士。例如，第120師的師長賀龍、副師長蕭克原先都是（紅二）方面軍的領(lǐng)導(dǎo)人。正是得益于對大勢的準(zhǔn)確把握和應(yīng)對，確保了黨始終走在時代前列，最終團結(jié)帶領(lǐng)人民贏得了抗日戰(zhàn)爭偉大勝利。中華人民共和國的成立和新生政權(quán)的鞏固，也是順應(yīng)世界大勢和時代潮流的結(jié)果。當(dāng)時社會主義陣營空前發(fā)展壯大，亞非拉地區(qū)人民的民族解放運動蓬勃興起，國際局勢第一次出現(xiàn)了“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”的氣象，新中國正是在這樣的國際背景下誕生并很快得以鞏固的，也正是在這個大勢下，毛主席以極大地魄力做出了抗美援朝的偉大戰(zhàn)略決策，打出了新中國的國威和軍威，打出了和平。作出改革開放的重大決策，也是基于我們黨對時代主題和時代潮流的深刻洞察和冷靜分析，對世界大勢的科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握。鄧小平同志提出：“我們要趕上時代，這是改革要達到的目的?！彼裕覀凕h下決心做出黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移的重大抉擇，完成了具有偉大歷史意義的轉(zhuǎn)折，拉開了改革開放的大幕，實現(xiàn)了從“站起來”到“富起來”的偉大飛躍。

（六）具有鮮明時代性和實踐性

習(xí)近平總書記強調(diào)的正確黨史觀，著眼于應(yīng)對新時代世情國情黨情變化對堅持和發(fā)展中國特色社會主義所帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如何更好發(fā)揮黨史服務(wù)黨和國家工作大局的作用，而作出的深刻時代思索，體現(xiàn)出鮮明的時代性和實踐性。一方面，習(xí)近平總書記認為，進入新時代，我國日益走近世界舞臺中央。面對當(dāng)今世界“百年未有之大變局”“要端起歷史望遠鏡”總結(jié)世界歷史發(fā)展規(guī)律，把握時代性要求，并從黨史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，走好新一輪“趕考”路。另一方面，習(xí)近平總書記還要求，正確黨史觀必須始終著眼于當(dāng)下正在做的事情，采取切實可行舉措，充分發(fā)揮黨史服務(wù)于黨和國家未來事業(yè)發(fā)展的作用。

三、旗幟鮮明堅持和運用好正確黨史觀

總體而言，樹立、堅持和運用正確黨史觀，必須堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史重要論述為根本遵循。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以強烈的政治自覺和深沉的歷史自覺，高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史，圍繞中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)表了一系列重要論述，系統(tǒng)收錄在《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》一書。該書貫穿著馬克思主義的立場觀點方法，體現(xiàn)了我們黨對黨的歷史的一貫立場和態(tài)度，體現(xiàn)了黨對學(xué)習(xí)運用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識，是樹立和運用正確黨史觀的行動指南和根本遵循。學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要論述，樹立、堅持和運用正確黨史觀，必須做到以下六個方面：

（一）堅持黨性和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則

習(xí)近平同志在2010年全國黨史工作會議上的講話中指出：“黨史研究是一門研究中國共產(chǎn)黨的歷史、從中國共產(chǎn)黨的活動揭示當(dāng)代中國社會運動規(guī)律的科學(xué)，要堅持黨性和科學(xué)性的統(tǒng)一?！痹谌珖麄魉枷牍ぷ鲿h和全國黨校工作會議上的講話中，習(xí)近平同志針對黨史研究和社會輿論中存在的偏離與弱化黨性的問題，反復(fù)強調(diào)堅持黨性的重要性。他指出：“堅持黨性，核心就是堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅定宣傳黨的理論和路線方針政策，堅定宣傳中央重大工作部署，堅定宣傳中央關(guān)于形勢的重大分析判斷，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權(quán)威。”

堅持科學(xué)性是堅持追求客觀事物及其規(guī)律的真理性，堅持黨性是實現(xiàn)歷史研究科學(xué)性的政治保證。一方面，馬克思主義政黨的黨性本質(zhì)上體現(xiàn)了科學(xué)性、人民性、先進性和時代性，這為黨史研究實現(xiàn)科學(xué)性提供了根本前提；另一方面，歷史科學(xué)的社會性決定了只有堅持黨性，即堅持馬克思主義科學(xué)理論、堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)方向，才能保障其研究具有正確的理論、方法和價值導(dǎo)向，實現(xiàn)其研究的科學(xué)性。偏離和拋棄黨性必然陷入歧途，失去歷史研究的科學(xué)性。

堅持黨性和科學(xué)性相統(tǒng)一，必須反對兩種錯誤傾向。一是不能把探索性的學(xué)術(shù)問題等同于嚴(yán)肅的政治問題，也不能把嚴(yán)肅的政治問題等同于探索性的學(xué)術(shù)問題，混淆二者關(guān)系；二是不能認為是學(xué)術(shù)問題，就不顧黨性原則，不考慮場合、不考慮對象，口無遮攔、無所顧忌，甚至為沽名釣譽而標(biāo)新立異。必須堅持嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律和充分發(fā)揮個人創(chuàng)造性相統(tǒng)一，這是學(xué)習(xí)黨史必須具有的科學(xué)態(tài)度。

（二）堅持唯物史觀的根本立場、觀點和方法

歷史和現(xiàn)實都充分表明，只有堅持歷史唯物主義，才能正確認識黨的歷史，才能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展大勢，才能不斷開辟當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。

1.始終堅持人民立場。堅持從人民利益出發(fā)，對人民負責(zé)。黨史研究、黨史教育就要堅持為了人民利益堅持真理、修正錯誤。要準(zhǔn)確把握黨的奮斗歷史和人民創(chuàng)造歷史的關(guān)系，必須通過學(xué)習(xí)黨史、教育學(xué)員，在任何時候任何情況下，都必須站穩(wěn)人民立場，始終同人民在一起，時刻牢記“人民就是江山、江山就是人民”，黨和國家的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，必須堅持人民主體地位，踐行黨的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，尊重人民首創(chuàng)精神，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。要從黨的百年非凡歷程中汲取堅守初心使命的動力源和營養(yǎng)劑，永遠保持“趕考”的清醒，不斷追求“我將無我，不負人民”的崇高境界，做到初心不改、矢志不渝、本色不變。要把踐行初心使命貫徹到各項具體工作之中，同解決實際問題結(jié)合起來，強化公仆意識和為民情懷，立足本職崗位為人民服務(wù)，既要立足眼前、解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又要著眼長遠、完善解決民生問題的體制機制，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

2.堅持發(fā)展的、全面的、聯(lián)系的觀點。習(xí)近平總書記指出，看待黨的歷史、評價黨史人物，該放在時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系，不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。在中國這樣的社會歷史條件下建設(shè)社會主義，沒有先例，猶如攀登一座人跡未至的高山，一切攀登者都要披荊斬棘、開通道路，因此，應(yīng)該全面、歷史、辯證地看待和分析，準(zhǔn)確把握黨歷史中主流和支流的關(guān)系，正確對待黨在前進道路上經(jīng)歷的失誤和曲折，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。深刻把握“前途是光明的，道路是曲折的”這一歷史邏輯。

3.堅持實事求是研究和宣傳黨史的方法論。實事求是是馬克思主義認識和分析歷史的根本方法論原則。習(xí)近平同志對實事求是曾做專門論述，他引用毛澤東的話對其進行闡釋：“‘實事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯??！彼赋觯骸皩嵤虑笫鞘邱R克思主義的根本觀點，是中國共產(chǎn)黨人認識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。”因此，必須堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史，堅持實事求是評價歷史事件和歷史人物。他強調(diào)，堅持實事求是首先要堅持從史實出發(fā)，用史實發(fā)言，讓文物說話。黨史研究、教育必須更多通過檔案、資料、事實、當(dāng)事人證詞等各種人證、物證來說話。要加強資料收集和整理這一基礎(chǔ)性工作，盡量掌握第一手材料。同時，他指出，堅持實事求是關(guān)鍵在于以馬克思主義為指導(dǎo)去“求是”，揭示歷史客觀規(guī)律，得出科學(xué)歷史結(jié)論。要“求是”，就必須以馬克思主義為指導(dǎo)，對史料進行去粗取精、去偽存真的研究分析，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從零亂的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部存在的必然聯(lián)系，這樣就能從史料中得出科學(xué)的令人信服的歷史結(jié)論。否則，就容易陷于盲目性、片面性，很難做到實事求是。

4.必須準(zhǔn)確把握黨史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)。準(zhǔn)確把握黨史的主題主線、主流本質(zhì)是樹立正確黨史觀的應(yīng)有之義。把握歷史主題和主線、主流和本質(zhì)是綱舉目張，科學(xué)進行歷史分析和考察的科學(xué)方法；也是由淺入深、由表及里，科學(xué)認識事物本質(zhì)、準(zhǔn)確把握發(fā)展規(guī)律的歷史認識和研究方法；更是堅持系統(tǒng)觀念，從個體與整體、從歷史和現(xiàn)實、呈、外因和內(nèi)因等多種聯(lián)系中，把準(zhǔn)歷史事實的科學(xué)方法。這是歷史唯物主義和辯證法在歷史研究過程中的具體運用。

如何在頭緒紛繁、錯綜變化的社會現(xiàn)象中探尋歷史發(fā)展的規(guī)律，這就需要抓住歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)。黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)是什么？近代以來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福兩大歷史任務(wù)而進行的不懈奮斗，是黨的歷史發(fā)展的主題主線。圍繞這一主題主線展開的黨的不懈奮斗史、黨的理論探索史和黨的自身建設(shè)史，就是黨的歷史發(fā)展的主流本質(zhì)。

因此，研究和宣傳黨的歷史，要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。把握住歷史主題和主線就從整體性、系統(tǒng)性和方向性的高度把握住了歷史，就能避免割裂歷史、碎片化歷史，避免陷入歷史迷茫。同時，歷史主流是歷史主題和主線的體現(xiàn)。把握歷史主流就是要把握住歷史的主要方面，區(qū)分出歷史的次要方面，就能從歷史的主要方面、內(nèi)在規(guī)定性的深度把握住歷史，就能避免歷史次要方面、歷史表象對歷史認識的干擾，避免歷史認識和研究的片面性錯誤。既不以支流掩蓋主流，也不因主流而忽視支流；既不以片面現(xiàn)象揭示本質(zhì)，也不因本質(zhì)而回避現(xiàn)象問題。

習(xí)近平總書記在把握歷史主題和主線、主流和本質(zhì)分析和研究歷史方面為我們作出了表率。他深刻指出，對改革開放前后兩個30年歷史的正確認識，必須牢牢把握住了改革開放前后的歷史主題和主線、主流和本質(zhì)，即改革開放前后的歷史都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)的歷史，本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)的實踐探索。因此，雖然這兩個時期在進行社會主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實際工作上有很大差別，但兩者絕不是彼此割裂的，更不是根本對立的。所以，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發(fā)展。這兩個時期都是我們黨走過的歷程，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。

5.堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)。全面認識與科學(xué)把握不同時期的時代條件、發(fā)展水平、社會認知，分清主流與支流，這是樹立正確黨史觀的必然要求。必須堅持以黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)。這兩個決議，分別是在毛澤東同志、鄧小平同志親自領(lǐng)導(dǎo)和主持下起草的。毛澤東同志親自動手，對第一個歷史決議作出過七次重要修改；鄧小平同志先后十多次召集起草組開會，對第二個歷史決議的起草給予許多重要指示。這兩個決議也是全黨智慧的結(jié)晶。毛澤東同志說過，歷史決議“要依靠大家來搞”。為起草好第二個歷史決議，黨中央更是組織了一場“四千人大討論”。這兩個決議是總結(jié)歷史、開辟未來的光輝文獻，其科學(xué)價值歷久彌新，其深遠影響不可磨滅。在黨的七大前形成的第一個歷史決議，統(tǒng)一了全黨的認識，加強了全黨的團結(jié)，促進了人民革命事業(yè)的迅猛發(fā)展和偉大勝利，為黨的七大的勝利召開、為新中國的建立發(fā)揮了極為重要的作用。在改革開放開局起步之際形成的第二個歷史決議，成功解決了科學(xué)評價毛澤東同志的歷史地位和毛澤東思想的科學(xué)體系、根據(jù)新的實際和發(fā)展要求確立中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確道路這樣兩個相互聯(lián)系的重大歷史課題，勝利完成了黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正?？傊?，這兩個決議在黨的事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)口，不僅統(tǒng)一了全黨關(guān)于歷史問題的認識，更為開啟黨和國家事業(yè)新階段奠定了堅實的政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。改革開放以來，我們黨關(guān)于歷史問題的基本精神，從來都是以這兩個決議為基礎(chǔ)和依據(jù)的。習(xí)近平總書記多次提到這兩個決議，強調(diào)決議對黨的歷史作出深刻總結(jié)，要求我們把決議“找出來再看看”。習(xí)近平總書記之所以強調(diào)“要樹立正確黨史觀。要堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)”，就在于這兩個決議不僅代表了我們黨對歷史問題的基本認識和經(jīng)驗總結(jié)，而且為我們以正確的黨史觀學(xué)習(xí)和研究黨史提供了生動的樣本。

6.正確認識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。正確認識和科學(xué)評價黨史，是樹立正確黨史觀的具體表現(xiàn)。我們黨的百年歷史，是充滿曲折和斗爭的歷史，我們黨對于自身歷史的正確認識也不是與生俱來、一步到位的，而是經(jīng)過斗爭才最終達成統(tǒng)一。正如毛澤東同志所說：“問題是解決了又發(fā)生，發(fā)生了又解決，我們就是這樣地前進?！彼晕覀儗W(xué)習(xí)黨史必須要有問題意識。所謂問題意識，不僅是要了解我們黨經(jīng)歷了哪些重要歷史時期、發(fā)生了哪些重大事件、召開了哪些重要會議，有過哪些重要人物、解決了哪些重大問題；更要了解，黨在認識這些重大事件、重要會議、重要人物的過程中，曾有過哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)，在這些經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又形成了什么樣的科學(xué)原則。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記先后就毛澤東同志誕辰120周年、鄧小平同志誕辰110周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年、中國人民解放軍建軍90周年、馬克思誕辰200周年、改革開放40周年、五四運動100周年、抗美援朝70周年等紀(jì)念活動發(fā)表一系列重要講話，為我們以正確黨史觀認識和評價黨的歷史樹立了光輝典范。

關(guān)于對重大事件的評價，習(xí)近平總書記突出強調(diào)其所蘊含的寶貴歷史經(jīng)驗。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話中，闡述改革開放寶貴經(jīng)驗時，強調(diào)：“改革開放四十年積累的寶貴經(jīng)驗是黨和人民彌足珍貴的精神財富，對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義有著極為重要的指導(dǎo)意義。”

關(guān)于對重要會議的評價，習(xí)近平總書記突出強調(diào)其所發(fā)揮的重大歷史作用。2014年10月，習(xí)近平總書記在全軍政治工作會議上，對古田會議作出高度評價，強調(diào)：“古田會議使我們這支軍隊實現(xiàn)了浴火重生、鳳凰涅槃?！薄肮盘飼h奠基的我軍政治工作對我軍生存發(fā)展起到了決定性作用?！?/p>

關(guān)于對重要人物的評價，習(xí)近平總書記突出強調(diào)要作全面、歷史、辯證地分析。2013年12月，習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的重要講話中指出：“對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。”這些重要論述，既為我們正確認識和科學(xué)評價黨的歷史提供了根本遵循和基本依據(jù)，同時，又對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

7.要旗幟鮮明反對歷史虛無主義。歷史虛無主義打著“戲說”“惡搞”的幌子，歪曲歷史、抹黑英雄、解構(gòu)崇高，其本質(zhì)是否定馬克思主義的指導(dǎo)地位和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的合理合法性。當(dāng)前，美國等西方國家加緊對我國實施西化、分化戰(zhàn)略，歷史虛無主義呈現(xiàn)出一些新的特點和趨勢。從主要內(nèi)容上看，黨史國史軍史上一些熱點、敏感問題，黨和人民在探索過程中出現(xiàn)的曲折和失誤，黨的領(lǐng)袖人物和英雄模范成為歷史虛無主義的主要攻擊對象。比如，近年來一些人制造改革開放前后兩個歷史時期的對立，個別學(xué)者打著“檔案解密”“學(xué)術(shù)創(chuàng)新”的幌子，抹黑領(lǐng)袖人物，歪曲抗美援朝的起因，否定抗美援朝戰(zhàn)爭的正義性和必要性。從表現(xiàn)形式上看，歷史虛無主義與境外反動勢力相勾連，與國際斗爭形勢相策應(yīng)，以互聯(lián)網(wǎng)為主陣地，以新媒體傳播平臺為主渠道，以學(xué)術(shù)研究為包裝，通過片面解讀材料，用圖片、微視頻、微博文章等隱蔽、分散的方式傳播錯誤觀點，呈現(xiàn)受眾低齡化、觀點隱蔽化特點。加之網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)加快迭代，匿名社區(qū)、加密社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)直播等新應(yīng)用層出不窮，網(wǎng)上信息傳播呈現(xiàn)海量聚集、加密傳輸、差異推送等特點，給甄別、研判、處置工作帶來很大挑戰(zhàn)。這些歷史虛無主義問題出現(xiàn)的根本原因就是一些人夸大黨史上的失誤和曲折，抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)，將黨史事件同現(xiàn)實問題刻意勾連、惡意炒作，將黨史庸俗化、娛樂化，熱衷于散播八卦傳聞。解決上述問題，從根本上說就必須推動全黨全社會牢固樹立正確黨史觀，通過黨史教育對歷史虛無主義的集中清理，以進一步增強全黨全社會的“免疫力、抵抗力”。

因此，樹立正確黨史觀，要旗幟鮮明地反對歷史虛無主義。對錯誤思潮我們應(yīng)注重用事實和史料說話、用扎實的學(xué)術(shù)研究支撐，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，更好地正本清源、固本培元，揭開歷史虛無主義等錯誤思潮的虛偽性與荒謬性?！霸谑玛P(guān)大是大非和政治原則問題上，必須增強主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗，幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認識”。習(xí)近平總書記指出，我們要當(dāng)戰(zhàn)士、不當(dāng)紳士，不做“騎墻派”和“看風(fēng)派”，不能搞愛惜羽毛那一套。要履行好自己的神圣職責(zé)和光榮使命，以戰(zhàn)斗的姿態(tài)、戰(zhàn)士的擔(dān)當(dāng)，積極投身宣傳思想領(lǐng)域斗爭一線。對重大政治原則和大是大非問題，要敢于交鋒、敢于亮劍。對惡意攻擊、造謠生事，要堅決回擊、以正視聽。加強對黨史基本問題的研究。特別是加強黨史戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性項目研究，力爭在一些黨史重大、爭議問題上拿出扎實有力的研究成果，把歷史事件寫科學(xué)、寫透徹、寫出所以然，把歷史人物寫準(zhǔn)確、寫鮮活、寫出歷史感，寫出歷史發(fā)展的過程及規(guī)律，展現(xiàn)豐富多樣、多層面、多角度的歷史細節(jié)，為開展黨史學(xué)習(xí)教育、反對歷史虛無主義提供權(quán)威歷史和理論依據(jù)，徹底瓦解歷史虛無主義的生存空間。同時，做大做強正面宣傳。把黨史研究和宣傳教育區(qū)別開來，讓正確的聲音傳得更遠、影響更大。對一些存在分歧的問題要分清場合和對象，把握好度，引導(dǎo)黨員群眾正確認識和把握黨的歷史發(fā)展中經(jīng)歷的曲折和失誤。要主動發(fā)聲，敢于亮劍，批駁澄清錯誤觀點和模糊認識。要磨礪斗爭意志，以戰(zhàn)斗的姿態(tài)、戰(zhàn)士的擔(dān)當(dāng)，積極投身宣傳思想領(lǐng)域斗爭一線。注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題和學(xué)術(shù)觀點問題，把握好時度效。注重發(fā)揮制度的“治本”作用，從根本上清理歷史虛無主義滋生擴散的土壤和環(huán)境。

總之，習(xí)近平總書記強調(diào)樹立正確黨史觀，正是著眼于更好應(yīng)對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，著眼于在日益復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境下更好堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義，著眼于更好發(fā)揮黨史以史鑒今資政育人作用、服務(wù)黨和國家工作大局，著眼于更好培育廣大黨員干部的歷史意識、歷史思維、歷史眼光，自覺按歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。我們必須深刻領(lǐng)會，自覺踐行，不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的能力和水平。