文/江蘇省安全生產(chǎn)宣傳教育中心 尤苗苗
《漢語大詞典》對“腐敗”一詞的釋義有四條,一是“指有機體腐爛?!比纭俄n詩外傳》卷八:“民無凍餒,食無腐敗?!倍恰爸肝恼聝?nèi)容陳腐?!比缑鳌ぐ嫌ⅰ洞饤铄T茣罚骸叭羧缃袼品x惡、剿襲、空疎、腐敗,其為說也,推而上之,無祖無宗,伊尹生於空桑矣?!比恰爸钢贫取⒔M織、機構、措施等混亂黑暗?!比玺斞浮稌偶ぶ屡_靜農(nóng)》:“因此地郵政,似頗腐敗也?!彼氖恰爸溉说乃枷腙惛蛐袨閴櫬??!比缦难堋肚镨獋鳌返诙唬骸暗饺毡局?,第一件使我痛心的就是留學生的腐敗。”亦指腐敗的人,如巴金《家》五:“我曉得你會罵我是個老腐敗?!蔽覀兘裉飕F(xiàn)代漢語中常用第三和第四種釋義,指組織機構或人的腐敗?!案瘮 币辉~由指物的腐爛發(fā)展為指人的墮落或組織黑暗,也是時代發(fā)展的結果,為解決腐敗問題,必然產(chǎn)生紀檢監(jiān)察機關,而紀檢監(jiān)察機關的主要工作就是查處腐敗,抑制腐敗問題發(fā)生。
筆者搜索北大語料庫古代漢語類別,并未發(fā)現(xiàn)“紀檢”一詞,《現(xiàn)代漢語詞典》對“紀檢”一詞的解釋只有一條:“紀律檢查?!笨梢姡凹o檢”一詞是伴隨現(xiàn)代社會發(fā)展,因客觀使用需要而產(chǎn)生的。百度詞條對“紀檢監(jiān)察”的解釋是黨的紀律檢查機關和政府的監(jiān)察部門行使的兩種職能。1993年紀委和監(jiān)察局實行合署辦公,一套班子,兩塊牌子,履行紀檢監(jiān)察兩種職能。古代沒有“紀檢”一詞,并不意味著我國古代沒有紀檢監(jiān)察機構,像秦漢時期的御史大夫、唐朝察院的六察官、明清的都察院都承擔了紀檢監(jiān)察職能,只不過我們現(xiàn)在所說的紀檢監(jiān)察,是經(jīng)過了新時代的洗禮,一步步發(fā)展完善而來的。
(一)重視程度不夠。雖然現(xiàn)在大部分基層單位都認識到了紀檢監(jiān)察工作的重要性,將其作為工作的重要一環(huán),但部分單位中仍然存在對紀檢監(jiān)察工作重視程度不夠,日常工作中無須部署安排等錯誤思想;有的單位重視業(yè)務工作,往往忽視了對紀檢監(jiān)察工作的貫徹落實;有的單位中領導干部把落實“一崗雙責”中的黨風廉政建設責任,當成“捎帶”的工作,對分管的干部職工日常教育監(jiān)督管理不夠;有些干部職工對紀檢監(jiān)察、黨風廉政建設工作存在“看戲”心態(tài),認為這只是專職紀檢人員的工作,事不關己,沒有把自己擺進去,對學習教育、制度完善、督查檢查等工作有抵觸心理,“兩張皮”的現(xiàn)象仍不同程度存在。
(二)隊伍力量薄弱。過勇、潘春玲、宋偉《“十八大”以來我國紀檢監(jiān)察機關的改革路徑及成效分析》一文中提到:“在以往的紀檢監(jiān)察工作中,紀檢監(jiān)察機關參與的事務比較多,使紀檢監(jiān)察工作人員力量被分散到不同的事務上,導致工作效率相對較低,對紀檢監(jiān)察工作的開展產(chǎn)生了消極影響。”一些基層單位沒有專設紀檢監(jiān)察部門,紀檢監(jiān)察工作由部分職能部門承擔,由于職能部門的工作人員本身已經(jīng)承擔了較重的工作任務,兼職紀檢工作造成精力分散,工作無法保質(zhì)保量完成。而有的紀檢監(jiān)察干部分管業(yè)務工作的同時分管紀檢監(jiān)察工作,對自身權力的監(jiān)督難以實現(xiàn),存在監(jiān)管盲區(qū)。
(三)缺乏獨立機構。于學強、周浩集在《制度視角下紀檢監(jiān)察工作存在的問題與對策》一文中也提到了這個問題:“單位內(nèi)部的監(jiān)督機構,其監(jiān)督行為主要依靠自身覺悟和道德約束,如何進行有效的職業(yè)激勵,還需要考慮新的動力機制?!辈糠只鶎訂挝坏募o檢監(jiān)察屬于附屬部門,監(jiān)督也只是以內(nèi)部監(jiān)督為主,自我監(jiān)督主要依靠個人自覺,監(jiān)督難度較大。過勇、潘春玲、宋偉在《“十八大”以來我國紀檢監(jiān)察機關的改革路徑及成效分析》一文中提道:“2013年,黨中央決定進一步強化派駐機構的管理。在這次改革之后,派駐機構的覆蓋范圍從政府部門擴大到黨委、人大和政協(xié)。同時,派駐機構的工作人員要求全部由紀檢監(jiān)察機構聘用或任命,并且由后者提供財政預算和人員福利,這一舉措顯著提升了派駐機構的獨立性?!彪m然這一舉措已在一定層面實施,但對部分基層單位來說,有些紀檢監(jiān)察人員級別較低,受上級領導管理,使得監(jiān)督作用難以實現(xiàn)。
(四)專業(yè)程度不高。從事紀檢監(jiān)察工作需要相應的法律、經(jīng)濟、統(tǒng)計分析、信息技術等知識,一些基層單位從事紀檢監(jiān)察工作的人員,所學專業(yè)與紀檢工作并不相符,有的甚至差距較大,而紀檢工作所需專業(yè)性較強,新從事此項工作的人員短時間內(nèi)難以形成完備的知識體系。一些單位內(nèi)部培訓計劃多為業(yè)務工作設置,紀檢監(jiān)察工作人員培訓機會較少,部分人員對紀檢監(jiān)察工作的流程、方法等并不熟悉,業(yè)務水平和能力與當前紀檢監(jiān)察工作需求不相匹配。
(一)要提高認識。列寧曾指出:“人的意識不僅反映客觀世界,而且創(chuàng)造客觀世界?!币庾R對物質(zhì)具有反作用,正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展。無論做何工作,只有從思想上重視了,才能暢通做好此項工作的渠道,才能推動此項工作的順利實施,也才能將此項工作抓好抓實。于紀檢監(jiān)察工作而言,首要措施就是提高站位,領導班子要重視,特別是“一把手”要重視,才能一級抓一級,履行好主體責任、監(jiān)督責任、第一責任人責任、“一崗雙責”責任,做到權力管到哪里、責任就履行到哪里,形成責任互聯(lián)互通、壓力傳導到位、各級齊抓共管的合力。
(二)要健全隊伍。丁彬在《高素質(zhì)機關黨務干部隊伍建設的三個邏輯》中提出:“建設高素質(zhì)的機關黨務干部隊伍,不僅是新時代機關黨建工作理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展的必然要求,也為新形勢下全面加強機關黨的建設提供有力支撐和保障。”同樣建立完善的紀檢監(jiān)察體系,需要保證體系內(nèi)人員充足完備,素質(zhì)能力與工作要求相匹配,有足夠的精力投入紀檢監(jiān)察工作,這是監(jiān)督有效實施的基礎,是開展紀檢工作的先決條件,如若僅靠內(nèi)部人員兼職,做好紀檢監(jiān)察工作就無從談起,更談不上聚焦主責主業(yè),“三轉”也無法真正實現(xiàn)。
(三)要賦予權力。賦予權力其實有兩層含義:一是賦予本級紀檢監(jiān)察機關以權力。監(jiān)督工作要求紀檢監(jiān)察機關有相應的權力,如果只是附屬機關,處于弱勢地位,受制于被監(jiān)督者,那么監(jiān)督就無從談起。所以,要做好紀檢監(jiān)察工作,就要提高紀檢監(jiān)察部門的地位,不能將其僅作為單位內(nèi)部某個部門的附屬功能,而應建立完備的監(jiān)督體系,賦予監(jiān)督人員與監(jiān)督范圍相匹配的權力,真正擺脫監(jiān)督檢查無法實施的窘境。二是用上級來監(jiān)管下級。唐皇鳳、楊潔在《中國共產(chǎn)黨百年紀檢監(jiān)察領導體制的歷史演變與基本經(jīng)驗》中提出:“加強上級紀檢監(jiān)察機關的領導是確保監(jiān)督獨立性和權威性的關鍵?!鄙霞壉O(jiān)督下級,是最有效的監(jiān)督方式,是履行監(jiān)督執(zhí)紀問責最直接的手段。
(四)要增強素質(zhì)。素質(zhì)本領是做好紀檢工作的必備要素。通過培訓,使紀檢監(jiān)察人員熟練掌握所需專業(yè)知識,具備基本的工作技能,淡化所學專業(yè)與所從事的紀檢監(jiān)察工作之間可能存在的矛盾。除專業(yè)知識外,加強對紀檢監(jiān)察人員信息技術、法律法規(guī)、經(jīng)濟政策等綜合知識的培訓,提高綜合業(yè)務能力,以有效應對工作中面臨的挑戰(zhàn)與壓力。再就是拓寬培訓途徑,以網(wǎng)絡學習與實地教學相結合、請進來與走出去相結合、講解式與研討式相結合等形式豐富的培訓學習,增強參培人員的學習興趣,使從業(yè)人員專注專心此項工作。
綜上所述,雖然目前基層紀檢監(jiān)察工作中仍然存在一些問題與困難,但相信通過認知的提高、隊伍的健全、權力的擴大、素質(zhì)的增強,基層紀檢監(jiān)察工作中人員的培養(yǎng)會更受重視,紀檢監(jiān)察的內(nèi)容會不斷豐富,監(jiān)督的體制機制會更加健全,監(jiān)督的職能范圍會更加完善。監(jiān)督的加強也是為了將有效保護的理念不斷深化,政治清明的良好風氣將得到進一步弘揚。