曹嘉欣

摘要：對于特定時期的國民性問題，魯迅先生在他的研究中始終立足于現(xiàn)實主義立場，對舊中國積存已久的社會問題始終有著自己獨特的見解和清醒的認識，魯迅先生在五四時期創(chuàng)作了非常多關于知識分子題材的小說，在他的小說里面有先行者、覺醒者以及麻木不仁者等各種類型的知識分子形象，魯迅先生通過重點對封建制度和知識分子的關系進行剖析，將處于最動蕩歷史時期中國知識分子的內(nèi)心世界充分展示出來，對于知識分子在那個時期所具有的歷史責任感以及在推進中國歷史前行方面所發(fā)揮的作用尤為重視。

關鍵詞：魯迅先生;新型知識分子;國民性

引言：在中國現(xiàn)代文學史上，魯迅先生的創(chuàng)作占有非常重要的地位，魯迅先生具有革命家、文學家以及思想家等多重身份，在他的創(chuàng)作里面，以革命性思想性以及文學性著稱于文學史，他首先開創(chuàng)了知識分子題材和農(nóng)村題材的小說，這是中國現(xiàn)代文學史的一個新篇章，對于特定歷史時期有關于國民性的問題，魯迅先生始終都是立足于現(xiàn)實主義立場來觀察的，他對那個時期積存已久的社會問題有著犀利的見解和較為清晰的認識，他在五四時期創(chuàng)作了非常多關于知識分子題材的小說，在他的小說里面，知識分子的形象類型有很多種，在新舊時代交替，也就是封建制度被打破，但是還沒有實現(xiàn)新制度的建立的特殊歷史時期，魯迅先生通過對封建制度與知識分子相互關系的重點剖析，對那個時期知識分子的內(nèi)心世界進行了重點的展示，尤其關注知識分子對于推動歷史前行方面所發(fā)揮作用的思考，在魯迅先生的作品中，有很多具有典型意義的知識分子形象，造就了中國現(xiàn)代文學史的輝煌，在本文研究中，結(jié)合具體的小說案例，對魯迅先生小說中不同類型的知識分子形象展開淺層次的分析，對魯迅先生創(chuàng)造這些類型的知識分子形象所持的態(tài)度，及其在文學史上的影響進行探究。

一、對待知識分子魯迅先生的態(tài)度

魯迅先生在他的小說里面，針對各種類型的知識分子是具有非常鮮明的態(tài)度的，他認為知識分子和貧苦農(nóng)民有著非常多相似之處，在這兩種類型的人群中都帶有一定的病態(tài)特征，這是由于當時特定歷史時期遭受不同的壓迫所造成的，魯迅先生在他的小說里面充滿了對這些知識分子深深的同情。

1、在當時充滿變革和動蕩的中國，人們受到的打擊是巨大的

作為社會精英階層，處于最動蕩時期的知識分子，需要承擔比任何時候都要嚴峻的歷史使命，面對復雜的文化背景，當時的知識分子出現(xiàn)了各種各樣的心態(tài)，在魯迅先生的小說中塑造了很多處于新舊文明交替時代的知識分子形象，在這樣特殊的歷史背景下，承受者社會和內(nèi)心雙重壓力的知識分子與封建舊勢力進行艱苦的斗爭，受到了種種挫折，成了不新不舊的兩節(jié)文化人，比如滿懷陳腐思想的孔乙己，他是穿著長衫的知識分子，但是他的地位比較低下，孔乙己的偷書行為使他在老板和食客面前成為小丑，他的知識分子形象也斯文掃地，還有一部分知識分子，他們對于新文化有著非常積極的學習心態(tài)，然而對于新文化的精髓卻還沒有領悟，僅僅只是打著新文化的旗號，做著齷齪的勾當。

2、知識分子題材在魯迅先生的小說集《彷徨》和《吶喊》中占有重要位置

魯迅先生非常關注處于特定時期知識分子的命運，一方面理解和同情這些知識分子的尷尬處境和不幸遭遇，另外一方面，對導致知識分子悲劇命運的深層次歷史和社會原因進行了多方面的探索，在他的小說創(chuàng)作中將知識分子所屬的文化、經(jīng)濟以及政治等社會背景進行了深刻的再現(xiàn)，反映了知識分子個體在時代洪流下對自身命運的無奈，比如小說中對孔乙己這個知識分子形象的刻畫，一方面同情他的遭遇，另外一方面也無情的揭露和諷刺了他的種種不合時宜的行為，魯迅先生認為這些知識分子的不幸，其主要根源是受到封建制度的破壞，而一些以先行者特征代表的知識分子，魯迅先生對他們的大膽抗爭行為寄予了殷勤的期待和深情的贊美。

二、各種類型的魯迅先生心中的知識分子形象

在魯迅先生的小說里面，最為具有代表性的就是《彷徨》和《吶喊》這兩部小說集，在這兩部小說集里面，魯迅先生成功的塑造了兩類人物形象，其中一類是知識分子，而另一類則是生存在社會底層的貧苦農(nóng)民，而對知識分子的形象的塑造又分為不同的類型，主要是按照知識分子的性格特征來進行劃分的，比如受封建思想壓迫的孔乙己，還有率先覺醒的革命者形象以及以涓生為代表的小資產(chǎn)階級知識分子形象。

1、在中國現(xiàn)代社會和封建社會中知識分子都是重要的一個階層

中國知識分子在二十世紀初期紛紛登上歷史舞臺，相比于生活在社會底層的農(nóng)民來說，他們的境遇更好一些，由于知識分子反應敏捷、思想較為活躍，在獲取新知識、了解社會潮流等方面較為及時，因此，當時的統(tǒng)治階級對知識分子的政治壓迫和思想束縛更為嚴厲，在社會變革時期，知識分子所遭受到的迫害是非常嚴重的，以孔乙己等傳統(tǒng)知識分子形象為例，他們生活在封建社會，接受的大多都是典型的封建式的思想和教育，處于這個社會變革時期，這些傳統(tǒng)知識分子的命運被蒙上了濃厚的悲劇色彩，最終成為封建社會制度的犧牲品，除此之外就是新型的知識分子，他們是在新的歷史條件下所產(chǎn)生的，這些新型的知識分子在少年時期主要接受的都是封建教育，而他們到了青年時期，接受了較多的資產(chǎn)階級民族主義思想，因此，往往會體現(xiàn)出一定的反叛精神，這些新型知識分子滿懷理想和激情，對新的生活道路和未來生活充滿期待，然而，這些新型知識分子，自身的小資產(chǎn)階級固有弱點讓他們遠離人民群眾，在與封建勢力作斗爭過程中只能以失敗告終。

2、魯迅先生那個年代，封建制度已被推翻，但還沒有建立新的制度，一切都還在摸索中前進

在最動蕩的歷史時期，富有社會責任感的知識分子，不滿于當時的舊的社會制度，他們是首先覺醒的一部分人群，努力探尋新的出路，在前行的路上，他們滿懷信心，然而要想有力地鏟除舊勢力是需要一定的過程和時間的，在舊勢力的反撲過程中，這些知識分子的生活一度陷入混亂，這些知識分子經(jīng)歷了辛亥革命浪潮，很多成為了那個時期的英雄，然而，在經(jīng)歷革命之后，這些知識分子卻仍然沒有擺脫彷徨孤獨的命運，面對當時仍然強大的封建殘余勢力所帶來的各方面壓力，這些知識分子不得不屈服，很多頹廢的度過了一生，有的知識分子在現(xiàn)實壓力下，又過上了自己曾經(jīng)厭惡的生活，成為不折不扣的失敗者，魯迅先生在他的小說里面深入知識分子的精神和心靈世界，對他們性格中的弱點進行了深入的揭示，展現(xiàn)出各種類型知識分子，在辛亥革命到五四運動這一段時特殊時期的內(nèi)心世界。

結(jié)束語：

魯迅先生的小說，無論是從藝術性還是從思想性等方面來分析，對于中國文學史的發(fā)展來說，都是具有不言而喻的重要意義的，他開創(chuàng)了一種新的文學題材，在魯迅先生小說里面，塑造的鮮活的知識分子形象往往給我們留下深刻的印象，他的小說對中國小說的現(xiàn)代化進程有著非常重要的典范和指導作用，對于各種知識分子形象的塑造，使魯迅先生的小說充滿活力和生命力。

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