郭太艷

【摘 要】我校是一所“山東省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?，學(xué)校從學(xué)校文化、海洋活動(dòng)、班級(jí)文化等多方面重點(diǎn)突出海洋科技教育特色，以創(chuàng)新型教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力塑造素質(zhì)全面、個(gè)性突出的學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】海洋教育 文化陣地 融合發(fā)展

山東省青島市西海岸新區(qū)薛家島小學(xué)建于1898年，經(jīng)過(guò)120余年的風(fēng)雨兼程和歷史積淀，歷經(jīng)一代又一代人的自強(qiáng)不息和薪火相傳，學(xué)校榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，2015年5月，被中國(guó)海洋學(xué)會(huì)和國(guó)家海洋局評(píng)為目前西海岸新區(qū)唯一的全國(guó)海洋科普基地。我校承百年歷史文化，揚(yáng)大?！伴_(kāi)放包容創(chuàng)新進(jìn)取”的精神，行絲綢“仁愛(ài)智慧精致柔韌 ”的道路，以“讓每位師生贏得成功未來(lái)”為辦學(xué)目標(biāo)，努力綻放出“融容贏”的核心文化風(fēng)采。

近年來(lái)，我校突出“海洋戰(zhàn)略”主題，緊密結(jié)合山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，大力推進(jìn)藍(lán)色海洋教育實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生海洋意識(shí)、海洋觀念，以及學(xué)海洋知識(shí)為重點(diǎn)，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育新模式，旨在更深入地推廣海洋教育，更好地培養(yǎng)海洋人才，將藍(lán)色海洋教育打造成區(qū)域教育特色品牌。學(xué)校乘國(guó)家海洋戰(zhàn)略的東風(fēng)，進(jìn)一步深化海洋教育，通過(guò)海洋意識(shí)課堂，增強(qiáng)學(xué)生的海洋意識(shí)，著力打造特色鮮明的海洋教育。

一、建設(shè)學(xué)校海洋文化陣地，向海而歌

（一）精準(zhǔn)明確一個(gè)目標(biāo)

我校以學(xué)生發(fā)展、未來(lái)成功為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)多渠道、全方位進(jìn)行海洋基礎(chǔ)教育，建設(shè)海洋教育特色學(xué)校，全面推進(jìn)發(fā)展素質(zhì)教育。

（二）落實(shí)抓好兩個(gè)建設(shè)

1.抓好海洋教育文化建設(shè)

一是確立“一種精神”。學(xué)校依托大海魅力，確立以“融容贏”為核心的校園文化精神。

二是開(kāi)辟“兩條道路”。學(xué)校根據(jù)歷史傳承與時(shí)代要求，建成有特色的“陸上絲綢之路和海上絲綢之路”文化帶。

三是立足“三種境界”。學(xué)校建立了立足學(xué)校的書(shū)韻樓，立足中國(guó)的墨香樓，立足世界、面向未來(lái)的博慧樓。

圍繞海洋教育，教學(xué)樓每層各具特色。如：墨香樓二樓為“科技博覽長(zhǎng)廊”，主題內(nèi)容為世界科技史和科學(xué)家;三樓為“海洋強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)長(zhǎng)廊”，主題內(nèi)容為我國(guó)海軍的發(fā)展史;四樓為“海洋生命長(zhǎng)廊”，主題內(nèi)容為海洋里的各種生命。三個(gè)長(zhǎng)廊以沙畫(huà)為主要表現(xiàn)形式，輔助以噴繪、學(xué)生手繪和實(shí)物展示等。三個(gè)長(zhǎng)廊成為我校進(jìn)行海洋科技創(chuàng)新教育宣傳的一個(gè)重要陣地，通過(guò)師生共同打造，達(dá)到實(shí)踐育人的目的。

2.抓好海洋教育陣地建設(shè)

（1）“一個(gè)展館”就是海洋科技館?！皟蓚€(gè)課堂”就是海洋意識(shí)課堂和海鷗飛翔大課堂。我校立足于海洋意識(shí)教育，海洋意識(shí)課堂是同學(xué)們最喜歡的天地，它融科學(xué)性、趣味性、知識(shí)性、教育性于一體。同時(shí)這也是全區(qū)第一個(gè)投資近300萬(wàn)的海洋意識(shí)直觀課堂，包括海洋起源、海洋寶庫(kù)、愛(ài)護(hù)海洋、海洋強(qiáng)國(guó)四堂課?！叭笃脚_(tái)”就是課堂滲透、專項(xiàng)教育、校外實(shí)踐?！八膫€(gè)特色教室”就是沙畫(huà)教室、標(biāo)本制作教室、貝殼教室和陶藝室。

（2）在教學(xué)樓的長(zhǎng)廊上，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)屬于自己的活動(dòng)園地，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校的德育要求（如民族精神永相傳、美麗的家鄉(xiāng)等主題），不拘泥于形式，充分發(fā)揮自己的想象力，展示自己的學(xué)習(xí)成果。全校學(xué)生共同參與其中，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。

（3）以校園生活、師生風(fēng)采為主題，我校教學(xué)樓的樓道兩側(cè)墻面依次開(kāi)辟了“學(xué)校成果展覽”“校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)”“海洋知識(shí)知多少”“我是小小海洋家”等宣傳專欄，極大豐富了校園文化，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。墻上的航海家簡(jiǎn)介讓學(xué)生看后，除了敬佩，還萌生了出海探險(xiǎn)的想法;海洋意識(shí)課堂里的模擬駕駛器可以讓學(xué)生變身“小小船長(zhǎng)”，親自體驗(yàn)駕船的樂(lè)趣，這里還有“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的模型，以及“蛟龍?zhí)枴钡南嚓P(guān)知識(shí)，學(xué)生們?cè)谶@里可以通過(guò)觀察、體驗(yàn)、探究等方式，親自“挖掘”海洋帶給我們的無(wú)盡財(cái)富。

二、厚植海洋文化內(nèi)容，以海啟智

海洋文化蘊(yùn)涵豐富、寬博廣遠(yuǎn)，具有鮮明的個(gè)性，是學(xué)校教育教學(xué)的“大百科全書(shū)”。我校以海洋校本課程為核心，以特色活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展的各種活動(dòng)，也獲得了豐厚的回報(bào)。學(xué)校的海洋文化特色建設(shè)漸入佳境，每一個(gè)走進(jìn)校園的人都能真切地感受到濃郁的海洋風(fēng)情。

（一）海洋教育與教育科研相結(jié)合

學(xué)校許多小課題和海洋教育直接關(guān)聯(lián)。骨干教師分別承擔(dān)了國(guó)家級(jí)及省、市、區(qū)各級(jí)以海洋教育為主題的課題研究，其中部分課題已順利結(jié)題?！昂Ｑ笠庾R(shí)教育與學(xué)科的深度整合研究”等海洋研究類課題正在申報(bào)中國(guó)教育學(xué)會(huì)的課題。

（二）海洋教育與課程改革相結(jié)合

1.海洋教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合

我校將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)校課程整合后開(kāi)設(shè)了“小海鷗飛翔大課堂”，每周五下午開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行以海洋科技、海洋教育為主題的實(shí)踐課程。學(xué)生全員參與，自愿選擇主題班級(jí)，發(fā)展了個(gè)性，培養(yǎng)了興趣。

2.海洋教育與課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合

學(xué)校教師在用好地方課程“藍(lán)色的家園”的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了“知海 愛(ài)海 探?！薄皹?biāo)本制作課程”“快樂(lè)沙畫(huà)”“貝殼課程”“書(shū)法”“橡皮章教程”等系列校本課程，《鳳凰島上海洋夢(mèng)》海洋創(chuàng)新教育叢書(shū)已經(jīng)由中國(guó)石油大學(xué)出版社出版并在省級(jí)優(yōu)秀教育資源評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)落實(shí)多元課程，學(xué)生們得到了全面發(fā)展，培養(yǎng)了研究意識(shí)、實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。

三、豐富學(xué)生海洋活動(dòng)，依海暢學(xué)

長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展海洋教育活動(dòng)，每年上半年舉辦海洋藝術(shù)節(jié)、海洋讀書(shū)節(jié);下半年舉辦海洋科技（體育）節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)的海洋”“祖國(guó)寶島知多少”等海洋實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)海洋、認(rèn)識(shí)海洋、關(guān)心海洋、愛(ài)護(hù)海洋，形成了科學(xué)用海、生態(tài)用海、依法用海的良好氛圍。

我校還定期組織學(xué)生外出研學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生去海軍博物館、青島西海岸貝殼博物館等具有海洋特色的場(chǎng)館，中國(guó)科學(xué)院海洋研究所、國(guó)家海洋局北海分局、海軍某部、中國(guó)石油大學(xué)、青島水族館、聚大洋海洋企業(yè)、青島明月海藻集團(tuán)等單位，也成為我校海洋教育實(shí)踐基地。學(xué)生們?cè)谄渲杏鋹偟貙W(xué)習(xí)、活動(dòng)，健康成長(zhǎng)。

四、打造海洋班級(jí)文化，以海明德

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，著力創(chuàng)建海洋科技教育文化校園，學(xué)校班級(jí)管理也與“海文化”掛鉤，得到了一致認(rèn)可。延續(xù)學(xué)校特色課程《鳳凰島上海洋夢(mèng)》的編寫(xiě)思路，各級(jí)部分別根據(jù)海洋生物、海洋環(huán)境、海洋文化、海洋經(jīng)濟(jì)、海島、海洋國(guó)防等幾個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)命名，并從中提取積極向上的寓意作為班級(jí)文化進(jìn)行打造并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探究海洋的熱情，從而形成良好的班風(fēng)。學(xué)校統(tǒng)一制作特色班級(jí)牌，內(nèi)容包括特色班級(jí)名稱、全家福、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)格言、班級(jí)特色活動(dòng)及每周之星。如101班，該班取名“海豚班”，班級(jí)形象為可愛(ài)的海豚，班級(jí)文化為“靈動(dòng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”，班級(jí)格言為“對(duì)待同學(xué) ，要像海豚對(duì)待人類一樣友好，而想建立這種友誼則需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理，用一顆心交換另一顆心！”，班主任寄語(yǔ)為“做一顆小星星，裝點(diǎn)絢爛的星空;做一只小海豚，在藍(lán)色的海洋上騰起;做一個(gè)有用的人，實(shí)現(xiàn)自己在班級(jí)中的價(jià)值”。又如302班，該班取名為“鄭和班”，班級(jí)文化定位為“勇敢、探索、發(fā)現(xiàn)”，班級(jí)格言為“經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹”，班主任寄語(yǔ)為“祝你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，迎風(fēng)破浪，不畏艱險(xiǎn)”。我校踐行著“素質(zhì)教育中發(fā)展特色，特色發(fā)展中促進(jìn)素質(zhì)教育”的理念。

五、助推學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)全面開(kāi)展，憑海多元

扎實(shí)而富有成效的海洋教育活動(dòng)，使學(xué)校品牌效應(yīng)不斷擴(kuò)展提升。青島市教育科研“十二五”規(guī)劃重大課題“海洋教育課程開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn)的研究”開(kāi)題會(huì)議在我校召開(kāi);2015年3月，我校承辦了青島西海岸新區(qū)第一屆海洋教育論壇;2015年12月，我校成功承辦了青島市第四屆海洋教育論壇;2016年，我校承辦了國(guó)際脫鹽大會(huì);2017年，我校參加了東亞海洋教育論壇;2018年，我校承辦了全國(guó)青少年海洋教育論壇（第八屆）;2019年，我校承辦了山東省中小學(xué)海洋教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。此外，我校還多次在全國(guó)海洋教育會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)介紹。

學(xué)校的海洋意識(shí)課堂，作為新時(shí)代文明站和研學(xué)基地，每年接待參觀人數(shù)達(dá)3000人次。

中國(guó)科學(xué)院院士、世界著名洋流科學(xué)家胡敦欣教授高興地為薛家島小學(xué)題詞：認(rèn)識(shí)海洋、利用海洋。中國(guó)大洋深潛團(tuán)隊(duì)政委、《挺進(jìn)深海之路》主編劉心成同志勉勵(lì)學(xué)校的教師們：提升孩子們認(rèn)識(shí)海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋的意識(shí)，人民教師任重道遠(yuǎn)！蛟龍?zhí)?000米深潛英雄付文濤對(duì)學(xué)生們提出了期望，他說(shuō)：“‘嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)、勇攀高峰是我們載人深潛精神，希望大家一起來(lái)發(fā)揚(yáng)光大！”

風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，我們將進(jìn)一步深化海洋教育并與素質(zhì)教育有機(jī)整合，以先進(jìn)的理念引領(lǐng)海洋教育發(fā)展，以創(chuàng)新的思路推進(jìn)海洋教育實(shí)施，讓學(xué)生胸懷祖國(guó)，放眼世界，為打造最具海洋教育特色的育人基地而努力奮斗！