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新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的有效應(yīng)用研究

2021-10-07 09:43:14姜子越吳婧雯鄒順敏周雨田
電子樂園·中旬刊 2021年2期
關(guān)鍵詞:節(jié)能環(huán)保有效應(yīng)用

姜子越 吳婧雯 鄒順敏 周雨田

摘要:黑板是教育教學(xué)過程中必不可少的輔助工具,以“黑板+粉筆”的教學(xué)模式已成為人們的一種習(xí)慣,但隨之而來的粉塵污染和它對(duì)于師生的健康危害是有目共睹的,而且粉塵污染也是全球普遍關(guān)注和亟待解決的問題?;诖爽F(xiàn)狀,研發(fā)一種高效節(jié)能且環(huán)保健康的教室使用黑板已是勢(shì)在必行。本文從新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板存在的意義和本身的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)出發(fā)研究探討它的有效實(shí)際應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:教學(xué)黑板;節(jié)能環(huán)保;有效應(yīng)用

一、新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的存在意義

(一)黑板行業(yè)現(xiàn)狀

目前,市場(chǎng)上較為廣泛流通的教學(xué)黑板大致有三類,一是傳統(tǒng)黑板,只能用于教學(xué)過程中的簡(jiǎn)單板書書寫,粉塵對(duì)人體危害嚴(yán)重。二是配套電子白板和液晶一體機(jī)的組合推拉黑板,它補(bǔ)充了傳統(tǒng)教學(xué)上的缺陷,可用于多媒體教室,是目前應(yīng)用最為廣泛的一款黑板,但較為簡(jiǎn)單和固定的課件教學(xué)模式仍滿足不了現(xiàn)代課堂的教學(xué)需求,并且使用時(shí)對(duì)能源消耗較大。三是納米觸控黑板,涵蓋多種高科技功能,但因其昂貴的售價(jià)以及結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)模式上課過程中對(duì)其部分高科技功能使用較少,無法發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)作用。

基于此,我們研發(fā)新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板以其優(yōu)越的性價(jià)比和主打的節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)原則正滿足當(dāng)下智慧課堂的使用要求,在未來,新型黑板會(huì)成為黑板行業(yè)不可或缺的一部分。

(二)采用新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的優(yōu)勢(shì)

兒童使用液晶手寫畫板書寫的這一方式,啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿靼鍟鴷鴮憻o塵化的一種新模式。

相比于使用粉筆書寫教學(xué)板書,新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的優(yōu)勢(shì)在于液晶筆觸精準(zhǔn)書寫并結(jié)合一鍵清除功能,從源頭上杜絕老師和粉塵接觸,防止吸入粉塵。對(duì)比電子白板,液晶黑板設(shè)置無藍(lán)光,杜絕學(xué)生因長(zhǎng)期聚焦黑板而導(dǎo)致視力損傷。此外鎖定內(nèi)容防止意外觸碰、超低功耗、防水設(shè)計(jì)、防止畫筆丟失的畫筆凹槽設(shè)計(jì)和所選制造材料環(huán)保,防止使用過程中以及丟棄后造成污染等的設(shè)計(jì)理念讓新型黑板在一眾黑板中脫穎而出。

(三)采用新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板對(duì)能源消耗的影響

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大,國(guó)家對(duì)生態(tài)、節(jié)能等方面也越來越重視,新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板在設(shè)計(jì)研發(fā)過程中也極為重視節(jié)能環(huán)保。新型黑板的制造材料首選膽甾型雙穩(wěn)態(tài)液晶材料,它的功耗極低,如果內(nèi)置一塊3V電壓,70mA的紐扣電池可反復(fù)使用兩年左右,而且在書寫過程中顯示不耗電,僅在一鍵清除刷新的瞬間用電,循環(huán)使用次數(shù)可達(dá)數(shù)百萬次,廢棄后也可回收制作其他物品,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,非常節(jié)能環(huán)保。

二、新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的設(shè)計(jì)研究

(一)新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的設(shè)計(jì)原則

1、節(jié)能環(huán)保原則

隨著我國(guó)綠色設(shè)計(jì)理念的不斷發(fā)展與深入,傳統(tǒng)黑板已經(jīng)較難滿足綠色設(shè)計(jì)理念。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,黑板的環(huán)保性以及可持續(xù)性在綠色設(shè)計(jì)理念中起著至關(guān)重要的作用,因此新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板設(shè)計(jì)時(shí)以節(jié)能環(huán)保為原則。

2、多功能原則

隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展與完善,黑板不能僅僅只滿足老師教學(xué)的一些必要性功能,如書寫、清除板書,還應(yīng)考慮停電等突發(fā)情況,以便老師能順利完成教學(xué),不耽誤教學(xué)進(jìn)度,因此新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板設(shè)計(jì)時(shí)將滿足多功能要求。

3、健康原則

根據(jù)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)資料顯示:全國(guó)職業(yè)教師1700多萬人,他們每人每年平均要吸入 250-260克粉塵,罹患肺病可能性高,故教師患有肺病、咽炎、支氣管疾病的現(xiàn)象很普遍。同時(shí),據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì):每年因肺病死亡人群中 20% 是職業(yè)教師并且目前該疾病得病率越來越年輕化,用傳統(tǒng)黑板帶來的粉塵會(huì)對(duì)人身體健康造成一定的傷害,為呵護(hù)師生健康,新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板設(shè)計(jì)時(shí)將以健康為原則。

(二)新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的設(shè)計(jì)內(nèi)容

1、尺寸設(shè)計(jì)

根據(jù)實(shí)地考察,新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板設(shè)計(jì)尺寸主要為2m*4m(2米高,4米長(zhǎng),由四小塊組成,可上下推拉)或1.2m*4m(1.2米高,4米長(zhǎng),可左右推拉)。

2、功能設(shè)計(jì)

新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板除滿足一般黑板所具有的書寫功能外,還添加了如下功能:液晶書寫(筆觸精準(zhǔn),書寫順滑)、一鍵清除(便利,迅捷,無塵危害,保護(hù)師生健康)、鎖定內(nèi)容(防止不小心觸碰從而導(dǎo)致內(nèi)容消失)、超低功耗(書寫時(shí)不費(fèi)電,一鍵清除時(shí)才用電)、防水設(shè)計(jì)(方便清潔)、畫筆凹槽(防止畫筆丟失)、無藍(lán)光(杜絕視力損傷)。

3、材料設(shè)計(jì)

根據(jù)綠色設(shè)計(jì)理念,新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板設(shè)計(jì)時(shí)將考慮所選材料的環(huán)保性,盡可能使用綠色材料,避免造成污染。

(三)新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的設(shè)計(jì)重點(diǎn)

1、黑板無塵研究

傳統(tǒng)黑板在擦黑板時(shí)容易造成粉塵飛揚(yáng)、黑板擦不干凈、黑板擦使用壽命短、浪費(fèi)人力等問題,同時(shí)粉筆灰這種灰塵對(duì)人體健康無益。針對(duì)這些問題,我們的重點(diǎn)研究對(duì)象就是黑板無塵。通過利用液晶電子書寫板的工作原理,新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板工作時(shí)不會(huì)產(chǎn)生任何粉塵,對(duì)人體不會(huì)造成損壞。

2、低耗節(jié)能研究

智能交互式納米黑板不是蓄電性而是需要時(shí)刻連接電源,即耗電又不環(huán)保,而且遇上停電就完全無法使用,而新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板則是利用紐扣電池進(jìn)行蓄電,同時(shí)由于新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板顯示的時(shí)候不耗電,只是在清除的時(shí)候耗電,做到低耗節(jié)能。

3、新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板的實(shí)用性分析

基于傳統(tǒng)黑板功能較少且粉筆粉塵對(duì)環(huán)境污染和人類健康危害較大,而高科技納米黑板價(jià)格過高、教學(xué)工具使用性價(jià)比較低的現(xiàn)狀。新型黑板致力于在傳統(tǒng)黑板的基礎(chǔ)上改進(jìn)黑板制作材料,受現(xiàn)有兒童液晶手寫畫板的啟發(fā),研制一種新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板,使用一鍵清除等功能,從根源上杜絕粉筆使用帶來的粉塵污染,解決師生健康危害問題,以其性價(jià)比較高的優(yōu)勢(shì)推進(jìn)無塵化教學(xué)。本文依據(jù)新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板相比于其他黑板的優(yōu)良綜合性能,對(duì)教學(xué)過程中黑板的有效應(yīng)用進(jìn)行研究。

參考文獻(xiàn)

[1]智能化健康多功能黑板的設(shè)計(jì)研究[J].侯倫元,楊光明.技術(shù)與市場(chǎng).?2020(03)

[2]讓電腦成為教師的粉筆和黑板[N].官達(dá).中國(guó)教育報(bào).2000-11-21?(004)

作者簡(jiǎn)介:姜子越(1999-),女,漢,山西省長(zhǎng)治市,本科,研究方向:房地產(chǎn)開發(fā)與管理

基金課題:本文系西華大學(xué)2021年西華杯結(jié)題發(fā)表。

課題名稱:新型節(jié)能環(huán)保健康教室黑板。

課題編號(hào):2021119

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