申慧

摘要：高校黨建工作的重要性不言而喻。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的當(dāng)下，新時(shí)代的高校黨建工作已經(jīng)形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的黨建工作模式。但由于高校黨建平臺(tái)還存在內(nèi)容單一等問題，“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作模式無法發(fā)揮出最大的效用。本文主要使用了文獻(xiàn)檢索的研究方法，對(duì)高校“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式進(jìn)行了調(diào)查，并針對(duì)現(xiàn)狀得出結(jié)論，即只有立足高校的實(shí)際情況，熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)思維，運(yùn)用信息化手段，構(gòu)建高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作的新格局，才能切實(shí)做好“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)背景下的高校黨建工作。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高校黨建；新格局；工作模式

中圖分類號(hào)：D262.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-7164（2021）05-0129-02

一、高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”黨建工作模式

（一）在高校開展“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作模式的重要性

首先，傳統(tǒng)的黨建模式已經(jīng)無法及時(shí)應(yīng)對(duì)瞬息萬變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更無法應(yīng)對(duì)思想活躍的大學(xué)生團(tuán)體。傳統(tǒng)黨建模式中的大量重復(fù)工作消耗著珍貴的黨內(nèi)資源，使黨建工作隊(duì)伍無法從煩瑣重復(fù)的組織工作中抽身出來，為黨建工作的創(chuàng)新付出努力。其次，互聯(lián)網(wǎng)黨建工作具有內(nèi)容廣泛、形式多樣、整合性強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供豐富、精選、有益的知識(shí)，同時(shí)也為黨建工作的開展提供了新理念、新視角及新途徑，打破了黨建活動(dòng)在空間和時(shí)間的限制，極大地提高了黨建工作的效率[1]。最后，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，為黨建數(shù)據(jù)的深度挖掘以及分析提供重要支撐，便于黨建隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)工作中的重點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，推動(dòng)黨建工作科學(xué)決策[2]。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作的內(nèi)涵和形式

“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作意味著運(yùn)用新的技術(shù)，整合各方資源，用信息化工作方式加強(qiáng)組織管理，提高服務(wù)群眾的水平，擴(kuò)大黨在網(wǎng)絡(luò)中的影響力，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨在新平臺(tái)的執(zhí)政水平?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”黨建工作意味著將紙質(zhì)內(nèi)容電子化、線下黨建工作線上化、服務(wù)群眾工作數(shù)字化，包括黨建工作中的教育培訓(xùn)、研討交流、組織服務(wù)、宣傳傳播等方方面面。由于互聯(lián)網(wǎng)手段多樣，黨建工作方式也隨著技術(shù)手段的提升而更加多樣化。

二、高校“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作現(xiàn)況及特色

（一）高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作平臺(tái)多

隨著微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)軟件的發(fā)展，高校黨建工作可謂到處開花。據(jù)調(diào)查，許多高校都選擇微信公眾號(hào)作為黨建宣傳的窗口，給同學(xué)們推送關(guān)于黨和國(guó)家的知識(shí)和新聞。這些公眾號(hào)部分是以黨支部的形式單獨(dú)成立，也有部分掛靠在高校學(xué)院下方便管理。在開設(shè)微信公眾號(hào)的同時(shí)，高校還會(huì)選擇建立微博賬號(hào)來為師生建立交流討論的平臺(tái)，也會(huì)自主研發(fā)App或利用已有的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，讓師生有一個(gè)自主進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的園地。

（二）高校互聯(lián)網(wǎng)黨建工作形式多

平臺(tái)多起來，工作形式自然豐富起來。高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作形式多，目前更多指的是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下，可以用多種形式的表現(xiàn)手段來宣傳黨的知識(shí)。只能利用海報(bào)和電聯(lián)來進(jìn)行宣傳的時(shí)代已經(jīng)過去，現(xiàn)在是圖文、音效、視頻、直播發(fā)揮作用的時(shí)代。黨建工作依靠先進(jìn)的媒體編輯技術(shù)，使黨建知識(shí)更加生動(dòng)和精彩。黨員們能夠在網(wǎng)上一邊瀏覽最新的文字消息，一邊點(diǎn)開動(dòng)圖，一邊觀看文中的小視頻。

（三）高校互聯(lián)網(wǎng)黨建工作內(nèi)容多

平臺(tái)和形式的豐富必然帶來更多的內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)上大量的信息資源隨著網(wǎng)絡(luò)升級(jí)更快地進(jìn)入大眾的視野，關(guān)于黨和國(guó)家的知識(shí)也隨之大大擴(kuò)充，網(wǎng)民能在互聯(lián)網(wǎng)上找到更多關(guān)聯(lián)黨和國(guó)家的新聞和報(bào)告，這些內(nèi)容必然能夠充實(shí)黨建工作的內(nèi)容。但值得注意的是，虛假、片面的消息充斥網(wǎng)絡(luò)，黨建工作人員必須學(xué)會(huì)甄別有害信息，篩選到有助于宣傳、教育的知識(shí)信息，將其上傳到平臺(tái)中。

三、高校互聯(lián)網(wǎng)黨建工作中存在的問題

（一）高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建平臺(tái)宣傳內(nèi)容重復(fù)單一

據(jù)觀察，不少高校平臺(tái)的信息內(nèi)容建設(shè)存在單一、重復(fù)的消息。劉麗萍在對(duì)10所高校的黨支部微信公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，在公眾號(hào)理論內(nèi)容方面，多數(shù)公眾號(hào)都是黨政材料的簡(jiǎn)單羅列，缺乏對(duì)內(nèi)容總結(jié)與點(diǎn)評(píng)[3]。平臺(tái)上文章的數(shù)量很多，但是沒有什么真正新鮮、理論結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容。除了平臺(tái)自身的單一重復(fù)，還有與其他平臺(tái)的簡(jiǎn)單重復(fù)。例如，廣東某高校同時(shí)開發(fā)了微信公眾號(hào)、黨建園地App、微博賬號(hào)，并都推送了完全相同的黨建知識(shí)。雖然將重要的內(nèi)容展現(xiàn)在各個(gè)平臺(tái)能夠加強(qiáng)記憶，但是完全重復(fù)會(huì)讓同時(shí)關(guān)注幾個(gè)平臺(tái)的用戶產(chǎn)生疑惑和疲倦，直接復(fù)制粘貼、沒有側(cè)重的文章也容易讓人忽略內(nèi)容重點(diǎn)，最終失去在各個(gè)平臺(tái)開設(shè)賬號(hào)的意義。

（二）高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作品牌化構(gòu)建不力

高校要想打造自己的黨建品牌，首要便是結(jié)合自身高校的專業(yè)特點(diǎn)、校園氛圍、管理特長(zhǎng)，打造與高校風(fēng)格貼近的黨建平臺(tái)。許多高校僅僅是搭建好了黨建平臺(tái)，卻沒有很好地結(jié)合高校自身的實(shí)際工作，造成內(nèi)容泛泛而談，缺乏品牌特色。鄭澤萍、林夢(mèng)潔調(diào)查了廣東6所高校，發(fā)現(xiàn)高校目前的黨建工作品牌化建設(shè)意識(shí)淡薄，學(xué)生對(duì)黨建品牌普遍存在不清楚的情況[4]。這便是高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作品牌化構(gòu)建不力的結(jié)果，內(nèi)容瀏覽率和轉(zhuǎn)發(fā)不高，許多工作流于表面，無法深入人心。

（三）高校互聯(lián)網(wǎng)黨建平臺(tái)工作隊(duì)伍難以組建

正如李敏賢等人的研究，目前在高校黨建工作隊(duì)伍中的教職工普遍缺乏在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下工作的經(jīng)驗(yàn)，線上工作觀念落后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生疏，知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”型社會(huì)的要求[5]。而在高校黨建隊(duì)伍中，學(xué)生群體雖然能夠迅速跟上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，但是由于流動(dòng)性大，往往在熟悉工作、熟悉黨務(wù)之后就要離校，且培養(yǎng)下一屆的黨務(wù)工作又需要一定周期，青黃不接的狀態(tài)也讓高校黨建隊(duì)伍難以完整組建。

四、構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”下的高校黨建工作新格局

（一）注重內(nèi)容建設(shè)，做到發(fā)布內(nèi)容有力度

針對(duì)高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建平臺(tái)內(nèi)容冗雜重復(fù)、脫離實(shí)際的問題，高校黨建應(yīng)圍繞內(nèi)容加強(qiáng)建設(shè)，做到發(fā)布的任何內(nèi)容都簡(jiǎn)潔有力，發(fā)人深省。何為有力度？即有思想、有深度、貼實(shí)際，做到文精練、形緊湊；以質(zhì)量服人，而非以數(shù)量壓人。

其一，高校黨建微信公眾平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容應(yīng)抓好主旋律，突出黨建內(nèi)容，牢牢把握政治方向，宣傳黨的新思想，解析黨內(nèi)優(yōu)秀的工作案例、評(píng)論、理論，緊跟黨的腳步，堅(jiān)實(shí)黨建根本；其二，要結(jié)合高校黨建工作的實(shí)際，實(shí)踐出真知，在貼合高校實(shí)際基礎(chǔ)上深挖黨建內(nèi)容，并對(duì)其總結(jié)評(píng)論，深度剖析；其三，熟練掌握微信媒體的工作方式，提升宣傳推廣的效果，圖文要做到簡(jiǎn)潔精干，要做到善于寫短文、善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言、借助熱點(diǎn)宣傳黨建知識(shí)。

（二）建設(shè)高校互聯(lián)網(wǎng)黨建工作隊(duì)伍，做到平臺(tái)隊(duì)伍有才能

學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作隊(duì)伍建設(shè)好，平臺(tái)才能建設(shè)好，這是二者間的必然關(guān)系。

其一，高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作人員必須政治素質(zhì)過硬，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有豐富的黨建知識(shí)，理解并完全掌握高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作的本質(zhì)內(nèi)涵。高校黨建工作隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)是一面旗幟，若隊(duì)伍的政治素質(zhì)不過硬，談何做好黨建工作？

其二，高校應(yīng)加大對(duì)當(dāng)前教職工黨建工作者的互聯(lián)網(wǎng)技能和黨務(wù)知識(shí)的雙向培訓(xùn)力度，提升黨建工作能力，完善互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)；同時(shí)，注意學(xué)生黨員的培養(yǎng)與使用，提升學(xué)生黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨建工作隊(duì)伍的人才梯隊(duì)建設(shè)，做好人才培養(yǎng)和傳幫帶的制度建設(shè)，謹(jǐn)防中間斷層。

最后，高校應(yīng)打造一支專業(yè)撰稿人隊(duì)伍，注重黨建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的品牌建設(shè)。這要求高校黨建隊(duì)伍樹立品牌意識(shí)，以平臺(tái)的內(nèi)容點(diǎn)擊率、文章瀏覽量、轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)載量為品牌建設(shè)指標(biāo)，不斷提高內(nèi)容建設(shè)能力，不斷豐富平臺(tái)內(nèi)容，打造專屬自身高校的品牌平臺(tái)。

（三）加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)之間的溝通聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建以平臺(tái)聯(lián)動(dòng)為基礎(chǔ)的黨建工作新格局

高校建設(shè)多平臺(tái)的意義在于全面宣傳黨建知識(shí)，對(duì)每個(gè)平臺(tái)都應(yīng)有所側(cè)重，形成全方位、多層次的互聯(lián)網(wǎng)黨建格局。微信等平臺(tái)由于傳播速度快，應(yīng)著重速度，發(fā)布黨的最新新聞；微博等平臺(tái)由于參與范圍廣，應(yīng)著重研討，打造一個(gè)大家可以分享、交流、討論的平臺(tái)；學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等App平臺(tái)由于有自主系統(tǒng)，應(yīng)著重陣地建設(shè)，做專題，做講座，做深度報(bào)告，打造一個(gè)黨員自主學(xué)習(xí)的園地。而這些平臺(tái)之間應(yīng)有所聯(lián)動(dòng)，在微信推送最近消息后，微博可打造一個(gè)投票、舉手討論的平臺(tái)，通過這兩步收集信息、匯總剖析后，再在App中做深度主題報(bào)告。打造互聯(lián)網(wǎng)黨建矩陣，使各平臺(tái)相互聯(lián)動(dòng)，各有側(cè)重，能使高?；ヂ?lián)網(wǎng)黨建有細(xì)節(jié)、有層次、有格局。

五、結(jié)語

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高校黨建工作既有機(jī)遇也有考驗(yàn)。針對(duì)工作中的現(xiàn)存問題，高校黨建部門應(yīng)制定優(yōu)化完善的對(duì)策，注重內(nèi)容建設(shè)，打造專業(yè)黨建隊(duì)伍，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)黨建工作新格局。

參考文獻(xiàn)：

[1]李盾，張恩，王利利.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究[J].智庫時(shí)代，2019（30）：27-28.

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[3]劉麗萍，劉春麗，馬鳳毛.高校黨建微信公眾號(hào)現(xiàn)況調(diào)查及發(fā)展策略———基于“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建研究[J].遼東學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2019（04）：75-79.

[4]鄭澤萍，林夢(mèng)潔.“互聯(lián)網(wǎng)+”高校黨建工作品牌化建設(shè)現(xiàn)狀及路徑探討———以廣東省部分高校為例[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，34（12）：54-56.

[5]李敏賢，左振生，亓鋆，等.新時(shí)代背景下，互聯(lián)網(wǎng)+高校學(xué)生黨建的實(shí)踐創(chuàng)新研究[J].科技風(fēng)，2019（18）：79.

（薦稿人：楊明，廣東金融學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)，教授）（責(zé)任編輯：鄒宇銘）