吳俊喜 吳瑩瑩 陳銘欽 魯夢(mèng)婷 李祖存

摘要：我國自1977年恢復(fù)高考招生以來，我國的高等教育規(guī)模不斷發(fā)展，尤其是20世紀(jì)90年代大學(xué)擴(kuò)招規(guī)模的力度進(jìn)一步加大，使得近年來我國在校大學(xué)生的數(shù)量呈現(xiàn)井噴式的增長(zhǎng)，隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，大學(xué)生市場(chǎng)已是不可忽視的重要部分。同時(shí)，隨著我國發(fā)展速度的不斷加快，我國的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，立足于大學(xué)生對(duì)自身發(fā)展的重視以及對(duì)大學(xué)生自身發(fā)展的影響因素的分析，探討了大學(xué)生個(gè)體因素，以及學(xué)校、同學(xué)、家庭、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)等外部因素對(duì)大學(xué)生發(fā)展的影響，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主的大學(xué)生來說，學(xué)輔資料的影響因素比較大，并且存在著資料質(zhì)量魚龍混雜、良莠不齊的問題，需要借助互聯(lián)網(wǎng)的新型理念與技術(shù)，彌補(bǔ)這種短板，促進(jìn)學(xué)生自身的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立書店;知識(shí)產(chǎn)業(yè);因素分析;建議與對(duì)策

引言

中國的高質(zhì)量發(fā)展需要大批的人才來支撐，高等教育作為國家中長(zhǎng)期發(fā)展的重中之重，教育在我國一直處于首要位置，“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石”2021年兩會(huì)期間，熊思東再一次提出要加大對(duì)高等教育的建設(shè)投入，根據(jù)教育部辦公廳在《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中公布的數(shù)據(jù)，2020年我國普通高校的在校人數(shù)繼續(xù)穩(wěn)定增加，各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模高達(dá)4183萬人。雖然我國高等教育人數(shù)眾多，但整體質(zhì)量還是落后于歐美國家。2020年開始，教育部不斷下發(fā)文件，要求給在校大學(xué)生“加負(fù)”，要求高校培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，發(fā)展離不開人，在現(xiàn)在這個(gè)高速信息化的時(shí)代，中國高等院校能否提供助力國家發(fā)展的人才，在校大學(xué)生可否成為中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大助力？在‘兩個(gè)一百年’的關(guān)鍵時(shí)期，探討該問題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

1獨(dú)立書店對(duì)大學(xué)生的意義

2021年4月19日習(xí)近平在清華大學(xué)考察時(shí)的講話中曾提到過：“當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向、同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。”初步了解我國的國家發(fā)展進(jìn)程和現(xiàn)在周邊情況以及國情，可以發(fā)現(xiàn)，雖然我國國力逐漸增強(qiáng)，但還是不容樂觀，國際反社會(huì)主義陣營(yíng)的打壓、國內(nèi)資本力量的蠢蠢欲動(dòng)，當(dāng)今世情正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時(shí)期，單邊主義與世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)不斷碰撞，使得國際上國家與國家的競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈，近些年來，隨著中國的崛起，科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)成為國際競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是國家實(shí)力和意志博弈的核心所在，誰掌握了科技創(chuàng)新的主動(dòng)權(quán)，誰就掌握了國際競(jìng)爭(zhēng)的決勝權(quán)，然“參天之木，必有其根，環(huán)山之水，必有其源”大學(xué)作為國家科技基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地，是推動(dòng)國家科技發(fā)展的重要力量來源，同時(shí)，大學(xué)生也是助推大學(xué)發(fā)展的主要力量來源，因此，國家之間的競(jìng)爭(zhēng)，追根溯源來看，還是青年之間的競(jìng)爭(zhēng)。

通過在大學(xué)里面建立獨(dú)立二手書店，不僅能夠滿足大學(xué)生課余閱讀的需求，更能促進(jìn)大學(xué)書籍的利用效率，大學(xué)生也能從中獲取極大的便利，也能更加積極的支持我們獨(dú)立二手書店的發(fā)展，如此一來，將有利于我們構(gòu)建系統(tǒng)性、專業(yè)性、全方位、全領(lǐng)域、全要素的書店發(fā)展體系，實(shí)現(xiàn)大學(xué)圖書資源的最大化利用，并為在校大學(xué)生的全面發(fā)展提供助力。并響應(yīng)國家教育部的號(hào)召，在社會(huì)主義高校教育建設(shè)上發(fā)揮重要輔助作用。從整體上對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高產(chǎn)生不可替代的輔助作用，有利于樹立新型大學(xué)文明，在此背景下，大學(xué)生將掌握更多文化知識(shí)，為自身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2獨(dú)立書店對(duì)大學(xué)生自身發(fā)展的影響作用與實(shí)現(xiàn)路徑

2.1響應(yīng)政府引導(dǎo)，突出聯(lián)合經(jīng)營(yíng)樹立品牌

獨(dú)立書店在信息化的新時(shí)代面臨著巨大的挑戰(zhàn)，存在著一些不可避免的問題，例如：無法應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展、讀者閱讀習(xí)慣的改變，以及偏文藝風(fēng)等弊端。面對(duì)瞬息萬變的新世界、新挑戰(zhàn)，面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、了解政府的相關(guān)政策，積極響應(yīng)政府引導(dǎo)明確自身定位是最佳的方法。第一，準(zhǔn)確定位自己的讀者群體，以滿足大學(xué)生的書籍需求為導(dǎo)向，以精準(zhǔn)定位型替代現(xiàn)有的客戶自發(fā)型。就獨(dú)立書店產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀而言，想要形成規(guī)模，做出品牌，做大做強(qiáng)，這些都需要明確的市場(chǎng)定位，在服務(wù)、書籍庫存和技術(shù)等方面提供強(qiáng)力支持。另外，加大統(tǒng)籌規(guī)劃力度，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，解決大學(xué)生找書難、資料利用難、利用不充分等制約其自身發(fā)展的外部因素。第二，樹立獨(dú)特經(jīng)營(yíng)理念，走專業(yè)化道路，梳理書店管理體制，建立科學(xué)高效的獨(dú)立書店管理體系。從現(xiàn)狀分析來看，在獨(dú)立書店的經(jīng)營(yíng)過程仍存在著一些不規(guī)范、不全面的問題。同時(shí)，大學(xué)對(duì)校內(nèi)獨(dú)立書店的建設(shè)與發(fā)展也存在著粗放式管理的問題。書店經(jīng)營(yíng)者要充分發(fā)揮自身統(tǒng)籌兼顧的重要作用，站在更高的角度，樹立全域化、全局化的工作理念，積極推動(dòng)相關(guān)公共領(lǐng)域向獨(dú)立書店行業(yè)的延伸，擴(kuò)大自己的責(zé)任與范圍，科學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)立書店的發(fā)展路線。第三，建立獨(dú)立書店聯(lián)盟，做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，豐富資金來源，開發(fā)更多更好的書店項(xiàng)目。從現(xiàn)狀分析來看，資金成為制約獨(dú)立書店健康良性發(fā)展的瓶頸之一。經(jīng)營(yíng)者要采取多種舉措，進(jìn)一步豐富資金來源，可以通過加盟連鎖的形式支持自身建設(shè)發(fā)展，也可以結(jié)合自身實(shí)際，通過吸引民間資本、外資等形式，進(jìn)一步拓展資金渠道和融資方式，解決獨(dú)立書店回報(bào)周期長(zhǎng)，建設(shè)融資難的問題，為其建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)力的經(jīng)濟(jì)后盾。

2.2統(tǒng)籌書店自身資源，夯實(shí)自身發(fā)展基礎(chǔ)

我們書店的目標(biāo)群體是在校大學(xué)生，滿足大學(xué)生的相關(guān)需求是實(shí)現(xiàn)我們自身發(fā)展的根本途徑，也是獨(dú)立書店順利發(fā)展的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。獨(dú)立書店要因地制宜、實(shí)事求是，立足地方特色產(chǎn)業(yè)和資源稟賦，充分挖掘放大自身比較優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)資源;依托大學(xué)城、大學(xué)朋友圈、校園平臺(tái)等載體，并通過打造特色閱讀、特色理念、獨(dú)特的專業(yè)性和專一性、休閑讀書、自然教育等新行業(yè)態(tài)度;進(jìn)一步提升品牌知名度和口碑，最終實(shí)現(xiàn)獨(dú)立書店行業(yè)的全面、健康發(fā)展。

2.3應(yīng)用新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展與專業(yè)經(jīng)營(yíng)的統(tǒng)一

在拓展市場(chǎng)、發(fā)展獨(dú)立書店的過程中，必然有大量的管理體系改進(jìn)與潛在市場(chǎng)開發(fā)問題。為避免因市場(chǎng)開發(fā)中而過量消耗為數(shù)不多的經(jīng)費(fèi)，而產(chǎn)生對(duì)原有發(fā)展計(jì)劃進(jìn)度的拖延與破壞，可以借助互聯(lián)網(wǎng)智慧技術(shù)擴(kuò)大開發(fā)效果，降低開發(fā)成本，例如：利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)中的大量分析與精準(zhǔn)推送技術(shù)，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)交易平臺(tái)、在大區(qū)域項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)測(cè)、同時(shí)利用新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的大數(shù)據(jù)技術(shù)如數(shù)據(jù)庫、知識(shí)圖譜、區(qū)塊鏈等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)待開發(fā)市場(chǎng)的可持續(xù)有效開發(fā)。比如可以應(yīng)用知識(shí)圖譜技術(shù)整理掌握某個(gè)區(qū)域?qū)W生的書籍需求的相關(guān)體系，應(yīng)用馬爾科夫鏈對(duì)體系中各個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行開發(fā)概率評(píng)估，選擇最合適的書籍項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā)利用，在實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)的高水平開發(fā)的同時(shí)也有效降低成本。應(yīng)用新型網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)，，助力市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施。

結(jié)語

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，相關(guān)電子購物平臺(tái)諸如阿里、天貓等的迅速發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)書店造成了巨大的沖擊，中國獨(dú)立書店的發(fā)展目前處于世界較低水平，如何借助大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等新一代信息技術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書店行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升獨(dú)立書店品質(zhì)，保障書店行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)書店行業(yè)興旺，助力學(xué)生發(fā)展，需要我們率先去實(shí)踐探索。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛原.《獨(dú)立書店的出路何在》[J].《文化月刊》，2019（4）.

[2]劉洪權(quán).易永光.《獨(dú)立書店網(wǎng)絡(luò)宣傳模式研究——以合肥愛知書店為例》[J].《出版科學(xué)》，2019（9）.

項(xiàng)目：廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《鹿山書匯之家孵化計(jì)劃》，項(xiàng)目編號(hào)201913639008