趙芳艷

修煉高尚的師德，才會成就高素養(yǎng)的教師，才會使教育充滿希望，也才能成就百年基業(yè)。高尚師德的修煉不是唾手可得，它需要經(jīng)歷一個過程，一個為著奉獻(xiàn)教育、實現(xiàn)教育理想而靜心反思、凈化心靈、不斷奮斗和向上的過程。然而，不知從什么時候開始，我們的教育陷入集體的道德焦慮和道德追問中。本來反省是凈化心靈的一劑良藥，可在相當(dāng)長一段時間里，我們對道德失落的反省只是停留在表層。面對現(xiàn)今浮華的世界，面對遍地叢生的誘惑，教師該如何去凈化心靈，如何忘卻誘惑和干擾，如何擯棄浮華和躁動呢？

習(xí)近平總書記指出，教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，學(xué)校作為教育的主陣地，面對新形勢、新特點、新問題，教師起到重要作用。因此，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，立德樹人，應(yīng)重在教師自身，應(yīng)從教師自身做起。

有這樣一個故事：2012年5月8日放學(xué)時分，她在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，她向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從她的大腿碾壓過去……

昏迷多天后，她醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”有人問高位截肢的她：“你后悔嗎？”她回答：“不后悔，這樣做是我的本能！我已經(jīng)28歲了，和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生才剛剛開始。”

她，就是感動中國最美女教師——張麗莉。

多么純凈的靈魂，多么高尚的情操，多么尊貴的人格啊！她“本能”的壯舉讓我感動，同時更令我深深地反思。

作為教師，要以身示范，要靜下心來，面對教育對象。選擇了教師這份職業(yè)，就選擇了責(zé)任。學(xué)生成長的路上，需要指引，關(guān)鍵時刻還要扶持;孩子沾染上壞習(xí)氣，需要及時修正，仔細(xì)觀察了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，方能因材施教。社會在發(fā)展，孩子在發(fā)展，教師更需要發(fā)展。靜下心來，加強(qiáng)研究，不斷更新教育理念，更新教學(xué)方法，滿足學(xué)生渴求，滋潤學(xué)生心田。

雅斯貝爾斯說：“教育須有信仰，沒有信仰不成其為教育，而只是教學(xué)而已。有信仰才會去追求，才會做一個有思想有道德的教育人?！苯處熤挥袃?nèi)心清凈，對生活從容淡泊，才能真正沉淀出屬于自己的教育思想和高尚人格，成為有思想有道德的教育者，才能堅守教書育人之道，去培養(yǎng)文化的巨人。

教師心凈，學(xué)生才能心凈。時刻守住一顆純凈的心，和學(xué)生一起慢慢前行。心凈，方顯教師本色。

責(zé)任編輯/黎修彥