李鳳萍

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證。近年來，武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)黨總支堅(jiān)持以尊重、理解、激勵(lì)教師為前提，努力為教師的自主發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師的快樂工作營造環(huán)境，開展了旨在凝心聚力、增添學(xué)校工作活力的每月“三個(gè)一”活動。

每月“一提”“一講”“一評”

“每月一提”，教師提案常態(tài)化。教代會作為學(xué)校管理制度體系中的一個(gè)重要組成部分，承擔(dān)著貫徹黨的路線方針政策、維護(hù)教職工合法權(quán)益、組織教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的職能。由于間隔時(shí)間較長，以往只有一學(xué)期或一學(xué)年結(jié)束，學(xué)校管理層才有機(jī)會了解教師的意見。為加強(qiáng)溝通，近年來，學(xué)校實(shí)行了行政、年級組長聯(lián)席會議制度：每月初第一次行政會，邀請各年級組長參加，由各位年級組長攜帶教師對學(xué)校工作的意見和建議，進(jìn)行“每月一提”。教師“每月一提”的內(nèi)容，涵蓋學(xué)校管理制度修訂、教師生活質(zhì)量提升、后勤服務(wù)的完善等方面。書記、校長把教師的意見一條條記錄下來，進(jìn)行整理，交給相關(guān)部門督促整改，能立即解決的立即解決，需要與教師協(xié)商解決的溝通協(xié)商，解決不了的問題做解釋說明，到下一次聯(lián)席會時(shí)逐條、逐項(xiàng)回復(fù)。

“每月一講”，展示舞臺自主化?！靶撵`之約”是學(xué)校黨建工作的傳統(tǒng)品牌。學(xué)校黨總支將話語權(quán)交給教師，以年級組為單位進(jìn)行“每月一講”。

講解內(nèi)容涵蓋班級管理、教育智慧、同伴互助成長、人文素養(yǎng)提升等，不管是哪個(gè)方面的內(nèi)容，只要教師喜歡，只要教師擅長，都可以登上“每月一講”的講堂;在講解的形式上，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，智慧互啟，借此創(chuàng)造一個(gè)協(xié)調(diào)、融洽、互助的人際環(huán)境，促使每位教師以更積極主動、負(fù)責(zé)的姿態(tài)，找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。

“每月一評”，身邊榜樣具體化。著眼于黨建創(chuàng)新項(xiàng)目“雷鋒獎(jiǎng)”教師評選，學(xué)校在全體教職工中開展“校園月度人物”評選。此舉不僅是學(xué)?！袄卒h獎(jiǎng)”教師評選的一種創(chuàng)新和延伸，更是師德師風(fēng)建設(shè)的重要載體。年齡不分長幼、崗位不論主次、身份不論內(nèi)外（編制）。不管是部門負(fù)責(zé)人還是普通教師，不管是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，只要體現(xiàn)學(xué)校文化精神，做出不同尋常的成績，均可推薦申報(bào)。月度人物評出后，學(xué)校將其照片和事跡做成易拉寶，擺放在大廳顯著位置，將電子文稿發(fā)布于校園網(wǎng)。

喚醒內(nèi)驅(qū)力? 激發(fā)創(chuàng)造力

每月“三個(gè)一”活動的開展，喚醒教師的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)了教師的創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。

豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，推動了學(xué)習(xí)活動抓在經(jīng)常、融入日常。學(xué)校開展“大興思想?yún)R”中心組學(xué)習(xí)，精心組織每周國旗下講話內(nèi)容，開展青年教師讀書分享，“展望十四五 筑夢‘興’新時(shí)代”書法、繪畫（攝影）作品比賽等活動，激發(fā)教師愛黨、愛國、愛社會主義熱情。開展“尋找紅色足跡，不忘來時(shí)的路”系列活動;組織教師參觀中原突圍紀(jì)念館，尋找英雄足跡;組織黨員參觀“人民至上 生命至上”抗擊新冠肺炎疫情專題展覽，重溫和弘揚(yáng)偉大抗疫精神;“心靈之約”例會上，《“疫”路云端共成長》專題黨課共憶疫情期間全體教職工線上線下的艱難打拼，重溫為黨和國家教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)的初心，凝聚共克時(shí)艱的磅礴奮進(jìn)力量。

完善管理機(jī)制，增強(qiáng)黨員干部服務(wù)群眾的意識。以“每月一提”為契機(jī)，我們不斷健全黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。為進(jìn)一步突出黨支部的政治功能，學(xué)校黨總支嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度和支部主題黨日活動，扎實(shí)做細(xì)黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作。學(xué)校不斷健全和完善黨政聯(lián)席會，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織對重大事項(xiàng)的把關(guān)作用。堅(jiān)持服務(wù)群眾，在疫情肆虐時(shí)，學(xué)校有2位教師、4位教師家屬不幸患上新冠肺炎。學(xué)校與他們保持密切聯(lián)系，噓寒問暖、提供信息、增強(qiáng)信心。在當(dāng)時(shí)物資緊缺、交通停擺的狀況下，為困難教師送去護(hù)目鏡、醫(yī)用口罩、消毒液等防疫用品。走出困境后，他們更加愛崗敬業(yè)，希望能更好地回報(bào)學(xué)校和社會。

擦亮教育特色，增添學(xué)校工作活力。立先進(jìn)標(biāo)尺、樹先鋒形象。學(xué)校不僅常態(tài)化開展“校園月度人物”和“雷鋒獎(jiǎng)”教師評選，還持續(xù)開展黨員示范崗和星級爭創(chuàng)活動，引導(dǎo)全體黨員亮明黨員身份，以身作則，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

突如其來的新冠肺炎疫情改變了人們的生活方式，也改變了學(xué)校工作的常態(tài)。2020年春季開學(xué)，武漢百萬學(xué)生開啟“網(wǎng)上開學(xué)典禮”。校長王繼承結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“善待”為主題寄語全市師生，最好的治愈莫過于呵護(hù)環(huán)境，和諧共生。利用學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢，學(xué)校主動參與、策劃疫情期間跨地域的線上主題教育活動，組織武漢南京兩地小學(xué)生共繪抗疫心聲——“我們都在等待春暖花開”海報(bào)創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生用畫筆與疫情戰(zhàn)斗;組織鞍山武漢兩地學(xué)雷鋒志愿者攜手舉辦“永遠(yuǎn)的雷鋒”主題網(wǎng)絡(luò)展覽助力防控疫情，引導(dǎo)學(xué)生用紅色精神為武漢加油，為中國祝福。

學(xué)校環(huán)境教育團(tuán)隊(duì)“綠色種子”黨員示范崗的黨員們則以“人在綠途”志愿者服務(wù)活動為載體，持續(xù)開展“當(dāng)好小河長，保護(hù)母親河”實(shí)踐活動。學(xué)?！叭嗽诰G途”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長、校長王繼承榮獲生態(tài)環(huán)境部、中央文明辦“2020年百名最美生態(tài)環(huán)保志愿者”稱號，學(xué)校先后榮獲“武漢市五星級科普特色學(xué)?！薄昂笔『雍L制示范人物”等榮譽(yù)。

責(zé)任編輯/王娜娜