劉先瑩

【編者按】

近年來(lái)，紅安縣教育系統(tǒng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面實(shí)施教育綜合改革，強(qiáng)化引領(lǐng)抓黨建，聚焦發(fā)展抓黨建，突出創(chuàng)新抓黨建，總結(jié)黨建工作經(jīng)驗(yàn)，建立和完善各項(xiàng)管理制度，形成制度化、規(guī)范化、常態(tài)化機(jī)制，并以豐富的活動(dòng)為抓手，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)激情，激活教育綜合改革“一池春水”，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。

加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制目標(biāo)管理和黨建評(píng)星定級(jí)工作，精心培育“一校一品”黨建品牌，每年拿出30萬(wàn)元對(duì)星級(jí)示范黨支部給予獎(jiǎng)勵(lì);全縣14個(gè)民辦教育黨支部集中換屆，將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校黨建工作同謀劃、同部署;利用名師工作室送教下鄉(xiāng)、中老年黨員示范課、學(xué)校支部書記講黨課等多途徑、多形式帶動(dòng)黨員教師“充電提能”……紅安縣教育局堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，多措并舉，高位推進(jìn)，創(chuàng)新推動(dòng)教育改革發(fā)展。

紅安縣教育局始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心和使命，積極貫徹黨的教育方針，以“務(wù)實(shí)重行，守正創(chuàng)新，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”為總體工作思路，全面推進(jìn)教育綜合改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，全縣學(xué)校黨建工作“百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)”的工作格局已初步形成。

牢把方向，牽住黨建引領(lǐng)“牛鼻子”

“加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作，通過(guò)黨建促發(fā)展，就等于牽住了教育發(fā)展的‘牛鼻子’。”2021年2月27日，在紅安縣教育工作大會(huì)上，縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)曾紅波在報(bào)告中一語(yǔ)中的，“面對(duì)教育改革發(fā)展任務(wù)，我們必須依靠黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，必須依靠更加有效的黨建工作保駕護(hù)航，確保教育改革取得實(shí)效?！?/p>

補(bǔ)足思想之鈣，筑牢思想旗幟。長(zhǎng)期以來(lái)，紅安縣教育局在全縣教育系統(tǒng)黨員干部和教職工中開(kāi)展黨建理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員干部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。紅安縣教育系統(tǒng)共有基層黨組織107個(gè)，黨員教師2204名?？h教育局加強(qiáng)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制管理和黨建評(píng)星定級(jí)工作，加強(qiáng)黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，組織局機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的要求，對(duì)局直屬機(jī)關(guān)黨委進(jìn)行換屆調(diào)整，還在全縣教育系統(tǒng)實(shí)行“黨支部書記‘四個(gè)一’服務(wù)”，即蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)校或班級(jí)、牽手一名教師、幫扶一名學(xué)生、結(jié)對(duì)一名家長(zhǎng)。

加強(qiáng)黨員干部管理。每年擬定《局黨委中心學(xué)習(xí)組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》并認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持定期開(kāi)展“黨課大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)紅安黨?；蚩h黨史宣講團(tuán)專家前來(lái)授課，充分發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合“三會(huì)一課”、黨建微課堂等活動(dòng)，對(duì)黨員干部開(kāi)展集中培訓(xùn)，加強(qiáng)黨員干部的黨性教育，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念，夯實(shí)思想政治基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，每位黨員干部建立學(xué)習(xí)臺(tái)賬，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持“精學(xué)”，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大及十九屆歷次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)新思想、新論斷、新提法、新舉措;堅(jiān)持“通學(xué)”，堅(jiān)持通讀，讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本、原汁原味地學(xué)習(xí)十九大報(bào)告和習(xí)近平總書記系列重要講話精神;堅(jiān)持“選學(xué)”，把十九大報(bào)告分章節(jié)、分片段有針對(duì)性、實(shí)效性地學(xué)習(xí);堅(jiān)持“合學(xué)”，在學(xué)習(xí)中緊密結(jié)合教學(xué)業(yè)務(wù)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作發(fā)展的實(shí)際動(dòng)力。

2020年12月，宜昌市夷陵區(qū)教育局一行近30人到紅安參觀并交流學(xué)校黨建工作。夷陵區(qū)教師發(fā)展中心主任姚太元說(shuō)：“紅安用足用活當(dāng)?shù)丶t色資源，形成獨(dú)特的黨建品牌，以黨建工作為抓手，促進(jìn)教育健康有序發(fā)展?！?/p>

創(chuàng)新載體，激活教育“一池春水”

紅安縣教育局結(jié)合教育改革重難點(diǎn)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持黨建與教學(xué)教研相結(jié)合。教育局組織開(kāi)展“黨員教師教學(xué)比武”，全縣中小學(xué)校在職黨員教師講一節(jié)黨員亮相示范課、骨干示范課、引領(lǐng)示范課。通過(guò)教學(xué)比武、上公開(kāi)課（同課異構(gòu)課、研討課）、校本教研等方式進(jìn)行，結(jié)合聽(tīng)課、評(píng)課情況，黨員教師在黨支部或黨小組會(huì)上圍繞示范課，談創(chuàng)新、談反思、談成長(zhǎng)、談收獲。同時(shí)，各學(xué)校還鼓勵(lì)非黨員教師積極參與，同臺(tái)競(jìng)技，共同推進(jìn)，并將黨員上示范課情況納入黨員年度考核內(nèi)容，作為評(píng)選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、各級(jí)模范的重要依據(jù)。

堅(jiān)持黨建與名師工作室建設(shè)相結(jié)合。全縣推進(jìn)學(xué)校黨建“雙培養(yǎng)”機(jī)制，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成學(xué)科、教科研及管理骨干;建立一批縣級(jí)、校級(jí)名師工作室，發(fā)揮全縣13個(gè)名師工作室學(xué)科輻射引領(lǐng)作用，將學(xué)校黨建工作與名師工作室建設(shè)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮名師工作室主持人及黨員教師的示范帶頭作用，為學(xué)科骨干教師搭建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)規(guī)范、高效、科學(xué)發(fā)展，提升學(xué)科建設(shè)水平，有效服務(wù)課堂教學(xué)改革。

堅(jiān)持黨建與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。近年來(lái)，紅安縣教育局堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以“三抓”機(jī)制加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

抓校長(zhǎng)履職。紅安縣教育局堅(jiān)持全面落實(shí)學(xué)校“一把手”黨建工作主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”制度，學(xué)校黨支部書記帶頭抓黨建、帶隊(duì)伍，引領(lǐng)全體黨員干部“齊步走”，切實(shí)抵制有償家教等不正之風(fēng)，弘揚(yáng)立德樹(shù)人正能量，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育氛圍。

抓典型引路。以爭(zhēng)當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”好老師和“奉獻(xiàn)黨員示范崗（組）”活動(dòng)為載體，切實(shí)提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)。2020年，紅安教育微信公眾號(hào)推出“我身邊的優(yōu)秀教師”專題，連續(xù)推送22期愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師事跡。紅安縣發(fā)現(xiàn)并培植教師身邊的典型，以“個(gè)例”引領(lǐng)“團(tuán)隊(duì)”，“少數(shù)”引領(lǐng)“多數(shù)”，通過(guò)“校長(zhǎng)講堂”“道德講堂”等多個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，挖掘教師身邊的榜樣，引領(lǐng)教師提升職業(yè)道德素養(yǎng)。

抓立章建制。學(xué)校制定黨建工作制度，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員教師思想政治素質(zhì)提高。紅安縣教育局還通過(guò)聘請(qǐng)教師代表?yè)?dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員，暢通監(jiān)督渠道，對(duì)教師師德師風(fēng)的表現(xiàn)進(jìn)行全方位監(jiān)督;在對(duì)學(xué)校考核時(shí)，實(shí)行黨建工作“一票否決”制;在對(duì)教師考核時(shí)，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)深度融合。

堅(jiān)持黨建與研學(xué)實(shí)踐相結(jié)合?！叭w起立！”隨著教官一聲令下，300余名學(xué)生迅速起身，動(dòng)作干凈利落。2021年4月13日，一場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式多樣的研學(xué)活動(dòng)在紅安縣青少年研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地展開(kāi)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)、軍姿隊(duì)列訓(xùn)練、參觀李先念故居紀(jì)念園……來(lái)自河南信陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)的300多名師生成為營(yíng)地啟動(dòng)儀式后來(lái)自省外的第一批“客人”。

近年來(lái)，紅安縣教育局積極拓展育人思路，建設(shè)青少年研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地，把研學(xué)旅行作為對(duì)國(guó)家課程的有益補(bǔ)充，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。2020年，“宜昌萬(wàn)名學(xué)生紅色行”“紅安學(xué)生三峽行”等研學(xué)活動(dòng)中，全縣4萬(wàn)多名學(xué)生走出校園，踏上研學(xué)之旅。

紅安縣教育局把研學(xué)實(shí)踐與黨史學(xué)習(xí)教育深度融合，完善研學(xué)營(yíng)地基礎(chǔ)設(shè)施，挖掘“家門口”的紅色教育資源，讓“家門口”的紅色資源轉(zhuǎn)變?yōu)辄h史學(xué)習(xí)教育“活教材”，以研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為載體，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心，引導(dǎo)師生學(xué)黨史、知黨情、跟黨走。

以“紅”為魂，書寫德育“新答卷”

紅安縣是中國(guó)“第一將軍縣”，是黃麻起義的策源地，鄂豫皖蘇區(qū)的中心，孕育出燦爛的“紅色文化”?？h教育局充分利用豐富的紅色資源，創(chuàng)新黨建宣傳教育模式，以“紅”為魂，讓黨史清風(fēng)吹拂將軍故里，書寫紅色德育“新答卷”。

實(shí)行“1+N”多元化聯(lián)學(xué)模式，促黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”3月30日，紅安縣七里坪鎮(zhèn)鄂豫皖蘇區(qū)中心烈士陵園無(wú)名烈士墓前鏗鏘的宣誓聲響起，這是紅安縣教育局機(jī)關(guān)、湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)、黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃岡市東坡小學(xué)的黨員代表和師生在開(kāi)展“學(xué)黨史、聽(tīng)黨課、唱紅歌”黨史學(xué)習(xí)教育。黨員干部、師生走進(jìn)七里坪鎮(zhèn)鄂豫皖蘇區(qū)中心烈士陵園，緬懷革命先烈，聆聽(tīng)黨史專家講授紅安革命史和紅色革命故事;走進(jìn)列寧小學(xué)、七里中學(xué)開(kāi)展“黨史知識(shí)問(wèn)答”“憶老一輩革命精神，講述家鄉(xiāng)新變化”等黨史進(jìn)課堂活動(dòng)，師生重溫紅色歷史，感悟革命老區(qū)紅軍樸誠(chéng)勇毅、不勝不休的戰(zhàn)斗精神，接受思想上的洗禮。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，紅安縣教育局認(rèn)真思考如何學(xué)好黨史這門“必修課”，將黨史學(xué)習(xí)教育與黨員干部教育、學(xué)生教育相結(jié)合，開(kāi)展“黨史教育進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)巡查、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育等活動(dòng)，形成師生集中學(xué)習(xí)研討、業(yè)余自主學(xué)習(xí)、線上交流學(xué)習(xí)、系列主題學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合的“1+N”多元化模式，推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園”常態(tài)化、規(guī)范化。

紅安縣教育局先后成立“直屬機(jī)關(guān)黨委黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班”“優(yōu)秀青年教師讀書班”。如今，全縣黨史學(xué)習(xí)讀書班、優(yōu)秀青年教師理論學(xué)習(xí)班等“紅色讀書班”已遍地開(kāi)花，近千名黨員教師接受了紅色教育。

創(chuàng)新德育方式方法，打造紅色德育“新亮點(diǎn)”?！?927年11月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的黃麻起義推翻國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，成立‘黃安縣（今紅安縣）農(nóng)民政府’……”3月19日，在黃麻紀(jì)念園，一位“小小紅色講解員”講述著紅安革命史，他是紅安縣將軍城小學(xué)“江波”中隊(duì)的少先隊(duì)員邱梓興。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，像邱梓興這樣的“小小紅色講解員”在紅安縣紅色景點(diǎn)為游客講述紅色故事600余次?！靶⌒〖t色講解員”講紅色故事已成為紅安黨史學(xué)習(xí)教育的一大亮點(diǎn)。2005年，“小小紅色講解員”率先在紅安縣將軍城小學(xué)啟動(dòng)，隨后推廣至列寧小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七里中學(xué)等33所學(xué)?！，F(xiàn)在，紅安縣已有“小小紅色講解員”5000余名?！靶⌒〖t色講解員”除在學(xué)校宣講紅色故事外，重大節(jié)日、雙休日期間，他們?cè)诹沂苛陥@、董必武故居、李先念紀(jì)念館、長(zhǎng)勝街等革命遺址為游客講述紅安的紅色革命故事。縣教育局組織全縣學(xué)校挖掘紅安紅色革命故事，先后編寫《將軍童年故事》《將軍風(fēng)采》《紅軍洞的故事》《紅色七里坪》等校本教材，并科學(xué)制定“紅色教育”計(jì)劃，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中感知紅色文化，引導(dǎo)其講黨史、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，發(fā)揮紅色教育鑄魂育人的積極作用。

征途漫漫，唯有奮斗。紅安教育人將堅(jiān)定信心，迎難而上，邁出鏗鏘步伐，以黨建為引領(lǐng)，推動(dòng)教育綜合改革，以優(yōu)異成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮。

責(zé)任編輯/陳殷