創(chuàng)新載體讓德育工作日?；?/h1>
2021-09-10 07:22吳雨金
湖北教育·中小學(xué)黨建 2021年6期
吳雨金
立德樹人是教育的根本任務(wù)。學(xué)校要堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化夯實(shí)組織保障，把抓好黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功。近年來，咸寧市崇陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以豐富的德育活動為載體，厚植師生愛國情懷;實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;推行校企合作、產(chǎn)教融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
創(chuàng)新德育載體，強(qiáng)化愛國主義教育
開展愛國主義教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。崇陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持以愛國主義教育為德育工作主線，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，開展豐富的校園活動，以潛移默化、潤物無聲的方式滋潤學(xué)生心田。
學(xué)校以豐富的德育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。通過發(fā)起“激揚(yáng)青春、歌唱祖國”快閃、“我和我的祖國”演講比賽“讀一本好書”等活動，引導(dǎo)學(xué)生重溫革命歷史，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。清明時節(jié)，學(xué)校組織團(tuán)員開展“祭英烈、愛祖國、知黨恩、跟黨走”活動。在崇陽革命烈士紀(jì)念館，黨員教師帶領(lǐng)團(tuán)員學(xué)生向革命先烈獻(xiàn)花，并重溫入團(tuán)誓詞。通過瞻仰紀(jì)念館的圖片、文字及革命歷史實(shí)物，學(xué)生深切感受到中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念和為人民英勇獻(xiàn)身的大無畏精神。
規(guī)范德育管理，促進(jìn)素質(zhì)教育日常化
實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，是對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和職業(yè)素質(zhì)教育的有效辦法。學(xué)校黨總支從實(shí)際出發(fā)，以人為本，在學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理模式，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合，讓學(xué)生在準(zhǔn)軍事化管理中養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的生活作風(fēng)。
天天晨訓(xùn)。學(xué)校成立準(zhǔn)軍事化管理訓(xùn)教中心，對學(xué)生實(shí)行軍隊(duì)建制管理。全校為一個營，下屬信息部、機(jī)電部和藝術(shù)部，一個部設(shè)一個連。學(xué)校黨總支管營，三個黨支部各管一個連，黨員教師深入各班參與管理。每天早上，營部將全校學(xué)生集中到操場上晨訓(xùn)，黨員干部和訓(xùn)教干部輪流主講，總結(jié)通報(bào)校園紀(jì)律及寢室衛(wèi)生情況，表揚(yáng)先進(jìn)，誡勉不足，對當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活提出具體要求。通過“以訓(xùn)促管”的形式，學(xué)校夯實(shí)學(xué)生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識，提高學(xué)生的自我管理能力。
周周競賽。學(xué)校每周組織各連開展各類競賽活動，給學(xué)生提供展示平臺。“軍歌競賽”激發(fā)學(xué)生積極生活、不怕困難的勇氣;“內(nèi)勤競賽”培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛整潔的生活習(xí)慣;“才藝比拼”展示現(xiàn)代中職生的青春風(fēng)采;“勞動競賽”讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活，感受勞動艱辛，懂得感恩;“技能競賽”展示學(xué)生學(xué)文練技的成果。通過“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促用”的方式，學(xué)校豐富了校園活動，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效。
月月評比。學(xué)校黨總支充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校日常管理。學(xué)生會、糾察連對全校實(shí)施分層管理，嚴(yán)格檢查學(xué)生的“軍風(fēng)”“軍紀(jì)”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和服務(wù)意識。每月，學(xué)校建立有效的競爭激勵機(jī)制，對全校師生進(jìn)行考核評比，對專業(yè)部（連隊(duì)）、班級（排）、學(xué)生個人德育表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格考核，對成績突出的集體和個人及時給予表揚(yáng)。學(xué)校樹立榜樣典型，組織學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，以榜樣的力量推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。
期期軍訓(xùn)。每學(xué)期，學(xué)校組織為期2周的新生軍訓(xùn)，讓剛?cè)胄５男律邮芴厥狻跋炊Y”，引導(dǎo)學(xué)生將“學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，完善自我形象”“烈日下練就鋼筋鐵骨、風(fēng)雨中培養(yǎng)鐵的紀(jì)律”的口號化為實(shí)際行動，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志。通過軍訓(xùn)，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到遇到老師禮貌問好、就餐自覺排隊(duì)、有序往返教學(xué)區(qū)……學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，學(xué)生課堂秩序井然，良好的校風(fēng)逐漸形成。
校企協(xié)同育人，提升學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校突出辦學(xué)特色，堅(jiān)持校企合作協(xié)同育人，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與競爭力，推動學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化、有序化發(fā)展。
“招生如招工，進(jìn)校如入企”，為促進(jìn)校企合作，學(xué)校進(jìn)一步推動專業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，推動人才需求與人力供給相匹配，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校敞開大門，讓學(xué)生走入社會接受鍛煉，樹立正確的價(jià)值觀，掌握過硬的專業(yè)技能。學(xué)校黨總支委員分別蹲點(diǎn)各專業(yè)部，積極探索與企業(yè)合作育人的路徑，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，引導(dǎo)學(xué)生在工學(xué)結(jié)合中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。
學(xué)校與省內(nèi)外68家企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，與企業(yè)共同組織開展學(xué)生工學(xué)結(jié)合期間的德育工作。電子專業(yè)同湖北三羸興科技有限公司開展工學(xué)結(jié)合，學(xué)校派出學(xué)生到企業(yè)開展實(shí)訓(xùn)，同時安排黨員教師負(fù)責(zé)學(xué)生工學(xué)結(jié)合期間的生活管理和德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)社會責(zé)任感。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，有針對性地提升專業(yè)技術(shù)能力，為以后就業(yè)與發(fā)展做好準(zhǔn)備。
學(xué)校學(xué)生大多來自農(nóng)村，其中很多為建檔立卡貧困戶子女。依據(jù)學(xué)生自愿原則，學(xué)校每學(xué)期選派學(xué)生到縣內(nèi)企業(yè)進(jìn)行為期二個月的工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，同時為學(xué)生提供勞動創(chuàng)收平臺，幫助解決學(xué)生的生活費(fèi)用問題。
崇陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校將學(xué)校黨建工作與德育工作深度融合，利用中職學(xué)生參與社會實(shí)踐的時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“國家示范中職學(xué)?！薄叭珖殬I(yè)教育先進(jìn)單位”“全國國防教育特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。在黨的十九屆五中全會精神的指引下，學(xué)校將以校企合作為平臺，開拓崇陽職業(yè)教育更廣闊的新天地。
責(zé)任編輯/陳殷
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學(xué)校以豐富的德育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。通過發(fā)起“激揚(yáng)青春、歌唱祖國”快閃、“我和我的祖國”演講比賽“讀一本好書”等活動，引導(dǎo)學(xué)生重溫革命歷史，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。清明時節(jié)，學(xué)校組織團(tuán)員開展“祭英烈、愛祖國、知黨恩、跟黨走”活動。在崇陽革命烈士紀(jì)念館，黨員教師帶領(lǐng)團(tuán)員學(xué)生向革命先烈獻(xiàn)花，并重溫入團(tuán)誓詞。通過瞻仰紀(jì)念館的圖片、文字及革命歷史實(shí)物，學(xué)生深切感受到中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念和為人民英勇獻(xiàn)身的大無畏精神。
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期期軍訓(xùn)。每學(xué)期，學(xué)校組織為期2周的新生軍訓(xùn)，讓剛?cè)胄５男律邮芴厥狻跋炊Y”，引導(dǎo)學(xué)生將“學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，完善自我形象”“烈日下練就鋼筋鐵骨、風(fēng)雨中培養(yǎng)鐵的紀(jì)律”的口號化為實(shí)際行動，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志。通過軍訓(xùn)，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到遇到老師禮貌問好、就餐自覺排隊(duì)、有序往返教學(xué)區(qū)……學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，學(xué)生課堂秩序井然，良好的校風(fēng)逐漸形成。
校企協(xié)同育人，提升學(xué)生綜合素質(zhì)
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