閔友付

摘要：近年來(lái)，隨著改革開放的不斷深入，基層團(tuán)組織和青年工作呈現(xiàn)出相對(duì)滯后的現(xiàn)象，這些問(wèn)題制約了共青團(tuán)組織作用的發(fā)揮，導(dǎo)致了青年學(xué)生對(duì)團(tuán)組織向往的熱度有所減弱，也影響著共青團(tuán)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。本文從某高職院共青團(tuán)工作實(shí)際情況出發(fā)，分析該院共青團(tuán)組織建設(shè)中存在的主要問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方法措施。

關(guān)鍵詞：團(tuán)組織建設(shè);存在問(wèn)題;對(duì)策

中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，也是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。長(zhǎng)期以來(lái)，共青團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下積極代表和維護(hù)青年的集體利益，使團(tuán)的各項(xiàng)組織制度和活動(dòng)方式更加民主化，群眾化，積極開展適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶的作用。

一、該院基層團(tuán)組織建設(shè)的基本情況

近年來(lái)，在學(xué)院黨委和團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，該院共青團(tuán)積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，緊跟學(xué)院發(fā)展步伐，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，注重發(fā)展，推動(dòng)改革創(chuàng)新，強(qiáng)化自身建設(shè)，在促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才方面發(fā)揮了積極作用，為推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。日常工作中，能夠堅(jiān)持以服務(wù)青年、組織青年、引導(dǎo)青年為宗旨，不斷創(chuàng)新機(jī)制，發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)和改進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)，取得了一定的成效。

在網(wǎng)上共青團(tuán)“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)的大力協(xié)助下，該院基層團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)得到了進(jìn)一步健全和完善，院團(tuán)委和系部團(tuán)總支之間形成了良性的互動(dòng)，初步建立了以團(tuán)委為核心、系部團(tuán)總支為支柱、各班級(jí)團(tuán)支部為基礎(chǔ)、各團(tuán)員青年為紐帶的共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)。日常院團(tuán)委能夠注重強(qiáng)化基層組織建設(shè)，該院共青團(tuán)工作呈現(xiàn)新態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持合力培養(yǎng)好團(tuán)學(xué)隊(duì)伍，近年來(lái)，該院團(tuán)委全面實(shí)施“青馬工程”，以黨校、團(tuán)校、骨干培訓(xùn)為依托，以團(tuán)學(xué)干部、理論學(xué)習(xí)骨干、入黨積極分子為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，培養(yǎng)了一批理想信念堅(jiān)定、綜合素質(zhì)高的團(tuán)學(xué)干部。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，盡力把學(xué)聯(lián)組織建設(shè)成為“學(xué)生之家”、“師生之橋”。認(rèn)真做好優(yōu)秀青年人才和學(xué)生骨干的培養(yǎng)、選拔工作。聚力做好組織建設(shè)，團(tuán)委始終堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、活躍基層的工作主線，積極推進(jìn)團(tuán)建強(qiáng)基工程。努力當(dāng)好黨的助手，學(xué)院堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，黨旗所指就是團(tuán)旗所向，在團(tuán)的建設(shè)中貫徹落實(shí)黨的要求，主動(dòng)把團(tuán)的建設(shè)納入學(xué)校黨的建設(shè)總體規(guī)劃，始終緊跟黨的建設(shè)的步伐。

二、當(dāng)前學(xué)院基層團(tuán)組織建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

目前該院生源結(jié)構(gòu)存在較大的差異，加之兩校區(qū)管理模式的不同，系部團(tuán)總支、各團(tuán)支部以及團(tuán)員都有著其自身的特點(diǎn)，在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中都面臨著一些相似的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：

凝聚力弱化，組織生活不夠健全。當(dāng)前該院基層團(tuán)組織大多是以班級(jí)為單位組成的團(tuán)支部，支部干部包括團(tuán)支部書記和組織委員、宣傳委員的模式。個(gè)別團(tuán)支部在開展工作的過(guò)程中工作目標(biāo)不明確，缺乏一定的規(guī)范性和實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)。

個(gè)別團(tuán)員組織觀念意識(shí)淡薄，缺乏工作積極性。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，青年人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀趨于多樣化，個(gè)別團(tuán)員的意識(shí)淡化，不參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)團(tuán)組織漠不關(guān)心，從而導(dǎo)致共青團(tuán)的先進(jìn)性和群眾性難以體現(xiàn)，整個(gè)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力變?nèi)?。共青團(tuán)沒有也不能真正發(fā)揮凝聚青年的積極作用，共青團(tuán)組織的凝聚力和影響力大為削弱。

團(tuán)組織開展活動(dòng)較少，無(wú)法滿足實(shí)際工作需要。因?yàn)榛鶎訄F(tuán)組織的相關(guān)條件缺乏保障，團(tuán)組織開展的活動(dòng)缺乏新穎性和吸引力，難以滿足當(dāng)代青年在知識(shí)、技術(shù)和信息等各方面的需求。呈現(xiàn)出青年需要的團(tuán)組織做不了，團(tuán)組織要求的青年不愿做這樣的矛盾現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的對(duì)策

對(duì)于該院基層團(tuán)組織中存在的這些現(xiàn)象，只有不斷提高共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和生命力才能更好的展現(xiàn)出共青團(tuán)應(yīng)有的職能，促進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作整齊有序的開展。在日常工作中，要著眼于服務(wù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作機(jī)制，找準(zhǔn)定位，把提高服務(wù)能力貫穿團(tuán)建工作的始終，把團(tuán)的組織建設(shè)融入各項(xiàng)工作之中，堅(jiān)持將工作重心下移，加強(qiáng)對(duì)基層的指導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)的工作方式由活動(dòng)型向務(wù)實(shí)型改變，積極探索團(tuán)建工作的新路徑，提升團(tuán)建工作的適應(yīng)能力。

1、健全團(tuán)內(nèi)制度，不斷嚴(yán)明團(tuán)的紀(jì)律

以團(tuán)章為依據(jù)建立完善從嚴(yán)治團(tuán)規(guī)章制度，提出“小切口、大縱深”的具體措施，把團(tuán)的紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。推動(dòng)從嚴(yán)治團(tuán)經(jīng)常化、規(guī)范化。發(fā)展團(tuán)員、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展工作。落實(shí)團(tuán)內(nèi)請(qǐng)示報(bào)告述職制度。建立科學(xué)完善的考核評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化對(duì)考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用。

2、強(qiáng)化意識(shí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，提升服務(wù)

要經(jīng)常加大對(duì)團(tuán)員的教育培訓(xùn)力度，深化其政治理論學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)和培訓(xùn)著手縮小思想差距，查擺青年團(tuán)員思想認(rèn)知上的不足，實(shí)施有針對(duì)性地教育培訓(xùn)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，突出共產(chǎn)主義理想信念教育。

3、加大培養(yǎng)力度，打造過(guò)硬團(tuán)干部隊(duì)伍

建設(shè)“學(xué)習(xí)型團(tuán)組織”，健全團(tuán)干部培養(yǎng)體系，加大團(tuán)干部培養(yǎng)力度，培養(yǎng)活潑、開拓、高效、務(wù)實(shí)的團(tuán)干部，建設(shè)“講學(xué)習(xí)、愛研究、能創(chuàng)新、肯實(shí)干”的團(tuán)干部隊(duì)伍，提高團(tuán)干部的工作能力和綜合素質(zhì)，對(duì)團(tuán)干部要做到政治上關(guān)注、事業(yè)上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)愛，真正為團(tuán)干部排憂解難。

4、加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，打通學(xué)校、院系、班級(jí)之間的聯(lián)系

共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的源頭在于團(tuán)員青年，而基層團(tuán)支部則是共青團(tuán)工作的最重要的抓手。要加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，重視基層團(tuán)支部書記的培養(yǎng)和考核。各級(jí)團(tuán)干部要自覺地眼睛向下看、身子向下沉、重心向下移，建立學(xué)校、院系、班級(jí)團(tuán)干部互動(dòng)社交平臺(tái)，努力暢通了解青年呼聲、把握青年需求的多種渠道。

要解決當(dāng)前基層團(tuán)組織建設(shè)中存在的問(wèn)題非一日可以完成，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。團(tuán)組織要樹立起完成任務(wù)的決心，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)團(tuán)組織要齊心協(xié)力，深入調(diào)查研究，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，緊緊圍繞青年團(tuán)員的需要，充分發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用，為黨的教育事業(yè)、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)好青年，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，維護(hù)青年的具體利益，反映青年的意愿和呼聲，全心全意為青年服務(wù)。

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