張洪玲 文美連 蔡倩

摘 要：為了提升科技期刊核心競爭力，為期刊的可持續(xù)發(fā)展提供人才儲(chǔ)備，本文以中國紡織工程學(xué)會(huì)主辦期刊為例，介紹了紡織科技期刊青年編輯培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，期望可以為行業(yè)青年編輯培養(yǎng)提供借鑒。全面了解每個(gè)青年編輯的具體情況，幫助編輯做好職業(yè)規(guī)劃，可以幫助青年編輯快速成長，為我國科技期刊事業(yè)的繁榮做出更大貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：青年編輯;科技期刊;人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G238?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????? 文章編號(hào)：1672-8122（2021）08-0067-03

我國科技期刊的發(fā)展已有200余年，其規(guī)模數(shù)量、辦刊水平以及學(xué)術(shù)影響力不斷提升，為促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮和推動(dòng)科技創(chuàng)新作出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我國科技期刊迎來了新的歷史性發(fā)展機(jī)遇：我國科技的飛速發(fā)展，重大研究成果的層出不窮，給科技期刊發(fā)展創(chuàng)造了空間;現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，徹底改變了傳統(tǒng)科技期刊的出版模式，科技期刊開始進(jìn)入數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代;同時(shí)，國家也高度重視科技期刊的發(fā)展，有關(guān)部門也加大了對(duì)科技期刊的支持力度。面對(duì)機(jī)遇，唯有加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，才能適應(yīng)新媒體的快速發(fā)展及其與傳統(tǒng)出版業(yè)務(wù)的融合，為期刊的可持續(xù)發(fā)展提供人才儲(chǔ)備，為期刊實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、國際化目標(biāo)保駕護(hù)航，才能不斷提升科技期刊核心競爭力，推動(dòng)我國從期刊大國向期刊強(qiáng)國邁進(jìn)。

編輯人員是聯(lián)系期刊主編、編委、審稿專家和作者的紐帶，是科技期刊發(fā)展的重要支撐力量，他們的政治思想水平、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力的高低，直接影響著期刊的質(zhì)量;而青年編輯是科技期刊編輯學(xué)界的未來和生力軍，是科技期刊可持續(xù)發(fā)展的保證，因此必須重視青年編輯人才的培養(yǎng)。本文以中國紡織工程學(xué)會(huì)自辦的兩本全國中文核心期刊的青年編輯培養(yǎng)為例，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，以期為科技期刊編輯部提供切實(shí)可行的人才培養(yǎng)措施，幫助青年編輯快速適應(yīng)編輯工作。

一、編輯隊(duì)伍現(xiàn)狀

中國紡織工程學(xué)會(huì)自辦有2本全國中文核心期刊，《紡織學(xué)報(bào)》和《毛紡科技》。目前兩本期刊統(tǒng)一由中國紡織工程學(xué)會(huì)期刊處管理，共有編輯人員10人，其中43歲以下青年編輯8人，均為碩士及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)涉及纖維材料、紡織工程、染整工程、服裝工程等，與期刊的欄目設(shè)置相匹配，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置相對(duì)合理。

二、編輯的培養(yǎng)目標(biāo)

為適應(yīng)新形勢對(duì)科技期刊編輯的要求，提高期刊的競爭力，數(shù)字化、市場化、國際化背景下科技期刊編輯人員應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng)和能力包括：思想道德品質(zhì)、職業(yè)道德品質(zhì)、科技專業(yè)知識(shí)、人文素質(zhì)、編輯出版知識(shí)技能、信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、經(jīng)營管理能力、外語水平及其它知識(shí)技能。

紡織類科技期刊的青年編輯一般是碩士或者博士學(xué)位，大多數(shù)編輯不是編輯出版專業(yè)，對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)較為熟悉，但是對(duì)編輯工作流程缺乏了解，編輯學(xué)的基礎(chǔ)理論相對(duì)薄弱。針對(duì)此情況，中國紡織工程學(xué)會(huì)重點(diǎn)在編輯出版知識(shí)方面對(duì)青年編輯進(jìn)行培養(yǎng)。

三、青年編輯培養(yǎng)的內(nèi)容

1.政治素質(zhì)和職業(yè)道德培養(yǎng)

作為期刊編輯，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策、黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，提高政治理論修養(yǎng)和思想道德水平。同時(shí)，還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守國家有關(guān)出版的法律與法規(guī)，如《著作權(quán)法》《出版管理?xiàng)l例》《期刊出版管理規(guī)定》《報(bào)紙期刊質(zhì)量管理規(guī)定》等。此外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)《發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準(zhǔn)”》《科技工作者道德行為自律規(guī)范》的學(xué)習(xí)和理解。

編輯部應(yīng)重視培養(yǎng)青年編輯的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，了解出版的禁區(qū)和底線，正確引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題;堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持出版的高品質(zhì)和高品位。

科技期刊青年編輯要樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)價(jià)值觀，要在工作中堅(jiān)持精益求精的工作理念，要在工作中堅(jiān)守嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度。

2.編輯規(guī)范學(xué)習(xí)

期刊的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是期刊質(zhì)量的重要方面，期刊編輯必須要熟練掌握編輯規(guī)范方面的相關(guān)知識(shí)。為此，要求編輯加強(qiáng)自學(xué)，以及參加培訓(xùn)、考試、傳幫帶以及實(shí)戰(zhàn)等多種形式的學(xué)習(xí)。

（1）自學(xué)。中國紡織學(xué)會(huì)期刊處（以下簡稱“學(xué)會(huì)期刊處”）存有多種資料，包括《科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化18 講》《作者編輯常用標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范》《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》《校對(duì)符號(hào)及其用法》等。以《科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化18 講》為例，每個(gè)青年編輯人手一本，通過該書可以學(xué)習(xí)科技期刊編排規(guī)則、科技論文編排格式、圖表的規(guī)范化、量和單位的書寫規(guī)則等基礎(chǔ)知識(shí)。此外，學(xué)會(huì)期刊處還訂閱了《編輯學(xué)報(bào)》《中國科技期刊研究》等編輯學(xué)權(quán)威期刊，學(xué)習(xí)不同專業(yè)編輯人員的經(jīng)驗(yàn)介紹，拓寬視野，提高創(chuàng)新思維。

（2）參加編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)。中國科技期刊編輯學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)每年都會(huì)舉辦編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)會(huì)期刊處鼓勵(lì)青年編輯積極參加培訓(xùn)，每年繼續(xù)教育培訓(xùn)不少于72 學(xué)時(shí)。要想達(dá)到最好的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)時(shí)機(jī)要掌握好，應(yīng)在青年編輯通過自學(xué)了解了一些出版編輯規(guī)范方面的基礎(chǔ)知識(shí)之后再參加培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，可以較快地了解編輯工作的基本要點(diǎn)，有利于早日進(jìn)入工作狀態(tài)。

（3）參加出版專業(yè)資格考試。具有碩士學(xué)歷的編輯，在入職1 年后可以參加出版專業(yè)資格考試。要求每位編輯報(bào)考，在備考階段，通過學(xué)習(xí)相關(guān)考試教材或參加考前培訓(xùn)，可較為全面地了解并熟悉編輯出版的基本工作流程以及出版的基礎(chǔ)理論知識(shí)和從事出版工作所必備的相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。

（4）從“傳幫帶”中學(xué)習(xí)。編輯部指派經(jīng)驗(yàn)豐富的資深編輯進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，青年編輯可以從老編輯的言傳身教中學(xué)習(xí)編輯基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，通過仔細(xì)研讀資深編輯校對(duì)處理的稿件，并進(jìn)行“模仿—改進(jìn)”，有效提高工作質(zhì)量和效率。

（5）在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。經(jīng)過1～3個(gè)月的理論學(xué)習(xí)之后，需要通過反復(fù)實(shí)踐來不斷強(qiáng)化對(duì)編輯業(yè)務(wù)知識(shí)的理解。開始給青年編輯分配少量的稿件進(jìn)行處理，處理完畢的文章交由資深編輯進(jìn)行二次處理，然后將二次處理稿件再返給青年編輯進(jìn)行研讀學(xué)習(xí)。

（6）不同期刊之間的交流學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)期刊處多次主辦期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量提升沙龍，兩個(gè)期刊的編輯進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和交流，對(duì)編輯出版過程中存在的問題進(jìn)行溝通，并提出解決方案。此外，兩個(gè)期刊的編輯還會(huì)互換崗位，學(xué)習(xí)不同期刊編輯出版過程中的好做法。

（7）參加期刊學(xué)術(shù)交流會(huì)。中國科協(xié)、中國科技期刊編輯學(xué)會(huì)等單位每年都會(huì)組織期刊方面的交流會(huì)，青年編輯參加會(huì)議交流，除認(rèn)真聽取大會(huì)報(bào)告外，還要與參會(huì)的同行優(yōu)秀期刊編輯進(jìn)行交流，虛心學(xué)習(xí)，提高編輯水平和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。

3.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

科技期刊的專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)編輯的學(xué)科專業(yè)知識(shí)要求也很高，編輯應(yīng)該努力成為“科學(xué)編輯”。在工作之余，要求編輯加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)會(huì)期刊處的軟課題研究，提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平，這樣在審稿中才能更加得心應(yīng)手。除此之外，還讓青年編輯參加紡織服裝行業(yè)的學(xué)術(shù)交流會(huì)議，掌握紡織行業(yè)發(fā)展前沿，為策劃組稿儲(chǔ)備能量。

4.審稿能力和選題策劃能力培養(yǎng)

在稿件外審環(huán)節(jié)，青年編輯還需要認(rèn)真體會(huì)和反復(fù)斟酌，如何找到合適的審稿專家，如何參照審稿專家意見評(píng)價(jià)論文水平并撰寫修改建議等。選題策劃能力的培養(yǎng)和提高需要日積月累，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有儲(chǔ)備了一定專業(yè)知識(shí)和人脈資源后，組稿才能得心應(yīng)手。

5.英語編輯能力培養(yǎng)

青年編輯還需要加強(qiáng)本專業(yè)英語知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高英語翻譯能力，對(duì)作者投稿的文章從英文題目、英文摘要及中英文文獻(xiàn)進(jìn)行審核。此外，為了提升期刊的國際影響力，并能與國際編委加強(qiáng)交流，青年編輯的英語聽說讀寫能力也需要進(jìn)一步提高。為此，學(xué)會(huì)期刊處要求青年編輯集體利用碎片化時(shí)間參加微信小程序上的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)，并要求大家發(fā)布在朋友圈，互相監(jiān)督學(xué)習(xí)。

6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)

信息時(shí)代，編輯在日常工作中會(huì)大量使用網(wǎng)絡(luò)和新媒體。例如，科技期刊采編系統(tǒng)、期刊網(wǎng)站、期刊微信公眾號(hào)、期刊視頻號(hào)等，青年編輯要熟練使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和新媒體技術(shù)，完成稿件的處理以及網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)的期刊傳播和文章推廣等工作。為此，學(xué)會(huì)期刊處購買了相關(guān)書籍供青年編輯學(xué)習(xí)，并要求編輯參加相應(yīng)的培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)。

7.充分認(rèn)識(shí)編輯工作的意義

編輯工作是具有一定創(chuàng)造性的活動(dòng)，它發(fā)展到今天，已完全成為一門獨(dú)立的行業(yè)，其本身的專業(yè)化、科學(xué)化和社會(huì)化程度都有了很大的提高。編輯已不僅是為他人做嫁衣，青年編輯應(yīng)該走出“陪嫁”的陰影，了解到編輯工作的重要意義，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在編輯行業(yè)中找到并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

8.熟悉編輯部的規(guī)章制度和出版管理規(guī)定

大多數(shù)編輯部都制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度、出版管理規(guī)定、投稿須知、論文模板、作者手冊以及編輯手冊等文件，青年編輯首先要學(xué)習(xí)并掌握本編輯部的具體規(guī)定。為盡快熟悉稿件處理流程，青年編輯可以參與一個(gè)月的編務(wù)工作，在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)。

四、結(jié) 語

青年編輯人員的結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、專業(yè)、知識(shí)儲(chǔ)備以及需求等情況不同，不同背景的編輯人員的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同。首先應(yīng)全面了解每個(gè)青年編輯的具體情況，知道他們的薄弱點(diǎn)，然后幫助編輯做好職業(yè)規(guī)劃，制定每個(gè)時(shí)間段重點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，從而幫助青年編輯快速成長，為所在期刊發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，為我國科技期刊事業(yè)的繁榮做出更大貢獻(xiàn)。

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[責(zé)任編輯：武典]

收稿日期：2020-10-26

作者簡介：張洪玲，女，中國紡織工程學(xué)會(huì)期刊處處長，《紡織學(xué)報(bào)》編輯部主任，主要從事科技期刊出版與管理研究;文美蓮，女，中國紡織工程學(xué)會(huì)《毛紡科技》主編，主要從事科技期刊的編輯出版研究;蔡倩，女，中國紡織工程學(xué)會(huì)《紡織學(xué)報(bào)》編輯部責(zé)任編輯，主要從事科技期刊的編輯出版研究。