備考指津

從近幾年的考情來看，中考一般不直接考查標(biāo)點(diǎn)符號的作用，而側(cè)重于考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用正確與否。從題型來看，主要有兩種考查形式：一是客觀選擇題，要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號使用正確或不正確的一項;二是在表達(dá)應(yīng)用中，以填空題的形式進(jìn)行考查。標(biāo)點(diǎn)符號的考查大致可以分為以下三類：一是頓號、逗號、分號、句號的使用，二是引號與其他標(biāo)點(diǎn)符號的連用，三是破折號、冒號的用法。中考標(biāo)點(diǎn)符號題的考查，意在幫助考生掌握標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)則，進(jìn)而形成完整的知識體系。結(jié)合實(shí)例掌握規(guī)則，通過實(shí)戰(zhàn)提高實(shí)際應(yīng)用能力應(yīng)是考生備考的主要策略。

1.使用引號時應(yīng)注意：引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號;倘若單引號之內(nèi)又有引號，則又要用雙引號，依次類推。如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號應(yīng)放在引號里面。引文不完整或者引文作為句子內(nèi)容的一部分時，句末點(diǎn)號（問號、感嘆號除外）放在引號外面。如果只是轉(zhuǎn)述別人的話，不照原樣引述，則不用引號。

2.使用分號時應(yīng)注意：單句排比，氣勢貫通，一般用逗號，不用分號;并列關(guān)系的句子，分句較短的也用逗號，不用分號。

3.使用冒號時應(yīng)注意：引語不是原話，而是轉(zhuǎn)述他人的話的大意時，不用冒號，此時若句中帶有“××說”，“說”后用逗號不用冒號。此外，還要注意“說”的三種情況：“說”在前，說的內(nèi)容（原話）在后，“說”的后面用冒號加引號;“說”在中間，說的內(nèi)容在兩頭，兩頭的內(nèi)容用引號，“說”后用逗號;“說”在后，說的內(nèi)容在前，說的內(nèi)容用引號，“說”后用句號。

4.使用問號時應(yīng)注意：選擇問句中，通常只在最后一個選項的末尾用問號，各個選項之間一般用逗號隔開。有疑問詞但是沒有表示疑問意思的句子不用問號。

5.使用省略號時，省略號后除后引號外，一般不加別的標(biāo)點(diǎn)符號。

例題呈現(xiàn)

1.（2020年山東東營卷）選出標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項（? ）

A.看著眼前的白樺林，我領(lǐng)悟了一個道理：正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長中偏離了這個方向，即意味著失去陽光和死亡。

B.丁香結(jié)是解不完的，它年年都有，人生中的結(jié)也是解不完的，它時常與我們相伴。可能正因如此，這世界才具有了無窮魅力。

C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪？還是積極面對、勇于挑戰(zhàn)？

D.傅庚生認(rèn)為，欣賞詩歌“首宜求其旨意，次必尋其脈絡(luò)，然后乃可以探驪得珠也?！?/p>

解析：B項錯誤，這個句子是將人生中的結(jié)與丁香結(jié)類比，“丁香結(jié)是解不完的，它年年都有”與“人生中的結(jié)也是解不完的，它時常與我們相伴”是并列關(guān)系，中間應(yīng)用分號隔開。C項錯誤，“我們是……還是……”這是選擇問句，只在句末用問號即可;D項錯誤，“首宜求其旨意，次必尋其脈絡(luò)，然后乃可以探驪得珠也”引用的內(nèi)容是句子的一部分，沒有獨(dú)立性，句末的句號應(yīng)在引號的外面。因此答案為A項。

2.（2020年湖北恩施卷）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號，使用不正確的一項是（? ）

A.我國古代文學(xué)作品中常用“桑梓”“桃李”“嬋娟”指代家鄉(xiāng)、學(xué)生、月亮。

B.新型運(yùn)載火箭、全新的軌道設(shè)計、全新的控制模式……給飛控總體方案設(shè)計帶來很大挑戰(zhàn)。

C.齊白石在《鳴蟬抱葉》畫中題了兩句詩：“鳴蟬抱秋葉，及地有余聲?！?/p>

D.只有長處沒有短處的人在哪兒呢，世界上究竟有沒有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢？這一類的問題想必你考慮過不止一次。

解析：D項錯誤，“只有長處沒有短處的人在哪兒呢”“世界上究竟有沒有十全十美的人呢”“自己又完美到什么程度呢”是人們提出的不同問題，屬于連續(xù)發(fā)問，應(yīng)都用問號。

試題演練

1.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號，使用不正確的一項是（? ）

A.沒有實(shí)力，信心不過是無源之水;沒有信心，拼搏只能是無本之木。

B.雨果說：“一個有堅強(qiáng)心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪?！?/p>

C.習(xí)近平主席說的“我將無我，不負(fù)人民”，盡顯人民領(lǐng)袖愛人民的崇高風(fēng)范，也是共產(chǎn)黨人崇高品格的寫照。

D.上海迪士尼樂園的設(shè)計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

2.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項是（? ）

A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。

B.有這么一群人，他們告別親人，背負(fù)希望，奔赴疫區(qū)，被稱為“最美逆行者”。

C.你是喜歡毛宗崗對《三國演義》的評點(diǎn)？還是喜歡脂硯齋對《紅樓夢》的評點(diǎn)？

D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》（人民文學(xué)出版社2005年版）。

3.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項是（? ）

A.文學(xué)的條件很簡單：有話值得說，說得恰到好處。有話值得說，內(nèi)容才充實(shí);說得恰到好處，形式才完美。

B.雪花六角，晶瑩且輕盈，可謂天之魂魄，雨之精靈。自高天降落，即是一生;雪者，天下之奇也。

C.風(fēng)大起來了，湖畔的樹木花草開始搖動起來。樹葉的摩擦聲響起來，一直響到整個世界都充滿它們的喧嘩、呼嘯。

D.大自然給予人類的詩意是繽紛多姿的。如果你愿意去尋找，去感受，它就會時時出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心胸。

4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項是（? ）

A.在上等文學(xué)作品中——尤其在詩詞中——這種言不盡意的例子處處可見。

B.不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？

C.我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的;我還叫你是我夢的精靈，對嗎？

D.我怎么形容自己呢？我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在高峰已過，跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個過時的科學(xué)家”。

5.（2020年四川廣安卷）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項是（? ）

A.在探險路上，如果困難出現(xiàn)，就要戰(zhàn)斗到底;如果訓(xùn)練有素，你就會生還。若疏于訓(xùn)練，大自然將把你收為己有。

B.瑪麗說：“不要點(diǎn)燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色的那天嗎？”

C.對這樣的做法，我們是支持呢？還是反對呢？D.今天下午，小靜給我們送來了香蕉、蘋果、梨……等水果。

6.（2020年湖北鄂州卷）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（? ）

A.周敦頤的《愛蓮說》將這種文學(xué)手段進(jìn)一步升華;真正高尚之人格，恰似蓮花出淤泥而不染。

B.春天到了，鳳凰廣場上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都開滿了枝頭，吸引了許多市民前來觀賞。

C.我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》。既是“饑者歌其食，勞者歌其事，”更有“智者歌其恩”寓于其間。

D.禁止歸禁止，不可否認(rèn)自拍神器已迅速風(fēng)靡全球，引人思考的是我們?yōu)槭裁慈绱嗣詰儆米耘臈U自拍時鳥瞰自己的感受？

7.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號，使用正確的一項是（? ）

A.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個欄目共同組織完成。

B.飛機(jī)墜落在陸地、山間、和海上，生命存活的時間不一樣。

C.書房布置得簡樸文雅，右面墻上掛著一副對聯(lián)，寫的是“讀萬卷書，行萬里路。”

D.在反腐地位得到確認(rèn)后，王岐山主要做了兩件事：一個是落實(shí)，一個是路徑選擇。

8.依次填入下文括號處的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項是（? ）

人最寶貴的是生命（①）生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過（②）當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說（③）我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)（④）為人類的解放而斗爭（⑤）

A.①， ②，? ③：“? ④……? ⑤。”

B.①。 ②：? ③，? ?④——? ⑤。

C.①。 ②：? ③：“? ④——? ⑤。”

D.①， ②，? ③，? ?④……? ⑤。

9.下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號，完全正確的一項是（? ）

不求甚解這句話最早是陶淵明說的，他在

① 五柳先生傳 ① 這篇短文中寫道? ? ? ②

“好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食?！比藗兺蛔プ∷f的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來呢 ③ 他說的前后兩句話緊緊相連 ④ 交互闡明，意思非常清楚。

A.①書名號 ②冒號 ③問號 ④逗號

B.①引號 ②冒號 ③問號 ④逗號

C.①書名號 ②逗號 ③問號 ④頓號

D.①引號 ②逗號 ③句號 ④頓號

【馬效衛(wèi)、孫俊強(qiáng)/供稿】