承德醫(yī)學(xué)院 耿春雨,王曉月,劉禹志,張馨心,彭丹梅
在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下,意外傷害對健康的危害日益嚴(yán)重,居民對急救知識(shí)的需求也日益迫切。許多突發(fā)意外傷害事件經(jīng)常在交通事故、高溫中暑、冰雪災(zāi)難、泥石流和森林火災(zāi)等情況下發(fā)生,此時(shí)傷員若是能得到及時(shí)救治,可大大降低死亡率、減少傷殘率,并能提高傷者日后的生活質(zhì)量。第一時(shí)間能在現(xiàn)場實(shí)施急救的往往不是醫(yī)護(hù)人員而是社區(qū)居民、同伴或路人,而突然發(fā)生緊急事件時(shí),僅僅依靠醫(yī)護(hù)人員實(shí)施急救,往往會(huì)延誤最佳治療時(shí)機(jī),使患者的生命安全受到威脅,嚴(yán)重者甚至喪失生命[1-2]。
如果現(xiàn)場第一目擊者能夠立即實(shí)施正確、有效的急救措施,可為傷者爭取到搶救的最佳時(shí)間,也為醫(yī)護(hù)人員贏得救治的機(jī)會(huì),在很大程度上降低院前死亡率和傷殘率[3]。因此,在社區(qū)居民中開展院前急救知識(shí)和技能的培訓(xùn),使社會(huì)公眾在突發(fā)事件的現(xiàn)場能正確運(yùn)用急救技能,參與現(xiàn)場搶救,為救治傷者贏得黃金時(shí)間,對提高公眾的生活水平和健康質(zhì)量具有重要的意義[4]。
本研究通過對600名承德市社區(qū)居民采取問卷調(diào)查的方式,了解分析他們對急救技能的需求狀況,為急救技能培訓(xùn)的良好開展提供對策。
2020年5月至8月,隨機(jī)抽取承德市居民(分層整群)600人,其中,男性228人、女性372人;年齡18歲以下48人(8%)、18~25歲 178人(29.67%)、26~30歲125人(20.83%)、31~40歲127人(21.17%)、41~50歲 96人(16%)、60歲以上26人(4.33%);職業(yè)為農(nóng)民134人(22.33%)、工人120人(20%)、教師97人(16.17%)、職員117人(19.5%)、學(xué)生70人(11.67%)、其他62人(10.33%);文化程度為大專及以上139人(23.17%)、高中或中專162人(27%)、初中及以下299人(49.83%)。
采用自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,內(nèi)容包括一般情況(年齡、性別、職業(yè)、文化程度)調(diào)查、外傷急救4項(xiàng)基本技能(止血、包扎、固定、搬運(yùn))需求情況調(diào)查,以及呼叫120、心肺復(fù)蘇、高溫中暑、酒精中毒、燙傷、腳扭傷、煤氣中毒、食物中毒、氣道異物梗阻等現(xiàn)場急救處理知識(shí)知曉及掌握情況調(diào)查。發(fā)放問卷616張,回收600張,有效回收率97.4%。根據(jù)黃翠紅等[5]的研究對調(diào)查表中10項(xiàng)內(nèi)容知曉8項(xiàng)及以上者定義為知曉。
配對計(jì)數(shù)資料及R×C表資料均采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
不同文化程度的居民急救技能需求情況(見表1)。結(jié)果顯示,文化程度在大專及以上的居民急救技能需求率明顯高于高中或中專、初中及以下的居民;具有高中或中專學(xué)歷的居民,急救技能需求率要高于初中及以下學(xué)歷的居民。急救技能需求在不同文化程度居民中比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05。
表1 不同文化程度居民對急救技能的需求率
承德市居民對急救技能掌握的基本情況(見表2)。結(jié)果顯示了承德市居民對搬運(yùn)、固定、心肺復(fù)蘇、海姆立克、觸電、腳扭傷、煤氣中毒、中暑等急救技能的掌握程度。
表2 承德市居民急救技能掌握情況〔n(%),n=600〕
單一擇優(yōu)統(tǒng)計(jì)可見,居民獲取急救知識(shí)的途徑主要以互聯(lián)網(wǎng)(微博、微信、論壇)為主,其次是新聞媒體和其他方式,較少通過親戚朋友獲取急救知識(shí)(見表3)。
表3 麗水市居民急救知識(shí)獲取途徑分析(n=600)
調(diào)查結(jié)果顯示,通過對外傷急救4項(xiàng)基本技能(止血、包扎、固定、搬運(yùn))掌握情況,以及呼叫120、心肺復(fù)蘇、高溫中暑、酒精中毒、燙傷、腳扭傷、煤氣中毒、食物中毒、氣道異物梗阻等現(xiàn)場急救處理知識(shí)掌握情況的分析,承德市居民基本的急救知識(shí)和急救技能的掌握率均不容樂觀。如固定和搬運(yùn)的掌握率分別只有18.67%,11.83%居民在發(fā)生急救突發(fā)事件,如脊髓損傷、外傷骨折時(shí),大部分居民不能進(jìn)行正確處理,因此,損傷后的繼發(fā)性損傷發(fā)生率難以降低。心肺復(fù)蘇的掌握率僅有7.33%,這一部分人中能熟練地將整個(gè)程序完成的又少之又少。另外,海姆立克的掌握情況也不容客觀,居民在災(zāi)害應(yīng)急處理時(shí)并不能順利完成。以上結(jié)果表明,承德市居民的急救知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,缺乏急救事件應(yīng)變處理能力,這與鄭州市居民急救知識(shí)調(diào)查的結(jié)果相類似[6]。
調(diào)查結(jié)果顯示,麗水城區(qū)居民的現(xiàn)場急救知識(shí)掌握情況不一,初中及以下學(xué)歷人群對急救知識(shí)需求相對較差,這與他們受教育時(shí)間短、缺乏信息獲取的渠道、接受新事物的能力弱有關(guān)。不同人群對急救技能的掌握也不一樣,年輕居民對止血和包扎的處理比較熟悉,發(fā)老年人對心血管疾病的預(yù)防與急救較為關(guān)注,女性居民對食品安全關(guān)注有所側(cè)重。這都與其日常生活的方式和接觸的危險(xiǎn)因素有關(guān)。急救知識(shí)的傳授要因人而宜,并結(jié)合實(shí)際情況,故不同的人群應(yīng)選擇不同的內(nèi)容,同時(shí)考慮各個(gè)階層、各個(gè)年齡層在接受、理解、記憶能力上的差異,需要時(shí)可適當(dāng)降低難度,從而達(dá)到更好的培訓(xùn)效果。對于居民急救知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀態(tài),相關(guān)部門和人員有必要對居民進(jìn)行對相關(guān)急救知識(shí)的普及,防范于未然。
由表3可知,居民獲取急救知識(shí)的途徑最主要的是互聯(lián)網(wǎng)(微博、微信、論壇),其次是新聞媒體。在5G時(shí)代的今天,互聯(lián)網(wǎng)是不可或缺的學(xué)習(xí)途徑,居民可以通過微博、論壇和微信等方式來關(guān)注和學(xué)習(xí)急救知識(shí)。建議在社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的同時(shí)建立居民交流公園和娛樂設(shè)施,營造社區(qū)讀書看報(bào)的氛圍,同時(shí)提醒年輕人?;丶铱纯矗嗪屠先酥v講話、聊聊天。如今,通過關(guān)注宣傳欄來學(xué)習(xí)急救知識(shí)的人數(shù)很少。統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),年齡在55~65歲的居民對社區(qū)宣傳欄刊登的消息仍然會(huì)關(guān)注,其他年齡段的人數(shù)就相對較少了。居民獲取知識(shí)的多元化,對學(xué)習(xí)急救知識(shí)很有幫助。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,努力提高居民院前急救水平,為院前急救發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是21世紀(jì)青年的使命。剛剛興起的人工智能技術(shù)能夠?qū)本戎R(shí)與技能走進(jìn)群眾起到引導(dǎo)性作用,為人民學(xué)習(xí)急救知識(shí)與技能提供更多的渠道。