張郁佳
(貴州理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院, 貴州 貴陽(yáng) 550003)
《漢字圖解字典》[1]中“進(jìn)”是會(huì)意字和形聲字。繁體字為“進(jìn)”?!蚌俊北硎绝B,“辶”為腳。表示以能飛善走之形表示前進(jìn),像鳥飛一般迅速前進(jìn),故本義是“前進(jìn)”。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室所編撰的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》[2]列出了“進(jìn)”字的七種基本意義。1,向前移動(dòng)(與“退”相對(duì));2,從外面到里面(與“出”相對(duì));3,吃,喝;4,接納,收入;5,呈上;6,(量詞)平房的住宅內(nèi)分前后幾排的,一般稱為一進(jìn);7,(名)姓。
“進(jìn)”是日常生活是中最常用的漢字之一。通過對(duì)國(guó)家語(yǔ)委現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù), 媒體語(yǔ)言語(yǔ)料庫(kù),北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究中心關(guān)于“進(jìn)”的語(yǔ)料收集與分析,發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞“進(jìn)”的典型意象圖式為路徑圖式和容器圖式,且意象圖式中射體(TR)、界標(biāo)(LM)和路徑(Path)的不同突顯和變化導(dǎo)致“進(jìn)”的意義變化,從而產(chǎn)生了多種含義,本文還發(fā)現(xiàn),動(dòng)詞“進(jìn)”除了詞典中的五種意義,在意象圖式不同部分的突顯和改變下,還可以延伸出其他的含義。
意象圖式理論屬于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的重要理論之一,這一概念首先出現(xiàn)在概念隱喻理論中用于隱喻的分析。之后,Johnson[3]在《The Body in the Mind》及Lakoff[4]的《Women,F(xiàn)ire,and Dangerous Things》中詳細(xì)并系統(tǒng)論述了意象圖式的內(nèi)容和機(jī)制。對(duì)于意象圖式的定義,不同的學(xué)者對(duì)此略有差異,但其本質(zhì)是一致的。Johnson[3]把意象圖式理解為感知互動(dòng)和感覺運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中不斷再現(xiàn)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),它使得我們的經(jīng)驗(yàn)具有了連貫性和結(jié)構(gòu)??傊庀髨D式是一種抽象的概念表征,源于我們身體與外部客觀世界的互動(dòng)和體驗(yàn)。意象圖式是通過空間關(guān)系經(jīng)過高度抽象而獲得的,大多數(shù)意象圖式可使用線條等簡(jiǎn)單圖形來(lái)表示。但圖形本身并不是意象圖式,它只不過是一種高度抽象的模擬。這種圖形可以給人一種更具體的感覺[5]。Langacker[6]提出意象圖式主要分為三部分,射體(Trajector)、界標(biāo)(Landmark)和路徑(Path),其中射體為運(yùn)動(dòng)主體,界標(biāo)為參照物,以界標(biāo)為參照,主體運(yùn)動(dòng)的軌跡為路徑。
作為認(rèn)知世界簡(jiǎn)便且有效的途徑,一詞多義在語(yǔ)言中普遍存在,但詞意是如何得到擴(kuò)展,擴(kuò)展后的義項(xiàng)又有怎樣的聯(lián)系。這些都是語(yǔ)言學(xué)家密切關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)于介詞及動(dòng)詞的研究,意象圖式理論應(yīng)用的最為普遍。意象圖式的變化可導(dǎo)致詞意甚至是詞性的改變。由于意象圖式是源于具身體驗(yàn)的動(dòng)態(tài)表征,所以一個(gè)意象圖式可以轉(zhuǎn)換為另外一個(gè)意象圖式。并且不同的意象圖式突出不同的射體(TR)、界標(biāo)(LM)和路徑(Path),這三者所顯示出的各種相對(duì)位置、形狀、尺寸、緯度、作用等信息[7]。即人們?cè)诶靡庀髨D式進(jìn)行概念化的過程中注意焦點(diǎn)的變化也會(huì)是意象圖式發(fā)生變化,從而導(dǎo)致詞意的變化。
“向前移動(dòng)”是“進(jìn)”的源義也是基本義。表示此意義的關(guān)于“進(jìn)”字的例句在國(guó)家語(yǔ)委現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中隨機(jī)抽取。
例1:從去年十一月起,敵寇開始向冀中進(jìn)攻了。
例2:有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)又進(jìn)一步呼吁海南保護(hù)野生動(dòng)物的必要性和緊迫性。
例3:我國(guó)的航天技術(shù)也向前推進(jìn)了一大步。
例1到例3展現(xiàn)的意象圖式為“進(jìn)”典型的路徑圖式。相對(duì)于參照物(LM), 主體界標(biāo)(TR)向前移動(dòng),形成了動(dòng)態(tài)的路徑(PATH)。如例1“敵寇”向前移動(dòng)??梢园l(fā)現(xiàn)向前移動(dòng)的主體存在于現(xiàn)實(shí)世界中,且非常具體。例2“進(jìn)”指領(lǐng)導(dǎo)言辭的繼續(xù),表示話語(yǔ)隨著時(shí)間,邏輯的向前推進(jìn)。例3中“進(jìn)”指技術(shù)的向前發(fā)展。后兩例意象圖示中,移動(dòng)的界標(biāo)(TR)變得抽象起來(lái)。因此,“進(jìn)”不僅可以指有生命物體的具體向前移動(dòng),還可指無(wú)生命甚至是抽象物體的向前抽象虛擬運(yùn)動(dòng)。且都具有明確的方向性。此時(shí),“進(jìn)”的意義變化是由于界標(biāo)(TR)的變化而導(dǎo)致的的略微改變,即變化的焦點(diǎn)在界標(biāo)。隨著界標(biāo)的抽象化,“進(jìn)”也可以指無(wú)生命,抽象物體的向前運(yùn)動(dòng)。
再看以下例子:
例4:其實(shí)皇帝感覺到就是這種進(jìn)奉之風(fēng)如果不剎住,它會(huì)影響到社會(huì)的安定。
例5:兵站的隊(duì)伍從一條小路往山上進(jìn)發(fā)。
例6:憑坐飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn),我就曉得潛艇在作俯沖下潛,向深海進(jìn)發(fā)。
例7:難以想象,平時(shí)一個(gè)舉止文明、品行端正、好學(xué)上進(jìn)的青少年,會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)小事而殘害人命。
例8:是肖本彥吧?現(xiàn)在是啥職稱???眉清目秀、儀表堂堂,怪不得缺好幾篇國(guó)家級(jí)的論文也能破格進(jìn)職稱呢?
通過例4到例8,可以看出“進(jìn)”的基本路徑圖式的方向性已經(jīng)發(fā)生了變化。由于人處在無(wú)時(shí)無(wú)刻與客觀世界互動(dòng)的體驗(yàn)之中。在大腦中會(huì)形成空間,方向的概念。因此,對(duì)于運(yùn)動(dòng)的路徑,同樣也可以賦予其方向性的變化。通常“進(jìn)”路徑圖式的方向性改變由句中及語(yǔ)境中指明,如例4表示向上移動(dòng),給權(quán)高位重的皇帝的“進(jìn)奉”,例5中“往山上進(jìn)發(fā)”,6的“向深海進(jìn)發(fā)”。值得注意的是無(wú)論朝哪個(gè)方向移動(dòng),“進(jìn)”的路徑圖式方向存在一定的界值,如圖2,方向的變化在LM從TR′ 到TR? 方向上移動(dòng)?!斑M(jìn)奉”的路徑圖式為L(zhǎng)M-TR′,“往山上進(jìn)發(fā)”為L(zhǎng)M-TR″,“向深海進(jìn)發(fā)”為L(zhǎng)M-TR?。其中向前移動(dòng)的路徑圖式LM-TR為“進(jìn)”的典型意象圖式,大多數(shù)的用法都落在此方向上??傊瑒?dòng)詞“進(jìn)”的路徑方向?yàn)橐韵蚯耙苿?dòng)為主,可以向上或向下移動(dòng),但不能向后移動(dòng),因?yàn)槠鋵儆趧?dòng)詞“退”的路徑圖式方向變化界值。因此,“進(jìn)”的字義變化可看做是路徑圖式中方向的改變。不在局限于傳統(tǒng)的向前移動(dòng)方向,也含有“向上移動(dòng)”“向下移動(dòng)”“斜向上運(yùn)動(dòng)”的意義,但不為典型用法。例7到例8中的“進(jìn)”是界標(biāo)(TR)變得抽象后的路徑圖式用法,即抽象事物的隱喻性用法。例7中表示品德的“上進(jìn)”。例8由初級(jí)到高級(jí)的向上移動(dòng)發(fā)展的職稱提升“進(jìn)職稱”,由此可見,“進(jìn)”的界標(biāo)變成了“品德”“職稱”等抽象的事物。
除了路徑圖式,“進(jìn)”的主要意象圖式還有容器圖式如圖3。此時(shí)多用于動(dòng)詞后,“進(jìn)”作為趨向動(dòng)詞,由源義的“向前移動(dòng)”變?yōu)椤暗嚼锩妗?。詞意的變化是由于意象圖式中參照物(LM)的改變,并得到突顯, 此時(shí)參照物是一個(gè)容器。
例9:進(jìn)了酒鋪,喝啤酒去了。
例10:月餅用薄膜密封放進(jìn)冰箱,吃時(shí)拿出蒸熱,有條件的不妨一試。
例11:由于國(guó)家外匯緊缺,過去靠進(jìn)口的一些重要鋼材品種,將轉(zhuǎn)向靠國(guó)內(nèi)生產(chǎn)。
例12:即使是一些原始的自然物第一次進(jìn)入人的視野,也僅僅是借助實(shí)踐并且只有通過實(shí)踐才有可能。
例9到例12都體現(xiàn)了“進(jìn)”的容器意象圖式,同時(shí)他們像容器進(jìn)入的方向都是水平向前進(jìn)入?!斑M(jìn)酒鋪”,“進(jìn)冰箱”這些都為日常生活中普遍出現(xiàn)的關(guān)于“進(jìn)”的向前進(jìn)入的容器圖式。例11到例12是容器圖式中容器本身的抽象化結(jié)果,“國(guó)家”,“人的視野”都可以成為容器。
關(guān)于“進(jìn)”的容器圖式中,界標(biāo)(TR)進(jìn)入容器方向也可發(fā)生變化。如圖4,此時(shí)界標(biāo)(TR)進(jìn)入容器的方向是從上至下。例13到例16是基于這一圖式的語(yǔ)言表達(dá)。
例13:前面恰好有一個(gè)沒有蓋蓋的下水道,他們一起掉進(jìn)了下水道里。
例14:他突然患嚴(yán)重肺炎,呼吸急促,痰堵氣管,而且一吃東西就咳嗽,進(jìn)食十分困難。
例15:我被孤獨(dú)、寂寞、痛苦壓倒了,我掉進(jìn)了絕望的深淵。
例16:世界第一個(gè)飛進(jìn)宇宙的宇航員是誰(shuí)?
例13中,動(dòng)詞“進(jìn)”入容器的方向是由上到下?!斑M(jìn)食”是把人體看作是容器,因此,“進(jìn)”就有了“吃”的含義?!暗暨M(jìn)了絕望的深淵”是“進(jìn)”隱喻化的用法。表示絕望的感受。除了從上到下進(jìn)入的容器圖式,界標(biāo)還可以從下往上進(jìn)入,例16就是這一意象圖式的語(yǔ)言表達(dá)體現(xiàn)?!帮w進(jìn)宇宙”云層和宇宙作為容器,人體的相對(duì)于此在下方。因此,界標(biāo)的運(yùn)動(dòng)方向由下往上。
另外,值得注意的是在容器圖式中,界標(biāo)(TR)主體的運(yùn)動(dòng)路徑可以是進(jìn)入容器后在穿出,根據(jù)運(yùn)動(dòng)方向的不同意象圖式可以表示為圖5。語(yǔ)言表達(dá)則由17到18的事例來(lái)體現(xiàn)。以門為參照物(LM),17“進(jìn)門”有進(jìn)入后在穿出的含義,方向是水平向前移動(dòng)。例18中的“進(jìn)”也是同理,但方向變?yōu)閺纳现料逻M(jìn)入后在出來(lái)。這兩種含義的用法都為非典型用法,并不普遍。
例17:麥查輕輕地笑了一下,“我從來(lái)沒進(jìn)過任何學(xué)校的大門!”
例18:那中鋒投進(jìn)球時(shí),我高呼“好球!”
通過以上的分析可知,動(dòng)詞“進(jìn)”意象圖式的變化是產(chǎn)生多義現(xiàn)象的基礎(chǔ)。其中不同意象圖式的轉(zhuǎn)換和同一意象圖式中界標(biāo),路徑及參照物方向性狀的變化都會(huì)導(dǎo)致“進(jìn)”字詞意的改變。同時(shí),基于體驗(yàn)性和相似性,隱喻也是字意得以延伸的重要手段,通過隱喻“進(jìn)”的字意也變得抽象起來(lái),并適用于描述抽象物體或概念的語(yǔ)言表達(dá)。動(dòng)詞“進(jìn)”的的五種詞典意義可以在其意象圖式中找到理?yè)?jù)性。這五種意義都是動(dòng)詞“進(jìn)”的慣用用法,但是,通過意象圖式的分析,發(fā)現(xiàn)另外四種意義可以剖析。路徑圖式中界標(biāo)向下移動(dòng),容器圖式中界標(biāo)向上移動(dòng),向前移動(dòng)及向下移動(dòng)穿過容器,這四種關(guān)于“進(jìn)”的意象圖式在典型路徑圖式和容器圖式中延伸而來(lái),且在語(yǔ)料庫(kù)中存在相應(yīng)表達(dá)。但都為非典型用法,日常生活中使用較少。
從人類的認(rèn)知出發(fā),意象圖式理論在解釋多義現(xiàn)象具有合理的理?yè)?jù)性和說服力。本文選取漢字“進(jìn)”作為動(dòng)詞時(shí)所存在的多義現(xiàn)象進(jìn)行意象圖式的分析。發(fā)現(xiàn)意象圖式變化與其字義的改變有著直接聯(lián)系,即意象圖式變化是多義現(xiàn)象產(chǎn)生的基礎(chǔ)。同時(shí),在這一基礎(chǔ)之上,隱喻也是意義延伸的重要手段。通過權(quán)威語(yǔ)料庫(kù)中隨機(jī)選取“進(jìn)”的相關(guān)語(yǔ)言表達(dá)并分析背后的意象圖式,發(fā)現(xiàn)除了字典中的五種釋義外,還有四種意義在語(yǔ)言中也得以體現(xiàn)。這四種意義的意象圖式由“進(jìn)”的基本路徑圖式和容器圖式演化而來(lái),但不屬于習(xí)慣用法。