3月6日下午，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。他強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿(mǎn)意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)在湖南教育系統(tǒng)引起熱烈反響，大家紛紛表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)內(nèi)容豐富，振奮人心，為教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。

立德樹(shù)人，培育高質(zhì)量人才

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。

“為黨育人、為國(guó)育才！習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，深刻闡述了立德樹(shù)人的極端重要性。”全國(guó)人大代表、湖南省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)，省委教育工委書(shū)記蔣昌忠表示，我省將把“五育并舉”融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅(jiān)持德育為先，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，深化愛(ài)國(guó)主義教育，傳承紅色基因，高質(zhì)量推進(jìn)“三全育人”綜合改革;深入推進(jìn)智育，以考試招生制度改革為突破，系統(tǒng)深化育人方式、辦學(xué)模式和管理體制機(jī)制改革;強(qiáng)化體育和美育，樹(shù)立健康第一的教育理念;加強(qiáng)勞動(dòng)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)情感、勞動(dòng)技能，吃苦精神、奮斗精神。

“習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，讓我們備受鼓舞，深感責(zé)任重大?！痹狸?yáng)縣教體局局長(zhǎng)王敏表示，該縣將緊緊圍繞城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展這一主題，通過(guò)“黨建聯(lián)心、資源聯(lián)通、教學(xué)聯(lián)動(dòng)、師生聯(lián)誼、學(xué)校聯(lián)盟”，不斷提升農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。要分年度、有計(jì)劃改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享。

“教育的初心就是立德樹(shù)人。每一名教育工作者都應(yīng)不忘初心，牢記使命。要把立德樹(shù)人的責(zé)任落實(shí)到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每位教師身上。”新邵縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李碧泉表示，習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)為全縣教育工作指明方向，新邵教育人要牢固德育為先理念，全面貫徹好黨的教育方針，積極探索，推動(dòng)辦學(xué)導(dǎo)向回歸教育規(guī)律、回歸育人本源，培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。各學(xué)校要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以德樹(shù)人、以美育人、以勞塑人。

“作為教育者，我們定會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的期望與囑托，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)?！焙蠋煷蟾街懈咝聦?shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)姜小明認(rèn)為。該校積極推進(jìn)“微善德育”課程化體系化建設(shè)，協(xié)同學(xué)校、教師、社區(qū)，三位一體打造“微善于心，大愛(ài)于行”的學(xué)校主陣地，“學(xué)高為師，身正為范”的教師引路人，“善義家風(fēng)，愛(ài)心助學(xué)”的社會(huì)育人環(huán)境，培育一批批舉微于行、至善于心、熱愛(ài)勞動(dòng)、健康向上的新時(shí)代好少年。

婁底市第三小學(xué)校長(zhǎng)周長(zhǎng)征表示，落實(shí)立德樹(shù)人的關(guān)鍵是要上好思政課。該校堅(jiān)持通過(guò)舉辦“育參天大樹(shù)、培信仰之根”道德與法治優(yōu)質(zhì)課程競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，與老師們一起走進(jìn)課堂，在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的思政教育，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

做“四有”教師，為學(xué)生成長(zhǎng)成才筑基

“教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，做好老師，就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。廣大思想政治理論課教師，政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，深刻闡述了教師是教育工作的中堅(jiān)力量?！彪p牌縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)胡佐軍說(shuō)，該縣將把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、激發(fā)干事激情作為重中之重，夯實(shí)教育發(fā)展之基，建立優(yōu)秀、緊缺教師快捷引進(jìn)通道，加強(qiáng)教師培訓(xùn)培養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)。接下來(lái)，該縣還將開(kāi)展新一輪骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選，加大教師榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)。

“習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)，令我們基層教育者深受啟發(fā)?！睂庍h(yuǎn)縣蓮花小學(xué)校長(zhǎng)雷云桂表示，該校將圍繞建設(shè)高質(zhì)量教育體系，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，培養(yǎng)一大批深受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

“作為一名中學(xué)教師，我深感責(zé)任重大。”常德市鼎城區(qū)第一中學(xué)高級(jí)教師周暉表示，只有堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為己任，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，才能做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，為國(guó)家培育更多的優(yōu)秀人才。

永興縣“優(yōu)秀教師”李玲英有22年的從教經(jīng)歷，她說(shuō)，社會(huì)賦予了教師許多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，去為這些光環(huán)增光添彩。習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)對(duì)如何做一名好老師提出了更新更高的要求。

“習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)對(duì)我們基層教師寄予了殷切期待。”衡東縣第六中學(xué)教師羅延坤表示，作為一名基層教育工作者，要不忘初心，砥礪前行，專(zhuān)注自己的教育教學(xué)工作，做“四有”教師，把責(zé)任扛在肩上，把擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在工作中，以更加滿(mǎn)腔的熱情投身教育事業(yè)，為中華民族的偉大征程作出力所能及的貢獻(xiàn)。