孟曉兵

【關(guān)鍵詞】計算機多媒體技術(shù);應(yīng)用現(xiàn)狀;發(fā)展前景

二十一世紀(jì)的到來，讓計算機多媒體技術(shù)取得了較大的發(fā)展，人們生產(chǎn)以及生活都出現(xiàn)巨大的改變。計算機多媒體技術(shù)擁有信息收集、處理、共享等功能，可以在較短的時間中幫助大家獲得有效的信息數(shù)據(jù)，將一些繁瑣復(fù)雜的任務(wù)輕松處理，便利了人們的生活與工作。計算機多媒體技術(shù)可以稱之為時代發(fā)展的衍生物，技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)開發(fā)都十分關(guān)鍵，不僅促進了行業(yè)發(fā)展，還展現(xiàn)出計算機多媒體技術(shù)的價值，最終彰顯出計算機多媒體技術(shù)應(yīng)用的價值。對此，大家需要根據(jù)計算機多媒體技術(shù)的特征，合理將其應(yīng)用到各個領(lǐng)域當(dāng)中，進而讓其獲得良好的發(fā)展前景。

一.多媒體技術(shù)的特點

根據(jù)對多媒體技術(shù)的分析和研究，可以發(fā)現(xiàn)，其大致具有兩種特點，一方面，是集成性。針對集成性，除了表現(xiàn)為多媒體信息的集成性，還表現(xiàn)為多媒體設(shè)備的集成性?；诙嗝襟w技術(shù)之下。能夠促使多種元素進行有效整合，如將聲音和圖像整合在一起;將文字和圖像整合在一起。或者是將文字、圖像以及聲音等全部都整合在一起。另一方面，是交互性?，F(xiàn)如今是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)時代，信息技術(shù)已經(jīng)融入多個領(lǐng)域之中，使得人們的生活、工作發(fā)生了不同程度的變化。而針對查閱資料而言。以往是通過紙質(zhì)版資料進行查閱。查閱的效率比較低。依托于多媒體技術(shù)之下，查閱資料的效率明顯提升，主要得益于多媒體技術(shù)的交互性，能夠通過多種方式，實現(xiàn)人機對話。從而快速、有效地找到相應(yīng)資料。

二.計算機多煤體技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

自從計算機多媒體技術(shù)獲得了廣泛的應(yīng)用，其在各個領(lǐng)域中均已獲得一定的成就，讓各個行業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，使人們的生活質(zhì)量得到改善。回顧以前，放眼現(xiàn)在，能夠發(fā)現(xiàn)計算機多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域、通信系統(tǒng)方面均以得到良好發(fā)展，具體應(yīng)用現(xiàn)狀如下。

（一）應(yīng)用在通信系統(tǒng)中

通信系統(tǒng)屬于大家日常生活中時刻用到的內(nèi)容，在以前大家用書信交流情感，書信的傳遞時間較長，往往要用上幾天或者幾十天，有時還會出現(xiàn)信息丟失的情況，并不能準(zhǔn)確地將信送到收信人手中。致使大家的情感互動受到了影響。但是，隨著計算機多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，使人們的生活形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也讓通信系統(tǒng)更加便利。滲透在人們的生活中。因為計算機多媒體技術(shù)擁有文字、圖片、聲音等等，不僅創(chuàng)新了信息數(shù)據(jù)的內(nèi)容，還能夠使信息數(shù)據(jù)變得更加豐富多彩。目前，大家應(yīng)用計算機多媒體技術(shù)完成信息數(shù)據(jù)的傳遞，讓原先的限制被打破。并且，大家通過QQ、微信、語音等手段，并利用微博、公眾號等分享信息，能夠讓信息數(shù)據(jù)的傳遞與收取變得及時、真實，甚至在幾秒鐘就能夠向全國乃至全世界分享信息、發(fā)布信息。簡單來說，計算機多媒體技術(shù)促進了國家的發(fā)展，為人們創(chuàng)造出了更多的機會，不僅打破了時間、地域的局限性。還搭建了一個便捷的溝通互動平臺。而對于未來，處于5G時代的今天，計算機多媒體技術(shù)在通信系統(tǒng)的地位價值將會越來越明顯。

（二）應(yīng)用在工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中

伴隨著社會的不斷發(fā)展，我國工業(yè)領(lǐng)域也隨之獲得良好發(fā)展。若想使其得到進步，加快改革的步伐。就應(yīng)當(dāng)將計算機多媒體技術(shù)應(yīng)用其中。在此背景下，從當(dāng)下實際情況來看，計算機多媒體技術(shù)與工業(yè)領(lǐng)域的巧妙銜接，不但開拓了市場，同時還豐富了員工培訓(xùn)、廣告營銷等工作的內(nèi)容，最終降低了企業(yè)的成本投入情況。此外，當(dāng)下各個企業(yè)都已經(jīng)開展了綜合信息管理，這些工作都會用到計算機多媒體技術(shù)，讓工業(yè)領(lǐng)域的各項機械設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，提升了業(yè)務(wù)質(zhì)量以及業(yè)務(wù)與水平。最后，工業(yè)生產(chǎn)中涵蓋了信息處理、信息采集、信息傳輸、信息監(jiān)視等，每項環(huán)節(jié)都會利用到計算機多媒體技術(shù)，最終讓工業(yè)領(lǐng)域獲得穩(wěn)健的發(fā)展。

（三）應(yīng)用在教育領(lǐng)域當(dāng)中

人們生活中計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用，讓大家的生活方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變。也加快了生活的步驟。在以往的教學(xué)多數(shù)為教師在講解知識，學(xué)生處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓學(xué)生獲取知識的途徑特別局限，只有在教師的口中，這樣也導(dǎo)致學(xué)生無法體會抽象、復(fù)雜的知識，更不能把這些知識內(nèi)化。并且，目前許多教師在授課時都應(yīng)用計算機多媒體技術(shù)，把知識以課件的形式呈現(xiàn)出來，有時也會利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)的知識信息，豐富教學(xué)的內(nèi)容與形式，為學(xué)生展示更多的知識內(nèi)容。此外，計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用，使學(xué)生的知識面越來越廣，助推了學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，使教學(xué)質(zhì)量得到根本提升。與此同時，教師可以借助于多媒體技術(shù)，將復(fù)雜的知識問題簡單化，并且讓知識點以直觀、清晰的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，促進學(xué)生更全面地把握知識點，深度強化學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和理解問題的能力，讓教學(xué)更為順利地進行，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

三.計算機多媒體技術(shù)發(fā)展前景

（一）在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的發(fā)展

計算機多媒體技術(shù)屬于網(wǎng)絡(luò)時代中國的主要教學(xué)媒介，它與傳統(tǒng)課堂中的粉筆、黑板存在著較大的差異，把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體技術(shù)整合到一起，能夠讓教學(xué)模式和教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變，加強“教”與“學(xué)”之間的關(guān)系，讓遠程教育工作的實施更加順利，為其提供了一系列的發(fā)展機遇，進而促使學(xué)生和教師可以不受課堂教學(xué)時間和地點的限制，實現(xiàn)實時互動和無障礙溝通，在未來計算機多媒體技術(shù)可以說是主要發(fā)展趨勢。

（二）終端的智能化與嵌入化

多媒體技術(shù)與計算機的有效整合，可以把計算機芯片鑲嵌到電氣裝置中，進而實現(xiàn)智能化家居。目前，多種計算機多媒體技術(shù)在結(jié)構(gòu)設(shè)計上與軟件設(shè)計上都出現(xiàn)變化，特別是應(yīng)用了計算機算法、軟件、硬件等，提升了計算機多媒體技術(shù)的各項性能，讓終端設(shè)備的智能化能力得到提升。未來，要發(fā)展終端設(shè)備的智能化水平，大力發(fā)展?jié)h字輸入、文字識別、計算機視覺等技能。

（三）計算機多媒體集成化發(fā)展

以往的計算機應(yīng)用中，信息數(shù)據(jù)通常是通過文本呈現(xiàn)的，此種方法會讓信息數(shù)據(jù)的傳輸變得單一。并且，伴隨多媒體技術(shù)得到不斷發(fā)展，能夠?qū)⒍喾N信息進行整合，通過相應(yīng)的處理與加工，最終將數(shù)據(jù)信息傳遞給使用人員。例如，應(yīng)用影視聲響技術(shù)，能夠讓多媒體技術(shù)完成多時空的形成，進而展現(xiàn)出信息同步的效果。并且，多媒體交互技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，可以讓傳統(tǒng)的語音合成與識別變得簡單，并利用人的神情、表情、動作的特點，最終增強計算機與使用人員的自然性與真實性。實現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實的過渡。

虛擬現(xiàn)實屬于使用人員應(yīng)用多媒體技術(shù)，將復(fù)雜繁瑣的媒體信息變得可視化，提升其交互性，這種方法與傳統(tǒng)的操作交互相比，虛擬現(xiàn)實在技術(shù)上已經(jīng)獲得了相關(guān)的提升。虛擬現(xiàn)實需要利用不同類型技術(shù)進行整合，將研究難度降低。但是，因為在應(yīng)用過程中的范圍比較廣泛，且存在較好的發(fā)展前景，應(yīng)用也漸漸超出了技術(shù)本身的價值，最終得到了人們的重視。最后，伴隨著各種新型技術(shù)的出現(xiàn)，讓計算機多媒體技術(shù)被應(yīng)用到城市規(guī)劃、軍事演習(xí)、醫(yī)學(xué)研究等領(lǐng)域中，并在后續(xù)的應(yīng)用也會獲得顯著的效果，促進我國經(jīng)濟效率與社會效益的提升。

隨著IT通信技術(shù)以及計算機多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，人們在信息時代下扮演著不一樣的角色，不僅是技術(shù)的應(yīng)用者，同時也是新型技術(shù)的生產(chǎn)者，最為重要的角色便是信息技術(shù)下的參與者，從而有效完成數(shù)據(jù)與人們之間的有效溝通?？傊?，在日后網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展的過程中，應(yīng)當(dāng)始終堅持著以人為本這一原則，探尋出一條利于多媒體技術(shù)發(fā)展的道路。進而讓技術(shù)的應(yīng)用更具效果。滿足大家的多種需求嘲。

四.結(jié)語

伴隨著我國科技的飛速發(fā)展，計算機多媒體技術(shù)獲得了巨大的進展，不但應(yīng)用效果得到提升。同時也被應(yīng)用到各個領(lǐng)域當(dāng)中，讓大家的生活發(fā)生變化。當(dāng)然，社會的變遷，大家對于信息的需求也發(fā)生了變化，需要及時、全面地獲取到自己想要的信息。因此，為了滿足社會發(fā)展的需求，將人們生活與計算機多媒體技術(shù)巧妙銜接，大家需要創(chuàng)新、完善多媒體技術(shù)，為其探尋出一條良好的發(fā)展前景，使其更加適應(yīng)社會的變化啊。滿足多種社會需求，將一些信息傳輸給大眾，進而推動計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展。