張靜蓉 邵世云 王少霞 王曉飛

[摘 要]高效的科普服務(wù)體系是世界一流學(xué)會的基本特征之一。該文通過分析歐洲最有影響力的科普項(xiàng)目之一——波蘭科學(xué)野餐會的具體做法和成效，從科普主體作用發(fā)揮、項(xiàng)目策劃及宣傳等方面為全國學(xué)會科普服務(wù)體系建設(shè)提供思路和實(shí)踐參考。

[關(guān)鍵詞]全國學(xué)會 科普服務(wù) 海外經(jīng)驗(yàn)

[中圖分類號]G315

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1001-9596（2021）01-0047-04

開展科普工作是全國學(xué)會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是衡量一個學(xué)會社會影響力和公信力的重要方面。近年來，中國科協(xié)所屬全國學(xué)會發(fā)揮科普主體作用，在科普基地建設(shè)、品牌活動培育、科普資源開發(fā)和科普政策研究等方面積極探索[1-3]，為公眾提供了形式多樣的科普服務(wù)。但全國學(xué)會要進(jìn)行系統(tǒng)的科普服務(wù)體系建設(shè)還面臨以下問題：一是全國學(xué)會為非營利性機(jī)構(gòu)，缺乏長期、可持續(xù)的科普經(jīng)費(fèi)投入;二是科普服務(wù)平臺薄弱，科普資源雖然種類和數(shù)量不少，但缺乏整合資源的權(quán)威科普平臺;三是以“自上而下”的宣貫式科普方式為主，科普服務(wù)互動性不強(qiáng)[3-4]。2018年6月，應(yīng)波蘭哥白尼科學(xué)中心邀請，筆者參加了第22屆波蘭科學(xué)野餐會，并在哥白尼科學(xué)中心就科普服務(wù)機(jī)制和實(shí)踐等進(jìn)行了參訪交流。波蘭科學(xué)野餐會作為歐洲最有影響力的科普項(xiàng)目之一，其成功經(jīng)驗(yàn)可為全國學(xué)會科普服務(wù)體系建設(shè)提供有益借鑒。

一、波蘭科學(xué)野餐會概況

波蘭科學(xué)野餐會最早于1997年由波蘭電臺舉辦。2005年，波蘭科學(xué)野餐會被歐盟委員會評為“科學(xué)與社會”領(lǐng)域的10個歐洲示范項(xiàng)目之一。2008年，為了更好地發(fā)揮科學(xué)野餐會對科學(xué)研究的推廣作用，波蘭政府出資籌建了哥白尼科學(xué)中心，中心致力于喚醒公眾的求知欲，通過科普推動公眾科學(xué)素質(zhì)提升。此后，科學(xué)野餐會由波蘭電臺和哥白尼科學(xué)中心聯(lián)合舉辦，每年有來自波蘭、德國、俄羅斯、捷克、法國、中國、美國、英國等25個國家的大約200家科研機(jī)構(gòu)、博物館和高等院校參加，每年參與人數(shù)超過8萬人。科學(xué)野餐會內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)和人文科學(xué)等多個方面，以充滿互動性、趣味性的方式展示科學(xué)研究的方法和成就，傾聽社會各界民眾的反饋，提升他們對科學(xué)研究的意義和必要性的認(rèn)識，展現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步的歷史、科學(xué)未來的發(fā)展，旨在告訴人們，科學(xué)是文化的一部分，與人們的日常生活緊密聯(lián)系。

作為波蘭最大的專業(yè)科普機(jī)構(gòu)，哥白尼科學(xué)中心通過針對不同受眾群體（成人、青少年、兒童等）設(shè)計(jì)的互動式展覽、科學(xué)主題研討會、辯論討論活動等，喚醒求知欲，鼓勵個人參與發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知世界，推動自我教育，開展關(guān)于科學(xué)的社會對話。中心館內(nèi)展示面積15000m2，有450項(xiàng)與參觀者互動的科學(xué)展覽，展示獨(dú)立的物理、化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。自2010年11月5日對外開放以來，每年接待量超過100萬人次，創(chuàng)下歐洲同類場館記錄，是波蘭科普界的領(lǐng)頭羊。中心已經(jīng)成為華沙及周邊地區(qū)中小學(xué)的校外科技課堂。

二、波蘭科普服務(wù)的特點(diǎn)

（一）以青少年為主要傳播對象

波蘭非常重視培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。作為波蘭每年最大的戶外科普活動，科學(xué)野餐會的展示重視展項(xiàng)的互動性、參與性，以吸引青少年在體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在超過8萬人的參觀者中，超過1/3的參觀者為小學(xué)生、初中生和高中生。

由華沙市政府、科學(xué)與高等教育部以及國家教育部發(fā)起成立的哥白尼科學(xué)中心的宗旨，就是要培養(yǎng)青少年的科學(xué)文化。在哥白尼科學(xué)中心專門設(shè)置物理、化學(xué)、生物和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生需要在實(shí)驗(yàn)室完成一定實(shí)驗(yàn)學(xué)時才能完成學(xué)業(yè)。波蘭科學(xué)與高等教育部實(shí)施的主動知識發(fā)現(xiàn)區(qū)計(jì)劃（SOWA），也是專門針對青少年的科普項(xiàng)目。

（二）科普項(xiàng)目有較強(qiáng)的公眾黏性

通過展覽主題設(shè)置、展項(xiàng)設(shè)計(jì)、參觀體驗(yàn)調(diào)查等方式，提升科普項(xiàng)目品質(zhì)，吸引公眾持續(xù)關(guān)注科學(xué)，增強(qiáng)科普項(xiàng)目的公眾黏性。在科學(xué)野餐會展覽的參觀者中，有48.3%的參觀者是第一次參加科學(xué)野餐會，有15%的參觀者參加了4次以上。每天參觀超過3個小時的參觀者占42.9%;每天參觀超過4個小時的參觀者占22.7%。有意思的是，接近2/3的科學(xué)野餐會參與者已經(jīng)去過科學(xué)野餐會主辦方——哥白尼科學(xué)中心參觀（2016年59.8%，2017年65.8%）。

作為專業(yè)科普機(jī)構(gòu)，哥白尼科學(xué)中心除了常設(shè)的科普展項(xiàng)外，還通過提供實(shí)驗(yàn)室課程、臨時展覽、科學(xué)家講座、節(jié)日專題活動、每月一次的科學(xué)晚會等形式向公眾提供科學(xué)文化大餐。同時，中心內(nèi)設(shè)置的展項(xiàng)更換也很頻繁。中心有30人的展項(xiàng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)展品設(shè)計(jì)和研發(fā)，其中20人負(fù)責(zé)展品設(shè)計(jì)，10人負(fù)責(zé)展品測試和維護(hù)，隨時根據(jù)參觀者反饋改進(jìn)原有展項(xiàng)或者設(shè)計(jì)新的展項(xiàng)。專業(yè)、高效的展品設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，保證了哥白尼科學(xué)中心的展品能吸引公眾進(jìn)館參觀。在對參觀者的調(diào)查中，有22.7%的參觀者是第2次去參觀，有5.1%的參觀者參觀過4次以上。

（三）注重環(huán)境保護(hù)科普

雖然傳統(tǒng)科普的范疇是以自然科學(xué)傳播為主，但環(huán)境保護(hù)也是波蘭科普的重要內(nèi)容之一。由于波蘭環(huán)保重點(diǎn)在污水處理及水資源保護(hù)、大氣保護(hù)和降噪方面，因此在環(huán)境保護(hù)科普方面，波蘭注重對個人生活行為節(jié)能減碳方面的引導(dǎo)。在哥白尼科學(xué)中心有專門的環(huán)境保護(hù)展示區(qū)域，通過互動答題、視頻演示、游戲等方式傳播氣候變化、碳排放等科學(xué)知識。

科普在促進(jìn)環(huán)保項(xiàng)目落地方面也發(fā)揮了積極作用。在波蘭申請任何國內(nèi)的政府資金、公共資金或者歐盟基金用于做任何與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的項(xiàng)目，必須要有公眾參與。在項(xiàng)目聽證會期間，公眾有權(quán)獲得企業(yè)污染物排放等信息。對于公眾提出的質(zhì)疑和問題，企業(yè)則需要及時給出答復(fù)意見。波蘭還規(guī)定，工廠的排放信息永遠(yuǎn)不得視為保密信息，必須進(jìn)行披露。通過公眾與政府和相關(guān)企業(yè)的溝通交流，一方面促進(jìn)了污染問題的解決，推進(jìn)了政府環(huán)境執(zhí)法;另一方面也推動了對當(dāng)?shù)赜幸娴捻?xiàng)目的落地實(shí)施。

（四）政府發(fā)揮了科普主體作用

政府作為科普的主體，在經(jīng)費(fèi)、政策上為科普工作提供了保障。歷屆科學(xué)野餐會、哥白尼科學(xué)中心的運(yùn)營經(jīng)費(fèi)都是由政府撥款。在歐盟對波蘭的科學(xué)文化資助中也有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于科普。在環(huán)境保護(hù)科普方面，波蘭國家環(huán)境保護(hù)基金會負(fù)責(zé)對包括空氣保護(hù)、土壤保護(hù)、植樹造林、科普教育等專題項(xiàng)目進(jìn)行資金投入。在基金會投資實(shí)施的項(xiàng)目中，環(huán)保教育項(xiàng)目占20%?；饡鳛檎M織，為生態(tài)教育提供全額資金，組織成立了全波蘭生態(tài)教育論壇，在眾多國家公園內(nèi)陸續(xù)建立教育中心，還通過制作電視片、免費(fèi)發(fā)放光盤和宣傳冊等方式開展環(huán)保教育。

主動知識發(fā)現(xiàn)區(qū)計(jì)劃（SOWA）于2018年至2021年間，在波蘭各地縣、鎮(zhèn)建立100個地方微型科學(xué)中心，預(yù)算約3500萬歐元。SOWA計(jì)劃的目標(biāo)是建立當(dāng)?shù)氐闹鲃又R發(fā)現(xiàn)區(qū)，即配備現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室的縣級科學(xué)中心，這些實(shí)驗(yàn)室可以為當(dāng)?shù)刂行W(xué)提供教學(xué)資源。

三、對全國學(xué)會科普服務(wù)體系建設(shè)的啟示

波蘭科學(xué)野餐會已連續(xù)成功舉辦22屆，隨著科學(xué)野餐會的發(fā)展，推動了哥白尼科學(xué)中心的創(chuàng)建和發(fā)展。目前，哥白尼科學(xué)中心已成為波蘭最大的科學(xué)中心，同時也是歐洲最大、最先進(jìn)的科學(xué)中心之一。在全國學(xué)會科普服務(wù)體系建設(shè)方面有以下幾點(diǎn)啟示。

（一）政府籌措經(jīng)費(fèi)，專業(yè)科普機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)策劃與實(shí)施

在我國，全國學(xué)會作為非營利性機(jī)構(gòu)，學(xué)會自身生存壓力較大，投入到科普工作的經(jīng)費(fèi)更是有限。而波蘭的科普工作由政府籌措經(jīng)費(fèi)，并以專業(yè)科普機(jī)構(gòu)（如哥白尼科學(xué)中心、環(huán)境保護(hù)基金會等）負(fù)責(zé)科普項(xiàng)目的策劃與實(shí)施。因此，全國學(xué)會應(yīng)呼吁各級政府把科普作為一項(xiàng)社會公共服務(wù)，以獲得必需的政策和經(jīng)費(fèi)保障，學(xué)會作為專業(yè)科普機(jī)構(gòu)，應(yīng)專注于科普項(xiàng)目的培育與發(fā)展，著力構(gòu)建科普服務(wù)體系。

（二）科普服務(wù)要以公眾為中心

科普的目標(biāo)是提高公眾科學(xué)素質(zhì)，全國學(xué)會要逐步從宣貫式科普向提供注重受眾體驗(yàn)的科普服務(wù)轉(zhuǎn)變，通過問卷調(diào)查、活動回訪等方式征詢受眾對科普服務(wù)的評估和建議，動態(tài)獲得公眾科普需求，不斷調(diào)整、完善科普服務(wù)方式。

（三）在科普服務(wù)中重視宣傳引導(dǎo)

科普服務(wù)作為一項(xiàng)社會公共服務(wù)，是普惠性的。全國學(xué)會在開展科普活動、發(fā)布科普資源時，應(yīng)在事前、事中、事后做好宣傳，最大范圍發(fā)揮科普影響力。充分利用微信、微博等新媒體聚集受眾，通過電視、電臺、公共區(qū)域廣告等積極營造科普社會氛圍。

（四）重視科普產(chǎn)品研發(fā)

優(yōu)秀的科普產(chǎn)品是優(yōu)質(zhì)科普服務(wù)的前提。但科普產(chǎn)品研發(fā)投入較大，周期較長。全國學(xué)會要避免“短平快”式科普，應(yīng)重視科普產(chǎn)品研發(fā)人才培養(yǎng)，建立穩(wěn)定的科普產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)?？破债a(chǎn)品開發(fā)要重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的科普產(chǎn)品吸引公眾。

（五）重視國際化

受限于經(jīng)費(fèi)、政策等原因，目前全國學(xué)會專職科普工作人員很少有機(jī)會與國外科普機(jī)構(gòu)交流，國際化視野嚴(yán)重不足。全國學(xué)會可利用學(xué)術(shù)交流、參展拜訪等方式，積極與國際優(yōu)秀科普機(jī)構(gòu)交流，加強(qiáng)科普人員專業(yè)化、國際化建設(shè)。

（六）科普服務(wù)項(xiàng)目需要長期積累，貴在堅(jiān)持

目前全國學(xué)會普遍缺乏有全國影響力的科普項(xiàng)目，持續(xù)開展超過10年的科普項(xiàng)目鳳毛麟角。第一屆波蘭科學(xué)野餐會參展單位只有13家，發(fā)展到目前每年有超過200家參展單位參加，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，影響力越來越大，這是經(jīng)歷時間的沉淀和不斷積累才取得的成果。因此，全國學(xué)會科普服務(wù)項(xiàng)目培育要重視長效性，不斷積累，結(jié)合項(xiàng)目成效評估不斷完善、發(fā)展壯大。

致謝

感謝哥白尼科學(xué)中心科學(xué)和藝術(shù)部負(fù)責(zé)人提供的科學(xué)野餐會統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及資料。

參考文獻(xiàn)

[1]張靜蓉，王明慧，陳永梅，等.農(nóng)村環(huán)境科普的實(shí)例及建議[J].環(huán)境保護(hù)，2016（21）：60-62.

[2]盧佳新，陳永梅.動漫與科普融合創(chuàng)作探析[J].科普研究，2018（4）：11-19.

[3]盧佳新，陳永梅.行業(yè)科普事業(yè)現(xiàn)狀對比分析和思考——以環(huán)保、農(nóng)業(yè)等行業(yè)為例[J].科技管理研究，2015（24）：50-54.

[4]趙東平，蔣德軍，周麗娟.學(xué)會科普工作存在的問題及解決對策——以中國聲學(xué)學(xué)會為例[J].學(xué)會，2019（4）：52-53.